大學生演講稿_第1頁
大學生演講稿_第2頁
大學生演講稿_第3頁
大學生演講稿_第4頁
大學生演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第大學生演講稿大學生演講稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們__大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是__級__班的一名學生。首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為__學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,__學院會因你們的加入而更加精彩!

兩年前,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學的憧憬,步入了__學院。時光流逝、歲月如梭,轉眼間,兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來,我們過得充實,走得踏實;我們進步了,成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導,感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

“天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式,愿同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,把握這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,在認真學好每一門基礎公共課及專業(yè)課的同時,考取英語、計算機等各種技能等級證書,廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識一天天增加,思想領域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。

大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關愛,學會交流與互補。一句大膽的問候,一個發(fā)自內心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會,翱翔營銷協(xié)會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

從舊的學期到新的學期,從新生成為老生,那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學少年,風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻,你們憑借著自己的聰明才智,實現(xiàn)了自己大學夢,也攀上了人生路上的。一個頂峰。然而,這里并不是終點,而恰恰是你人生中的另一個新的起點,另一個夢開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險峻的`山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會有荊棘,也會有坎坷,作為學長,在衷心祝福你們的同時,我們會伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵,給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!

兩年間,我親眼目睹學院發(fā)生的巨大變化,新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起,讓我們感受到了學院的事業(yè)蒸蒸日上,讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優(yōu)秀高校,接著舉辦了盛大的__周年校慶,升格為_本一高校。如今,走在校園里,看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績,作為管院學子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下,在我們全院師生的共同努力下,我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!

最后,祝愿同學們學業(yè)有成,前程似錦!

祝愿領導老師身體健康,心想事成,中秋快樂!

祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!大學生演講稿2

在__年,政府極力推行“大學生創(chuàng)業(yè)”,因為嚴峻的就業(yè)形勢使大學生畢業(yè)就好比失業(yè),沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來發(fā)揮自己的能力!

然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。

創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項目,縱觀現(xiàn)在社會行業(yè),可以說無微不至,什么網(wǎng)絡業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。。。都是已經(jīng)被人所“占領”,初來乍到的大學生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡業(yè)來說,已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡購物,網(wǎng)絡交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!

其次要創(chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,最總有可能導致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟實力才可以應對未來創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預料的事情!

最后,創(chuàng)業(yè)必要的'就是人才,自己的團隊。只要有一只自己得力的團隊,應對事情是得心應手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經(jīng)營好自己的那個“團隊”是一般畢業(yè)生不能做到的,因為這里面包含很復雜的社會關系學,所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!

我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學生們:創(chuàng)業(yè)有風險,進入需三思!大學生演講稿3尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這_年來的悉心教導和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

__曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的財富,不是_的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

__曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風_。這一切,是我作為__級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的_年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

__曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的`教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有_的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最后,我代表__級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。大學生演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

能夠站在這個臺上,代表我們這一屆的同學們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。

畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的__學院,去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得__你說想早點畢業(yè)離開學校呢,我也記得__說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們__專業(yè)__班的同學們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學,五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。

當然還有我們的`輔導員__老師,雖然__老師平常基本都不怎么管我們,直接放養(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學們的配合,要知道這些班委都是__老師親手選出來的。我不得不稱贊我們__老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。

當然我們班的人都不管他叫__老師,我們都喊他“__哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。

我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學時光里,最開心的事,請好好記住吧!學弟學妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。

同屆的同學們,此行一去,各自安好,保重!

謝謝大家!大學生演講稿5尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是不忘初心,牢記使命。演講前向大家分享一個故事,故事叫《砍樹》,講的是一個年輕人上山砍柴,遠遠看到兩棵樹,一棵粗一點,一棵細一點,他就想砍粗的那棵;走近一點發(fā)現(xiàn),粗的是楊樹,細的是紅松,他覺得紅松比楊樹珍貴,就決定砍紅松;到跟前一看,楊樹挺拔筆直,紅松彎彎曲曲,他覺得還是砍筆直的楊樹更好;一斧子下去,他發(fā)現(xiàn)楊樹可能空心了,覺得還是砍紅松的好;可是他又發(fā)現(xiàn)紅松很硬,覺得還是砍楊樹比較容易……比較來比較去,他自己都不知道砍哪棵好了。這時,一個老樵夫剛好路過,他就上前請教,老樵夫笑著問他:“小伙子,你當初為啥拎著斧頭上山來???”一語驚醒夢中人,我們每個人都擁有自己的初心,他是出生時的第一聲啼哭,是戀愛時的第一次萌動,是夢想時的第一次出發(fā),難怪納蘭性德說“人生若只如初見”。

