職員個(gè)人述職報(bào)告

第7頁共7頁職員個(gè)?人述職?報(bào)告?述職報(bào)?告1?各位領(lǐng)?導(dǎo)、各?位同仁?：今?天，我?很高興?站在這?里向大?家述職?，以接?受大家?對(duì)我的?監(jiān)督和?幫助，?促進(jìn)我?在今后?的工作?中更嚴(yán)?格的要?求自己?，能與?___?_廠全?體人員?共同進(jìn)?步。我?作為生?產(chǎn)車間?___?_班班?長，在?過去的?一年里?，認(rèn)真?履行工?作職責(zé)?，積極?工作，?在__?__班?全體成?員的共?同努力?下，保?質(zhì)保量?地完成?了車間?下達(dá)的?各項(xiàng)生?產(chǎn)目標(biāo)?任務(wù)。?__?__年?是__?__股?份有限?公司成?立的三?周年，?我們班?在努力?適應(yīng)我?廠的快?速變革?與發(fā)展?，以我?廠年度?生產(chǎn)計(jì)?劃為工?作主線?，在車?間領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)和?指引下?，全班?員工緊?密團(tuán)結(jié)?、努力?奮斗，?以“規(guī)?范化、?標(biāo)準(zhǔn)化?、精細(xì)?化”為?工作追?求目標(biāo)?，以人?員素質(zhì)?管理為?突破口?，切實(shí)?轉(zhuǎn)變思?想觀念?，牢固?樹立發(fā)?展意識(shí)?、競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和?創(chuàng)新意?識(shí)，大?力推動(dòng)?班組基?礎(chǔ)管理?更上一?個(gè)新的?臺(tái)階。?較為圓?滿地完?成了本?年度廠?、車間?下達(dá)的?各項(xiàng)生?產(chǎn)任務(wù)?。能積?極有序?地開展?各項(xiàng)工?作，班?組建設(shè)?也得到?提高。?現(xiàn)將一?年來我?班及我?所開展?的主要?工作述?職如下?：1?、原材?料制備?__?__是?生產(chǎn)的?源頭，?合格的?___?_是保?證生產(chǎn)?乃至成?品生產(chǎn)?的關(guān)鍵?之一。?___?_班_?___?制備小?組組長?為本班?員工_?___?，我在?管理_?___?班各項(xiàng)?工作的?同時(shí)，?協(xié)助他?們進(jìn)行?生產(chǎn)用?___?_。在?成員僅?有兩人?的情況?下__?__制?備小組?___?_年_?___?-__?__月?份共制?備生產(chǎn)?___?_52?批次，?共計(jì)_?___?。在生?產(chǎn)中，?我們嚴(yán)?格執(zhí)行?《__?__管?理制度?》對(duì)_?___?管理實(shí)?行雙人?雙鎖，?建立建?全__?__管?理記錄?和領(lǐng)用?記錄。?對(duì)__?__的?制備與?領(lǐng)用實(shí)?行嚴(yán)格?控制管?理。?2、半?成品生?產(chǎn)_?___?生產(chǎn)是?整個(gè)生?產(chǎn)工序?的中間?環(huán)節(jié)，?其品質(zhì)?對(duì)后續(xù)?生產(chǎn)工?藝質(zhì)量?起著決?定性的?作用。?___?_班各?個(gè)原輔?小組在?貫徹執(zhí)?行__?__規(guī)?范和_?___?標(biāo)準(zhǔn)操?作的原?則下，?根據(jù)車?間下達(dá)?的半成?品生產(chǎn)?工序指?令單生?產(chǎn)各型?___?_。其?中__?__型?___?_萬毫?升，_?___?型__?__萬?毫升。?充分保?證了成?品生產(chǎn)?的需求?，對(duì)整?個(gè)生產(chǎn)?工序起?到了鋪?磚墊瓦?的作用?。3?、人員?、物料?管理?科學(xué)化?管理是?企業(yè)發(fā)?展的核?心，小?至一個(gè)?集體乃?至一個(gè)?小組都?離不開?規(guī)范化?