心理健康教育活動(dòng)的總結(jié)范文（2篇）

第4頁共4頁心理健康?教育活動(dòng)?的總結(jié)范?文要加?強(qiáng)學(xué)生的?心理健康?教育，培?養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)?韌不撥的?意志、艱?苦奮斗的?精神，才?能增強(qiáng)青?少年適應(yīng)?社會(huì)生活?的適應(yīng)能?力。我校?在從今年?開學(xué)以來?，學(xué)校搬?遷兩次，?新生入住?，為了更?好地促進(jìn)?學(xué)生適應(yīng)?高中生活?并健康成?長，提高?學(xué)生的心?理素質(zhì)和?心理健康?水平，在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下?和有關(guān)專?家的幫助?下，新校?區(qū)的心理?咨詢室（?溫馨之家?）建設(shè)完?成，并且?在___?_月份給?學(xué)生組織?了一系列?的活動(dòng)。?下面將我?校這一學(xué)?期來開展?心理健康?教育的情?況做一總?結(jié)。一?、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?心理健康?教育工作?認(rèn)識(shí)到位?，組織落?實(shí)1、?認(rèn)識(shí)到位?：學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)識(shí)到?心理健康?教育工作?是德育工?作的一部?分，是時(shí)?代教育的?需要，是?素質(zhì)教育?的需要，?是不斷提?高學(xué)校辦?學(xué)質(zhì)量的?需要，是?為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)良?好的成長?環(huán)境的需?要，是為?學(xué)生終生?不斷進(jìn)步?發(fā)展奠定?良好的心?理基礎(chǔ)的?需要。?2、組織?落實(shí)：我?校心理健?康教育工?作組織是?嚴(yán)密的。?校長掛帥?開展心理?健康教育?工作，主?管德育的?副校長直?接負(fù)責(zé)，?教導(dǎo)處具?體負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?使心理健?康教育有?了組織上?的保證。?3、學(xué)?校將心理?健康教育?納入學(xué)校?規(guī)劃中，?不論是學(xué)?年還是學(xué)?期工作計(jì)?劃都將心?理健康教?育例為學(xué)?校重點(diǎn)工?作之一。?而且，心?理健康教?育工作每?學(xué)期要制?定單獨(dú)計(jì)?劃，進(jìn)行?總結(jié)。?二、培養(yǎng)?師資，做?到心理健?康教育人?員落實(shí)?1、學(xué)校?從普及入?手，重點(diǎn)?培養(yǎng)骨干?，先后派?出多名教?師參加市?心理健康?教育繼續(xù)?教育培訓(xùn)?。2、?設(shè)置心理?教師崗位?。我校由?劉靜、熊?登會(huì)兩位?老師但任?心理健康?教育專職?教師，由?蔡玉霞、?蔡延軍兩?位老師但?任心理健?康教育兼?職教師使?心理健康?教育工作?從人員上?得到保證?。三、?開展心理?健康教育?的具體做?法（1?）集體教?育：我們?積極想辦?法保證每?班每周一?節(jié)心理教?育課，使?心理教育?成為學(xué)校?課程的一?個(gè)組成部?分。（?2）個(gè)別?教育：學(xué)?校在今年?設(shè)置了“?溫馨之家?”,每周?定期開放?，使個(gè)別?心理有問?題的同學(xué)?單獨(dú)找談?話，對(duì)談?話內(nèi)容還?進(jìn)行了記?錄，跟蹤?。直至問?題的解決?。（3?）通過心?理測(cè)試，?開辟心理?咨詢進(jìn)行?心理健康?教育。根?據(jù)教育的?需要，選?擇適當(dāng)?shù)?測(cè)量表等?進(jìn)行測(cè)驗(yàn)?。這對(duì)于?全面了解?學(xué)生的性?格，開展?學(xué)生思想?工作和管?理工作有?一定的幫?助。（?4）在教?師中開展?心理教育?知識(shí)的普?及工作：?我校在教?師中開展?了心理健?康教育知?識(shí)的普及?工作。通?過這些教?育活動(dòng)使?全體教師?提高了心?理教育的?理論，提?高了開展?心理健康?教育的意?識(shí)和開展?心理健康?教育的能?力。并在?工作中加?以應(yīng)用，?有力地推?進(jìn)了學(xué)校?的教育教?學(xué)工作。?（5）?一系列心?理健康教?育活動(dòng)的?開展：為?豐富學(xué)生?的課余生?活、促進(jìn)?學(xué)生的身?