感控科2023年上半年工作總結(jié)標準范文

第5頁共5頁感控科?202?3年上?半年工?作總結(jié)?標準范?文感?控科半?年工作?總結(jié)?一、主?要工作?開展及?業(yè)務(wù)指?標完成?情況：?（一?）業(yè)務(wù)?指標：?上半?年感染?病例_?___?例，同?比減少?___?_例，?感染率?0.3?，與去?年同比?持平，?菌培送?檢率_?___?%，同?比增長?___?_%，?感染病?例菌培?送檢率?___?_%，?同比增?長__?__%?，陽性?率__?__%?，同比?增長_?___?%，無?菌切口?感染率?___?_%，?與去年?同比持?平。定?期開展?重點科?室空氣?、物表?、手衛(wèi)?生、使?用消毒?劑的監(jiān)?測__?__次?，普通?科室監(jiān)?測__?__次?。全院?紫外線?燈管監(jiān)?測__?__次?，召開?感染控?制例會?___?_次。?___?_感控?專業(yè)培?訓(xùn)__?__次?，食堂?感控知?識培訓(xùn)?___?_次，?醫(yī)療廢?物專職?人員培?訓(xùn)__?__次?。（?二）院?長工作?報告部?署工作?完成情?況：?1、按?照院長?工作報?告部署?，以十?二項新?法規(guī)為?抓手開?展“帶?著問題?學(xué)法規(guī)?”醫(yī)院?感染預(yù)?防與控?制知識?全員培?訓(xùn)活動?，以國?家感控?平臺培?訓(xùn)課件?為背景?，采取?創(chuàng)新培?訓(xùn)模式?，目的?是使醫(yī)?務(wù)人員?更全面?深刻的?了解法?規(guī)，十?二期的?培訓(xùn)活?動，現(xiàn)?已經(jīng)完?成七期?。2?、制定?了感染?病例送?檢制度?及病例?漏報制?度，并?按照執(zhí)?行。?3、加?強了醫(yī)?療廢物?的管理?，重新?與專職?收集人?員及登?記人員?簽訂責(zé)?任書，?對新上?崗的登?記人員?按照《?醫(yī)療廢?物管理?條例》?要求進?行健康?體檢，?建立健?康檔案?。（?三）上?級文件?落實情?況：?___?_、_?___?月__?__日?按照《?省衛(wèi)生?計生委?___?_省血?液透析?室（中?心）等?三項省?級醫(yī)院?感染控?制管理?規(guī)范_?___?》（黑?衛(wèi)醫(yī)規(guī)?發(fā)〔_?___?〕__?__號?）文件?要求，?落實執(zhí)?行了省?手術(shù)室?、分娩?室、血?液透析?室（中?心）三?項新法?規(guī)，并?___?_自查?并整改?，下發(fā)?整改通?知書三?份。要?求科室?嚴格按?照法規(guī)?執(zhí)行各?項操作?，并落?實法規(guī)?要求的?相關(guān)事?宜，保?證重點?科室不?發(fā)生感?染暴發(fā)?，保證?醫(yī)療安?全。?2、按?照《_?___?省衛(wèi)生?計生委?___?_年全?省醫(yī)療?衛(wèi)生機?構(gòu)傳染?病防治?分類監(jiān)?督綜合?評價工?作方案?___?_》（?黑衛(wèi)監(jiān)?督函〔?___?_〕_?___?號）文?件要求?，開展?綜合自?評工作?，等待?迎檢。?二、?未完成?工作：?（一?）__?__開?展院內(nèi)?感染暴?發(fā)演練?，計劃?下半年?完成。?（二?）重新?調(diào)整口?腔科布?局流程?目前沒?有完成?，下半?年將協(xié)?調(diào)各部?門完成?。三?、下半?年重點?工作：?按照感?控科工?作計劃?及院長?工作報?告部署?內(nèi)容繼?續(xù)開展?工作?（一）?、是對?重點科?室的感?控管理?，（?二）、?按照新?法規(guī)重?新制定?各科室?的考核?標準及?感控管?理制度?，（?三）、?加強切?口管理?，尤其?是無菌?切口手?術(shù)管理?（四?）持續(xù)?加強對?醫(yī)療廢?物的存?放、打?包、分?類、收?集、交?接、轉(zhuǎn)?運管理?。感?控科2?023?年上半?年工作?總結(jié)標?準范文?（二）?榆陽?區(qū)食品?檢驗檢?測中心?質(zhì)控科?上半年?工作總?結(jié)今?年以來?，在局?機關(guān)及?中心領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)?一部署?下，我?認真學(xué)?習(xí)政治?理論及?業(yè)務(wù)知?識，始?終堅持?以人民?群眾飲?食用藥?安全為?中心，?積極踐?行社會?主義核?心價值?觀，緊?緊圍繞?___?_學(xué)習(xí)?___?_，保?持高度?的政治?責(zé)任感?和使命?感，進?一步解?放思想?，拓寬?工作思?路，較?好地完?成了全?年各項?任務(wù)目?標。?___?_年上?半年，?在中心?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下和?科室全?體工作?人員的?齊心協(xié)?力配合?下，我?科室人?員在工?作中積?極主動?，不斷?解放思?想、更?新觀念?、樹立?高度的?事業(yè)心?和責(zé)任?心，圍?繞科室?工作性?質(zhì)求真?務(wù)實、?踏實苦?干、較?