南通市幸福中學2022-2022學年度第一學期期中考試及答案

江蘇省南通市幸福中學2022—2022學年度第一學期期中考試七年級語文試卷（總分150分答卷時間150分鐘）一、(22分)1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的（quánshì）。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的（suōyǐng），是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的（jiéjīng）。2．下列句子語言表達得體的一項是（2分）

【▲】A．會議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機，否則后果自負！”B．有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說：“老兄，你太過分了！積點德吧！”C．酒店經(jīng)理對員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌．提到自己的父親，老劉動情的說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！遍喿x下面一段文字，完成3-5題。（9分）某小組暑期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。3．李松同學缺乏人生理想，沒有學習熱情，總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了，小組同學想寫一封信規(guī)勸他。你認為下面名言警句中哪三則可以作為規(guī)勸的材料?①淡泊以明志，寧靜以致遠。②少壯不努力，老大徒傷悲。③志當存高遠。④偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。(喬萬尼奧羅)⑤沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。(陀思妥耶夫斯基)可以用來規(guī)勸李松同學的三則名言警句是_______▲_______。（只填序號）（3分）4．組內(nèi)某同學給在外工作的父母寫信時，談到了讀書對自己寫作的影響。下面是信的部分內(nèi)容，請你讀后完成題目。你們一直喜歡讀書，在你們的影響下，我也越來越喜愛讀書了。我感到，書籍成了我寫作的源頭活水之一，對我在寫作上獲益良多。通過讀書，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。畫線句有語病，可修改為：___________▲______________。(不得改變原意)（1分）5．劉老師8月5日上午給小組同學作“書信與人際交往”專題講座，而張強同學準備隨父母外出參觀，不能聽取講座，要向劉老師請假。假如你是張強，請向劉老師寫一張請假條。（5分）___________________________▲___________________________________________________________________________▲___________________________________________________________________________▲________________________________________________6．用課文原句填空。（8分）①________▲_______，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）②________▲_______，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）③山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，______▲_______。（蘇軾《浣溪沙》）④________▲_______，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）⑤蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》中表達對離別的親人，美好的祝愿的句子是：_______▲________，_______▲________。⑥春夏秋冬是古典詩詞長盛不衰的話題。請寫出連續(xù)兩句描寫季節(jié)之景的詩句。（課內(nèi)除外）_______▲________，_______▲________。二、（63分）閱讀下面這首詩，完成7-8題。（6分）新涼徐璣水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。7．本詩描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、______▲_______的景象。（2分）8．“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”間接表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（4分）_________________________________▲_______________________________閱讀下面的文言文，完成9—13題。（16分）【甲文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！保ā多嵢速I履》）【乙文】今有人攘其鄰之雞者?；蚋嬷唬骸笆欠蔷又??！痹唬海⒄垞p之，月攘一雞，以待來年然后已。＂如知其非義，斯速已矣，何待來年？（《月攘一雞》）【注釋】攘――竊取、偷盜。斯――那么就應(yīng)該的意思。道――個人的舉止言行。已――停止。義――符合道理、事理。9．用斜線（／）標出下面句子的朗讀停頓。每句標一處。（2分）（1）何不試之以足（2）有人攘其鄰之雞者10．寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）①先自度其足（▲）②而置之其坐（▲）③或告之曰（▲）④是非君子之道（▲）11．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）①寧信度，無自信也。▲②如知其非義，斯速已矣，何待來年？▲12．下列對加點字“之”的用法判斷正確的一項是：（3分）【▲】①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之A．①②③④都相同B．①③相同，②④相同C．①②相同，③④相同D．①②③④都不相同13．你認為【乙文】告訴了我們一個什么道理？(3分)__________________________________▲____________________________________閱讀下面一篇文章，完成14—18題。（22分）生機勃勃的太陽花

①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。

②三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單辨、復瓣，紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。

③從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認為，太陽花經(jīng)久不衰，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光太短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

⑤這新陳交替多么活躍，多么生動！也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

⑥開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。

⑦太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學的、公平的、友愛的世界。他們像哲學家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛啊!14．依據(jù)第④段內(nèi)容，填寫下表。

(4分)時

間花的狀態(tài)日出前

▲日出后即刻開放，開大開圓日落時

▲15．為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?

(4分)_____________________________▲______________________________________________16．指出下面句子中加點詞的表達效果。

(3分)

在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。_____________________________▲______________________________________________17．第②段寫太陽花的美麗時，是如何進行正面描寫和側(cè)面描寫的?

（4分)如何進行正面描寫：_____________________▲_____________________________________如何進行側(cè)面描寫：_____________________▲_____________________________________18．從全文看，為什么說太陽花的世界是“一個科學的、公平的、友愛的世界”?