于是我開始認真思考,到底什么是初心。我想“人之初,性本善”的天性善良是初心。小時候父母長輩們總是對我們說“要善良,要做一個好人。”我們也確實這樣努力著,會拾金不昧,會給需要幫助的人伸出援手,甚至會路見不平拔刀相助。但是漸漸的,我們會因為善良碰一鼻子灰,受一些傷。我們也會被生活所累,但我知道,你我心中深處,卻總是還保有著孩提時種下的善良。或許為路邊無家可歸的乞討者停下腳步,送上關心的是你;或許在眾籌網(wǎng)上,為患病家庭獻上愛心的是你;或許去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅信,人心從來都有真正的`善良,雖然我們可能會忘記它本來的樣子,但是只要你愿意,那么這份善良就能再次發(fā)光。善良,應該是我們每一個人最初的初心。

再問一問自己,初心還有什么?是舍生忘死,為實現(xiàn)革命勝利而浴血奮戰(zhàn)的那種英勇頑強嗎?是為生民立命、百姓安康,而鞠躬盡瘁、死而后已嗎?還是報紙上、書本中、影視作品里描述的那種家國理想和情懷?

是,也不是,于我們每一個人來說,初心不該是高高在上,空洞的喊話,不該是聽得見觸不及的過去。在這我想講一個特別普通,卻又特別重要的詞,那就是責任。你或許會說責任是我們與生俱來的使命?。∈堑臎]錯,小時候我們?yōu)樽约旱膶W習成績負責,結婚了為小孩、家人負責。這些責任在所不辭,不畏辛勞。那么工作呢?也許會覺得,無論事情做多少,工資不會少,我無所謂;也許會覺得,反正又沒有一官半職,我不在乎;也許會覺得,太過認真負責是傻瓜??墒沁@真的錯了,想想我們是如何評價他人工作的?扎實的、愛偷懶的、無私的?無論我們走了多遠,無論我們是否放松過對自己的要求,無論世事如何變幻,請一定要記得對工作的那份責任心。有了它,我們就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)新爭優(yōu),有了它我們就能勇于向困難挑戰(zhàn),敢于擔當;有了它我們就能腳踏實地,樹典范。大學生演講稿6同學們:

你們是否察覺青春在我們身上有著一種與眾不同的力量?它在這個雙十的年齡,在這些叫大學的日子里,從我們身上的每一根血脈中蔓延開來。(幻燈片)在這里,青春以他洶涌的激情、革新的風韻拉開了人生最唯美的一幕。此時的我們個性張揚、意氣風發(fā),此時的我們敢于面對慘淡的`人生,敢于正視淋漓的鮮血。就像九十年前那群走上街頭的青年,追尋著真理、追尋著自由、也追尋著獨立。這就是青春。正如塞繆爾所說,青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炙熱的戀情,青春是生命的深泉在涌流!

我時常想青春可能是藍色的,是夢想、勇氣和理智的象征。那是天空飛揚的色彩,寧靜卻能征服一切。那是大海澎湃的色彩,深沉卻飽含激情。我年輕,于是我感覺我的視野還是那么短促,胸懷還是那么空空蕩蕩。我感覺人生還缺少刺激,缺少急風和驟雨,又感覺我的心還是那么脆弱和單薄。如果可能,我會選擇做一株傲視風沙的胡楊,(幻燈片)或者是在暴風雨中穿梭的海燕,(幻燈片)在關乎生存的難題中學會堅忍和不拔。因為我知道歷盡艱辛,灑遍汗水,才能得到山頂?shù)囊慌娠L光旖旎。(幻燈片)