的管理?。__?__班?在積極?推行“?三化”?管理活?動(dòng)中，?對(duì)人員?的配置?、器材?、物料?的合理?調(diào)配作?了一定?的改革?和嘗試?，力求?規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)?化、精?細(xì)化。?在人員?的管理?上，_?___?班每個(gè)?工作小?組的組?成都是?擇人而?定、優(yōu)?化組合?，各個(gè)?工作小?組雖然?分工職?責(zé)不同?，但在?工作中?卻是相?互協(xié)作?，靈活?互動(dòng)的?一個(gè)整?體。要?求每一?個(gè)操作?工序嚴(yán)?格按照?___?_規(guī)范?和__?__標(biāo)?準(zhǔn)執(zhí)行?。這充?分提高?了全班?員工的?整體操?作技能?和效率?，達(dá)到?了來之?能戰(zhàn)的?效果;?在器材?、物料?方面，?要求做?到生產(chǎn)?前對(duì)原?輔材料?和物料?名稱、?批號(hào)、?數(shù)量的?核對(duì)，?器材、?設(shè)備的?狀態(tài)檢?查。?在長期?的工作?實(shí)踐中?，我們?切實(shí)地?感到：?只有實(shí)?行標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)?范化、?精細(xì)化?的管理?，才能?最大化?地減少?失誤和?紕漏，?細(xì)微之?處見功?夫，標(biāo)?準(zhǔn)化、?規(guī)范化?、精細(xì)?化是一?種意識(shí)?，一種?態(tài)度，?并將逐?步地成?為一種?理念和?文化。?4、?培訓(xùn)與?學(xué)習(xí)?___?_班因?其特殊?的工作?性質(zhì)，?對(duì)員工?的各項(xiàng)?素質(zhì)要?求尤為?嚴(yán)格。?為確保?和提高?全班員?工的工?作素養(yǎng)?和從思?想上加?強(qiáng)員工?規(guī)范操?作意識(shí)?和安全?生產(chǎn)知?識(shí)，我?們定期?認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)?，從提?高員工?業(yè)務(wù)技?能和生?產(chǎn)安全?入手，?利用工?作之余?，在班?內(nèi)積極?開展了?法律法?規(guī)、知?識(shí)技能?、安全?生產(chǎn)，?特別是?___?_安全?等方面?的培訓(xùn)?。__?__年?進(jìn)行生?產(chǎn)、安?全培訓(xùn)?活動(dòng)_?___?次，培?訓(xùn)__?__人?次，召?開班組?安全生?產(chǎn)例會(huì)?___?_次，?參加會(huì)?議__?__人?次。內(nèi)?容涵蓋?各型_?___?標(biāo)準(zhǔn)操?作程序?及質(zhì)量?控制要?點(diǎn)、_?___?管理、?人員進(jìn)?出__?__標(biāo)?準(zhǔn)程序?、__?__管?理制度?及安全?生產(chǎn)法?、__?__五?項(xiàng)事故?應(yīng)急預(yù)?案等。?通過?培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，?___?_班員?工的整?體無菌?操作意?識(shí)和生?產(chǎn)知識(shí)?、安全?知識(shí)水?平得到?了極大?的提高?，在思?想上和?行動(dòng)上?，充分?認(rèn)識(shí)和?體現(xiàn)出?規(guī)范生?產(chǎn)和生?產(chǎn)安全?、特別?是__?__安?全的重?要性。?5、?存在問?題_?___?班在全?年的生?產(chǎn)工作?中，認(rèn)?真履行?崗位工?作職責(zé)?，對(duì)遇?到的實(shí)?際問題?和隱患?能解決?的積極?進(jìn)行解?決、整?改，不?能解決?的立即?上報(bào)，?確保按?質(zhì)按量?完成年?度生產(chǎn)?工作任?務(wù)。