(3分)_______________________________________▲____________________________________19．文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?（寫出兩點即可）

(4分)________________________________▲___________________________________________________________________________▲___________________________________________閱讀下面一篇文章，完成20—23題。（19分）雪地里的紅棉襖高吉波①30年前，我8歲。②母親不在了，一群孩子擠在父親的脊梁上，討吃求穿，日子十分凄惶。③一個好心的媒人看著可憐，說家里沒個女人，日子少光彩。于是，在那個黃青不接的春天，我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長我15歲，嫁來時，穿著大紅的棉襖，頭上戴著大紅的花，臉上雖有顯而易見的菜色，但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米，哥說是嫂子用彩禮錢換的。④大約那年冬天吧，嫂子生了孩子。家里又多了張嘴，日子顯得更加地拮據(jù)。我正在長身子的時候，對米飯有一種本能的渴求，但是，每次盛飯，我都悄悄地拖到最后。我知道，大哥是一家的主勞力，嫂嫂一張嘴管著兩個人，只有我是一個閑人，所以，能少吃我盡量地少吃。⑤大哥牽掛著我，有一回，大哥趁嫂子不在，悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時，我已舔凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什么，眼圈兒紅紅的。晚上，嫂子借故支走大哥，說鍋里有碗米粥，是留給我的，我揭開鍋，卻發(fā)現(xiàn)里面還掩著倆個雞蛋。⑥我沒喝，也沒吃。⑦我跑到河里，破冰給侄女洗尿布。⑧“阿九，你太小，洗不凈?！鄙┳于s來，抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和，然后摸出兩個雞蛋，硬塞到我手里，“還熱，吃吧?！雹崮翘?，風大，雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖，在雪地里像一團火焰，我的心，也隨著這團火焰火熱火熱的。⑩20年前，我18歲。⑾嫂子給我剃個新頭，然后背著行李送我到小鎮(zhèn)的車站上。⑿“阿九，咱家你最有出息，外出讀書要學會自己疼自己?！彼f。臨開車的時候，她塞給我一袋東西，我打開一看，是六個雞蛋。為了給我湊學費，嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋，這六個雞蛋，是我硬堅持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋，我無語而泣。⒀那天，風大，雪大。隔著車窗，嫂子跑著向我招手。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍，盡管她穿的棉襖是藍色的。⒁現(xiàn)在，我38歲，號稱作家。⒂父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最后一句話都是說給嫂子的：“真有來世，我變把椅子，讓你坐著歇歇?！雹晕遗c嫂子最末的相見，是去年春節(jié)攜妻帶小回老家去。那次，我特意到店里買了最好的蛋糕。嫂子養(yǎng)了一輩子雞，收了一輩子的雞蛋，自己，卻沒有正兒八經(jīng)地嘗過雞蛋的味道。⒄嫂子捧著蛋糕，眼里有若隱若現(xiàn)的淚花。她沒有吃，全給了我那貪吃的兒子。⒅那天，風很大，雪很大。透過玻璃窗，我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕，我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。⒆晚上，嫂子坐在床上納鞋底，一雙鞋底可以到鎮(zhèn)上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底，她納好的鞋底可以擺滿好幾個炕?！鞍⒕?，你腰疼是不是熬夜坐的時間太長？”她說：“都這歲數(shù)了，還不會疼自己?！雹匚覜]說話。我盯著嫂子久看，我突然發(fā)現(xiàn)她的眼睛已經(jīng)深陷下去，像一眼枯井，而且頭發(fā)竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想：嫂子其實是最美的。（21）后來，我在日記里寫過這樣的話：嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎。（22）“我們”，自然也含著我的侄女，她現(xiàn)在在美國攻讀博士。（略有刪改）20．請概括“嫂子”這一人物形象的特點。（4分）___________________________▲________________________________________________21．文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對我的關(guān)心？（4分）___________________________▲___________________________________________________________________________▲________________________________________________22．文中畫線的句子“嫂子是弓，我們是箭，弓因箭而彎”運用了什么修辭手法？（1分）包含了哪些含義？