安全教育年度工作計(jì)劃5篇

安全教育年度工作計(jì)劃5篇寫工作打算事實(shí)上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)，讓自己做到清清晰楚、明明白白，打算是我們走向踴躍式工作的起點(diǎn)。以下是我整理的平安教育年度工作打算，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

平安教育年度工作打算1

為了切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)的平安工作，堅(jiān)固樹立“平安第一”思想，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定本班級(jí)平安教育工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件為宗旨，遵照學(xué)校的有關(guān)平安教育的要求,作為班級(jí)組織者要緊繃平安這根弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生平安常識(shí)，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。

二、落實(shí)組織

建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，學(xué)科老師、班長擔(dān)當(dāng)副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作，重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)視，各組員負(fù)責(zé)催促學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)上放學(xué)路上的平安教育和管理，教育學(xué)生結(jié)伴而行，橫行馬路上下看，不與生疏人搭話，不接生疏人的錢物，不在路上逗留。

2、通過課本《生命與平安》的學(xué)習(xí)，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞平安教育周的工作要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)展專題的平安教育，出一期黑板報(bào)，以堅(jiān)固樹立學(xué)生的平安意識(shí)。

4、平常利用周會(huì)、晨會(huì)，高度重視學(xué)生的交通、飲食、體育、人身、用電等平安。做到平安教育每天講、時(shí)時(shí)講、到處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

5、加強(qiáng)體育課平安教育，科任老師要有劇烈的平安意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)展放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生進(jìn)展危急性嬉戲，對(duì)有危急的體育活動(dòng)，體育老師必需在場進(jìn)展愛護(hù)，以防事故發(fā)生。

6、老師要加強(qiáng)用電、用氣平安，做到人離電關(guān)，留意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

四、教育內(nèi)容支配

1、交通平安教育。交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置，必需每周進(jìn)展集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育。要進(jìn)展防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育。對(duì)同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問教育，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育。平常加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育。重視同學(xué)們身體安康教育，建立個(gè)人安康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，踴躍做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量幸免運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教育。檢查班里的防電設(shè)施，教育學(xué)生不能隨意觸摸電器開關(guān)，須要時(shí)叫教師。

平安教育年度工作打算2

一、學(xué)情分析

平安是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。四年級(jí)的學(xué)生效仿力強(qiáng)，承受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)，平安自救，生命歷程的教育是至關(guān)重要的。所以要教育學(xué)生留意平安，提高自我愛護(hù)實(shí)力，切實(shí)幸免損害事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的安康成長。

二、教材分析

教材依據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參加。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的平安學(xué)問，然后用講故事、嬉戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們相識(shí)到平安的重要性。

三、教學(xué)目標(biāo)

進(jìn)一步了解愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼學(xué)問，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生根本學(xué)問，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養(yǎng)分不良等疾病的根本學(xué)問及預(yù)防方法;了解簡單導(dǎo)致意外損害的危急因素，熟識(shí)常見的意外損害的預(yù)防與簡潔處理方法;了解日常生活中的平安常識(shí)，駕馭簡潔的避險(xiǎn)與逃命技能;初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立愛護(hù)生命的意識(shí)。

四、教學(xué)措施

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參加。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的平安學(xué)問，然后用講故事、嬉戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們相識(shí)到平安的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延長到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與中學(xué)生有親密聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的愛好，進(jìn)一步增加平安意識(shí)。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生到達(dá)在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜仨毜膼圩o(hù)實(shí)力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場景中，能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的狀況進(jìn)展判定并采納相應(yīng)幸免危急的行動(dòng)。

平安教育年度工作打算3

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，將接著貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針，依據(jù)教育部《學(xué)生損害事故處理方法》、上級(jí)各部門平安工作要求和學(xué)校工作打算，依據(jù)新的形勢，增加師生平安意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部平安管理體制，形成齊抓共管校內(nèi)平安的整體網(wǎng)絡(luò)，幸免各類事故的發(fā)生。

二、實(shí)施方案求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求標(biāo)準(zhǔn)顯平安。注意平常平安教育，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，遵照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)平安工作措施，層層簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行《學(xué)生損害事故處理方法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校平安、交通平安和食品衛(wèi)生平安，保證學(xué)校財(cái)務(wù)平安，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)工作

1、強(qiáng)化學(xué)校平安工作管理體系。

(1)謹(jǐn)慎執(zhí)行各級(jí)平安工作文件、會(huì)議精神，提高平安責(zé)隨意識(shí)。

(2)強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校平安并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過馬路。

(3)開展每周平安傳播教育活動(dòng)，提高師生平安防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的平安教育時(shí)段、每周最終一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉辦平安教育活動(dòng)并形成常規(guī)。各項(xiàng)平安教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)平安責(zé)任事故。

