2023普銑工工作總結(jié)范本（2篇）

第26頁共26頁2023?普銑工工?作總結(jié)范?本不允?許戴手套?工作。?2、未了?解銑床的?性能和未?得到實(shí)訓(xùn)?指導(dǎo)人員?的許可，?不能擅自?開動(dòng)銑床?。3、?啟動(dòng)銑床?前必須檢?查銑床各?轉(zhuǎn)動(dòng)部分?的潤滑情?況是否良?好，各運(yùn)?動(dòng)部件是?否受到阻?礙，保護(hù)?裝置是否?完好，銑?床上及周?圍是否堆?放有阻安?全的物件?。4、?裝夾刀具?及工件時(shí)?必須停車?，必須裝?夾牢固可?靠，卡盤?扳手夾緊?工件后不?要忘記取?下，以免?開車時(shí)飛?出傷人。?5、銑?刀的刀尖?應(yīng)調(diào)節(jié)和?工件軸心?同一水平?上，刀桿?不應(yīng)伸出?刀架太長?。6、?銑削速度?、背吃力?量、走刀?力量等應(yīng)?聽從指導(dǎo)?教師指導(dǎo)?選擇適當(dāng)?，不應(yīng)任?意加大。?7、銑?床開動(dòng)后?注意下列?事項(xiàng)：?①不要用?手去接觸?工作中的?刀具、工?件或其他?運(yùn)轉(zhuǎn)部分?，也不要?將身體靠?在銑床。?②銑削?操作時(shí)不?能隨意離?開銑床。?③禁止?在銑床運(yùn)?行時(shí)測量?工件的尺?寸或進(jìn)行?探式銑床?，添加潤?滑液等。?④禁止?用手去抓?運(yùn)動(dòng)中的?工件或用?手清除切?屑。⑤?發(fā)現(xiàn)異常?現(xiàn)象要立?即停車并?向?qū)嵙?xí)指?導(dǎo)人員報(bào)?告。⑥?工作完畢?后隨手關(guān)?閉銑床電?門，必須?整理工具?并做好銑?床和周圍?的清潔工?作。金?工實(shí)習(xí)感?受從小?到大第一?次深入工?廠并親手?操作機(jī)器?，讓我感?到好奇而?又興奮。?實(shí)習(xí)車?間里，一?臺(tái)臺(tái)機(jī)床?運(yùn)轉(zhuǎn)著，?工件被一?步步加工?成形，雖?然工件很?簡單，操?作過程也?不難，但?是工件上?的每一點(diǎn)?都融匯著?師傅們的?汗水，每?一刀都刻?著我心情?。不要?小看這笨?重的機(jī)器?，正是這?笨重的機(jī)?器奠定了?我們的工?業(yè)基礎(chǔ)；?更不要小?看這簡單?的操作，?正是這簡?單的操作?，構(gòu)成了?實(shí)踐和理?論的結(jié)合?。這些機(jī)?器加工成?的工件簡?單也不錯(cuò)?，但試想?支撐現(xiàn)代?化建設(shè)的?哪一臺(tái)機(jī)?器不是由?這種簡單?的工件來?的實(shí)習(xí)?僅僅是四?個(gè)半天，?但是我們?能學(xué)到的?卻很多，?對(duì)于一名?大學(xué)生，?特別是一?名工科的?大學(xué)生，?實(shí)踐和理?論相結(jié)合?顯得尤其?重要，而?實(shí)習(xí)就直?接提供了?這個(gè)橋梁?，它讓我?們把從書?本上學(xué)到?的東西加?以運(yùn)用，?同時(shí)也讓?我們學(xué)習(xí)?到了從書?本上學(xué)不?到的東西?。實(shí)習(xí)滿?足了我們?好奇的心?情，使我?們的興奮?感漸漸消?退，但是?它留在我?們心中的?卻是那種?工作時(shí)的?艱辛，更?重要的，?它讓我們?有了一種?責(zé)任感，?對(duì)社會(huì)發(fā)?展的責(zé)任?，對(duì)國家?的責(zé)任。?這種責(zé)任?感促使我?更加認(rèn)真?的學(xué)習(xí)，?努力充實(shí)?自己，用?科技知識(shí)?武裝自己?，以求盡?快的投入?到現(xiàn)代化?建設(shè)中。?篇二：銑?工實(shí)習(xí)報(bào)?告篇三：?銑工實(shí)習(xí)?報(bào)告篇四?：銑工實(shí)?習(xí)報(bào)告范?文銑工?實(shí)習(xí)報(bào)告?（一）?這個(gè)星期?我們?cè)趯W(xué)?校工廠銑?工車間實(shí)?習(xí)，銑工?是我們新?接觸的一?門技術(shù)。?銑工在制?造業(yè)是很?重要的工?種，是特?種工具零?件一道復(fù)?雜的加工?工序。學(xué)?習(xí)銑工不?僅要掌握?經(jīng)常使用?的機(jī)床工?具的基本?知識(shí)，還?要熟練掌?握工件的?計(jì)算和刀?具的調(diào)整?，例如分?度測角等?等。齒輪?花鍵渦輪?成形等都?是銑工的?“拿手好?戲”。工?具模具更?離不開銑?工的參與?。我們?這次實(shí)習(xí)?的目的是?要了解銑?削加工的?工藝特點(diǎn)?及加工范?圍，要知?道常用銑?床的組成?、運(yùn)動(dòng)和?用途，了?解銑床常?用刀具和?附件的大?致結(jié)構(gòu)與?用途。并?且我們還?要熟悉銑?削加工的?加工方法?和測量方?法，了解?用分度頭?進(jìn)行簡單?分度進(jìn)行?的加工。?最重要的?是在銑床?上要正確?安全工件?、刀具并?完成對(duì)平?面、溝槽?等的銑削?，操作過?程中的安?全是第一?位的。?具體的操?作步驟，?第一天上?課老師首?先強(qiáng)調(diào)銑?床操作過?程中應(yīng)注?意的事項(xiàng)?，然后老?師詳細(xì)介?紹了銑削?加工的概?念、特點(diǎn)?、加工范?圍及有關(guān)?的物理量?，并帶領(lǐng)?我們參觀?講解臥式?、立式銑?床的組成?部分、聯(lián)?系講解完?上面的內(nèi)?容。還跟?我們介紹?了有關(guān)銑?工技術(shù)的?資格證書?，如何報(bào)?名、如何?考證，老?師都給我?們一一講?解。并強(qiáng)?調(diào)了銑工?考證對(duì)我?們模具專?業(yè)學(xué)生的?重要性。?接著老師?給我們布?置了這次?的實(shí)習(xí)任?務(wù)，我們?要做的是?一個(gè)30?____?30的正?方體，工?件尺寸不?能超過正?負(fù)0.1?，所以對(duì)?于我們初?學(xué)者來說?，是有很?大難度的?。然后?老師帶領(lǐng)?我們來到?了銑床車?間，熟練?的打開了?一臺(tái)機(jī)床?，詳細(xì)的?給我們介?紹了如何?開啟機(jī)床?，如何裝?夾工件及?有關(guān)操作?。最后還?特別要我?們注意操?作安全。?接著老師?又介紹了?如何進(jìn)行?工件的平?面銑削。?接下來我?們對(duì)機(jī)床?的操作有?所熟悉了?，輪到我?們練習(xí)的?時(shí)間到了?，老師讓?我們?nèi)?三十九個(gè)?人分成三?組三臺(tái)機(jī)?床，分別?在銑床上?銑削平面?。而我被?分到第一?組，但是?因?yàn)榻M員?較多要做?好一個(gè)工?件的時(shí)間?也比較長?，我們又?是新手，?所以好多?人都加工?好了，在?第四天的?時(shí)候才輪?到我。?我按照老?師的要求?，認(rèn)真仔?細(xì)的操作?機(jī)床，最?后花了一?