（4分）___________________________▲___________________________________________________________________________▲________________________________________________23．這篇文章表現(xiàn)了哪幾種情感？（2分）在表現(xiàn)這些情感時，作者采用了寄情于景、環(huán)境烘托、細節(jié)描寫、一線串珠等寫作手法，請你結(jié)合原文，選擇其中的一種作具體賞析。（4分）___________________________▲___________________________________________________________________________▲___________________________________________________________________________▲________________________________________________三、作文。（65分，其中含寫字分5分）或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因為它表現(xiàn)了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。24．以“這樣做，值得”為題，寫一篇文章。要求：①要寫出自己真實的體驗和感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。2022—2022年度第一學期期中考試七年級語文參考答案1．詮釋縮影結(jié)晶（共3分。1詞1分）2．C（2分）3．②③⑤（共3分。各占1分）4．使（讓）我在寫作上獲益良多（或：對我的寫作幫助很大）（1分）5．示例請假條劉老師：我因為要跟隨父母外出參觀，不能如期聽取講座，特向您請假。希望您能批準。此致敬禮！學生：張強8月5日（共5分。上方正中有“請假條”字樣1分，有稱謂且頂格1分，正文另起一行空兩格1分，講明請假事由1分，署名和日期正確1分。“此致、敬禮”可有可無。）6．①潮平兩岸闊②東風不與周郎便③瀟瀟暮雨子規(guī)啼④中庭地白樹棲鴉⑤但愿人長久千里共嬋娟⑥略（課內(nèi)除外）（共8分。每空1分）12．B（3分）13．示例：明日復明日，明日何其多，成大事者，必須當機立斷，不能給自己找借口。（或發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后就應(yīng)該馬上改正，浪子回頭金不換?；蛲鲅蜓a牢，猶未晚也。意對即可。）（3分）14．包裹嚴緊（2分）花瓣收縮（2分）15．①太陽花喜愛陽光，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗旺盛；（2分）②太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿，生機勃勃。（2分）16．“閃”字形象生動地寫出了太陽花一見陽光即刻開放，艷麗奪目的特點，表現(xiàn)了作者的驚嘆。（“形象生動”“即刻開放”“艷麗奪目”“驚嘆”，答出其中三點即可得滿分。）（3分）17．如何進行正面描寫：從形態(tài)、色彩及變化等方面進行多角度描寫；用擬人、比喻等修辭手法進行生動的描寫。（2分）如何進行側(cè)面描寫：寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托（或突出）太陽花的美麗。（2分）18．①太陽花遵循了朝開夕謝、新陳交替的生長規(guī)律；（1分）②每朵太陽花都有開花機會，都有一天的燦爛；（1分）③太陽花開完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代。（1分）19．示例：①有了科學、公平、友愛的精神，事業(yè)才能興旺發(fā)達。②每個人都應(yīng)該珍愛生命，抓住機會，盡顯人生價值。③社會、集體應(yīng)該使每個人都有生存發(fā)展的空間④人與人應(yīng)該友愛和諧，共同發(fā)展。（3分。答案不限于此，答對兩點即得滿分，意對即可。）20．善良（富有愛心）、勤勞、無私（有奉獻精神）（答出兩點即得4分，意對即可。）21．①嫂子給“我”留米粥和雞蛋；②嫂子暖和了“我”紅腫的小手；③嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋送“我”上學；④嫂子在臨開車的時候塞給“我”六個雞蛋；⑤嫂子抱柴草給“我”燒炕。（答出四點即給4分。）22．比喻。（1分）①嫂子憑著自己勤勞的雙手和對親人的慈母情懷，培育出了作家、博士，但她卻為此奉獻了自己最美好的年華。（2分）②盛贊嫂子的養(yǎng)育之恩。（2分）23．①嫂子對“我”、哥哥和父親的關(guān)愛之情；（1分）②“我”、“哥哥和父親”對嫂子的感激之情。（1分）寄情于物：本文主要表現(xiàn)了嫂子對“我”的關(guān)愛，而這份關(guān)愛之情，是作者巧借“雞蛋”來表現(xiàn)的。如文中第⑤段中嫂子給“我”留雞蛋，第⑿段中嫂子給“我”塞雞蛋，即是通過雞蛋來表現(xiàn)嫂子對“我”的關(guān)注和愛護。（2分）文章還表現(xiàn)了“我”對嫂子的感激之情，而這份感情的表達，作者主要是通過“紅棉襖”留在“我”心中的深刻印象來表現(xiàn)的。（2分）環(huán)境烘托：文章中有三處地方寫到了“風大、雪大”，突出了天氣的惡劣，借此反襯出嫂子的關(guān)愛給“我”帶來的溫暖。（2分）環(huán)境描寫的烘托使得情感的表達更加強烈，更加突出，更加真切。（2分）細節(jié)描寫：文章中有多處運用細節(jié)描寫，如嫂子“把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和”“摸出兩個雞蛋，硬塞到我手里”，一個“拉”和一個“塞”表現(xiàn)出了嫂子對我的關(guān)愛之情。（2分）這些細致而傳神的細節(jié)描寫，使情感的表達更加細膩，更加感人。（2