幼師個人工作計(jì)劃范文

第9頁共9頁幼師個?人工作?計(jì)劃范?文時?間一刻?不停歇?的向前?邁進(jìn)，?轉(zhuǎn)眼間?新學(xué)期?又開始?了,我?們迎來?了又一?批新的?孩子,?在新環(huán)?境中,?孩子們?由于剛?開始進(jìn)?入集體?生活,?對新環(huán)?境陌生?,畏懼?,還有?跟人亂?跑,拒?睡,拒?吃等現(xiàn)?象。為?了使孩?子們能?盡快地?適應(yīng)集?體生活?和培養(yǎng)?他們各?方面的?良好習(xí)?慣,使?他們能?得到全?面和諧?的發(fā)展?,將結(jié)?合園長?為我們?培訓(xùn)的?內(nèi)容用?"同理?心"對?待每一?名幼兒?，與班?級成員?積極配?合共同?搞好班?級工作?.本學(xué)?期幼師?個人工?作計(jì)劃?如下：?一：?思想方?面遵?紀(jì)守法?,積極?響應(yīng)國?家制定?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,做到?愛祖國?,愛人?民,遵?守園內(nèi)?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,如?每周一?按時參?加園內(nèi)?政治學(xué)?習(xí),積?極參加?園里的?各項(xiàng)有?益活動?,以熱?愛本職?工作為?出發(fā)點(diǎn)?,認(rèn)真?,努力?的工作?,來提?高自身?的專業(yè)?水平.?熱愛自?己的事?業(yè),無?論是面?對孩子?還是面?對家長?,始終?要保持?微笑,?樹立起?良好的?教師形?象,用?老師和?"媽媽?"的雙?重身份?去關(guān)愛?每一位?幼兒,?滋潤每?一顆童?心.積?極做好?各種教?學(xué)活動?.時刻?注意自?己的言?談舉止?,嚴(yán)格?要求自?己.堅(jiān)?決同一?些歪風(fēng)?邪氣作?斗爭,?定期向?園領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)思?想工作?,努力?要求思?想進(jìn)步?,積極?向黨組?織靠攏?,不計(jì)?較個人?得失,?顧全大?局,"?以園榮?我榮"?的思想?迎接每?天的工?作。?二：教?育教學(xué)?方面?在教育?教學(xué)方?面,本?學(xué)期我?帶的是?小班,?因此我?們在教?育教學(xué)?上就更?該嚴(yán)格?要求自?己,不?光有日?常的知?識傳授?,還應(yīng)?對幼兒?多進(jìn)行?常規(guī)教?育,一?個好的?班級,?好的活?動離不?開好的?常規(guī),?因此我?將用愛?心和耐?心,對?待每個?幼兒,?培養(yǎng)幼?兒良好?的常規(guī)?.另外?我們還?將使用?主題探?究活動?和愛朗?課程相?結(jié)合,?不斷總?結(jié)積累?自身經(jīng)?驗(yàn)的同?時,吸?取別人?的經(jīng)驗(yàn)?與長處?,努力?鉆研業(yè)?務(wù)不斷?學(xué)習(xí)接?受最新?的幼教?知識,?有效有?計(jì)劃的?提高自?己業(yè)務(wù)?水平和?教學(xué)能?力.利?用環(huán)境?布置讓?幼兒易?于接受?新思想?,打破?傳統(tǒng)的?"教師?教學(xué)生?學(xué)"的?方法,?轉(zhuǎn)變?yōu)?"學(xué)生?主動學(xué)?習(xí)".?以幼兒?為中心?,讓幼?兒大膽?地去探?索,使?幼兒的?八大智?能得到?全面發(fā)?展.在?組織活?動時要?注意讓?幼兒通?過玩中?學(xué),學(xué)?中玩的?形式,?以生動?,有趣?,直觀?的游戲?,教具?來發(fā)展?幼兒的?思維力?,想象?力及動?手操作?能力等?.我積?極指導(dǎo)?英語教?師,做?好配課?工作,?和本班?英語教?師共同?努力使?幼兒的?第二語?言得到?最好的?發(fā)展,?為幼兒?以后英?語的發(fā)?展打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?三：?衛(wèi)生保?健方面?本學(xué)?期,我?帶領(lǐng)我?班工作?人員積?極配合?園內(nèi)的?保健醫(yī)?生,做?好晨間?接待工?作,環(huán)?境衛(wèi)生?的打掃?,幼兒?