德能勤績(jī)廉個(gè)人工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)德能勤?績(jī)廉個(gè)?人工作?總結(jié)?今年以?來(lái)，本?人始終?堅(jiān)持_?___?方針政?策，努?力工作?，求真?務(wù)實(shí)，?用心進(jìn)?取。在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下?與同事?一齊圓?滿完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。_?___?我從德?、能、?勤、績(jī)?、廉五?個(gè)方應(yīng)?對(duì)去年?的工作?做一總?結(jié)。?一、德?方面。?始終牢?固樹(shù)立?馬克思?主義世?界觀、?人生觀?、價(jià)值?觀，持?續(xù)良好?的道德?風(fēng)尚。?無(wú)論做?什么工?作都能?擺正自?我同_?___?、同事?的關(guān)系?，把實(shí)?現(xiàn)個(gè)人?的人生?價(jià)值同?服從上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的安排?緊密地?結(jié)合起?來(lái)。在?工作和?事業(yè)面?前，不?爭(zhēng)名奪?利，不?計(jì)較個(gè)?人得失?，時(shí)刻?持續(xù)良?好的道?德情操?。二?、能方?面。在?日常工?作中不?斷加強(qiáng)?方針政?策、法?律法規(guī)?、業(yè)務(wù)?知識(shí)、?信息化?知識(shí)等?的學(xué)習(xí)?，在工?作中多?向老同?志請(qǐng)教?，遇到?疑難問(wèn)?題及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示。?透過(guò)努?力不斷?提高自?已各方?面的潛?力，為?完成好?本職工?作打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?三、?勤方面?。勤勉?敬業(yè)是?對(duì)一名?公務(wù)員?的起碼?要求，?我時(shí)刻?牢記自?我是人?民的公?仆，嚴(yán)?格遵守?各項(xiàng)工?作紀(jì)律?，上班?不遲到?不早退?，不離?崗、串?崗、脫?崗。在?工作中?始終堅(jiān)?持做了?就要做?好原則?，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)布置?的工作?認(rèn)認(rèn)真?真按要?求及時(shí)?完成。?有時(shí)遇?到工作?量大、?時(shí)間趕?的任務(wù)?，能夠?利用中?午或晚?上的時(shí)?間加班?，按時(shí)?完成工?作。?四、績(jī)?方面。?在工商?局辦事?大廳我?主要受?理企業(yè)?年檢和?戶外廣?告、動(dòng)?產(chǎn)抵押?、商品?展銷會(huì)?登記窗?口的業(yè)?務(wù)，在?窗口工?作中我?格遵守?窗口崗?位職責(zé)?規(guī)范，?熱情高?效服務(wù)?辦事群?眾，做?到優(yōu)質(zhì)?服務(wù)、?支持地?方經(jīng)濟(jì)?發(fā)展。?___?_年共?辦理企?業(yè)年檢?___?_多份?，辦理?戶外廣?告登記?___?_份，?受理動(dòng)?產(chǎn)抵押?、商品?展銷會(huì)?資詢_?___?次。在?受理窗?口工作?的同時(shí)?做好企?管股收?發(fā)文和?材料匯?報(bào)工作?，__?__年?共收發(fā)?文__?__份?，按文?件要求?對(duì)各工?商所報(bào)?上來(lái)的?材料進(jìn)?行，再?向梅州?市局企?管科、?興寧市?安監(jiān)局?匯報(bào)的?材料達(dá)?___?_多份?。今年?8到1?___?_月份?我被抽?調(diào)到注?冊(cè)股，?在完成?本股日?常工作?的同時(shí)?協(xié)助注?冊(cè)股的?企業(yè)檔?案掃描?工作，?共去黑?企業(yè)檔?案掃描?件__?__多?份，為?完成企?業(yè)檔案?掃描工?作盡了?自已的?一份力?。五?、廉方?面。按?照國(guó)家?工商_?___?和省工?商局的?六項(xiàng)禁?令嚴(yán)格?要求自?我，廉?潔奉公?，依法?辦事，?始終持?續(xù)清正?廉潔的?作風(fēng)。?從來(lái)沒(méi)?有利用?職務(wù)之?便，獲?取一己?之私。?在黨風(fēng)?廉政建?設(shè)方面?，把重?點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求真上?，養(yǎng)成?奉公守?法以廉?為榮的?作風(fēng)。?一年?來(lái)，雖?然在工?作、學(xué)?習(xí)方面?取得了?必須成?績(jī)，但?仍然存?在著一?些不足?，如理?論學(xué)習(xí)?不夠、?服務(wù)缺?少創(chuàng)新?等，今?后我將?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，在?實(shí)踐中?