我們要明白時間如水而去,卻不能等待多年后坐嘆逝者如斯。一如冰心所說:愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏。我們顯得一無所有,卻有世上最寶貴的歲月。請相信這就是我們一生收下的最真摯的禮物,你就該相信這段歲月如同剛剛涌入你心間的新鮮感一樣,奇妙而讓人有無可捉摸的激動。

我一直相信這才是青春,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。(幻燈片)他是黑暗中的摸索,零亂中的梳理,失落中的崛起。我一直相信這才是青春如沉沉黑夜中閃亮的燈火,是穿越在唐詩宋詞中的瀟灑自若,是火焰中翻滾奔涌的熱血豪情,更如長江之水,驚濤——拍岸!

在這樣一段激情燃燒的歲月里,我們又怎能把頭低下,在寶貴的時光中去傷心和埋怨?你應當抬起頭,眼光沉著而平靜,認真地去約定:我不在乎我身邊盡是困難和險阻,我只在乎勇氣、堅強、信念和夢想;我不在乎最后的成敗,我只在乎自己是否燃盡了年輕的每一寸歲月去綻放屬于青春的光彩。(幻燈片)大學生演講稿7敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

沿著黃河的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。

沿著長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程,不斷超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的`豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

祖國啊,我們永遠是您懷里孝順的兒女。從秦磚漢瓦的滄桑中我們認識您的悠久,從敦煌飛天的舞姿中,我們領略了您的飄逸,從長江三峽的濤聲中我們讀懂了您的雄渾。從兩彈騰空的軌道中我們感受了您的壯闊。祖國啊,您是偉大的母親。我們愿為您的富強壯麗拼搏開拓,即使鞠躬盡瘁,黑發(fā)盡染霜花,依舊癡情不改終生不悔。

祖國啊,我們永遠是您眼里明亮的星辰。戈壁沙灘里我們是倔強的紅柳,青藏高原上我們是偉岸的松柏,經(jīng)濟特區(qū)內我們是崛起的高樓,青藏鐵路上我們是奔馳的車輪。祖國啊,您是慈祥的母親。我們是您血肉相連的生命,您是我們生死相依的根系,即使在夢境中,也總給我們無限信心和勇氣。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

我的演講完畢,謝謝大家!大學生演講稿8尊敬的各位導師,各位嘉賓:

大家上午好!

我是__,畢業(yè)于__理工大學。白羊座、O型血、屬蛇,今年25歲,可以說是擦著邊擠進了90后的創(chuàng)業(yè)隊伍里。我生長在大西北__省,除了長得可能還算秀氣,其實是個典型的西北女漢子。4年前,我剛去海邊上大學的時候,同學問我,哎呀你們是不是每天要騎馬上學?我說是啊,每天策馬揚鞭,校門口全是馬廄,書包里還得給馬背著草。但是如今,__有了全省的商業(yè)中心和停車場,開車方便,我們再也不用騎馬了。這個商業(yè)中心就是目前__第一地標性建筑——____廣場。

我覺得__的魅力,就是能讓世界變小,每次我走進廣場總覺得自己是在大連、北京,因為__,我們不需要奔赴北上廣深就能體驗到一流的購物享受;同時,__也能讓世界變大,沒見過的、沒吃過的、沒玩過的、沒穿過的,進入__就能行走于世界。很榮幸,我在__城關__擁有了一家40平的小鋪,經(jīng)營著襪品品牌__屋。

從20__年10月初次接觸__創(chuàng)業(yè)計劃至今,歷時13個月,在__和__屋創(chuàng)業(yè)導師的幫助下,我一步步從學校走向商場,選創(chuàng)業(yè)地點、選創(chuàng)業(yè)項目、到全國各地看廣場、去品牌公司實習簽約、赴__培訓、回__簽協(xié)議、盯裝修、_辦稅、招聘、培訓、試營業(yè),看著我的小店從毛坯變成今天的樣子,想起裝修的時候扣地縫、抹膩子、刮玻璃,開業(yè)后搬貨、銷售、算賬,從我做你看、我做你做,到你做我看管理人、貨、場,用執(zhí)行力感染員工,我終于像我的小店一樣,從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開業(yè)前十天沒有工資的情況下追隨著我不離不棄,即使只有五個人,我們的成績仍是團隊的力量。