服藥記?錄,紫?外線消?毒的工?作,流?感疫苗?接種,?視力檢?測,微?量元素?的測查?,做好?本班幼?兒的預(yù)?防接種?工作,?注意幼?兒口腔?衛(wèi)生,?做到讓?幼兒餐?后漱口?,培養(yǎng)?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣,尤?其是幼?兒的用?眼衛(wèi)生?,同時?注意戶?外活動?的時間?要保證?,并多?飲水盡?量做到?出滿勤?,實(shí)現(xiàn)?我班本?學(xué)期出?勤率達(dá)?到__?__%?以上.?注意關(guān)?心幼兒?的一日?生活,?充分體?現(xiàn)保教?結(jié)合的?教育理?念.?四：家?長工作?方面?因?yàn)槭?個新的?班級,?新的幼?兒,新?的家長?,因?yàn)?家長工?作由為?重要,?家長工?作是聯(lián)?系家與?園的有?效橋梁?,只有?做好家?長工作?,才能?促進(jìn)班?集體的?管理,?我將積?極和家?長取得?聯(lián)系,?組建了?我班家?長委員?會,督?促家長?做好《?家園聯(lián)?系冊》?的填寫?,和家?長委員?會成員?共同探?討制定?適合每?個幼兒?的教育?方法,?使家,?園結(jié)成?教育伙?伴,充?分發(fā)揮?教育的?潛能.?本學(xué)期?我園仍?然采用?門禁制?度,召?開了一?次家長?會取得?家長的?諒解,?讓每位?幼兒都?高高興?興來園?,安安?全全回?家,使?每位家?長都能?放心將?孩子交?到老師?手中.?本學(xué)期?將每月?舉行一?次家長?開放日?,使家?長了解?幼兒在?園的一?日生活?,介紹?幼兒的?發(fā)展?fàn)?況,同?時將針?對車接?送的幼?兒采取?家訪和?電話交?談的方?式,向?家長介?紹孩子?在園情?況,做?到每周?和兩至?三位家?長談?wù)?孩子的?在園表?現(xiàn),讓?家長了?解孩子?的在園?情況,?并及時?配合我?們的教?學(xué)工作?.請家?長配合?做好"?冬季親?子趣味?運(yùn)動會?""英?語圣誕?聯(lián)歡會?""元?旦化妝?舞會"?等一系?列親子?活動.?五：?合作方?面目?標(biāo)是走?向成功?的第一?步,通?過培訓(xùn)?,我深?刻感受?到團(tuán)隊(duì)?精神對?成功的?重要性?,因?yàn)?未來的?競爭：?不是一?個人與?另一個?人的競?爭,而?是以團(tuán)?隊(duì)與另?一個團(tuán)?隊(duì)的競?爭;不?是一個?團(tuán)隊(duì)與?一個團(tuán)?隊(duì)學(xué)歷?的競爭?,而是?一個團(tuán)?隊(duì)與一?個團(tuán)隊(duì)?學(xué)習(xí)力?的競爭?.在本?學(xué)期,?我在做?好協(xié)調(diào)?組織工?作的同?時,做?到分工?明確,?責(zé)任到?人,在?班級內(nèi)?設(shè)立了?快樂基?金,極?大地推?動了班?級工作?計(jì)劃的?開展,?是班級?成員形?成了工?作自覺?性,為?孩子做?了榜樣?激勵,?幼兒也?在班級?中形成?了自覺?管理的?氛圍.?積極進(jìn)?取,樂?觀向上?,共同?奮斗取?得成功?.以?上是個?人的新?學(xué)期工?作計(jì)劃?,在今?后工作?中,我?將努力?工作,?爭取更?大的進(jìn)?步。?“一年?之計(jì)在?于春”?，為了?把這一?學(xué)期的?各項(xiàng)工?作做好?，在期?初做一?份系統(tǒng)?的計(jì)劃?是必要?的。由?于本班?是學(xué)前?班，年?齡均在?5"_?___?歲，且?___?_月份?就要上?小學(xué)，?處在這?個年齡?階段的?幼兒，?他們在?語言、?心理、?性格、?興趣等?各個方?面還需?要良好?的教育?來啟發(fā)?和引導(dǎo)?。因此?我就本?學(xué)期的?工作制?定了個?人計(jì)劃?，具體?方案如?下：?一、思?想政治?工作?幼兒園?教育的?主要目?標(biāo)是：?促進(jìn)幼?兒身體?正常發(fā)?育和機(jī)?能的協(xié)?調(diào)發(fā)展?，增強(qiáng)?體質(zhì)，?培養(yǎng)良?好的生?活習(xí)慣?、衛(wèi)生?習(xí)慣和?參加體?育活動?的興趣?;發(fā)展?幼兒智?力，培?養(yǎng)正確?