2023年幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)_第1頁
2023年幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)_第2頁
2023年幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)_第3頁
2023年幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)_第4頁
2023年幼兒教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023年幼兒老師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)2023年幼兒老師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)2023年幼兒老師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)2023-01-10幼兒老師2023年工作總結(jié)為周全貫徹黨的教誨方針,幾年來,在縣委、縣當(dāng)局的準(zhǔn)確勾引下,在上級主管局部的指導(dǎo)下,我園賣力貫徹理論和"三個代表"重要思惟,大年夜力發(fā)揚(yáng)艱辛斗爭的精力,加強(qiáng)教職工思惟道德扶植把情勢教誨與思想道德建立和風(fēng)格建立接洽起來,慎密結(jié)合教誨教授教化工作,賡續(xù)弘揚(yáng)社會道德教育,嚴(yán)格以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)老師的行動,進(jìn)步老師的政治素養(yǎng),建立優(yōu)勝的老師形象,優(yōu)化育情面況,全面進(jìn)步保教質(zhì)量,進(jìn)步社會信譽(yù),加強(qiáng)聯(lián)結(jié),漸漸構(gòu)成積極向上的優(yōu)勝園風(fēng)。1、深進(jìn)進(jìn)修,進(jìn)步熟悉,實(shí)在增強(qiáng)教職工的思想道德建立1、強(qiáng)思想道德建立,以進(jìn)修為切進(jìn)點(diǎn)。全園狠抓教職工政治營業(yè)進(jìn)修,來進(jìn)步老師的本身本質(zhì)。我園制訂了實(shí)在可行的理論學(xué)習(xí)規(guī)劃、園務(wù)規(guī)劃、班務(wù)方案、各科教學(xué)方案。斷定每個月學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容,每周集體學(xué)習(xí)兩小時,自學(xué)四小時。每學(xué)年黨員的學(xué)習(xí)筆記很多于2萬字,其他教職工很多于1萬字。經(jīng)由過程學(xué)習(xí)老師們能結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)展假設(shè)何理論"三個代表"的心得交換,并參加了市、縣、園內(nèi)同一組織的理論測驗(yàn),穩(wěn)固;所學(xué)的內(nèi)容,使老師們的政治覺悟有了明顯的進(jìn)步。大年夜家一致認(rèn)為,要理論好"三個代表",就是在平常工作中對孩子和家長多一份誠懇、耐煩、細(xì)心、愛心,讓家長寧神,讓孩子舒心。2、發(fā)揚(yáng)"走出往","放眼看世界"的精神,要請老師在本來的學(xué)歷上再上臺階,不斷強(qiáng)化專業(yè)常識和理論程度的晉升,盡力強(qiáng)化老師的科研才能和程度建立。一年來,組織教職工到省保育院、蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園、市實(shí)驗(yàn)幼兒園等參不雅學(xué)習(xí),回來后,要請老師寫出領(lǐng)會,總結(jié)經(jīng)歷,取長補(bǔ)短,經(jīng)過幾年的理論,老師們的教學(xué)經(jīng)歷獲得升華,寫作程度大幅度進(jìn)步。一部門老師的多篇論文在國度、省、市級刊物上揭橥。3、交流經(jīng)歷,在同業(yè)中起到了示范感化。幾年來,我園承當(dāng)了全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的老師培訓(xùn)活動,聽課人數(shù)達(dá)200多人次,帶動了全縣幼教成長,起到了示范作用,遭到了教體局引誘、各學(xué)區(qū)校長、幼兒園老師的高度評價。