從20__年10月24日__城關__廣場開業(yè)至今,不到三個月,____屋實現(xiàn)營業(yè)收入60余萬元,如果一切順利,我計劃在今年6月還清50萬貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來,扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學生,去做出更好的成績,回饋__、回饋社會。

選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學,這個機會成本不可謂不大。我曾經(jīng)3次參加高考只填一個志愿不服從調劑,終于考上重點后也曾后悔,常常難以判斷到底值不值。直到通過學校拿到創(chuàng)業(yè)名額,終于覺得曾經(jīng)5年的高中上的值。這一點都不夸張,去年得到名額的時候我坐在被子里,把自己蒙起來嚎啕大哭。我終于可以去做我夢寐以求的事情,我從小養(yǎng)成的堅強、獨立,我十八年寒窗培養(yǎng)的.思維、能力,四年只身在外地做各種兼職各種工作,就是為了等這一天。因此,我比任何人更興奮,更珍惜這個機會。盡管毫無經(jīng)驗,但是王董事長鼓勵我們,永遠沒有完全準備好的創(chuàng)業(yè),于是作為初生牛犢,我勇敢得走上了自己的路,我相信沒有選對的路,只有腳踏實地堅持的路。

這應該是我第四次來首都,第一次是小時候的旅游;第二次是去清華考研究生,但是沒有考上;第三次是去年1月10日,我跟朋友在__旁邊B座的樓下聊天,我回頭突然看到王總緩緩走進大廳,當時特別想沖上去說一聲,王大大謝謝你。

然而創(chuàng)業(yè)是孤獨的。很長一段時間里,沒有人給我打電話,每天一個人吃飯、一個人去工地,發(fā)燒了也沒舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒敢坐,從工地走了6站地回住處。

感謝__讓我成長,__的王董事長、指導我們的linda姐、大諾哥,始終支持幫助我的__商管的每一位工作人員,曹芳總,楊小軍總等等,我能叫出幾十個名字,甚至連保潔阿姨都對我特別好。李林總說過,不要只想著索取,沒有誰為你做事是應該的,要知道感恩。__給予我的早已超過了給錢給位置這么簡單,同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關懷。免除加盟費、給予貨款授信、安排專門的店鋪讓我的三名員工去培訓學習、開業(yè)期間三位品牌導師來我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像__人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績,樹立榜樣,將__給予我們的分享給更多有志青年。

感謝爸爸媽媽,開業(yè)前把家里全部積蓄26萬存到了我的名下,爸爸說如果生意不好,就拿著周轉吧,別還不上債。記得4年前去__上學的時候,爸爸說你可以白手起家,但不能手無寸鐵。從小到大,跟爸爸媽媽吵了那么多的架,結果最終還是他們,不忍我白手起家。借這個機會,在北京、在全世界面前,我要說一聲爸爸媽媽,謝謝!不過我也很自豪,開業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬。其實我很摳的,開業(yè)前把不小心手機摔碎了,我說這就是破釜沉舟,開業(yè)當天我一定要賺出個蘋果6,結果現(xiàn)在已經(jīng)能買好幾個了還是不舍得。

我不擔心用破手機,我現(xiàn)在擔心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動別人掙錢、更希望能長久深入地和__一起掙錢。對此我有三方面的規(guī)劃。第一,在品牌的支持下加盟新店,由蘭州開始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射,注冊貿(mào)易公司,走一條品牌代理的道路。對此阪織屋公司非常支持,但是作為大學生和__人,我有責任組建或加入更好的團隊來做一點能服務于更多人的事。

第二,這個想法有點大,我在大學的時候去支教,能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢和所長,并且在__大企業(yè)的支持下,結合在一起做一點公益事業(yè),哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個小小的“企業(yè)家”,我想用第一筆積累的財富來做一點事情。