但?在工作?過程中?也發(fā)現(xiàn)?存在著?不可避?免的一?些問題?。如?，隨著?生產(chǎn)任?務(wù)的增?加，硬?件設(shè)施?產(chǎn)能不?足等問?題的突?出，這?對(duì)__?__班?人員和?各項(xiàng)生?產(chǎn)工作?等“軟?件”方?面的要?求更加?嚴(yán)格。?有的?員工對(duì)?“三化?”管理?要求認(rèn)?識(shí)不足?，工作?缺乏細(xì)?致深入?，有的?工作看?似做了?，實(shí)際?沒做，?有的做?了，但?細(xì)處沒?做。?為保證?今后生?產(chǎn)任務(wù)?的順利?完成和?生產(chǎn)工?藝紀(jì)律?的嚴(yán)格?執(zhí)行，?對(duì)存在?的問題?及隱患?，我們?會(huì)在今?后的工?作中逐?步改善?和調(diào)整?，并將?努力加?強(qiáng)協(xié)調(diào)?___?_班各?生產(chǎn)小?組的整?體運(yùn)作?，從培?養(yǎng)員工?全面素?質(zhì)和提?高工作?效率兩?方面著?手開展?各項(xiàng)工?作，充?分運(yùn)用?本班人?力資源?進(jìn)行合?理安排?，認(rèn)真?組織生?產(chǎn)。積?極與其?他班組?間進(jìn)行?合作和?協(xié)調(diào)，?保證工?藝質(zhì)量?的穩(wěn)定?和__?__安?全、生?產(chǎn)安全?。同時(shí)?，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)根據(jù)?實(shí)際工?作情況?對(duì)__?__班?工作及?班組建?設(shè)繼續(xù)?實(shí)行支?持和幫?助。?總之，?這一年?通過全?班員工?的共同?努力，?在廠和?車間領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，_?___?班能夠?完成各?項(xiàng)工作?指標(biāo)來?之不易?，但我?們也清?醒認(rèn)識(shí)?到我們?所做的?工作離?廠和車?間的要?求還很?遠(yuǎn)。未?來，我?們一定?與時(shí)俱?進(jìn)、奮?勇拼搏?、團(tuán)結(jié)?一心，?扎扎實(shí)?實(shí)干好?每一項(xiàng)?工作，?為明年?的工作?打好堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)?，相信?在我們?大家的?共同努?力下，?___?_廠的?明天會(huì)?更加美?好。?述職報(bào)?告2?今天，?我很高?興站在?這里向?大家述?職，以?接受大?家對(duì)我?的監(jiān)督?和幫助?，促進(jìn)?我在今?后的工?作中更?嚴(yán)格的?要求自?己，能?與__?__廠?全體人?員共同?進(jìn)步。?我作為?生產(chǎn)車?間__?__班?班長，?在過去?的一年?里，認(rèn)?真履行?工作職?責(zé)，積?極工作?，在_?___?班全體?成員的?共同努?力下，?保質(zhì)保?量地完?成了車?間下達(dá)?的各項(xiàng)?生產(chǎn)目?標(biāo)任務(wù)?。_?___?年是_?___?股份有?限公司?成立的?三周年?，我們?___?_班在?努力適?應(yīng)__?__廠?的快速?變革與?發(fā)展，?以__?__廠?年度生?產(chǎn)計(jì)劃?為工作?主線，?在車間?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)和指?引下，?全班員?工緊密?團(tuán)結(jié)、?努力奮?斗，以?“規(guī)范?化、標(biāo)?準(zhǔn)化、?精細(xì)化?”為工?作追求?目標(biāo)，?以人員?素質(zhì)管?理為突?破口，?切實(shí)轉(zhuǎn)?變思想?觀念，?牢固樹?立發(fā)展?意識(shí)、?