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文檔簡介

第幼兒教育活動方案(15篇)

2、觀察前P2-8幅圖,幫助幼兒理解圖書內(nèi)容。

——P2:直升飛機(jī)里坐著的是誰?他背著的'是什么東西呢?(圣誕老人)為什么圣誕老人這次是坐著直升機(jī)來的,而不是馴鹿和馬車呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圣誕老人很糊涂,為后面送錯禮物做好鋪墊)——P3、P4:圣誕老人來到一間房子面前,透過窗戶他看到了誰的半個頭(小),于是他送給小……(一雙很棒的長筒靴)。

——P5-8:走到下一棟房子前,從窗戶里他看到了誰(小貓、斑馬),于是他把……(可愛的蝴蝶結(jié)、條紋圍巾)送給了小貓/斑馬,可是房間里躺著的卻是……(一只穿著小貓衣服的小豬、三只鴕鳥)。圣誕老人可真糊涂呀,他還會遇到哪些動物呢?會送什么禮物呢?

三、幼兒自主閱讀繪本,通過翻閱、觀察,理解故事情節(jié)。

1、提出閱讀要求:按照順序從前往后一頁一頁地翻書,連貫地,一邊看書,一邊小聲地說說畫面內(nèi)容。

對個別有困難的幼兒教師應(yīng)給予幫助。

2、你看到圣誕老人遇到了哪些小動物?送了它什么禮物?(請幼兒翻到畫面進(jìn)行講述)四、集體閱讀故事后半部分。

——圣誕老人從窗戶看見了誰?送了什么禮物?結(jié)果屋子里是誰?

——這些禮物都送對了嗎?為什么?

五、結(jié)束

——認(rèn)識封底(空房間):這里還有一間房,會是誰的家呢?下一次我們也來為喜歡的小動物們送禮物吧,想想你要送什么?為什么?

活動反思

今天我給孩子們選擇的是五味太郎的繪本《從窗外送來的禮物》,他的作品一直是創(chuàng)意新穎、色彩鮮亮、妙趣橫生。這本《從窗外送來的禮物》是一本洞洞書,藏著許多的懸念,在閱讀時,孩子們每翻一頁,都有驚喜出現(xiàn)。因為小班幼兒年齡較小,所以前半部分內(nèi)容教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行畫面的理解,幫助幼兒了解故事內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

在幼兒自主閱讀的過程中通過觀察,教師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的引導(dǎo),讓幼兒將自己理解的畫面內(nèi)容大膽和小朋友、老師進(jìn)行小聲的交流。最后通過提問教學(xué)法,在幼兒理解圖書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過設(shè)置疑問,采用提問、設(shè)想的方式,讓幼兒大膽質(zhì)疑、釋疑,用自己的語言大膽表達(dá),閱讀中的創(chuàng)造想象,讓幼兒更積極主動的投入到閱讀探索中去。

幼兒教育活動方案14

活動目標(biāo)

⒈知道自已上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,接受本班教師和小朋友,逐步適應(yīng)集體生活,能高高興興的上幼兒園。

⒉初步適應(yīng)集體生活,逐步形成基本常規(guī),如在集體中能聽教師,聽同伴講話,愿意自已進(jìn)餐,入睡,學(xué)會洗手,入廁等。

⒊樂意用紙和筆大膽涂鴉,喜歡和大家一起唱歌,跟著音樂做動作。

⒋喜歡參加體育活動,會聽信號向指定方向走和跑,愿意做模仿操。

⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進(jìn)行分類,初步學(xué)會實物與相應(yīng)標(biāo)記匹配。

活動安排

第一周

1.寶寶有禮貌(社會)

2.點點愛上幼兒園(語言)

3.小手真干凈(健康)

4.參觀大班的畫展(美術(shù))

5.拍手點頭(音樂)

第二周

1.保健老師,你好(社會)

2.我能,我會(語言)

3.玩具找家(科學(xué))

4.神氣的畫筆(美術(shù))

5.親親(音樂)

第三周

1.我是__組小朋友(社會)

2.開火車(美術(shù))

3.你是我的好朋友(語言)

4.我上幼兒園(音樂)

5.我要上廁所(健康)

1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就"既來之則安之"了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的`一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師

教學(xué)反思:

幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

幼兒教育活動方案15

活動目標(biāo):

1、了解三八婦女節(jié)的來歷和含義。

2、對身邊婦女的辛勤勞動懂得感激與珍惜,并產(chǎn)生敬佩之情。

活動內(nèi)容:

1、教師介紹婦女節(jié)的大概意義。

2、組織幼兒觀察、了解身邊婦女的勞動情況,讓幼兒從中認(rèn)識到她們工作辛苦

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