第三,跟著__走,牽著夢的手。我當初其實之所以選擇回到甘肅,是因為我的家鄉(xiāng)在____,是相對比較貧瘠的土地,但是當?shù)氐娜照辗浅_m合小植物的生長,可以去種植一些小植物,完成運輸、成品、包裝、零售等一系列的產(chǎn)業(yè)鏈組合,同時去豐富全國__廣場里面綠色、清新的業(yè)態(tài),所以如果能落地開花的話,還希望__集團給我們一個合作的機會。

夢想在路上,我相信越努力,越信任,謝謝大家!大學生演講稿9同學們:

我任宗強競選本班班長,我的競選口號是“讓班級更加團結,讓同學更加自由?!?/p>

首先,作為上一學期14班的班長,我先回顧下上一學期主要的事情:上一學期,在導員和同學們的支持下,我們主要以班級為單位,舉行了迎新杯籃球賽,迎新晚會、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級聯(lián)誼賽等活動,在這些活動中我們都取得了優(yōu)異的成績,尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中,我班舞蹈隊付出了艱辛的努力,是我經(jīng)管14班一舉成名,使我經(jīng)管14班構成了和諧統(tǒng)一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。

上一學期,我一向在思考,為什么上了大學之后,我們的失落感有時候竟會大于歡樂感?看著網(wǎng)shang不斷涌現(xiàn)的大家對高中對家鄉(xiāng)的懷念?我一向在想,這到底是為了什么?我們的大學真的讓我們失望了嗎?的確,異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環(huán)境,積累了十幾年的安全感被徹底剝離,無固定教室,無固定座位班級活動如何開展?班級文化如何構成?每周只上幾節(jié)課,成百人用一間教室,師生之情如何培養(yǎng)?這一切,使我們極不適應,當然,我也一樣,我也在懷念我的高中和我的家,只是,我不想僅僅只是說說而已,我期望在我力所能及的范圍之內,去改變一點什么?來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。

我一向告訴自己,作為班委、作為班長,我們有職責組織更多的'活動來促進同學之間的交流,我們有義務來搭建更多的平臺來讓同學們有機會展露自己的才華,正如上一學期所言,針對我們的人力資源管理專業(yè),我將致力于讓每個同學在班內實踐管理學的理論和經(jīng)驗,我一向在致力于建立一種能夠幫忙大家實現(xiàn)自己夢想的機制,因為是你的夢想,所以你就應更有渴望去實現(xiàn),因為是你的夢想,所以你就應會更加清楚其細節(jié),也就是說我們將賦予班里任何一個有夢想的人以充分的決策權來調動班里的人力物力資源,來實現(xiàn)自己的夢想,而其他的人,在幫忙一個同學實現(xiàn)其夢想的同時,鍛煉了自己的潛力和樂于幫忙他人的精神,現(xiàn)代社會所需要的群眾主義、執(zhí)行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。

為了能夠實現(xiàn)這個想法,為了能夠使我14班成為一個強大的班級,我在寒假里讀了上百萬字的管理學書籍,做了幾萬字的讀書筆記,并結合自身實踐經(jīng)驗,提出了一篇班級管理學論文,這些新補充的知識,使我在對班級的管理上有了新的想法。來糾正上一學期的不足和問題。

正如在以前的一篇文章中所說,我不敢說我是個好班長,但我敢說我是個用心的班長,我是個知錯能改的人,事實上,這種自我的修正潛力是我真正引以為傲的資本,我們不怕犯錯,怕的只是從來不做,如何我們能及時修正我們的錯誤,我們還害怕我們做不好事情嗎?

任何一個組織的剛剛建立的時候,為了提高執(zhí)行力,我們務必有要有一個人來扮演黑臉的主角來進行最后的決策,所以在開始的一兩個月,我對有的事情有點專制甚至有點獨裁,這些我明白大家都能理解,到了之后,我開始有意識的讓班委來做事,發(fā)信息等事情都有專門的人在做,我設立了我班的公共QQ號來讓大家有個更加方便而安全的提推薦的渠道,也有人人的公共主頁在給大家大家了一個展現(xiàn)自己的平臺!