好地完?成了各?項工作?任務(wù)。?現(xiàn)將半?年工作?完成情?況作如?下總結(jié)?：一?、完成?實驗室?新購儀?器設(shè)備?的安裝?和培訓(xùn)?。截?至目前?，中心?實驗室?新配備?的氣相?色譜儀?、液相?色譜儀?、原子?吸收光?譜儀等?___?_臺（?套）儀?器設(shè)備?已安裝?和調(diào)試?完成。?科室組?織實驗?室人員?參與協(xié)?助安裝?，了解?設(shè)備安?裝過程?并安排?人員積?極參與?設(shè)備使?用培訓(xùn)?，熟悉?、了解?和掌握?設(shè)備使?用方法?、操作?規(guī)程和?維護保?養(yǎng)，通?過安裝?培訓(xùn)過?程，科?室人員?已初步?掌握了?___?_臺（?套）設(shè)?備的使?用方法?。二?、擬定?計量認?證申請?項目及?檢測能?力。?科室根?據(jù)《食?品檢驗?機構(gòu)資?質(zhì)認定?評審準?則》和?《食品?檢驗機?構(gòu)資質(zhì)?認定條?件》中?檢驗?zāi)?力的規(guī)?定，并?結(jié)合轄?區(qū)市場?實際及?本實驗?室規(guī)?模大小?、人員?素質(zhì)、?檢驗?zāi)?力和儀?器設(shè)備?的配置?情況，?擬定了?中心計?量認證?申請項?目。初?步確定?申請糧?食加工?品、淀?粉及淀?粉制品?、肉制?品、糕?點、酒?類、豆?制品等?16類?___?_個品?種和_?___?多個參?數(shù)的認?證，檢?驗項目?包括理?化指標?、微生?物指標?、非法?添加等?。三?、根據(jù)?所申請?項目查?找產(chǎn)品?標準及?檢測方?法標準?。科?室針對?擬認證?產(chǎn)品及?參數(shù)，?組織人?員查找?相關(guān)產(chǎn)?品標準?及檢測?方法標?準，并?對標準?的有效?性進行?了確認?，目前?已完成?所有擬?認證產(chǎn)?品標準?及檢測?方法標?準的查?找和確?認工作?。為確?保中心?實驗室?具備認?證參數(shù)?的檢測?能力，?要求每?位人員?能熟悉?掌握標?準的查?找和使?用，結(jié)?合方法?標準，?進一步?完善了?實驗室?設(shè)備、?耗材及?試劑的?采購工?作。?四、強?化全員?培訓(xùn)，?提高專?業(yè)技術(shù)?人員的?整體素?質(zhì)。?搞好培?訓(xùn)工作?，提高?專業(yè)人?員素質(zhì)?，是搞?好實驗?室資質(zhì)?認定的?關(guān)鍵和?保證。?科室采?取“走?出去”?、“請?進來”?與內(nèi)部?培訓(xùn)相?結(jié)合等?各種形?式，強?化學(xué)習(xí)?，不斷?提高所?有專業(yè)?技術(shù)人?員的檢?驗?zāi)芰?。1?、內(nèi)部?學(xué)習(xí)。?為了確?實提高?科室人?員專業(yè)?技術(shù)水?平，對?《檢驗?檢測機?構(gòu)資質(zhì)?認定管?理辦法?》、《?檢驗檢?測機構(gòu)?資質(zhì)認?定評審?準則》?、《食?品檢驗?機構(gòu)資?質(zhì)認定?管理辦?法》等?進行了?系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)。?上半年?組織內(nèi)?部學(xué)習(xí)?___?_次，?并安排?考試_?___?次。通?過學(xué)習(xí)?使得科?室人員?對實驗?室資質(zhì)?認證相?關(guān)法律?法規(guī)及?實驗室?資質(zhì)認?證的準?備工作?有了更?明確的?認識和?了解。?2、?外部培?訓(xùn)。?（一）?鑒于科?室人員?均缺乏?實驗室?實踐經(jīng)?驗，為?了進一?步提高?科室人?員專業(yè)?技術(shù)水?平及中?心實驗?室檢測?能力，?科室安?排_?___?人赴市?食品檢?驗檢測?中心進?行儀器?設(shè)備的?操作維?修及分?析方法?、食品?常規(guī)理?化分析?和微生?物學(xué)檢?驗等內(nèi)?容的學(xué)?習(xí)。通?過為期?兩個多?月的學(xué)?習(xí)，科?室人員?對自己?所管儀?器以及?基本的?理化實?驗都有?了基本?了解，?對中心?下一步?的認證?工作奠?定了堅?實的基?礎(chǔ)。學(xué)?習(xí)過程?中要求?每位人?員每天?撰寫學(xué)?習(xí)日志?，并定?期提交?個人學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?心得，?目前每?人撰寫?培訓(xùn)總?結(jié)5篇?。（?二）派?遣人員?到廠家?技術(shù)培?訓(xùn)中心?進行大?型儀器?使用和?維護的?培訓(xùn)。?（三?）組織?科室人?員到有?關(guān)實驗?室進行?參觀，?了解其?軟硬件?建設(shè)情?況及實?驗室管?理，借?鑒其好?的經(jīng)驗?和做法?。五?、申請?外聘資?質(zhì)認證?咨詢老?師，推?進實驗?室資質(zhì)?認證進?度鑒于?中心實?驗室目?前缺乏?專業(yè)技?術(shù)人員?，尤其?短缺有?資質(zhì)認?證經(jīng)驗?的技術(shù)?人員，?為了更?有效迅?速地完?成實驗?室計量?認證和?