個(gè)半小時(shí)?，才做好?一個(gè)正方?體。正方?體工件做?好后，要?對(duì)工件進(jìn)?行溝槽的?加工，溝?槽的加工?可比平面?難多了，?為了保證?工件的精?度，我們?處處小心?，每一個(gè)?操作都要?小心翼翼?的。我?覺得我們?通過這一?周的銑工?的實(shí)習(xí)，?我們對(duì)銑?削加工的?特點(diǎn)、加?工范圍，?對(duì)銑床的?組成、工?作原理和?用途都有?初步的了?解;而且?已經(jīng)基本?具備獨(dú)自?完成對(duì)工?件的測量?、平面、?溝槽的加?工，和開?機(jī)、關(guān)機(jī)?的能力;?我認(rèn)為已?達(dá)到這一?周實(shí)習(xí)的?目的。?還有就是?看起來銑?床的雖然?操作簡單?易學(xué)，但?操作過程?中要讓尺?寸沒有一?點(diǎn)誤差是?非常難的?。除了這?些，安全?工作也是?不可松懈?的，我認(rèn)?為為了防?止事故的?發(fā)生，我?們不僅要?熟悉工廠?里的銑工?安全條例?，還要嚴(yán)?格按照規(guī)?程來操作?，畢竟人?的生命安?全是最重?要的。?很快就是?大三了，?接著我們?面臨的就?是步入社?會(huì)，就業(yè)?的壓力也?隨之而來?。熟話說?的好，多?一門技術(shù)?就是多一?個(gè)出路。?洗削加工?在金屬加?工中得到?普遍的應(yīng)?用，它加?工的粗糙?度較低，?又適合大?批量生產(chǎn)?，而且加?工成本較?低。我相?信掌握了?銑工技術(shù)?，對(duì)我們?也是有很?大的幫助?。說不定?以后我也?要憑著這?門技術(shù)，?在社會(huì)上?混飯吃。?銑工實(shí)?習(xí)報(bào)告?（二）實(shí)?習(xí)目的：?1.了?解銑削加?工的工藝?特點(diǎn)及加?工范圍。?2.了?解常用銑?床的組成?、運(yùn)動(dòng)和?用途，了?解銑床常?用刀具和?附件的大?致結(jié)構(gòu)與?用途。?3.熟悉?銑削加工?的加工方?法和測量?方法，了?解用分度?頭進(jìn)行簡?單分度進(jìn)?行的加工?。4.?在銑床上?正確安全?工件、刀?具并完成?對(duì)平面、?溝槽等的?銑削。?實(shí)習(xí)步驟?：1.?第一節(jié)理?論課上，?老師首先?強(qiáng)調(diào)銑床?操作過程?中應(yīng)注意?的事項(xiàng)，?然后老師?詳細(xì)介紹?了銑削加?工的概念?、特點(diǎn)、?加工范圍?及有關(guān)的?物理量，?并帶領(lǐng)我?們參觀講?解臥式、?立式銑床?的組成部?分、聯(lián)系?講解完上?面的內(nèi)容?，老師帶?領(lǐng)我們來?到銑床上?，詳細(xì)介?紹了如何?裝夾工件?及有關(guān)操?作，如何?進(jìn)行平面?的銑削。?2.練?習(xí)的時(shí)間?到了，我?們___?_個(gè)人一?組，分別?在銑床上?銑削平面?。從最簡?單的開機(jī)?、停機(jī)，?到裝夾工?件，再到?對(duì)刀、吃?刀直至最?后完成對(duì)?工件的加?工，我們?小組取得?喜人的成?績。3?.由于我?們剛開始?是在立式?銑床上銑?削平面，?因此我們?小組和別?的小組交?換機(jī)器，?我們到臥?式銑床上?練習(xí)。臥?式銑床銑?削平面速?度就是快?，只可惜?，學(xué)校的?兩臺(tái)臥式?銑床的油?泵壞了，?工作臺(tái)的?橫、縱、?垂直進(jìn)給?三個(gè)方向?的自動(dòng)移?動(dòng)也都?jí)?了，還好?，我們?nèi)?手充足。?最終，在?我們的齊?心協(xié)力下?，一個(gè)個(gè)?合格的工?件順利“?誕生”。?4.第?二天實(shí)習(xí)?，難度有?所提高。?理論課上?，老師講?解了銑床?上常用的?刀具以及?它們的特?點(diǎn)和使用?方法，講?解了如何?銑削溝槽?后，我們?就開始我?們的“工?作”。溝?槽的加工?可比平面?難多了，?為了保證?工件的精?度，我們?處處小心?，每一個(gè)?操作都小?心翼翼，?結(jié)果有的?工件還不?合格，也?許是刀具?的原因吧?。5.?平面、溝?槽的聯(lián)系?已告一段?落，我們?也開始了?我們的小?測試，在?老師的規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?，完成對(duì)?工件的加?工，經(jīng)過?一番努力?，終于順?利通過測?試。6?.第三天?實(shí)習(xí)，難?度更大了?，本來既?要練習(xí)銑?削臺(tái)階面?又要銑削?等分零件?的，但時(shí)?間有限，?我們只練?習(xí)階梯的?銑削，對(duì)?了等分零?件，我們?只利用萬?能分度頭?進(jìn)行等分?，并未在?銑床上加?工。實(shí)?____?結(jié)：1?.通過三?天的實(shí)習(xí)?，對(duì)銑削?加工的特?點(diǎn)、加工?范圍，對(duì)?銑床的組?成、工作?原理和用?途都有深?刻的了解?;已經(jīng)具?備獨(dú)自完?成對(duì)工件?測量、平?面、溝槽?加工，更?換、__?__刀具?的能力;?已達(dá)到實(shí)?習(xí)目的。?2.銑?床的操作?簡單易學(xué)?，但操作?過程中也?不可松懈?，以防止?事故的發(fā)?生。3?.作為金?屬切削加?工中常用?方法之一?的銑削加?工，由于?使用多刃?多種類刀?具銑刀的?主運(yùn)動(dòng)又?是旋轉(zhuǎn)運(yùn)?動(dòng)，故銑?削加工效?率高，加?工范圍廣?;另一方?面，銑削?加工的工?件尺寸公?差等級(jí)一?般為it?9-it?7級(jí)，表?面粗糙度?值較低，?又適合與?大批量生?產(chǎn)，成本?較低，因?此銑削加?工成為金?屬加工中?得到普遍?的推廣。?我相信，?隨著技術(shù)?日新月異?的發(fā)展，?銑削加工?一定會(huì)以?其強(qiáng)大的?生命力為?工業(yè)生產(chǎn)?開辟出新?輝煌。銑?工實(shí)習(xí)報(bào)?告（三?）一、?實(shí)習(xí)目的?終于等?到了實(shí)習(xí)?的時(shí)候了?，很早以?前就從師?兄那里打?聽到了有?實(shí)習(xí)，那?時(shí)候可以?說是急切?地期盼著?這一天的?到來，因?為大家再?也無法滿?足于課堂?教學(xué)，盡?管從同學(xué)?朋友那里?了解到實(shí)?習(xí)并非像?想象中的?那樣是一?件快樂的?事情。?驀然回首?，轉(zhuǎn)眼為?期一周的?銑工實(shí)習(xí)?結(jié)束了。?在實(shí)習(xí)期?間雖然很?累、很苦?，但我卻?感到很快?樂。因?yàn)?我們?cè)趯W(xué)?到了作為?一名銑工?所必備的?知識(shí)的同?時(shí)還鍛煉?了自己的?動(dòng)手能力?。而且也?讓我更深?刻地體會(huì)?到偉大的?詩人李白?那一名言?：只要功?夫深，鐵?杵磨成針?的真正內(nèi)?涵。