同學們,我相信,大家有足夠的理由投我一票,因為我在上一學期的表現(xiàn),已經(jīng)能夠證明我有足夠的實力來擔任14班的班長,相比其他的人,我更加熟悉校園里的狀況,我能叫出我班所有人的名字,我了解班內同學的興趣愛好和特長,我與其他的班級有良好的接觸。這一切都會使我能更加游刃有余的做好我14班的事情。

同時,我只加了一個社團,我就有充足的時間和精力來為班里做事,為我14班謀劃未來!

如果我當選班長,我將致力于建立各種制度來提高我們的各項潛力;

如果我當選班長,我將將班委打造成一個服務所有同學的工具;

如果我當選班長,我將充分下放決策權,使每位同學都能決策班里的活動;

如果我當選班長,我將在充分保證各位獨立性的前提下,組織各種活動,我承諾,我將在班長任期內以最小的代價帶著大家轉完西安及周圍大大小小的景點。

最后總結一點,我熱愛這個班級,我愿意為了這個班級全力以赴的做事情,這就是我競選我班班長最大的資本!

同學們,我需要你的一票!

我需要你的一票,來讓我證明大家對我繼續(xù)的信任;

我需要你的一票,來讓我們14班變得更加團結、更加強大;

我需要你的一票,來讓我們的大學生活變得更加豐富多彩,更加充滿完美的回憶;

我需要你的一票,來讓我們這個班級構成一種親密無間、雙向往來、彼此信賴、開放自在的氣氛,一種“形散而神不散”的環(huán)境;

我需要你的一票來讓我們多年以后的我們來證明,這一刻,我們做了一個正確而影響深遠的選??!

我的演講到此結束,謝謝!大學生演講稿10

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的.警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!大學生演講稿11

其實我們中國,五千年文明,傳統(tǒng)文化中做人永遠是第一位的,成才則是第二位的?!墩撜Z》中孔子說:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文?!币簿褪钦f小孩子要先學會做人,行有余力,才可以學習文化知識。

《大學》中說:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也?!背扇耸歉荆菊齽t末治,本不正,上層建筑設計得再好,也終究會帶來滅頂之災。

而近些年中國的教育早已擯棄了我們中國古老的傳統(tǒng),被一種急功近利的價值觀侵蝕,缺乏定力和主見的父母在孩子的童年時代就都開始拔苗助長,導致孩子自我意識的樹干還沒有足夠強壯就被迫努力向上生長,最終淪為競爭和外界評價體系的.犧牲品。

黑塞寫道:“樹被砍掉了主干之后,會在根旁萌發(fā)新芽,同樣,在患了病和被摧殘之后,人的心靈往往會回到春天般的萌芽時期和充滿遐想的童年,好像它能在那里發(fā)現(xiàn)新的希望,把被扯斷的生命線重新連接起來似的。這些根部萌發(fā)的枝條雖然茂盛多汁,生長迅速,但這種生命只是表象,它永遠也不會再長成為一棵真正的樹。”先成人后成才,是教育的規(guī)律。本末倒置,終將誤入歧途,越努力越無力,越成功越迷失。所以我們的國家比以前富強,物質生活越來越好,但是孩子們長大后卻越來越不快樂。

學區(qū)房、培訓班、私教、海外游學……現(xiàn)在中產(chǎn)階級的父母,為了孩子的教育無所不用其極,盡自己最大的努力為孩子創(chuàng)造最好的學習條件。并不是說這樣不好,在經(jīng)濟實力保障的前提下,當然是讓孩子體驗越豐富越好。問題的關鍵在于,所有這些努力,如果父母本身都被外在的價值觀牽著鼻子走,都以外在的評判標準為導向,而不注重引導孩子對自我的認知和接納,那么這些努力從根源上就錯了。沒錯,這樣可能會教出很優(yōu)秀的孩子,但是很難教出幸福的孩子。

按照現(xiàn)行的主流價值觀和越來越豐富的教育資源,教出一個優(yōu)秀的孩子并不難,他們有著千篇一律精致光鮮的履歷,但是教育出一個發(fā)自內心幸福的孩子將萬里挑一,成為稀有的珍珠。為了優(yōu)秀而優(yōu)秀的孩子很難幸福;為了幸福而幸福的孩子也很難優(yōu)秀;只有那些認同自我、通過超越自己實踐自我價值的孩子,才有可能成為真正幸福的人。而這樣的孩子,不可能不優(yōu)秀。大學生演講稿12尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20__年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影。作為__級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的'藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"。獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!大學生演講稿13

