八年級語文《背影》教案

第頁共頁八年級語文《背影》教案八年級語文《背影》教案一、教學目的知識和才能：1.掌握以下詞語讀音。差使狼藉簌簌迂腐躊躇拭頹唐瑣屑舉箸2.結合注釋，理解下邊詞語的含義。狼藉慘淡勾留變賣典質賦閑蹣跚頹唐觸目傷懷不能自已情郁于中瑣屑3.品味賞析文章樸實飽含深情的語言。過程和方法：1、體會【關鍵詞】：^p語的含義和表達作用,揣摩文中家庭生活內(nèi)容及作者心境與感受的表達。2.指導學生的朗讀。3.學習文中獨具匠心的傳情藝術和精巧的構思。情感態(tài)度和價值觀：體會文章蘊涵的父親對兒子的真情摯愛，兒子對父親的深深眷戀，啟發(fā)學生感恩父母，激發(fā)學生的報德之心、報德之行。二、教學重點：平淡之中的濃情；對“背影”深情而細致的描寫。三、教學難點：理清文章脈絡,整體把握內(nèi)容,體會文章精巧的構思。四、教學方法：朗讀、點撥、討論五、課時安排：2課時六、教具：多媒體課件教學過程：第一課時一、激情導入播放背景音樂《懂你》孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！鼻О倌陙頁軇又鵁o數(shù)讀者的心弦，為人們所傳頌，它的魅力就在于詩中親切而真淳地吟誦了一種普通而偉大的母愛。自古以來人們都歌頌母親的慈祥和溫順，歌頌父親的剛毅和堅強，可是朱自清卻用細膩溫婉的散文，寫出一個同樣細致入微，溫婉如母的父親。下面我們共同學習《背影》。二、初讀課文，感知內(nèi)容第一次讀課文，建議大家做兩件事：1.聯(lián)絡課文內(nèi)容，說說你對以下詞語的理解，并注意加點字的讀音。狼藉簌簌迂腐躊躇拭頹唐瑣屑舉箸勾留賦閑蹣跚2、用一句話說出本文寫的事作者奔喪完畢，父子在浦口車站依依送別的情景。三、再讀課文，感悟真情1、朱自清曾說過：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信，真的淚如泉涌?！遍喿x課文，看看《背影》中作者哭了幾次？四次：第一次〔我〕不禁簌簌地流下眼淚。第二次我的眼淚很快又來了。第三次，我的眼淚又來了。第四次在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影。2、比擬一下，四次落淚，文字是否雷同？四次寫流淚，作者抒發(fā)的感情是否完全一致呢？第一次是作者從北京到徐州見到父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母剛逝，父親失業(yè)，禍不單行，于是一股憂傷襲上心頭，難過地流下了眼淚。第二次車站，望父買橘，這是全文的高潮。父親穿過鐵道，爬上月臺，步履蹣跚買橘時的背影映入我的眼簾。父愛的感動撞擊著我的心靈，感謝的淚水奪眶而出。第三次是車站別離，當父親的背影消失在來來往往的人群中，回想起過去種種，回想起父親的關心體貼，一股愁緒襲上心頭，于是流下了悵惘的淚。第四次是在北京接到父親的來信，特別是“舉箸提筆，諸多不便，大去之期不遠矣。”的話語又一次牽動作者的傷感的思緒，想到父親的頹唐，家境的慘淡，晚景的凄涼、抑郁的情感一時迸發(fā)。心酸的淚水又一次的流出了眼眶。概括、板書：徐州見父——難過的淚望父買橘——感謝的'淚父子分手——悵惘的淚北京思父——心酸的淚3、總結作者四次流淚，感情是豐富真摯的，“感人心者，莫先乎情”,抒情散文就是要寫真情，以情動人。四次流淚，是作者真情的流露，有至情之人，才有至情之文，這四次流淚，造成感情上的波瀾迭起，一次又一次強烈的撞擊著讀者的心扉，大大增強了文章的藝術感染力。如今，請同學們默默的翻開書本，誦讀課文，讓我們透過那晶瑩的淚光，去體味文章中那真摯永久的父子之情吧。四、三讀課文，理解背影三讀《背影》我想同學們一定有自己的見解。如今請你在“背影”前加上修飾的定語，談談你對不同背景下的背影的理解。〔學生同桌討論〕可以從內(nèi)容、遣詞造句、謀篇布局等角度去考慮、探究。如:“探”，體胖動作不靈便，小心翼翼；“攀”，既寫出月臺的高度，又可以想象父親爬月臺的吃力；“縮”，兩腳無處可蹬，把怎樣爬寫得更細致；“傾”，爬上月臺雖然非常困難，但又非常努力?！@是一個困難的背影！總結：剛剛，同學們從不同的角度詮釋了自己對背影的理解，有內(nèi)容的、有情感的。從文本中，我們不難看出：“背影”既是文題，也是文章組織材料的線索。文章中背影總共出現(xiàn)四次：開篇最不能忘記的背影，寫出了對父親的深深思念之情；中間車站買橘時的背影，寫出了父親的一片親子深情；車站消失在人群中的背影寫出了惜別時對父親的無限憐惜依戀；結尾淚光中的背影寫出了別后對父親的深切思念。文章截取了人物狀態(tài)中最鮮明、最動人的瞬間，運用樸實無華的語言，既讓我們看到了父親“形”的方面的特點，也向我們展示了父親“神”的方面的本質特征。給讀者留下了極其廣闊的想象空間。五、拓展延伸感情升華父愛如山，在我們的人生旅途中，父親有著不可替代的重要作用！請用一個比喻句，說說父親在你心目中的地位或作用。例如：父親你是一座燈塔，照亮我前行的航程；你是一座巍峨的高山，為我撐起一片蔚藍的天空……六、布置作業(yè)〔播放背景音樂《父親》〕父愛是一把結實的傘，你有困難了，為你遮風擋雨；父愛是一件厚厚的棉衣，一碗熱氣騰騰的湯，你冷了，為你抵御嚴寒；父愛是一把舒適的椅子，一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；父愛是一條干爽的毛巾，你