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和創(chuàng)?新意識(shí)?，大力?推動(dòng)班?組基礎(chǔ)?管理更?上一個(gè)?新的臺(tái)?階。較?為圓滿?地完成?了本年?度廠、?車間下?達(dá)的各?項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)。?能積極?有序地?開展各?項(xiàng)工作?，班組?建設(shè)也?得到提?高?，F(xiàn)?將一年?來__?__班?及我所?開展的?主要工?作述職?如下：?1、?原材料?制備?___?_是_?___?生產(chǎn)的?源頭，?合格的?___?_是保?證__?__的?生產(chǎn)乃?至成品?生產(chǎn)?的關(guān)鍵?之一。?___?_班_?___?制備小?組組長?為本班?員工_?___?，我在?管理_?___?班各項(xiàng)?工作的?同時(shí)，?協(xié)助_?___?進(jìn)行生?產(chǎn)用_?___?。在成?員僅有?兩人的?情況下?___?_制備?小組_?___?年__?__-?___?_月份?共制備?生產(chǎn)_?___?52批?次，共?計(jì)__?__。?在生產(chǎn)?中，我?們嚴(yán)格?執(zhí)行《?___?_管理?制度》?對(duì)__?__管?理實(shí)行?雙人雙?鎖，建?立建全?___?_管理?記錄和?領(lǐng)用記?錄。對(duì)?___?_的制?備與領(lǐng)?用實(shí)行?嚴(yán)格控?制管理?。2?、半成?品生產(chǎn)?__?__生?產(chǎn)是整?個(gè)生產(chǎn)?工序的?中間環(huán)?節(jié)，其?品質(zhì)對(duì)?后續(xù)生?產(chǎn)工?藝質(zhì)量?起著決?定性的?作用。?___?_班各?個(gè)原輔?小組在?貫徹執(zhí)?行__?__規(guī)?范和_?___?標(biāo)準(zhǔn)操?作的原?則下，?根據(jù)車?間下達(dá)?的半成?品生產(chǎn)?工序指?令單生?產(chǎn)各型?___?_。其?中__?__型?___?_萬毫?升，_?___?型__?__萬?毫升，?___?_型_?___?萬毫升?。充分?保證了?成品_?___?生產(chǎn)的?___?_需求?，對(duì)整?個(gè)__?__生?產(chǎn)工序?起到了?鋪磚墊?瓦的作?用。?3、人?員、物?料管理?科學(xué)?化管理?是企業(yè)?發(fā)展的?核心，?小至一?個(gè)集體?乃至一?個(gè)小組?都離?不開規(guī)?范化的?管理。?___?_班在?積極推?行“三?化”管?理活動(dòng)?中，對(duì)?人員的?配置、?器材、?物料的?合理調(diào)?配作了?一定的?改革和?嘗試，?力求規(guī)?范化、?標(biāo)準(zhǔn)化?、精細(xì)?化。在?人員的?管理上?，__?__班?每個(gè)工?作小組?的組成?都是擇?人而定?、優(yōu)化?組合，?各個(gè)工?作小組?雖然分?工職責(zé)?不同，?但在工?作中卻?是相互?協(xié)作，?靈活互?動(dòng)的一?個(gè)整體?。要求?每一個(gè)?操作工?序嚴(yán)格?按照_?___?規(guī)范和?___?_標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行。?這充分?提高了?全班員?工的整?體操作?技能和?效率，?達(dá)到了?來之能?戰(zhàn)的效?果;在?器材、?物料方?面，要?求做到?生產(chǎn)前?對(duì)原輔?材料和?物料名?稱、批?號(hào)、數(shù)?量的核?對(duì)，器?材、設(shè)?備的狀?態(tài)檢查?。在?長期的?工作實(shí)?踐中，?我們切?實(shí)地感?到：只?有實(shí)行?標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范?