青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》

青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》第一頁，共17頁。第二單元信息窗1軸對(duì)稱圖形第二頁，共17頁。用數(shù)學(xué)的眼光觀察這些圖形有什么共同的特點(diǎn)？仔細(xì)觀察第三頁，共17頁。說一說1、這些圖形有什么特點(diǎn)？2、你是怎樣發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)的？第四頁，共17頁。做一做用眼睛直接觀察會(huì)不會(huì)出現(xiàn)偏差呢？你能通過手中的圖片想辦法進(jìn)行驗(yàn)證嗎？有困難的同學(xué)可在小組內(nèi)進(jìn)行交流。第五頁，共17頁。展示匯報(bào)第六頁，共17頁。什么是軸對(duì)稱圖形?將圖形沿一條直線對(duì)折,兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫作它的對(duì)稱軸。畫對(duì)稱軸的時(shí)候通常要畫成虛線。第七頁，共17頁。第八頁，共17頁。我們學(xué)過的哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？你能找出它們的對(duì)稱軸嗎？找一找第九頁，共17頁。無數(shù)條不是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形折一折第十頁，共17頁。先小組內(nèi)討論一下畫法，看怎么畫又準(zhǔn)確又節(jié)約時(shí)間？第十一頁，共17頁。小小提示小小提示：1、你能根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)來解決這個(gè)問題嗎？2、既然軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合，說明對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸有什么關(guān)系？第十二頁，共17頁。說一說1、因軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能重合，所以對(duì)稱軸左右兩邊的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離應(yīng)該相等。2、畫圖時(shí)，只要找到左邊圖形中幾個(gè)轉(zhuǎn)折位置的關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再仿照左邊的樣子順次連起來就行了。3、簡單來說作圖步驟就是：找關(guān)鍵點(diǎn)、描對(duì)稱點(diǎn)、連線第十三頁，共17頁。做一做第十四頁，共17頁。1、三角形都是軸對(duì)稱圖形。（）2、正方形的對(duì)稱軸有4條。（）3、所有的平形四邊形都是軸對(duì)稱圖形。（）4、等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形。（）5、正方形是軸對(duì)稱圖形，它有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）6、三角形一定是軸對(duì)稱圖形。（）7、長方形是軸對(duì)稱圖形。（）小法官錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)第十五頁，共17頁。課堂小結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形。我們知道如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠（）。這個(gè)圖形就是（）。折痕所在的直線叫做（）。2、通過學(xué)習(xí)我們還知道，我們以前學(xué)過的圖形，如（）（）（）等都是軸對(duì)稱圖形，如（）有不止一條對(duì)稱軸。3、我們還知道畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法是：（）-----（