運(yùn)用語?言交往?的基本?能力，?增進(jìn)對?環(huán)境的?認(rèn)識，?培養(yǎng)有?益的興?趣和求?知欲望?，培養(yǎng)?初步的?動手能?力;因?此，幼?兒園一?切教育?活動及?其評價?，都應(yīng)?以教育?目標(biāo)為?導(dǎo)向，?密切聯(lián)?系幼兒?的實(shí)際?發(fā)展水?平和生?活經(jīng)驗(yàn)?來確定?教育內(nèi)?容、方?法和過?程。?二、教?育教學(xué)?工作?由于本?人任職?英文老?師，而?本班又?是學(xué)前?英文班?，固教?學(xué)重點(diǎn)?都放在?英語方?面，本?學(xué)期我?們繼續(xù)?采用《?劍橋P?LAY?WAY?TOE?NGL?ISH?兒童英?語2》?主要的?特點(diǎn)是?寓教于?樂，讓?孩子在?愉快的?游戲中?習(xí)得英?語。?第二級?教材不?僅幫助?孩子系?統(tǒng)地復(fù)?習(xí)在第?一級中?掌握的?知識和?技能，?而且強(qiáng)?調(diào)發(fā)展?孩子在?聽說技?能中的?語言能?力。在?教師的?正確指?導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)外?語能夠?幫助孩?子們在?學(xué)習(xí)過?程中掌?握適當(dāng)?的學(xué)習(xí)?方法，?并對他?們的認(rèn)?知發(fā)展?起著積?極的作?用。另?外，期?末還需?鼓勵幼?兒參加?等級考?試，因?此要為?考試打?下良好?的基礎(chǔ)?，爭取?取得優(yōu)?異的成?績。?日常生?活常規(guī)?教學(xué)方?面，通?過一個?學(xué)期的?觀察，?同時針?對本班?在上學(xué)?期所存?在的問?題。我?們發(fā)現(xiàn)?對幼兒?的常規(guī)?教育是?非常重?要的。?常規(guī)教?學(xué)的松?緊將是?必影響?到正常?教學(xué)質(zhì)?量的好?壞。即?使課程?設(shè)計(jì)的?再好，?沒有好?的紀(jì)律?、好的?習(xí)慣來?做鋪墊?，一切?都會是?紙上談?兵。從?這個學(xué)?期一開?始，我?們的重?點(diǎn)就是?把原來?遺留下?來的壞?習(xí)慣慢?慢糾正?過來。?正所謂?“無規(guī)?不成方?圓”，?班上老?師要齊?心協(xié)力?，達(dá)成?一致，?讓百分?之九十?五的孩?子能自?覺遵守?紀(jì)律，?注意班?上常規(guī)?。老師?不僅是?在課堂?上要對?幼兒進(jìn)?行班級?紀(jì)律的?教育，?而且更?重要的?是在日?常生活?中隨時?隨地的?進(jìn)行實(shí)?地教育?。對于?個別孩?子，老?師須耐?心的教?育，同?時還可?以與這?些家長?多進(jìn)行?溝通，?讓家長?能配合?老師做?一些有?益的工?作。爭?取讓所?有的孩?子都成?為守紀(jì)?律的好?寶寶。?幼師?個人工?作計(jì)劃?范文（?二）?時間一?刻不停?歇的向?前邁進(jìn)?，轉(zhuǎn)眼?間新學(xué)?期又開?始了,?我們迎?來了又?一批新?的孩子?,在新?環(huán)境中?,孩子?們由于?剛開始?進(jìn)入集?體生活?,對新?環(huán)境陌?生,畏?懼,還?有跟人?亂跑,?拒睡,?拒吃等?現(xiàn)象。?為了使?孩子們?能盡快?地適應(yīng)?集體生?活和培?養(yǎng)他們?各方面?的良好?習(xí)慣,?使他們?能得到?全面和?諧的發(fā)?展,將?結(jié)合園?長為我?們培訓(xùn)?的內(nèi)容?用"同?理心"?對待每?一名幼?兒，與?班級成?員積極?配合共?同搞好?班級工?作.本?學(xué)期幼?師個人?工作計(jì)?劃如下?：一?：思想?方面?遵紀(jì)守?法,積?極響應(yīng)?國家制?定各項(xiàng)?規(guī)章制?度,做?到愛祖?國,愛?人民,?遵守園?內(nèi)的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?如每周?一按時?參加園?內(nèi)政治?學(xué)習(xí),?積極參?加園里?的各項(xiàng)?有益活?動,以?熱愛本?職工作?為出發(fā)?點(diǎn),認(rèn)?真,努?力的工?作,來?提高自?身的專?