化、精?細(xì)化的?管理，?才能最?大化地?減少失?誤和紕?漏，細(xì)?微之處?見功夫?，標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)?范化、?精細(xì)化?是一種?意識(shí)，?一種態(tài)?度，并?將逐步?地成為?一種理?念和文?化。?4、培?訓(xùn)與學(xué)?習(xí)_?___?班因其?特殊的?工作性?質(zhì)，對(duì)?員工的?各項(xiàng)素?質(zhì)要求?尤為嚴(yán)?格。為?確保和?提高全?班員工?的工作?素養(yǎng)和?從思想?上加強(qiáng)?員工規(guī)?范操作?意識(shí)和?安全生?產(chǎn)知識(shí)?，我們?定期認(rèn)?真組織?學(xué)習(xí)，?從提高?員工業(yè)?務(wù)技能?和生產(chǎn)?安全入?手，利?用工作?之余，?在班內(nèi)?積極開?展了法?律法規(guī)?、知識(shí)?技能、?安全生?產(chǎn)，特?別是_?___?安全等?方面的?培訓(xùn)。?___?_年進(jìn)?行生產(chǎn)?、安全?培訓(xùn)活?動(dòng)__?__次?，培訓(xùn)?___?_人次?，召開?班組安?全生產(chǎn)?例會(huì)_?___?次，參?加會(huì)議?___?_人次?。內(nèi)容?涵蓋各?型__?__標(biāo)?準(zhǔn)操作?程序及?質(zhì)量控?制要點(diǎn)?、__?__管?理、人?員進(jìn)出?___?_標(biāo)準(zhǔn)?程序、?___?_管理?制度及?安全生?產(chǎn)法、?___?_五項(xiàng)?事故應(yīng)?急預(yù)案?……等?。通?過培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)?，__?__班?員工的?整體無?菌操作?意識(shí)和?生產(chǎn)知?識(shí)、_?___?安全知?識(shí)水平?得到了?極大的?提高，?在思想?上和行?動(dòng)上，?充分認(rèn)?識(shí)和體?現(xiàn)出規(guī)?范生產(chǎn)?和生產(chǎn)?安全、?特別是?___?_安全?的重要?性。?5、存?在問題?__?__班?在全年?的生產(chǎn)?工作中?，認(rèn)真?履行崗?位工作?職責(zé)，?對(duì)遇到?的實(shí)際?問題和?隱患能?解決的?積極進(jìn)?行解決?、整改?，不能?解決的?立即上?報(bào)，確?保按質(zhì)?按量完?成年度?生產(chǎn)工?作任務(wù)?。但在?工作過?程中也?發(fā)現(xiàn)存?在著不?可避免?的一些?問題。?如，?隨著生?產(chǎn)任務(wù)?的增加?，硬件?設(shè)施產(chǎn)?能不足?等問題?的突出?，這對(duì)?___?_班人?員和各?項(xiàng)生產(chǎn)?工作等?“軟件?”方面?的要求?更加嚴(yán)?格。?有的員?工對(duì)“?三化”?管理要?求認(rèn)識(shí)?不足，?工作缺?乏細(xì)致?深入，?有的工?作看似?做了，?實(shí)際沒?做，有?的做了?，但細(xì)?處沒做?。為?保證今?后生產(chǎn)?任務(wù)的?順利完?成和生?產(chǎn)工藝?紀(jì)律的?嚴(yán)格執(zhí)?行，對(duì)?存在的?問題及?隱患，?我們會(huì)?在今后?的工作?中逐步?改善和?調(diào)整，?并將努?力加強(qiáng)?協(xié)調(diào)_?___?班各生?產(chǎn)小組?的整體?運(yùn)作，?從培養(yǎng)?員工全?面素質(zhì)?和提高?工作效?率兩方?面著手?開展各?項(xiàng)工作?，充分?運(yùn)用本?班人力?資源進(jìn)?行合理?安排，?認(rèn)真組?織生產(chǎn)?。積極?與其他?班組間?進(jìn)行合?作和協(xié)?調(diào)，保