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文檔簡介
第迎新年親子活動總結迎新年親子活動總結1
20__年__月__日下午,我園彩帶飄飄、歌舞陣陣,為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動,充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂,進一步增進親子關系、密切家園關系,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護環(huán)境、保護環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質,我園特舉行了舉行了迎新年“家園歡樂賀新年”親子活動。此次活動準備充分,兩周前,全園的孩子、家長齊動員,八仙過海、各顯神通,制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品,有的是小朋友自己制作的`,有的是孩子和家長合作完成的,活動這天,我們把手工作品懸掛在活動室內再配上各色彩帶、彩球,把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩,營造了濃濃的“年味”?;顒拥?過程分為三部分:首先是孩子的活動資料展示;其次是幼兒自主才藝表演;最后是親子游戲。活動井然有序、精彩紛呈搏奪家長們陣陣熱烈的掌聲,許多家長在活動結束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說:“從活動場所的布置、程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導。希望下次多舉辦類似的活動,希望我園越辦越好!”
最后,寫下幾句話讓我們同賀:
衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂!平平安安!
祝愿我們的幼兒園:百花齊放!碩果累累!迎新年親子活動總結2
悅耳的音樂響起來,歡快的舞蹈跳起來,動聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際,為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日,屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20__年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動。
活動共分三個部分:
親子制作
以“創(chuàng)意燈籠,點亮祝?!睘橹黝}的親子自制燈籠活動中,家長和孩子積極參與,充分發(fā)揮聰明才智,動手動腦,利用各種廢棄材料制作出一個個富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠,把整個幼兒園裝扮得格外喜慶,格外絢麗。
親子運動會
“親子同樂,運動快樂”活動中,老師們根據(jù)孩子的年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的'游戲項目。有了家長的陪伴,孩子們表現(xiàn)得更加積極認真,努力的表現(xiàn)自己,盡情的張揚個性,運動場上歡呼不斷。
幼兒才藝展示
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,我們打破以往模式,邀請了家委會成員擔任評委,看到孩子們精彩表現(xiàn),家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個人,也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時刻總是短暫的,在一片歡聲笑語中,家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福,告別即將過去的20__年,迎接嶄新的20__。迎新年親子活動總結3
家園互動人心暖,群星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會,主要的目的是增進親子間的情感,增強孩子的競爭意識,激發(fā)孩子的榮譽感。
本次活動主要以游戲為主,內容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動,他們在爸爸媽媽的陪伴下表現(xiàn)得非常出色。游戲進行時,各班人員本著“友誼第一,比賽第二”的態(tài)度,齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏,聽著那一聲聲的加油聲,越發(fā)激動,競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強?;顒咏Y束后,各班孩子整齊劃一地回到班級,家長也非常配合地在原地等待。
本次活動后,家長們一致反映,這
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