2、高度重視，嚴(yán)格管理。

平安工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安無小事，對(duì)平安工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱幸運(yùn)心理、玩忽職守。學(xué)校接著堅(jiān)持以學(xué)生平安為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問題，平安教育、平安傳播、平安檢查要嚴(yán)格催促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的時(shí)機(jī)。

(1)平安工作警鐘長鳴，防患未然。把平安放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身平安。

(2)增加平安意識(shí)，落實(shí)平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)，明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確平安工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校平安管理制度、監(jiān)視機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消退一切擔(dān)心全隱患，防范于未然。

3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。對(duì)校內(nèi)平安有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受實(shí)力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于承受的形式，開展平安教育，使學(xué)生增加平安防范意識(shí)，懂得居家平安、校內(nèi)平安、出行平安、社會(huì)平安和一些根本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)實(shí)力。平安管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)平安工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)展去除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等平安教育事故的防范。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的平安進(jìn)展，落實(shí)學(xué)校平安防范措施。

(2)加強(qiáng)平安教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、上下午放學(xué)前等渠道，協(xié)助學(xué)生確立平安意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)自主行為，增加安保實(shí)力。要加強(qiáng)交通平安教育與管理，肅穆路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本平安教育錄像;出平安教育黑板報(bào);上平安教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)展一次平安工作自查。有平安教育的特地記錄簿，組織作交通平安、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增加師生的交通平安與法制意識(shí)。

(3)細(xì)化平安管理，注意平安防范，切切實(shí)實(shí)做好老師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等平安的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化平安監(jiān)護(hù)，切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)平安教育與管理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵實(shí)力，踴躍營造學(xué)生安康成長的良好環(huán)境。

(5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等緣由而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消退一切因老師工作疏漏而造成的學(xué)生平安隱患及事故。

平安教育年度工作打算4

新的一個(gè)學(xué)期起先了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大局部學(xué)生始終在不停的進(jìn)步，很多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成果都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)停頓不前，盼望這少局部同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成果能夠得到提高。

在本學(xué)期的班級(jí)管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，我將接著堅(jiān)持以生為本，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，表達(dá)以“以人為本、有教無類”的思想，以造就“君子”為教育目標(biāo)，進(jìn)展和樂教育，建立新型班級(jí)。盼望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大開展。

一、本班學(xué)生根本狀況分析：

本班共有學(xué)生__人，其中男生__名，女生__名,其中班干部__人。本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、酷愛勞動(dòng)。能遵照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的緣由，局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。

二、工作目標(biāo)：

我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)：

1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，踴躍進(jìn)取。

3、接著學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，造就學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。

4、踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、接著造就班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。

四、詳細(xì)措施：

1、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。成立班干部小組，幫助教師抓好班級(jí)日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

2、重視養(yǎng)成教育：依據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象緊要等。下大力度進(jìn)展治理，充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視，學(xué)生相互監(jiān)視，發(fā)覺后剛好處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不行無視的作用，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展?fàn)顩r。通過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高

4、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?！弊鳛榘嘀魅?，當(dāng)然必需依據(jù)每一名學(xué)生不同的狀況如資質(zhì)、性格、實(shí)力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)展有針對(duì)性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展抓，經(jīng)常進(jìn)展家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)展家訪。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展。力爭在每學(xué)期把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

6、平安教育不放松，做到每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

7、和科任教師親密協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)歷豐富的老老師的看法，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生踴躍參與學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

9、鼓舞學(xué)生踴躍參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面開展的社會(huì)主義新人。

10、做好班級(jí)博客，充分利用班級(jí)博客，對(duì)學(xué)生進(jìn)展管理和潛移默化的教育。

平安教育年度工作打算5

平安問題是我們最關(guān)懷的問題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了平安辦公室，有平安辦主子專人負(fù)責(zé)平安這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布__區(qū)各地，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車平安也很關(guān)鍵。

一、關(guān)于平安責(zé)任狀的簽署

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的平安責(zé)任狀。班主任平安責(zé)任狀、值周教師平安責(zé)任狀、跟車教師平安責(zé)任狀。各種責(zé)任的簽署，是催促每個(gè)教師剛好做好自己的分內(nèi)之事，催促每個(gè)教師更好的關(guān)懷學(xué)生的平安問題。所以，本學(xué)期，對(duì)于平安責(zé)任狀的簽署，我會(huì)剛好的簽好，不去拖拉搪塞。責(zé)任狀的簽署，會(huì)讓自己更加關(guān)懷學(xué)生的平安問題，努力做好每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)工作。

二、平安夕會(huì)課

周一到周四的放學(xué)前非常鐘平安夕會(huì)課，每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過許多的平安問題：飲食平安、交通平安、學(xué)校的課間平安、假期平安……每天的平安夕會(huì)課必須會(huì)做好