經(jīng)由過程觀摩教學(xué),人人互相學(xué)習(xí)交流,取長補(bǔ)短,一些好的教育教學(xué)經(jīng)歷何一日治理經(jīng)歷獲得了履行和普及。近幾年前后有5名老師參加市優(yōu)良課評選,獲獎老師9人次,進(jìn)步了老師的綜合才能,出現(xiàn)出了省、地、縣"教學(xué)妙手"、"優(yōu)良老師"、"縣級骨干老師"11人,老師____的整體素質(zhì)得到進(jìn)步。4、展開老師技能競技活動,積極鼓勵老師鑄師魂、練技巧,進(jìn)步本身素質(zhì)。在全部老師中按期開展跳舞、繪畫、常識比賽、通俗話比賽、半日活動觀摩、教室教學(xué)大交手、特點(diǎn)觀摩活動,老師們經(jīng)由過程好學(xué)苦練,潛心研究,營業(yè)程度得到了很大進(jìn)步。2、容身本職,建功立業(yè),營建良好的教育成長環(huán)境增強(qiáng)園內(nèi)各項(xiàng)軌制的建立,營造良好的.教育環(huán)境。園風(fēng)直接關(guān)系到營造環(huán)境的短長。為此,我園全面貫徹辦事于家長、效勞于社會,本著"一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切"的主旨。建立良好的園風(fēng)形象為出發(fā)點(diǎn)。以落實(shí)"務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會"為目的,保持每周五全體教職工集體參加政治營業(yè)學(xué)習(xí)。制訂了全園簽到制度,要責(zé)備園職工積極開展"四個一"活動。幼兒和老師早上問一聲好、凌晨老師還家長一個微笑,全體老師治理好幼兒一日活動,下午還家長一個干凈的孩子。要責(zé)備體老師力爭作到政策上通、業(yè)務(wù)上精、才能上強(qiáng),為人上正。弘揚(yáng)敬業(yè)精神,增強(qiáng)效勞意識,嚴(yán)格按照求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)、通過開展各類活動,有效地促進(jìn)了幼兒園園風(fēng)的好轉(zhuǎn),營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。3、開展各具特色的活動,充分發(fā)揮黨員干部的作用,調(diào)動廣闊教職工的積極1、充足發(fā)揮黨員干部在幼教工作中的前鋒典范作用,加強(qiáng)精神文明建立,應(yīng)用組織健全的優(yōu)勢,賣力開展了"傳、幫、帶"工作??h園級優(yōu)良老師占100%,幼兒的養(yǎng)成教育常抓不懈。班上設(shè)老師"五心"評選臺,班與班設(shè)衛(wèi)生活動紅旗,在教育教學(xué)活動中構(gòu)成了你追我趕、爭創(chuàng)一流的氣氛。2、以園委會為主,支部、工會、婦委會為輔重大工作集體商討決定方案,同志之間有病、生孩子、有艱辛,全園領(lǐng)導(dǎo)上下積極看看、幫助,使她們精神上得到撫慰。3、單位95%的女職工為充足發(fā)揮她們的作用。組建了女工委員會和女工小組,積極組織女職工開展巾幗建功創(chuàng)立活動,崗?fù)ぞ毐顒?,老師送教下鄉(xiāng),幫助和指導(dǎo)基層幼兒園工作。還組織開展了"文明家庭"、"好媳婦"評選活動,"尊老愛幼"、"手拉手,獻(xiàn)愛心"主題活動;往年到本年分別到白廟中間小學(xué)和龍山中心小學(xué)進(jìn)展"手拉手,獻(xiàn)愛心"活動;幫扶停學(xué)女童復(fù)學(xué),落實(shí)"陽光春蕾方案",巾幗建功"活動的開展,極大地調(diào)動了全園教職工的積極和主動。我們根據(jù)縣委、縣政府、縣婦聯(lián)及上級主管局部的懇求,扎實(shí)有效地開展了幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,有力地促進(jìn)了我園的精神文明和黨風(fēng)廉政建立,同時促進(jìn)了幼教質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。我們以更大的熱忱,積極投身于幼教改革的大潮中,扎實(shí)工作,實(shí)在有效地做好保教工作。為平易近樂的幼兒教育事業(yè)供獻(xiàn)本身的一份力量。歷史上的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論