我們?實(shí)習(xí)的第?一天看了?關(guān)于銑工?實(shí)習(xí)的有?關(guān)的知識(shí)?與我銑工?實(shí)習(xí)過程?中的注意?事項(xiàng)的碟?片?？吹?那飛轉(zhuǎn)的?機(jī)器、飛?濺的鐵花?，令我既?擔(dān)心又激?動(dòng)。擔(dān)心?的是，如?果那飛轉(zhuǎn)?的機(jī)器隆?隆聲讓人?心驚肉跳?和那鮮紅?的鐵花四?處飛濺的?發(fā)出耀眼?的的光芒?令人眼花?繚亂;激?動(dòng)的是，?等待了將?近一年的?銑工實(shí)習(xí)?就要開始?了。這是?作為學(xué)生?的我們第?一次進(jìn)入?工廠當(dāng)令?人尊敬的?工人，也?是第一次?到每一個(gè)?工科學(xué)子?一試身手?的實(shí)習(xí)基?地。其?實(shí)，對(duì)我?們這些工?科的學(xué)生?來說這是?一次理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的絕?好機(jī)會(huì)，?又將全面?地檢驗(yàn)?我們知識(shí)?水平。銑?工實(shí)習(xí)是?機(jī)械類各?專業(yè)學(xué)生?必修的實(shí)?踐性很強(qiáng)?的技術(shù)基?礎(chǔ)課。學(xué)?生在銑工?實(shí)習(xí)過程?中通過獨(dú)?立地實(shí)踐?操作，將?有關(guān)機(jī)械?制造的基?本工藝知?識(shí)、基本?工藝方法?和基本工?藝實(shí)踐等?有機(jī)結(jié)合?起來的，?進(jìn)行工程?實(shí)踐綜合?能力的訓(xùn)?練及進(jìn)行?思想品德?和素質(zhì)的?培養(yǎng)與鍛?練。（_?___實(shí)?習(xí)報(bào)告）?銑工實(shí)習(xí)?是培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)踐能?力的有效?途徑。又?是我們大?學(xué)生、工?科類的大?學(xué)生，院?的學(xué)生的?必修課，?非常重要?的也特別?有銑工實(shí)?習(xí)又是我?們的一次?實(shí)際掌握?知識(shí)的機(jī)?會(huì)，離開?了課堂嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境?，我們會(huì)?感受到車?間的氣氛?。同時(shí)也?更加感受?到了當(dāng)一?名工人的?心情，使?我們更加?清醒地認(rèn)?識(shí)到肩負(fù)?的責(zé)任。?通過老?師的講解?。我終于?明白了什?么是銑工?。同時(shí)也?懂得了_?___有?人說“當(dāng)?銑工是最?累的?！?銑工是以?手工操作?為主，使?用各種工?具來完成?零件的加?工、裝配?和修理等?工作。與?機(jī)械加工?相比，勞?動(dòng)強(qiáng)度大?、生產(chǎn)效?率低，但?是可以完?成機(jī)械加?工不便加?工或難以?完成的工?作，同時(shí)?設(shè)備簡單?，故在機(jī)?械制造和?修配工作?中，仍是?不可缺少?的重要工?種。銑工?的常用設(shè)?備有銑工?工作臺(tái)、?臺(tái)虎銑、?砂輪等。?二、具?體內(nèi)容?本次實(shí)習(xí)?，我主要?是做銑工?，所謂銑?工就是根?據(jù)設(shè)計(jì)零?件圖紙用?銑床（加?工零件的?設(shè)備）進(jìn)?行零件加?工的技術(shù)?工人，分?為初級(jí)工?、高級(jí)工?。零件加?工精度要?求高。?銑工的操?作要求如?下：1?、銑臺(tái)要?放在便于?工作和光?線適宜的?地方;鉆?床和砂輪?一般應(yīng)放?在場地的?邊緣，以?保證安全?。2、?使用機(jī)床?、工具（?如鉆床、?砂輪、手?電鉆等）?，要經(jīng)常?檢查，發(fā)?現(xiàn)損壞不?得使用，?需要修好?再用。?3、臺(tái)虎?銑夾持工?具時(shí)，不?得用錘子?錘擊臺(tái)虎?手柄或鋼?管施加夾?緊力。?4、使用?電動(dòng)工具?時(shí)，要有?絕緣保護(hù)?和安全接?地措施。?使用砂輪?時(shí)，要戴?好防護(hù)眼?鏡。在銑?臺(tái)上進(jìn)行?操作加工?時(shí)要有防?護(hù)網(wǎng)。?5、毛坯?和加工零?件應(yīng)放置?在規(guī)定的?位置，排?列整齊、?安放平穩(wěn)?，要保證?安全，便?于取放，?并避免碰?傷已加工?的表面。?6、鉆?孔、擴(kuò)孔?、鉸孔、?锪孔、攻?螺紋、套?螺紋時(shí)，?工件一定?要夾牢，?加工通孔?時(shí)要把工?件墊起或?讓刀具對(duì)?準(zhǔn)工作臺(tái)?槽。7?、使用鉆?床時(shí)，不?得戴手套?，不得拿?棉紗操作?。更換鉆?頭等刀具?時(shí)，要用?專用工具?。不得用?錘子擊打?鉆夾頭。?銑工的?實(shí)習(xí)目的?：1.?了解銑削?加工的工?藝特點(diǎn)及?加工范圍?。2.?了解常用?銑床的組?成、運(yùn)動(dòng)?和用途，?了解銑床?常用刀具?和附件的?大致結(jié)構(gòu)?與用途。?4.在?銑床上正?確安全工?件、刀具?并完成對(duì)?平面、溝?槽等的銑?削。以?上是銑工?的基本知?識(shí)，實(shí)習(xí)?時(shí)我時(shí)刻?牢記的內(nèi)?容，也是?對(duì)書本知?識(shí)的鞏固?之處。接?下來說說?我的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷了。?1.第?一節(jié)理論?課上，老?師首先強(qiáng)?調(diào)銑床操?作過程中?應(yīng)注意的?事項(xiàng)，然?后老師詳?細(xì)介紹了?銑削加工?的概念、?特點(diǎn)、加?工范圍及?有關(guān)的物?理量，并?帶領(lǐng)我們?參觀講解?臥式、立?式銑床的?組成部分?、聯(lián)系講?解完上面?的內(nèi)容，?老師帶領(lǐng)?我們來到?銑床上，?詳細(xì)介紹?了如何裝?夾工件及?有關(guān)操作?，如何進(jìn)?行平面的?銑削。?2.練習(xí)?的時(shí)間到?了，我們?____?個(gè)人一組?，分別在?銑床上銑?削平面。?從最簡單?的開機(jī)、?停機(jī)，到?裝夾工件?，再到對(duì)?刀、吃刀?直至最后?完成對(duì)工?件的加工?，我們小?組取得喜?人的成績?。3.?由于我們?剛開始是?在立式銑?床上銑削?平面，因?此我們小?組和別的?小組交換?機(jī)器，我?們到臥式?銑床上練?習(xí)。臥式?銑床銑削?平面速度?就是快，?只可惜，?學(xué)校的兩?臺(tái)臥式銑?床的油泵?壞了，工?作臺(tái)的橫?、縱、垂?直進(jìn)給三?個(gè)方向的?自動(dòng)移動(dòng)?也都?jí)牧?，還好，?我們?nèi)耸?充足。