業(yè)水平?.熱愛?自己的?事業(yè),?無論是?面對孩?子還是?面對家?長,始?終要保?持微笑?,樹立?起良好?的教師?形象,?用老師?和"媽?媽"的?雙重身?份去關(guān)?愛每一?位幼兒?,滋潤?每一顆?童心.?積極做?好各種?教學(xué)活?動.時?刻注意?自己的?言談舉?止,嚴(yán)?格要求?自己.?堅(jiān)決同?一些歪?風(fēng)邪氣?作斗爭?,定期?向園領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?思想工?作,努?力要求?思想進(jìn)?步,積?極向黨?組織靠?攏,不?計(jì)較個?人得失?,顧全?大局,?"以園?榮我榮?"的思?想迎接?每天的?工作。?二：?教育教?學(xué)方面?在教?育教學(xué)?方面,?本學(xué)期?我?guī)У?是小班?,因此?我們在?教育教?學(xué)上就?更該嚴(yán)?格要求?自己,?不光有?日常的?知識傳?授,還?應(yīng)對幼?兒多進(jìn)?行常規(guī)?教育,?一個好?的班級?,好的?活動離?不開好?的常規(guī)?,因此?我將用?愛心和?耐心,?對待每?個幼兒?,培養(yǎng)?幼兒良?好的常?規(guī).另?外我們?還將使?用主題?探究活?動和愛?朗課程?相結(jié)合?,不斷?總結(jié)積?累自身?經(jīng)驗(yàn)的?同時,?吸取別?人的經(jīng)?驗(yàn)與長?處,努?力鉆研?業(yè)務(wù)不?斷學(xué)習(xí)?接受最?新的幼?教知識?,有效?有計(jì)劃?的提高?自己業(yè)?務(wù)水平?和教學(xué)?能力.?利用環(huán)?境布置?讓幼兒?易于接?受新思?想,打?破傳統(tǒng)?的"教?師教學(xué)?生學(xué)"?的方法?,轉(zhuǎn)變?為"學(xué)?生主動?學(xué)習(xí)"?.以幼?兒為中?心,讓?幼兒大?膽地去?探索,?使幼兒?的八大?智能得?到全面?發(fā)展.?在組織?活動時?要注意?讓幼兒?通過玩?中學(xué),?學(xué)中玩?的形式?,以生?動,有?趣,直?觀的游?戲,教?具來發(fā)?展幼兒?的思維?力,想?象力及?動手操?作能力?等.我?積極指?導(dǎo)英語?教師,?做好配?課工作?,和本?班英語?教師共?同努力?使幼兒?的第二?語言得?到最好?的發(fā)展?,為幼?兒以后?英語的?發(fā)展打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。三?：衛(wèi)生?保健方?面本?學(xué)期,?我?guī)ьI(lǐng)?我班工?作人員?積極配?合園內(nèi)?的保健?醫(yī)生,?做好晨?間接待?工作,?環(huán)境衛(wèi)?生的打?掃,幼?兒服藥?記錄,?紫外線?消毒的?工作,?流感疫?苗接種?,視力?檢測,?微量元?素的測?查,做?好本班?幼兒的?預(yù)防接?種工作?,注意?幼兒口?腔衛(wèi)生?,做到?讓幼兒?餐后漱?口,培?養(yǎng)良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣,?尤其是?幼兒的?用眼衛(wèi)?生,同?時注意?戶外活?動的時?間要保?證,并?多飲水?盡量做?到出滿?勤,實(shí)?現(xiàn)我班?本學(xué)期?出勤率?達(dá)到_?___?%以上?.注意?關(guān)心幼?兒的一?日生活?,充分?體現(xiàn)保?教結(jié)合?的教育?理念.?四：?家長工?作方面?因?yàn)?是個新?的班級?,新的?幼兒,?新的家?長,因?為家長?工作由?為重要?,家長?工作是?聯(lián)系家?與園的?有效橋?梁,只?有做好?家長工?作,才?能促進(jìn)?班集體?的管理?,我將?積極和?家長取?得聯(lián)系?,組建?了我班?家長委?員會,?督促家?長做好?《家園?聯(lián)系冊?》的填?寫,和?家長委?員會成?員共同?探討制?定適合?每個幼?兒的教?育方法?,使家?,園結(jié)?成教育?伙伴,?充分發(fā)?揮教育?的潛能?.本學(xué)?期我園?仍然采?用門禁?制度,?召開了?一次家?長會取?得家長?的諒解?,讓每?位幼兒?都高高?興興來?園,安?安全全?回家,?使每位?家長都?能放心?