美國大學生的求職選擇:不求一步到位20__年以來,美國經(jīng)濟開始緩慢復蘇,從美國高校的就業(yè)指導中心和招聘會上,可以看見更多的企業(yè)助力改善就業(yè),但勞動力市場結構的改變還是讓不少大學畢業(yè)生,尤其是本科生為找工作發(fā)愁。紐約聯(lián)邦儲備銀行最新的一項報告顯示,較過去20年相比,美國大學生面臨愈發(fā)嚴峻的就業(yè)市場,許多大學生找不到與學歷相應的工作,退而求其次地從事學歷要求低的低薪、甚至兼職工作。因此,美國畢業(yè)生,特別是包括中國留學生在內的外國畢業(yè)生若想在美國就業(yè),需做好各種準備,早規(guī)劃、多元化、不一步到位成為了許多人的選擇。早做就業(yè)準備在嚴峻的就業(yè)形勢下,美國大學畢業(yè)生必須在剛進校時就為找工作做好準備,畢業(yè)求職成了大學期間的必修課之一,甚至在上大學之前就要對各個專業(yè)的就業(yè)前景做好調查。大學里的就業(yè)指導中心有指導學生撰寫個人簡歷、個人陳述、推薦信等的講座和課程,一些已經(jīng)畢業(yè)求職成功的師兄、師姐和企業(yè)代表也會應邀來向畢業(yè)生傳授經(jīng)驗。來自美國波士頓大學會計專業(yè)的蒂娜告訴記者,她們班里的中國學生非常多,為了能夠畢業(yè)后在美國找到工作,平時都必須很努力拿到優(yōu)秀的成績單,而且提早就開始準備會計師資格考試等一系列功課。“如今美國人在找工作時還是有一定優(yōu)勢,許多外國學生要在美國找到一份好工作需要付出加倍努力”。

不求一步到位,在美國大學生的價值觀下,畢業(yè)后能夠找到什么樣的工作,被認為是個人能力的體現(xiàn)。除了需要及早規(guī)劃,培養(yǎng)能力之外,許多大學生也不企求一步到位。“在現(xiàn)在的就業(yè)形勢下,你必須更加多元地發(fā)展自己的能力、理想和準備計劃,因為現(xiàn)實和理想很可能是有差距的”。來自芝加哥大學金融工程專業(yè)的小李對記者說,“我們專業(yè)在全美算是數(shù)一數(shù)二的,20__年以前畢業(yè)生的薪酬水平和公司待遇與今天卻不可同日而語,許多畢業(yè)生在美國仍面臨找不到工作或者找不到‘對口’工作的窘境?,F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境,就算你有漂亮的簡歷和領先的專業(yè),也不能高薪、綠卡、晉升機會什么都要”。

根據(jù)記者了解,許多外國畢業(yè)生在美國的身份是就業(yè)的一大障礙,許多公司利用外國學生對工作簽證的依賴,給畢業(yè)生提供較低薪酬,并且很難加薪和晉升。隨著越來越多的人來美國留學,外國畢業(yè)生更是處于供大于求的狀態(tài),許多人不得不降低要求,先找到工作,再選擇工作。

多元化的選擇由于就業(yè)形勢的嚴峻,許多美國大學生的`畢業(yè)求職選擇可謂是五花八門,循規(guī)蹈矩地找工作只是其中一條路而已,創(chuàng)業(yè)、兼職、學習另一門專業(yè)技能、繼承家族產(chǎn)業(yè)等都是大學畢業(yè)后拓寬就業(yè)途徑的選擇。來自威斯康星大學的尼克對記者說,他出生在美國典型的中西部中產(chǎn)階級家庭,他會繼承父親的產(chǎn)業(yè),因此,大學畢業(yè)后就會去父親的公司學習。水管工的兒子很多都是水管工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論