最?終，在我?們的齊心?協(xié)力下，?一個(gè)個(gè)合?格的工件?順利“誕?生”。?4.第二?天實(shí)習(xí)，?難度有所?提高。理?論課上，?老師講解?了銑床上?常用的刀?具以及它?們的特點(diǎn)?和使用方?法，講解?了如何銑?削溝槽后?，我們就?開始我們?的“工作?”。溝槽?的加工可?比平面難?多了，為?了保證工?件的精度?，我們處?處小心，?每一個(gè)操?作都小心?翼翼，結(jié)?果有的工?件還不合?格，也許?是刀具的?原因吧。?5.平?面、溝槽?的聯(lián)系已?告一段落?，我們也?開始了我?們的小測?試，在老?師的規(guī)定?時(shí)間內(nèi)，?完成對(duì)工?件的加工?，經(jīng)過一?番努力，?終于順利?通過測試?。6.?第三天實(shí)?習(xí)，難度?更大了，?本來既要?練習(xí)銑削?臺(tái)階面又?要銑削等?分零件的?，但時(shí)間?有限，我?們只練習(xí)?階梯的銑?削，對(duì)了?等分零件?，我們只?利用萬能?分度頭進(jìn)?行等分，?并未在銑?床上加工?。三、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?1.通過?實(shí)習(xí)，對(duì)?銑削加工?的特點(diǎn)、?加工范圍?，對(duì)銑床?的組成、?工作原理?和用途都?有深刻的?了解;已?經(jīng)具備獨(dú)?自完成對(duì)?工件測量?、平面、?溝槽加工?，更換、?____?刀具的能?力;已達(dá)?到實(shí)習(xí)目?的2.?銑床的操?作簡單易?學(xué)，但操?作過程中?也不可松?懈，以防?止事故的?發(fā)生。?3.我們?知道了銑?工的主要?內(nèi)容為劃?線、鏨削?、鋸削、?銼削、刮?削、研磨?、鉆孔、?擴(kuò)孔、鉸?孔、锪孔?、攻螺紋?、套螺紋?、裝配、?和修理等?等。了解?了銼刀的?構(gòu)造、分?類、選用?、銼削姿?勢、銼削?方法和質(zhì)?量的檢測?。4.?了解機(jī)械?制造工藝?知識(shí)和新?工藝、新?技術(shù)、新?設(shè)備在機(jī)?械制造中?的應(yīng)用，?培養(yǎng)、提?高和加強(qiáng)?了我們的?工程實(shí)踐?能力、創(chuàng)?新意識(shí)和?創(chuàng)新能力?。篇五：?銑工實(shí)習(xí)?報(bào)告銑?工實(shí)習(xí)報(bào)?告___?_銑工實(shí)?習(xí)報(bào)告?一、實(shí)習(xí)?目的1?、了解銑?削加工的?工藝特點(diǎn)?及加工范?圍。2?、了解常?用銑床的?組成、運(yùn)?動(dòng)和用途?，了解銑?床常用刀?具和附件?的大致結(jié)?構(gòu)與用途?。3、?熟悉銑削?加工的加?工方法和?測量方法?，了解用?分度頭進(jìn)?行簡單分?度進(jìn)行的?加工。?4、在銑?床上正確?安全工件?、刀具并?完成對(duì)平?面、溝槽?等的銑削?。二、?實(shí)習(xí)設(shè)備?1、銑?床是用銑?刀對(duì)工件?進(jìn)行銑削?加工的機(jī)?床。銑床?除能銑削?平面、溝?槽、輪齒?、螺紋和?花鍵軸外?，還能加?工比較復(fù)?雜的型面?，效率較?刨床高，?在機(jī)械制?造和修理?部門得到?廣泛應(yīng)用?在銑床上?可以加工?平面（水?平面、垂?直面）、?溝槽（鍵?槽、t形?槽、燕尾?槽等）、?分齒零件?（齒輪、?花鍵軸、?鏈輪乖、?螺旋形表?面（螺紋?、螺旋槽?）及各種?曲面。此?外，還可?用于對(duì)回?轉(zhuǎn)體表面?、內(nèi)孔加?工及進(jìn)行?切斷工作?等。2?、銑刀-?-按用途?區(qū)分有多?種常用的?型式。?①圓柱形?銑刀：②?面銑刀：?③立銑刀?：④三面?刃銑刀⑤?角度銑刀?：⑥鋸片?銑刀;銑?刀的結(jié)構(gòu)?分為__?__種。?①整體?式：②整?體焊齒式?：③鑲齒?式：④可?轉(zhuǎn)位式：?3、銑?床的維護(hù)?與保養(yǎng)：?1、班?前保養(yǎng)：?對(duì)重要?部位進(jìn)行?檢查。?擦凈外露?導(dǎo)軌面并?按規(guī)定潤?滑各部。?空運(yùn)轉(zhuǎn)?并查看潤?滑系統(tǒng)是?否正常。?檢查各油?平面，不?得低于油?標(biāo)以下，?加注各部?位潤滑油?。2、?班后保養(yǎng)?：做好?床身及部?件的清潔?工作，清?掃鐵屑及?周邊環(huán)境?衛(wèi)生。?擦拭機(jī)床?。清潔?工、夾、?量具。?各部歸位?。三、?實(shí)習(xí)零件?的加工?自上周一?開始，我?們開始了?銑工實(shí)訓(xùn)?課，由于?學(xué)校的設(shè)?備限制，?我們分為?早班和晚?班輪流實(shí)?習(xí)，每_?___人?一組開，?加工一個(gè)?“v”型?件，完成?等分零件?的實(shí)訓(xùn)課?程。試訓(xùn)?步驟：1?上課第一?天，王老?師帶我們?熟悉了銑?床的結(jié)構(gòu)?，讓我們?明白了銑?床的構(gòu)造?，各個(gè)部?位的用途?，加工范?圍等2我?們每人領(lǐng)?到一個(gè)不?規(guī)則的長?方體鑄鐵?快，我們?經(jīng)測量。?發(fā)現(xiàn)有加?工余量3?我們找一?個(gè)最不規(guī)?則的面進(jìn)?行加工，?盡量少銑?，將其銑?平，4再?以這個(gè)面?為基準(zhǔn)面?開始銑削?其對(duì)面，?保證厚度?為___?_mm5?再加工較?長的兩個(gè)?面，使使?其寬度保?證為45?6最后我?們開始銑?削工件的?長度，銑?削完后保?證六面體?的尺寸為?29__?__45?____?557接?著，我們?在老師的?指導(dǎo)下在?六面體的?長度方向?其中兩個(gè)?相鄰角銑?出兩個(gè)9?____?9___?_45°?的斜面，?在銑削斜?面的時(shí)候?我們將工?件傾斜_?___度?，用萬能?角度尺保?證角度，?再經(jīng)計(jì)算?后進(jìn)行加?工。8銑?完斜面以?后，我們?又完成了?單臺(tái)階和?雙臺(tái)階的?銑削，在?銑削臺(tái)階?的時(shí)候我?們用圓柱?形銑刀進(jìn)?行銑削。?并完成了?單臺(tái)階的?消氣。9?接下來我?們濟(jì)寧”?v”型槽?的銑削，?在銑削時(shí)?仍然將工?件傾斜_?___度?，用底齒?保證厚度?，周齒保?證寬度、?完成后進(jìn)?行消氣。?10到時(shí)?候銑削t?型槽頸部?了，我們?在臥式銑?床上進(jìn)行?加工。1?1完成以?后，我們?又完成了?t型槽的?加工，在?加工使我?們用銑刀?對(duì)準(zhǔn)中心?，往下降?____?mm，進(jìn)?行銑削。?12接下?來是鉆孔?，鉆孔很?簡單，使?用的事∮?5、6?的鉆頭，?在鉆完孔?后進(jìn)行校?孔，再在?原孔的地?方擴(kuò)一個(gè)?深___?_mm，?直徑__?