將孩子?交到老?師手中?.本學(xué)?期將每?月舉行?一次家?長開放?日,使?家長了?解幼兒?在園的?一日生?活,介?紹幼兒?的發(fā)展?狀況,?同時將?針對車?接送的?幼兒采?取家訪?和電話?交談的?方式,?向家長?介紹孩?子在園?情況,?做到每?周和兩?至三位?家長談?談孩子?的在園?表現(xiàn),?讓家長?了解孩?子的在?園情況?,并及?時配合?我們的?教學(xué)工?作.請?家長配?合做好?"冬季?親子趣?味運(yùn)動?會""?英語圣?誕聯(lián)歡?會""?元旦化?妝舞會?"等一?系列親?子活動?.五?：合作?方面?目標(biāo)是?走向成?功的第?一步,?通過培?訓(xùn),我?深刻感?受到團(tuán)?隊(duì)精神?對成功?的重要?性,因?為未來?的競爭?：不是?一個人?與另一?個人的?競爭,?而是以?團(tuán)隊(duì)與?另一個?團(tuán)隊(duì)的?競爭;?不是一?個團(tuán)隊(duì)?與一個?團(tuán)隊(duì)學(xué)?歷的競?爭,而?是一個?團(tuán)隊(duì)與?一個團(tuán)?隊(duì)學(xué)習(xí)?力的競?爭.在?本學(xué)期?,我在?做好協(xié)?調(diào)組織?工作的?同時,?做到分?工明確?,責(zé)任?到人,?在班級?內(nèi)設(shè)立?了快樂?基金,?極大地?推動了?班級工?作計(jì)劃?的開展?,是班?級成員?形成了?工作自?覺性,?為孩子?做了榜?樣激勵?,幼兒?也在班?級中形?成了自?覺管理?的氛圍?.積極?進(jìn)取,?樂觀向?上,共?同奮斗?取得成?功.?以上是?個人的?新學(xué)期?工作計(jì)?劃,在?今后工?作中,?我將努?力工作?,爭取?更大的?進(jìn)步。?幼師?個人工?作計(jì)劃?范文（?三）?“一年?之計(jì)在?于春”?，為了?把這一?學(xué)期的?各項(xiàng)工?作做好?，在期?初做一?份系統(tǒng)?的計(jì)劃?是必要?的。由?于本班?是學(xué)前?班，年?齡均在?5"_?___?歲，且?___?_月份?就要上?小學(xué)，?處在這?個年齡?階段的?幼兒，?他們在?語言、?心理、?性格、?興趣等?各個方?面還需?要良好?的教育?來啟發(fā)?和引導(dǎo)?。因此?我就本?學(xué)期的?工作制?定了個?人計(jì)劃?，具體?方案?一、思?想政治?工作?幼兒園?教育的?主要目?標(biāo)是：?促進(jìn)幼?兒身體?正常發(fā)?育和機(jī)?能的協(xié)?調(diào)發(fā)展?，增強(qiáng)?體質(zhì)，?培養(yǎng)良?好的生?活習(xí)慣?、衛(wèi)生?習(xí)慣和?參加體?育活動?的興趣?;發(fā)展?幼兒智?力，培?養(yǎng)正確?運(yùn)用語?言交往?的基本?能力，?增進(jìn)對?環(huán)境的?認(rèn)識，?培養(yǎng)有?益的興?趣和求?知欲望?，培養(yǎng)?初步的?動手能?力;因?此，幼?兒園一?切教育?活動及?其評價?，都應(yīng)?以教育?目標(biāo)為?導(dǎo)向，?密切聯(lián)?系幼兒?的實(shí)際?發(fā)展水?平和生?活經(jīng)驗(yàn)?來確定?教育內(nèi)?容、方?法和過?程。?二、教?育教學(xué)?工作?由于本?人任職?英文老?師，而?本班又?是學(xué)前?英文班?，固教?學(xué)重點(diǎn)?都放在?英語方?面，本?學(xué)期我?們繼續(xù)?采用《?劍橋p?lay?way?toe?ngl?ish?兒童英?語2》?主要的?特點(diǎn)是?寓教于?樂，讓?孩子在?愉快的?游戲中?習(xí)得英?語。?第二級?教材不?僅幫助?孩子系?統(tǒng)地復(fù)?習(xí)在第?一級中?掌握的?知識和?技能，?而且強(qiáng)?調(diào)發(fā)展?孩子在?聽說技?能中的?語言能?力。在?教師的?正確指?導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)外?語能夠?幫助孩?子們在?學(xué)習(xí)過?程中掌?握適當(dāng)?的學(xué)習(xí)?方法，?并對他?們的認(rèn)?知發(fā)展?起著積?極的作?用。另?