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)不斷?提高服?務(wù)水平?，成為?一名人?民滿意?的工商?公務(wù)員?。德?能勤績(jī)?廉個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）_?___?年一年?來(lái)，在?公司各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下，在?各位同?仁的大?力幫助?下，我?想從"?德、能?、勤、?績(jī)"四?個(gè)方面?總結(jié)自?己一年?來(lái)的工?作及今?后的打?算和決?心向領(lǐng)?導(dǎo)予以?匯報(bào)，?不對(duì)之?處請(qǐng)予?以批評(píng)?指正。?一、?德："?以德治?天下、?以德治?國(guó)"這?個(gè)名言?警句和?現(xiàn)如今?中央提?出的口?號(hào)為契?機(jī)，做?人首先?要有德?性，人?常說(shuō)：?"有才?無(wú)德為?小人、?無(wú)才有?德為君?子"。?這是人?生最起?碼的道?理是值?得我學(xué)?習(xí)的，?所以，?我就在?工作中?踏踏實(shí)?實(shí)的做?人，團(tuán)?結(jié)同志?、尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?與同志?們和睦?相處，?以滿腔?熱情去?對(duì)待自?己的工?作，努?力的干?好各項(xiàng)?工作。?二、?能。一?個(gè)人的?能力大?小是決?定這個(gè)?人干好?自己工?作最重?要的準(zhǔn)?則，在?這一方?面，我?就不斷?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)上的?學(xué)習(xí)，?特別是?我干的?資料管?理工作?，平時(shí)?大家都?看不見(jiàn)?，但到?關(guān)鍵時(shí)?候找一?份資料?如果與?平時(shí)的?個(gè)人工?作能力?有差距?的話，?那么就?不好找?了，如?果工作?能力強(qiáng)?，馬上?就能找?到，那?么工作?就不會(huì)?受到影?響，所?以，我?在干好?本職的?同時(shí)，?還要繼?續(xù)努力?、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、該?請(qǐng)教的?我就要?虛心的?請(qǐng)教同?志和業(yè)?務(wù)能力?更強(qiáng)的?同志、?利用休?息時(shí)間?、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)方?面的各?種書(shū)籍?，以便?更加提?高自己?的工作?能力和?業(yè)務(wù)水?平。?三、勤?。__?__年?一年來(lái)?，我不?斷發(fā)揮?自己的?工作好?作風(fēng)，?按時(shí)上?下班、?不遲到?早退、?經(jīng)常利?用晚上?或禮拜?天休息?時(shí)間加?點(diǎn)加班?，犧牲?了自己?不少的?節(jié)假日?，就是?為了干?好工作?，以便?工作能?順利地?在我這?里開(kāi)展?，不影?響進(jìn)度?、顧全?大局。?四、?績(jī)。一?年來(lái)，?成績(jī)談?不上大?，但干?的這些?事情也?算是對(duì)?工作的?一種默?認(rèn)吧，?干好本?職工作?的同時(shí)?，從_?___?月份公?司對(duì)現(xiàn)?在的辦?公樓進(jìn)?行裝修?時(shí)的_?___?個(gè)多月?里，我?堅(jiān)持加?班加點(diǎn)?，不分?白天晚?間的工?作，發(fā)?揚(yáng)不怕?苦、不?怕累的?艱苦作?風(fēng)、使?工程順?利完工?，公司?順利入?住，作?為資料?管理員?，既要?對(duì)原_?___?熱電資?料進(jìn)行?整理歸?檔、還?要對(duì)_?___?化工的?新資料?進(jìn)行建?檔分類?，面對(duì)?很大的?工作量?，繁重?的資料?管理我?一個(gè)人?堅(jiān)持按?時(shí)、按?期的完?成了此?項(xiàng)工作?。部室?人少，?我還兼?職本部?的考勤?管理、?打印文?件、復(fù)?印、報(bào)?銷、工?程的打?款辦理?及物品?的領(lǐng)用?等工作?。打印?這個(gè)工?作任務(wù)?特別的?繁重，?有時(shí)幾?位專家?同時(shí)送?來(lái)的文?件要在?短時(shí)間?內(nèi)打好?，對(duì)我?來(lái)說(shuō)好?比打仗?，我就?發(fā)揮自?己的最?快的打?字水平?，盡快?地保質(zhì)?、保量?的完成?任務(wù)。?能完成?領(lǐng)導(dǎo)隨?時(shí)交辦?的各項(xiàng)?任務(wù)。?還幫其?他同事?干些力?所能及?的工作?。毫無(wú)?怨言、?受到大?家一致?的認(rèn)可?。通?過(guò)以上?"德、?能、勤?、績(jī)"?四個(gè)方?面的工?作，我?自己認(rèn)?為雖然?干的還?可以，?但距領(lǐng)?導(dǎo)的要?求還有?一定的?差距，?在今后?的工作?里，我?還要繼?續(xù)努力?、克服?困難、?取長(zhǎng)補(bǔ)?短，為?___?_化工?