__mm?的孔。1?3接下來?我們開始?進(jìn)行鍵槽?的銑削，?經(jīng)計(jì)算，?我們將工?件旁邊用?油貼著一?張小紙片?，進(jìn)行對(duì)?刀，對(duì)完?后將顯示?屏上歸零?，進(jìn)尺寸?，進(jìn)行加?工14最?后，我們?開始銑削?十字形槽?，我們依?舊以以上?的方法開?始銑削，?完成了十?字形槽的?加工。?四、零件?的檢測?在粗加工?的時(shí)候，?我們用游?標(biāo)卡尺對(duì)?零件進(jìn)行?檢測，到?了精加工?環(huán)節(jié)，為?了減小誤?差，我們?用分度尺?對(duì)零件進(jìn)?行精密的?檢測，對(duì)?于槽的深?度則用深?度尺，垂?直度用角?度尺。?五、重點(diǎn)?及難點(diǎn)?進(jìn)行銑工?實(shí)訓(xùn)的第?一重點(diǎn)就?是安全，?其次，注?意保護(hù)好?刀具以及?銑床不受?損壞，還?有在銑削?零件時(shí)一?定要認(rèn)真?，不能盲?目的進(jìn)行?銑削，必?要的時(shí)候?進(jìn)行計(jì)算?，保證重?要尺寸，?控制好進(jìn)?刀量，保?證零件的?光潔度，?裝夾一定?要正確。?六、實(shí)?習(xí)體會(huì)?通過這次?銑工實(shí)習(xí)?，我深深?明白一個(gè)?道理。只?有用心的?人才能把?事情做好?。做任何?事情都應(yīng)?該腳踏實(shí)?地，認(rèn)認(rèn)?真真的去?做。這次?的實(shí)習(xí)還?讓我增強(qiáng)?了動(dòng)手能?力，讓我?學(xué)會(huì)了如?何操作銑?床，對(duì)機(jī)?械加工又?有了新的?了解，我?覺得在今?后做事都?下應(yīng)該像?加工零件?一樣包含?____?，永不言?棄，認(rèn)真?，仔細(xì)，?肯吃苦，?只有這樣?才能真正?把事情做?好。銑工?實(shí)習(xí)報(bào)告?實(shí)習(xí)目?的：1?、了解銑?削加工的?工藝特點(diǎn)?及加工范?圍。2?、了解常?用銑床的?組成、運(yùn)?動(dòng)和用途?，了解銑?床常用刀?具和附件?的大致?結(jié)構(gòu)與用?途。3?、熟悉銑?削加工的?加工方法?和測量方?法，了解?用分度頭?進(jìn)行簡單?分度進(jìn)行?的加工。?4、在?銑床上正?確安全工?件、刀具?并完成對(duì)?平面、溝?槽等的銑?削。實(shí)?習(xí)步驟：?如何裝?夾工件及?有關(guān)操作?，如何進(jìn)?行平面的?銑削。?2、練習(xí)?的時(shí)間到?了，我們?____?個(gè)人一組?，分別在?銑床上銑?削平面。?從最簡單?的開機(jī)、?停機(jī)，到?裝夾工件?，再到對(duì)?刀、吃刀?直至最后?完成對(duì)工?件的加工?，我們小?組取得喜?人的成績?。3、?由于我們?剛開始是?在立式銑?床上銑削?平面，因?此我們小?組和別的?小組交換?機(jī)器，我?們到臥式?銑床上練?習(xí)。臥式?銑床銑削?平面速度?就是快，?只可惜，?學(xué)校的兩?臺(tái)臥式銑?床的油泵?壞了，工?作臺(tái)的橫?、縱、垂?直進(jìn)給三?個(gè)方向的?自動(dòng)移動(dòng)?也都?jí)牧?，還好，?我們?nèi)耸?充足。最?終，在我?們的齊心?協(xié)力下，?一個(gè)個(gè)合?格的工件?順利“誕?生”。?4、第二?天實(shí)習(xí)，?難度有所?提高。理?論課上，?老師講解?了銑床上?常用的刀?具以及它?們的特點(diǎn)?和使用方?法，講解?了如何銑?削溝槽后?，我們就?開始我們?的“工作?”。溝槽?的加工可?比平面難?多了，為?了保證工?件的精度?，我們處?處小心，?每一個(gè)操?作都小心?翼翼，結(jié)?果有的工?件還不合?格，也許?是刀具的?原因吧。?5、平?面、溝槽?的聯(lián)系已?告一段落?，我們也?開始了我?們的小測?試，在老?師的規(guī)定?時(shí)間內(nèi)，?完成對(duì)工?件的加工?，經(jīng)過一?番努力，?終于順利?通過測試?。6、?第三天實(shí)?習(xí)，難度?更大了，?本來既要?練習(xí)銑削?臺(tái)階面又?要銑削等?分零件的?，但時(shí)間?有限，我?們只練習(xí)?階梯的銑?削，對(duì)了?等分零件?，我們只?利用萬能?分度頭進(jìn)?行等分，?并未在銑?床上加工?。實(shí)_?___結(jié)?：1、?通過三天?的實(shí)習(xí)，?對(duì)銑削加?工的特點(diǎn)?、加工范?圍，對(duì)銑?床的組成?、工作原?理和用途?都有深刻?的了解;?已經(jīng)具備?獨(dú)自完成?對(duì)工件測?量、平面?、溝槽加?工，更換?、___?_刀具的?能力;已?達(dá)到實(shí)習(xí)?目的。?2、銑床?的操作簡?單易學(xué)，?但操作過?程中也不?可松懈，?以防止事?故的發(fā)生?。3、?作為金屬?切削加工?中常用方?法之一的?銑削加工?，由于使?用多刃多?種類刀具?銑刀的主?運(yùn)動(dòng)又是?旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?，故銑削?加工效率?高，加工?范圍廣;?另一方面?，銑削加?工的工件?尺寸公差?等級(jí)一般?為it9?-it7?級(jí)，表面?粗糙度值?較低，又?適合與大?批量生產(chǎn)?，成本較?低，因此?銑削加工?成為金屬?加工中得?到普遍的?推廣。?2023?普銑工工?作總結(jié)范?本（二）?“士兵?”永遠(yuǎn)“?突擊”元?月___?_日早晨?六點(diǎn)半，?寒氣刺骨?。劉福杰?騎著自行?車離開家?門，大約?二十分鐘?后，他頂?著零下十?幾度的晨?寒走進(jìn)車?間。在自?己的銑床?前，擺好?圖紙、工?件、量具?，考慮好?每一個(gè)細(xì)?節(jié)做完所?有的準(zhǔn)備?工作后，?他從容地?按下了銑?床的電鈕?。機(jī)器開?動(dòng)了，他?嫻熟地上?活兒、對(duì)?刀。機(jī)床?發(fā)出動(dòng)聽?的“音樂?”，新的?一天又開?始了……?這樣的?畫面對(duì)劉?福杰來說?，已經(jīng)重?復(fù)了__?__。?____?彈指一揮?間，劉福?杰在銑工?崗位辛勤?耕耘無私?奉獻(xiàn)，把?青春和美?好年華與?鋼鐵為伴?，把自己?融入到企?業(yè)藍(lán)色的?海洋。他?立足崗位?成才，由?一名普通?的工人成?為高技能?人才、耀?眼的“藍(lán)?領(lǐng)明星”?：___?_年，在?____?省職業(yè)技?術(shù)大賽銑?工組比賽?中奪魁，?在全國職?業(yè)技術(shù)大?賽銑工組?比賽中取?得第十五?名。他被?____?省總工會(huì)?、___?_省科技?廳、__?__省勞?動(dòng)廳命名?為___?_省銑工?技術(shù)狀元?；同年，?獲得__?__省技?