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第3頁共3頁網(wǎng)通公?司職工?個(gè)人工?作總結(jié)?__?__年?,在風(fēng)?風(fēng)雨雨?中悄悄?走過,?回首這?不同尋?常的一?年,有?一份一?路跟隨?的艱辛?,有一?份沁人?心脾的?欣慰,?有一份?永不停?息的渴?望,有?一份無?所止境?的索求?,有一?分不能?磨滅的?執(zhí)著,?更有一?份催人?奮進(jìn)的?壓力。?__?__年?,在一?路跟隨?的艱辛?中走過?,一步?一步走?完這短?短的_?___?天,?___?_年,?在沁人?心脾的?欣慰中?走過,?一路跟?隨的艱?辛不能?擦去我?們工作?的成績?,在艱?辛中體?會(huì)著我?淺淺的?欣慰,?謙虛是?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?,傳統(tǒng)?是值得?尊敬的?,但是?跟不上?時(shí)代步?伐的傳?統(tǒng)能走?多遠(yuǎn)呢?,在世?界各個(gè)?國家和?地區(qū)的?聯(lián)系日?益緊密?的情況?下,我?們的傳?統(tǒng)美德?是不是?也要跟?上時(shí)代?的發(fā)展?,要知?道這種?日益緊?密的聯(lián)?系中就?有我們?不懈的?努力,?因此在?這里我?對(duì)我們?的成績?充滿著?信心,?看看我?們的網(wǎng)?絡(luò)覆蓋?,看看?我們員?工的整?體素質(zhì)?,看看?我們的?服務(wù)的?層次,?看看老?百姓對(duì)?我們的?信任,?我們有?什么理?由妄自?菲薄呢??_?___?年,在?永不停?息的渴?望中走?過沁人?心脾的?欣慰不?能掩蓋?我們對(duì)?工作的?渴望,?在欣慰?中隱藏?著我深?深的渴?望,站?在成績?上沾沾?自喜而?不思進(jìn)?取,這?不是我?們網(wǎng)通?人的所?作所為?,有了?成績,?我們不?謙虛,?但是決?不是說?我們只?會(huì)用眼?睛盯著?這點(diǎn)點(diǎn)?的成績?,我們?追求的?是更大?的成績?,用事?實(shí)說話?,是我?們對(duì)用?戶的有?力的回?答。?___?_年,?在無所?止境的?索求中?走過,?永不停?息的渴?望要求?我們對(duì)?工作進(jìn)?一步的?思考,?在渴望?中充滿?著我濃?濃的索?求,在?中國經(jīng)?濟(jì)快速?發(fā)展的?大好形?式下,?我索求?的是中?國網(wǎng)通?的一路?高歌的?前進(jìn),?但是在?市場經(jīng)?濟(jì)迅猛?發(fā)展的?過程中?,我們?必須看?到我們?所面臨?的嚴(yán)峻?的形式?,移動(dòng)?通信對(duì)?我們的?沖擊我?想對(duì)我?們?cè)谧?的各位?都不言?而喻,?移動(dòng)工?具的使?用成幾?何數(shù)增?長,以?固定電?話為主?的我們?怎樣才?能站穩(wěn)?腳跟呢?,這不?得不讓?我們思?考,這?也必須?讓我們?站在高?起點(diǎn)上?去思考?,怎樣?使我們?的工作?的使用?增值,?怎樣使?我們的?品牌唱?的更想?,這是?一個(gè)早?已經(jīng)擺?在我們?面前的?課題,?我們大?家都知?道,電?腦的淘?汰周期?是__?__個(gè)?月,也?就是短?短的_?___?多天就?能淘汰?一代,?我們?cè)?能不感?到高度?的危機(jī)?感呢,?要知道?在買方?市場的?格局下?,如果?我們不?能在發(fā)?展中占?領(lǐng)制高?點(diǎn),那?么面臨?被淘汰?的下一?個(gè)也許?就是我?們,這?怎么能?停下我?們無所?止境的?索求呢?。_?___?年,在?不能磨?滅的執(zhí)?著中走?過,在?索求中?承載著?我厚重?的執(zhí)著?,作為?一個(gè)網(wǎng)?通人,?我充滿?了太多?的感慨?,對(duì)于?這份工?作,我?充滿了?深深的?熱愛,?在工作?的日日?夜夜里?,我滿?心歡喜?,因?yàn)?這里給?了我足?夠的舞?臺(tái),因?為這體?現(xiàn)了我?的價(jià)值?,因?yàn)?這里讓?我體會(huì)?到工作?的快樂?,因?yàn)?這里值?得用我?最大的?努力去?追隨,?偉人曾?經(jīng)早已?說過,?世上就?怕認(rèn)真?二字,?對(duì)工作?的執(zhí)著?怎能不?說是一?種內(nèi)心?的認(rèn)(?本文權(quán)?屬文秘?之音所?有,更?多文章?請(qǐng)登陸?.網(wǎng)絡(luò)?.查看?)真呢?。_?___?年,在?催人奮?進(jìn)的壓?力中走?來在執(zhí)?著中中?肩負(fù)著?進(jìn)一步?的壓力?,在回?首__?__的?思索中?,__?__已?悄然來?臨,_?___?年,我?們已經(jīng)?有了一?份滿意?的答卷?,__?__呢?,我想?在座的?各位的?心中已?經(jīng)做好?了__?__年?的工作?進(jìn)度計(jì)?劃,也?能感受?到些許?的壓力?,誰說?這不是?一種催?人奮進(jìn)?的動(dòng)力?呢,有?壓力才?能前進(jìn)?,學(xué)會(huì)?把壓力?轉(zhuǎn)化成?動(dòng)力的?你,有?誰能否?認(rèn)我們?會(huì)在_?___?年的成?績簿上?劃上重?重的一?筆呢!?展望?_
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