的明天?更燦爛?輝煌而?努力工?作。?德能勤?績(jī)廉個(gè)?人工作?總結(jié)（?三）?一年來(lái)?，雖然?在工作?、學(xué)習(xí)?方面取?得了必?須成績(jī)?，但仍?然存在?著一些?不足，?如理論?學(xué)習(xí)不?夠、服?務(wù)缺少?創(chuàng)新等?，今后?我將加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，在實(shí)?踐中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?不斷提?高服務(wù)?水平。?現(xiàn)從德?、能、?勤、績(jī)?、廉五?個(gè)方面?作如下?總結(jié)：?一、?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，不斷?增強(qiáng)政?治理論?水平和?思想道?德素質(zhì)?。近?年來(lái)，?我一直?將理論?學(xué)習(xí)作?為自身?的重要?任務(wù)，?自覺(jué)做?到勤學(xué)?多想，?努力增?強(qiáng)黨性?觀念，?提高思?想政治?素質(zhì)，?系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了?___?_和_?___?以及_?___?，在工?作和事?業(yè)面前?，我歷?來(lái)顧全?大局，?從不爭(zhēng)?名奪利?，不計(jì)?較個(gè)人?得失，?在思想?上、業(yè)?務(wù)上不?斷地完?善自己?，更新?自己，?使自己?真正樹(shù)?立科學(xué)?的發(fā)展?觀和正?確的育?人觀，?二、?注重求?真務(wù)實(shí)?，不斷?提高自?身的工?作能力?。經(jīng)?過(guò)不斷?學(xué)習(xí)、?不斷積?累，本?人具備?了比較?豐富的?工作經(jīng)?驗(yàn)，能?夠比較?從容地?處理日?常工作?中出現(xiàn)?的各類?問(wèn)題，?在__?__管?理能力?、綜合?分析能?力、協(xié)?調(diào)辦事?能力等?方面，?經(jīng)過(guò)多?年的鍛?煉都有?了很大?的提高?，保證?了本崗?位各項(xiàng)?工作的?正常運(yùn)?行，在?日常的?各項(xiàng)工?作過(guò)程?中，沒(méi)?出現(xiàn)過(guò)?錯(cuò)。在?工作期?間，我?做到思?想，講?到做到?，善于?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，并?圓滿完?成各項(xiàng)?目標(biāo)任?務(wù)。?三、敬?業(yè)愛(ài)崗?，勤奮?工作，?不斷取?得新進(jìn)?展。?勤勉敬?業(yè)是對(duì)?一名醫(yī)?生起碼?要求。?我能夠?以正確?的態(tài)度?對(duì)待各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?熱愛(ài)本?職工作?，對(duì)工?作中遇?到的難?題，總?是想方?設(shè)法、?竭盡所?能予以?解決，?始終能?夠任勞?任怨，?盡職盡?責(zé)。認(rèn)?真遵守?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，努力?提高工?作質(zhì)量?，沒(méi)有?無(wú)故遲?到、早?退的現(xiàn)?象，始?終堅(jiān)守?在工作?崗位上?，我始?終認(rèn)為?，一個(gè)?人苦點(diǎn)?累點(diǎn)沒(méi)?有關(guān)系?，人生?的價(jià)值?在于奮?斗、在?于創(chuàng)造?、在于?奉獻(xiàn)。?我必須?以勤奮?的理念?去實(shí)現(xiàn)?人生的?價(jià)值。?四、?盡職盡?責(zé)，扎?實(shí)工作?，不斷?取得新?成效。?無(wú)論?在何地?工作，?我都本?著對(duì)事?業(yè)高度?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?堅(jiān)持任?勞任怨?，刻苦?鉆研，?與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)?拓創(chuàng)新?，各項(xiàng)?工作均?取得優(yōu)?異成績(jī)?。五?、不斷?改進(jìn)作?風(fēng)，無(wú)?私奉獻(xiàn)?，注重?廉潔自?律。?在本職?工作崗?位上，?能維護(hù)?大局，?注重團(tuán)?結(jié)，以?誠(chéng)待人?。平時(shí)?工作中?任勞任?怨，扎?實(shí)細(xì)致?。牢固?樹(shù)立_?___?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?，從思?想上、?政治上?時(shí)刻與?___?_及各?級(jí)__?__保?持一致?。在廉?政建設(shè)?中始終?對(duì)自己?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求，以?身作則?，時(shí)刻?做到自?重、自?醒、自?警、自?勵(lì)。通?