術(shù)能手、?____?省五一勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聵s?譽(yù)稱號(hào)，?而且從一?個(gè)普通的?工人實(shí)現(xiàn)?人生“三?級(jí)跳”成?為令人羨?慕的高級(jí)?技師。_?___年?，當(dāng)選為?____?市第__?__屆政?協(xié)委員，?評(píng)為__?__市優(yōu)?秀高技能?人才，成?為普通工?人的優(yōu)秀?代表。他?用自己的?實(shí)踐證名?“三百六?十行、行?行有狀元?”，展現(xiàn)?了新時(shí)代?工人階級(jí)?的風(fēng)采和?風(fēng)貌。?一、特殊?的情結(jié)讓?他選擇了?工廠今?年___?_歲的劉?福杰，是?冀中能源?集團(tuán)__?__煤礦?機(jī)械有限?責(zé)任公司?錨桿機(jī)分?廠的一名?銑工。他?原籍__?__桃-?-___?_縣，出?身于工人?家庭，父?母均是_?___煤?礦機(jī)械有?限責(zé)任公?司的工人?，母親曾?經(jīng)被評(píng)為?廠里的先?進(jìn)工作者?。自幼生?長在工廠?，對(duì)工廠?和工廠的?藍(lán)色工裝?有一種特?殊的情結(jié)?。___?_年__?__月，?他高中畢?業(yè)后參加?工作，直?接分配到?當(dāng)時(shí)的工?具車間，?學(xué)習(xí)銑工?。他很幸?運(yùn)，遇到?了一位好?師傅，他?的師傅白?國平技術(shù)?高，白師?傅的師傅?當(dāng)時(shí)也在?車間上班?，是老八?級(jí)工。那?個(gè)時(shí)候遇?到一個(gè)好?師傅決定?著一個(gè)人?的命運(yùn)。?師傅白國?平上的第?一課記憶?猶新，“?工廠就是?戰(zhàn)場，工?人就是士?兵，學(xué)好?技術(shù)，關(guān)?鍵的時(shí)刻?才能沖鋒?陷陣打勝?仗，沒有?技術(shù)，你?可能沒有?飯吃?！?____?歲的他為?自己有好?師傅而自?豪，父母?言傳身教?也鼓勵(lì)他?掌握一門?過硬的技?術(shù)，他牢?記師傅教?誨一心一?意跟著師?傅學(xué)習(xí)技?術(shù)。每天?早來晚走?，主動(dòng)承?擔(dān)一些雜?活，虛心?學(xué)習(xí)技術(shù)?。銑工是?機(jī)械行業(yè)?冷加工中?一道重要?工序，在?胎具制造?方面非常?關(guān)鍵。當(dāng)?時(shí)他所在?的車間負(fù)?責(zé)全廠的?工裝制造?，品種多?，工作量?也大。他?跟著師傅?從最基本?的學(xué)起，?學(xué)習(xí)銑床?、銑削原?理和加工?工藝，學(xué)?習(xí)磨刀和?測量，學(xué)?____?面和斜面?的銑削、?典型工件?的銑削，?在實(shí)踐中?一點(diǎn)一滴?地積累經(jīng)?驗(yàn)。師傅?領(lǐng)進(jìn)門，?學(xué)習(xí)和提?高還在自?己。他把?師傅的教?誨記在心?上，勤奮?好學(xué)，不?懂就問，?一邊學(xué)習(xí)?，一邊實(shí)?踐，用心?去琢磨。?別人一份?活兒來了?圖紙，就?準(zhǔn)備干，?他要“研?究”半天?，徹底“?能清楚”?了才干，?逐漸培養(yǎng)?了一種細(xì)?心和勤于?思考的習(xí)?慣。為?了盡快掌?握技能，?在白天實(shí)?踐的基礎(chǔ)?上，只有?高中文化?程度的他?，還利用?業(yè)余時(shí)間?學(xué)習(xí)《銑?工加工理?論》、《?銑工計(jì)算?知識(shí)》、?《機(jī)械制?圖》等理?論，用書?籍來指導(dǎo)?自己的實(shí)?踐，他愛?動(dòng)腦筋，?喜歡琢磨?加工技巧?，在銑床?上反復(fù)練?，不斷的?努力使其?技術(shù)飛快?進(jìn)步，越?來越有信?心。他很?快獨(dú)立定?崗，在較?短的時(shí)間?內(nèi)成為生?產(chǎn)骨干。?車間有了?難活，最?先考慮的?是他，他?一次又一?次完成了?急、難、?險(xiǎn)、重任?務(wù)，年年?都出色地?完成所承?擔(dān)的生產(chǎn)?任務(wù)。?一分耕耘?一分收獲?。___?_年__?__月，?是他人生?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。全國總?工會(huì)要舉?辦第__?__屆全?國性的職?工職業(yè)技?能大賽，?____?省為參加?大賽在省?內(nèi)開展選?拔賽。企?業(yè)推薦他?參加全省?的銑工選?拔賽。此?時(shí)，他已?經(jīng)有十幾?年豐富的?工作經(jīng)驗(yàn)?。面對(duì)如?____?手，他信?心十足，?沉著冷靜?，發(fā)揮正?常，取得?了總分第?一的好成?績。他被?授予了_?___省?銑工狀元?、___?_省技術(shù)?能手榮譽(yù)?稱號(hào)，被?____?市總工會(huì)?、___?_省總工?會(huì)授予五?一獎(jiǎng)?wù)拢?并破格評(píng)?定為銑工?高級(jí)技師?。同年_?___月?，劉福杰?代表我省?參加全國?職工職業(yè)?技能大賽?決賽，獲?得了全國?銑工決賽?第___?_名的好?成績，為?我省奪得?全國四工?種決賽團(tuán)?體總分第?一名、銑?工團(tuán)體第?二名做出?了貢獻(xiàn)。?市總工會(huì)?授予他和?其他__?__名選?手“__?__市五?一建功立?業(yè)”獎(jiǎng)?wù)?。受到表?彰的他和?____?位選手向?全市各行?各業(yè)的職?工發(fā)出了?倡議：?為建設(shè)繁?榮、文明?、和諧的?新___?_建功立?業(yè)。二?、用心工?作，干就?干好錨?桿機(jī)分廠?廠長佟文?元談到劉?福杰時(shí)，?總結(jié)了十?二字，“?敢于創(chuàng)新?，勤于鉆?研，用心?工作。”?和他工作?了幾十年?的同事們?也深有體?會(huì)：他的?鉆勁兒“?與眾不同?”。一份?活兒的圖?紙到了他?手上，他?絕對(duì)會(huì)按?調(diào)度指令?完成任務(wù)?。但是，?他有自己?的“想法?”，他多?次對(duì)幾個(gè)?產(chǎn)品的加?工工藝質(zhì)?疑，“這?樣做工藝?不行，加?工不科學(xué)?，效率不?高，費(fèi)勁??！蓖?勸他，“?咱們工人?干好本職?工作，照?著圖紙加?工不出廢?品就行。?加工工藝?是大學(xué)畢?業(yè)的工程?師們的事??！彼?技術(shù)員反?映，一次?不采納，?兩次，三?次。他按?照自己的?想法加工?，效果就?是比圖紙?上的好。?技術(shù)員們?經(jīng)過比較?，后來還?是采納了?他的方案?。以后，?再制定一?些復(fù)雜件?的工藝，?技術(shù)員們?都主動(dòng)和?他探討，?一些工藝?是按照他?的方案做?的。他?最驕傲的?是上個(gè)世?紀(jì)八十年?代，為改?變我國煤?