心健康，?發(fā)展學(xué)生?藝術(shù)、體?育技能，?豐富校園?文化，我?校于__?__月舉?行了女生?跳棋比賽?、男子象?棋比賽、?全校書法?、繪畫比?賽、集體?跳長繩、?個(gè)人跳繩?、踢毽子?以及全校?跑操比賽?。在本次?活動(dòng)中學(xué)?生積極參?與，全體?教師為學(xué)?生準(zhǔn)備了?一頓豐盛?的藝術(shù)、?體育等活?動(dòng)大餐。?除了上?好學(xué)生的?心理輔導(dǎo)?課以外，?我還盡量?的做好學(xué)?生的個(gè)體?輔導(dǎo)，因?為學(xué)校搬?新校區(qū)，?很多設(shè)備?、多媒體?都不完善?，因此學(xué)?生的講座?，團(tuán)體輔?導(dǎo)沒有辦?法進(jìn)行，?因此只有?充分利用?好學(xué)生的?心理健康?教育課。?心理健?康教育工?作正在受?到人們重?視，我們?在這方面?經(jīng)驗(yàn)是不?足的，為?了不斷提?高心理健?康教育的?水平，我?們積極參?與心理健?康教育有?關(guān)的科研?課題工作?。心理?健康教育?活動(dòng)的總?結(jié)范文（?二）為?進(jìn)一步貫?徹落實(shí)教?育部《中?小學(xué)心理?健康教育?指導(dǎo)綱要?》精神。?全面提高?我校學(xué)生?心理素質(zhì)?，充分開?發(fā)學(xué)生裝?潛能，培?養(yǎng)學(xué)生裝?樂觀向上?的心理品?質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生裝人?格健全發(fā)?展。學(xué)校?本著以人?為本的思?想和對(duì)師?生高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，扎實(shí)開?展中小學(xué)?心理健康?教育活動(dòng)?。一、?主題明確?，精心設(shè)?計(jì)。根?據(jù)活動(dòng)安?排意見，?學(xué)校就心?理健康教?育月活動(dòng)?做了精心?安排，從?內(nèi)容、形?式、方法?及效果方?面均提出?了明確的?要求，對(duì)?活動(dòng)時(shí)間?也做了安?排。為了?使活動(dòng)落?到實(shí)處，?要求全體?師生全程?參與。及?時(shí)收集活?動(dòng)材料，?整理反饋?信息，使?活動(dòng)落到?實(shí)處。?二、廣泛?宣傳心理?健康知識(shí)??；顒?dòng)?之初，學(xué)?校就充分?利用紅領(lǐng)?巾廣播站?、宣傳欄?等積極宣?傳師生心?理健康知?識(shí)。開展?心理輔導(dǎo)?，用鮮活?的事例積?極引導(dǎo)廣?大師生消?除心理障?礙。各年?級(jí)教室黑?板、主題?班隊(duì)會(huì)開?辟了適合?年齡特點(diǎn)?的心理健?康教育園?地。有針?對(duì)性地對(duì)?學(xué)生中的?一些心理?表現(xiàn)進(jìn)行?了指導(dǎo)。?三、講?座與討論?，輔導(dǎo)與?自學(xué)相結(jié)?合，消除?教師心理?障礙。?學(xué)校在舉?辦講座的?過程中，?通過交流?收集教師?生活、工?作中的困?惑、疑慮?，并組織?大家討論?如何面對(duì)?心理障礙?，集思廣?益，互相?幫助，學(xué)?會(huì)消除心?理困擾。?同時(shí)組織?大家學(xué)習(xí)?中小學(xué)教?師心理健?康和心理?調(diào)查一書?。對(duì)教師?產(chǎn)生的壓?力、焦慮?、急躁等?及時(shí)心理?障礙等進(jìn)?行了疏導(dǎo)?。相互學(xué)?習(xí)、交流?工作、學(xué)?生教育、?管理方面?的經(jīng)驗(yàn)，?共同提高?，樹立良?好的自信?心。為?了讓學(xué)生?學(xué)會(huì)消除?心理困擾?和心理障?礙的方法?，普及心?理健康教?育知識(shí)，?教會(huì)學(xué)生?做人、合?作，學(xué)會(huì)?面對(duì)困難?和挫折。?培養(yǎng)學(xué)生?堅(jiān)忍不拔?的意志，?使他們健?康成長。?為將來走?向社會(huì)打?下良好的?基礎(chǔ)。學(xué)?校組織開?展了“我?健康、我?快樂”主?題班隊(duì)會(huì)?，教師針?對(duì)學(xué)生中?的表象、?年齡特點(diǎn)?進(jìn)行了輔?導(dǎo)，用身?邊的人和?事教育的?提高學(xué)生?的能力，?掌握解決?自身存在?問題的方?法。充?分利用遠(yuǎn)?程教育資?源，搜集?整理適合?不同年齡?學(xué)生心理?健康教育?材料，及?時(shí)播放并?組織學(xué)生?收看。重?溫了“開?學(xué)第一課?”的內(nèi)容?，為