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2018年貴州特崗教師
招聘考試中學(xué)英語真題
及答案22222018年貴州特崗教師招聘考試中學(xué)英語試題及答案第一部分:中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)內(nèi)容說明:本部分測(cè)試考生對(duì)中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的掌握情況,本部分共21小題,共30分。分為四節(jié)。第一節(jié):?jiǎn)雾?xiàng)選擇;第二節(jié):翻譯;第三節(jié):完形填空;第四節(jié):書面表達(dá)。第一節(jié):?jiǎn)雾?xiàng)選擇從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。(共5小題:每小題1分,滿分5分)l.Advertisementsgiveus aboutproducts,suchastheirpricesandrmationnewswordspictures-Whichshirtwillyoutake,Betty?- .Theblueoneistoolongandthewhiteoneistooshort.BothNeitherEitherNoneDuringthelastParalympics,alltheroomsintheParalympicVillageinBeijingaresodesignedthattheyare tothedisabled.accessibleavailableconvenientvalid-JerryandLucymustbothlikemovies.!oftenmeetthematthecinema. isLucy,notJerry,wholikesmovies.SoThatItSuchMorn,havearestplease.You inthekitcheneversinceyoucamehome.hadworkedwereworkinghavebeenworking#程。因此,英語語法教學(xué)是基于語法學(xué)習(xí)而存在的。第四節(jié):論述題【答】對(duì)中小學(xué)生而言,因英語詞匯量有限,所以英語閱讀既是意義事件,又是語言事件。生詞量和語法難易度是衡量語篇可讀性的重要指標(biāo),于是,生詞量和語法難易度成了英語教材編制和閱讀教學(xué)的重要參數(shù)。英語生詞量的多少、語法難易度的高低直接影響學(xué)生對(duì)篇章的理解和語義建構(gòu).也影響著學(xué)生語言能力的發(fā)展。生詞過多和語法過難會(huì)使語篇理解變得更加困難,甚至使語篇語義無法建構(gòu)。不同類型的閱讀對(duì)生詞量有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,作為精讀課閱讀,語篇的生詞量一般低于有效閱讀詞匯總量的3%;作為泛讀課閱讀,語篇的生詞量一般低于有效閱讀詞匯總量的1%。如果教材的生詞總量過大,教師首先應(yīng)在教學(xué)中適當(dāng)增加閱讀量,以降低閱讀的生詞量,進(jìn)而減少學(xué)生因生詞量過大而造成的閱讀障礙;其次,根據(jù)生詞的難易度和頻度,把英語詞匯的記憶與理解融進(jìn)聽、說、讀、寫、譯等語言活動(dòng)之中,從而減輕學(xué)生記憶上的負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。語法難易度也是英語閱讀教學(xué)中不可忽視的問題。教學(xué)中教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)分析語法項(xiàng)目的可學(xué)性,由淺入深,由易至難,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
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