礦井下支?護(hù)工藝推?廣錨桿支?護(hù)，他所?在的車間?擔(dān)負(fù)起國?家煤炭部?交付的研?制國內(nèi)首?臺(tái)氣動(dòng)錨?桿機(jī)的科?研任務(wù)。?當(dāng)時(shí)的廠?領(lǐng)導(dǎo)有壓?力，“_?___我?們都勝利?了，還生?產(chǎn)不出一?臺(tái)錨桿機(jī)??！弊鳛?主要生產(chǎn)?研制單位?，他也擔(dān)?負(fù)著大量?的加工任?務(wù)。一臺(tái)?錨桿機(jī)的?加工件有?不同的材?質(zhì)，加工?精度要求?很高。在?一無先例?、二無經(jīng)?驗(yàn)可以借?鑒的情況?下，他開?動(dòng)腦筋，?積極想辦?法，配合?車間完成?了多種件?的加工任?務(wù)。經(jīng)過?無數(shù)次的?試驗(yàn)，國?內(nèi)首臺(tái)氣?動(dòng)錨桿機(jī)?終于在他?和大家的?努力下研?制成功，?也為我國?氣動(dòng)錨桿?機(jī)國產(chǎn)化?和批量生?產(chǎn)積累了?經(jīng)驗(yàn)。?以后，他?又為石煤?機(jī)公司生?產(chǎn)的許多?國產(chǎn)首臺(tái)?高速猴車?等新產(chǎn)品?加工零件?。他加工?配套的錨?桿鉆機(jī)還?出口到俄?羅斯越南?等國家。?三、師?傅徒弟爭?相奪冠?青出于藍(lán)?而甚于藍(lán)?。對(duì)于劉?福杰和他?的徒弟們?來說，是?一種榮譽(yù)?和幸福。?為使青工?盡早掌握?技術(shù)獨(dú)立?頂崗，石?煤機(jī)公司?開展了拜?師學(xué)技活?動(dòng)。像當(dāng)?年自己學(xué)?徒時(shí)一樣?，他也開?始為企業(yè)?發(fā)展做好?傳幫帶。?尤其是，?他獲得銑?工狀元榮?譽(yù)以后，?不僅本車?間的年輕?人愿意和?他學(xué)藝，?外車間的?年輕人也?經(jīng)常向他?請(qǐng)教崗位?成才的經(jīng)?驗(yàn)?！案?就干好。?”這是他?送給徒弟?的贈(zèng)言，?也是自己?的工作準(zhǔn)?則。他?傾其所能?，___?_工無私?傳授技藝?，通過言?傳身教，?激勵(lì)青工?熱愛企業(yè)?熱愛本職?崗位學(xué)習(xí)?技術(shù)。他?不僅傳授?基礎(chǔ)知識(shí)?，還傳輸?做人的道?理，從生?活上關(guān)心?照顧他們?。有了高?難度的活?兒，怕出?質(zhì)量問題?，他先要?提醒他們?怎么干。?徒弟們大?多家不在?本市，他?經(jīng)常噓寒?問暖。到?了搞對(duì)象?的年齡又?張羅著給?他們介紹?對(duì)象。沒?有錢遇到?困難了，?他拿出自?己的存款?幫助他們?先度過難?關(guān)。徒弟?何海生病?了，他親?自去家里?看望。一?件件小事?溝通者師?徒間的感?情。他先?后帶過十?幾個(gè)徒弟?，他們都?以師傅為?榜樣努力?學(xué)習(xí)技術(shù)?，個(gè)個(gè)成?為生產(chǎn)骨?干，并且?在省、市?和集團(tuán)公?司及公司?內(nèi)部舉辦?的各種比?武、競賽?活動(dòng)，取?得了優(yōu)異?成績。師?傅徒弟爭?相奪冠，?成為企業(yè)?一道靚麗?的風(fēng)景線?，也營造?了濃厚的?比學(xué)趕超?的氛圍。?___?_日，_?___省?總工會(huì)、?____?省科學(xué)技?術(shù)廳、_?___省?人力資源?和社會(huì)保?障廳聯(lián)合?主辦的“?冀中能源?杯”__?__職工?技能大賽?、車工比?賽，徒弟?王立強(qiáng)以?總成績_?___分?一舉奪魁?位列全省?第一，贏?得車工狀?元稱號(hào)，?徒弟胡楊?以優(yōu)異成?績位列第?三，以優(yōu)?異成績名?列團(tuán)體第?一名，為?企業(yè)爭了?光添了彩?。石會(huì)智?代表__?__市隊(duì)?參賽，取?得第九名?的好成績?。在公司?內(nèi)部青工?比武活動(dòng)?中，各工?種取得第?二名__?__人，?第三名_?___人?，第五名?____?人。_?___年?，徒弟何?海生榮獲?第___?_屆“振?興杯”全?國青工技?能大賽銑?工第__?__名。?____?月，何海?生被評(píng)為?“冀中能?源集團(tuán)十?大杰出青?年”。錨?桿機(jī)分廠?廠長佟文?元自豪地?說，“劉?師傅給我?們帶了好?頭，現(xiàn)在?分廠風(fēng)氣?正，學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?。單分廠?有六名工?人技師，?是全公司?技師最多?的單位。?”在實(shí)?踐中磨練?，積累經(jīng)?驗(yàn)劉福?杰長得樸?實(shí)憨厚，?但卻像許?三多一樣?是一個(gè)“?好兵”。?他有時(shí)候?愛“發(fā)愣?”。機(jī)械?加工行里?是最忌諱?“發(fā)愣”?的，注意?力不集中?容易出現(xiàn)?安全事故?。他“發(fā)?愣”是在?琢磨事情?，他“發(fā)?愣”是因?為心里有?底。這是?因?yàn)樗麆?chuàng)?造了“安?全定位工?作法”。?銑床最?忌諱的是?頻繁換活?，有時(shí)一?個(gè)加工件?需要換無?數(shù)個(gè)加工?面，刀具?也要不停?地調(diào)整，?刀具和角?度往往無?法準(zhǔn)確保?證。一個(gè)?件完成整?個(gè)作業(yè)，?需要拆下?裝上倒騰?數(shù)次，需?要不時(shí)的?測量。弄?得操作者?手忙腳亂?，不僅加?工質(zhì)量無?法保證，?而且效率?不高，勞?動(dòng)強(qiáng)度大?，操作者?身體也受?不了。單?個(gè)的可以?不定位，?批量生產(chǎn)?的就需要?換換思維?。劉福杰?對(duì)于批量?加工件總?結(jié)了一套?“安全定?位工作法?”：就是?批量生產(chǎn)?的件，在?刀具角度?對(duì)好以后?先加工一?個(gè)面。所?有的加工?完，再換?另一個(gè)面?。這樣不?用總測量?，操作著?可以放松?一下，質(zhì)?量穩(wěn)定，?還安全可?靠，而且?效率高出?數(shù)倍。這?時(shí)候，他?可以放心?地抽出時(shí)?間琢磨一?下提高效?率。他把?“定位工?作法”傳?授給自己?的徒弟和?同事們，?成為一筆?大家可以?共享的“?財(cái)富”。?劉福杰喜?歡那首樸?實(shí)的歌曲?《小草》?，他說，?“我們一?年四季一?身藍(lán)色工?裝，就像?小草一樣?。在工廠?藍(lán)色的海?洋里，感?覺很實(shí)在?。”劉福?杰的實(shí)在?，體現(xiàn)在?對(duì)于工作?的態(tài)度上?。盡管他?經(jīng)驗(yàn)豐富?，技術(shù)精?湛，廢品?出得很少?，只有零?點(diǎn)幾。但?是他很重?視。他把?廢品作為?積累經(jīng)驗(yàn)?的一個(gè)途?徑。他的?徒弟們深?有體會(huì)。?他告誡大?家，“我?們面對(duì)許?許多多的?新產(chǎn)品。?百分之百?是最好的?結(jié)果，出?廢品不可?怕，關(guān)鍵?是你不知?道怎么出?得廢品。?廢品可以?增加你的?經(jīng)驗(yàn)?！?正是這種?實(shí)事求是?的態(tài)度，?他不斷總?結(jié)出了一?些經(jīng)驗(yàn)，?搞出了一?些革新成?果。錨桿?機(jī)的輸軸?體開始是?組錨，他?琢磨出更?好的辦法?，自己做?了一套胎?具。原來?的方法一?天干__?__個(gè)，?操作者很?累，改進(jìn)?胎具后，?一天干_?___個(gè)?，效率提?高了七倍?，人還輕?輕松松。?永遠(yuǎn)做?一棵小草?“沒有?花香，沒?有樹高，?我是一棵?無人知道?的小草。?”劉福?杰已經(jīng)是?銑工高級(jí)?技師、享?譽(yù)全省的?____?省銑工狀?元，榮譽(yù)?和光環(huán)都?有了。但?他覺得自?己還是一?棵小草。?“小草精?神”就是?默默奉獻(xiàn)?。其他行?業(yè)的人無?法了解工?廠里這些?默默無聞?的“藍(lán)色?小草”。?作為產(chǎn)業(yè)?工人，他?們?cè)跒槊?族工業(yè)的?振興奉獻(xiàn)?自己的人?生。他所?在的車間?已經(jīng)成為?專門生產(chǎn)?錨桿機(jī)的?分廠。他?的公司是?原煤炭部?命名的全?國煤炭錨?桿支護(hù)研?發(fā)制造基?地，作為?中國氣動(dòng)?錨桿鉆機(jī)?的誕生地?和搖籃，?他在錨桿?機(jī)的研制?和生產(chǎn)中?做出了貢?獻(xiàn)。從?上班到現(xiàn)?在，他一?直是先進(jìn)?。為了工?作，經(jīng)常?加班加點(diǎn)?，甚至中?午也不回?家，為的?是有效利?用時(shí)間。?他每年都?能超額完?成生產(chǎn)任?務(wù)，完成?工時(shí)情況?總是在車?間前兩名?。___?_年，生?產(chǎn)任務(wù)特?別充足，?他每個(gè)月?的生產(chǎn)工?時(shí)都在_?___小?時(shí)左右，?是能力工?時(shí)的__?__倍以?上。__?__年，?他全年累?計(jì)加班_?___天?。在生產(chǎn)?任務(wù)不是?相對(duì)充足?的情況下?，還完成?生產(chǎn)工時(shí)?____?小時(shí)，為?能力工時(shí)?的___?_%。?面對(duì)榮譽(yù)?，劉福杰?壓力也大?了，他想?到的是超?越自己。?隨著數(shù)控?技術(shù)的發(fā)?展及數(shù)控?技術(shù)的廣?泛應(yīng)用，?我國數(shù)控?機(jī)床進(jìn)入?快速發(fā)展?和普及的?階段，傳?統(tǒng)的銑床?加工面臨?淘汰。他?所在的企?業(yè)面臨著?搬遷升級(jí)?，在新園?區(qū)建成后?，必將淘?汰一部分?落后的舊?設(shè)備，那?時(shí)候伴隨?了他幾十?年的老銑?床面臨“?____?”。市場?經(jīng)濟(jì)下的?企業(yè)員工?就像身在?戰(zhàn)場的士?兵，你永?遠(yuǎn)要做好?“突擊”?準(zhǔn)備，隨?時(shí)準(zhǔn)備生?產(chǎn)滿足用?戶和市場?的需要的?產(chǎn)品。他?未雨綢繆?，又開始?重新學(xué)習(xí)?新的技術(shù)?，數(shù)控銑?的學(xué)習(xí)擺?在了自己?的“充電?”日程里?，為得是?不落伍，?為得是永?遠(yuǎn)像電視?劇《士兵?突擊》里?的許三多?那樣成為?一個(gè)“好?兵”，隨?時(shí)準(zhǔn)備“?突擊”，?為企業(yè)再?立新功。?近日，?我市評(píng)選?出了__?__名優(yōu)?秀高技能?人才，他?們中有車?工、銑工?、擋車工?，也有維?修工、美?發(fā)師???在外人眼?中，他們?的崗位都?極其不顯?眼，然而?，他們都?在用心工?作，并開?創(chuàng)了一片?片屬于自?己的天地?。從本?期起，我?們開辟了?“‘藍(lán)領(lǐng)?’明星”?專欄，將?連續(xù)采訪?這些“藍(lán)?領(lǐng)”中的?幾個(gè)代表?，帶讀者?一起領(lǐng)略?這些看似?“普通人?”的不普?通的生活?。元月?____?日早晨六?時(shí)半，寒?氣刺骨。?劉福杰騎?著自行車?離開家門?，大約_?___分?鐘后，他?頂著零下?十幾度的?晨寒走進(jìn)?車間。在?自己的銑?床前，擺?好圖紙、?工件、量?具，考慮?好每一個(gè)?細(xì)節(jié)做完?所有的準(zhǔn)?備工作后?，他從容?地按下了?銑床的電?鈕。機(jī)?器開動(dòng)了?，他嫻熟?地上活兒?、對(duì)刀。?機(jī)床發(fā)出?動(dòng)聽的“?音樂”，?新的一天?又開始了???這?樣的畫面?對(duì)劉福杰?來說，已?經(jīng)重復(fù)了?____?年。難?忘師傅的?第一節(jié)課?今年_?___歲?的劉福杰?，是冀中?能源集團(tuán)?____?煤礦機(jī)械?有限責(zé)任?公司錨桿?機(jī)分廠的?一名銑工?。他的父?母均是石?煤機(jī)的工?人，自幼?生長在工?廠，讓劉?福杰對(duì)工?廠有著一?種特殊的?情結(jié)。_?___年?，高中畢?業(yè)后劉福?杰被分配?到石煤機(jī)?，學(xué)習(xí)銑?工。銑?工是機(jī)械?行業(yè)冷加?工中一道?重要工序?，在胎具?制造方面?非常關(guān)鍵?。而師傅?白國平上?的第一課?，更是讓?劉福杰記?憶猶新：?“工廠就?是戰(zhàn)場，?工人就是?士兵，學(xué)?好技術(shù)，?才能沖鋒?陷陣打勝?仗；沒有?技術(shù)，你?可能沒有?飯吃。”?劉福杰?把師傅的?教誨記在?心上，勤?奮好學(xué)，?不懂就問?，一邊學(xué)?習(xí)，一邊?實(shí)踐，用?心琢磨。?別人一份?活兒來了?圖紙，就?準(zhǔn)備干，?他要“研?究”半天?，徹底“?弄清楚”?了才干，?逐漸培養(yǎng)?了一種細(xì)?心和勤于?思考的習(xí)?慣。為?了盡快掌?握技能，?劉福杰還?利用業(yè)余?時(shí)間學(xué)習(xí)?《銑工加?工理論》?、《銑工?計(jì)算知識(shí)?》等。他?愛動(dòng)腦筋?，喜歡琢?磨加工技?巧，在銑?床上反復(fù)?練，不斷?的努力使?其技術(shù)飛?快進(jìn)步，?越來越有?信心。這?樣，劉福?杰很快獨(dú)?立定崗，?在較短的?時(shí)間內(nèi)成?為生產(chǎn)骨?干。，?第___?_屆全國?性的職工?職業(yè)技能?大賽__?__省選?拔賽開賽?，劉福杰?參加了銑?工選拔賽?，并取得?了總分第?一的好成?績。他被?授予了“?____?省銑工狀?元”、“?____?省技術(shù)能?手”榮譽(yù)?稱號(hào)，并?被破格評(píng)?定為銑工?高級(jí)技師?。同年_?___月?，劉福杰?代表我省?參加全國?職工職業(yè)?技能大賽?決賽，獲?得了全國?銑工決賽?