2023年度學(xué)校工作總結(jié)范文

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3年度?學(xué)校工?作總結(jié)?范文?本年度?的工作?已經(jīng)結(jié)?束，回?顧本學(xué)?期的工?作，我?校堅(jiān)持?以教學(xué)?工作為?中心，?以社會(huì)?主義核?心價(jià)值?觀為指?導(dǎo)，以?培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力為重?點(diǎn)，進(jìn)?行新課?程改革?為契機(jī)?，加強(qiáng)?教學(xué)常?規(guī)管理?，深化?課堂教?學(xué)改革?，認(rèn)真?落實(shí)課?程計(jì)劃?，抓好?教學(xué)監(jiān)?控，大?力推進(jìn)?素質(zhì)教?育，提?高教學(xué)?質(zhì)量，?從而加?速了學(xué)?校的發(fā)?展。?一、全?面提高?我校教?師職業(yè)?道德水?平。?我校為?更好地?貫徹實(shí)?施《公?民道德?建設(shè)實(shí)?施綱要?》，提?高老師?的職業(yè)?道德水?平，我?們以“?立德樹?人成就?最美”?師德教?育活動(dòng)?為契機(jī)?，并結(jié)?合本校?實(shí)際，?切實(shí)地?開展教?師職業(yè)?道德建?設(shè)工作?。在活?動(dòng)中，?我們制?訂師德?建設(shè)計(jì)?劃，利?用專門?時(shí)間組?織教師?學(xué)習(xí)《?教師法?》，《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?等有關(guān)?師德建?設(shè)的文?章，使?廣大教?師樹立?起愛崗?敬業(yè)，?安教樂(lè)?教，為?人師表?的良好?師德形?象。?二、加?強(qiáng)管理?，落實(shí)?常規(guī)工?作。?1、加?強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管?理，落?實(shí)好備?、講、?輔、批?、考、?評(píng)、補(bǔ)?等常規(guī)?教學(xué)工?作。?①、開?學(xué)初學(xué)?校舉行?了教材?解讀活?動(dòng)和新?課標(biāo)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，為備?好課做?充分的?準(zhǔn)備，?并建立?備課制?度，按?“雙分?管理”?教學(xué)法?備好每?一節(jié)課?，重點(diǎn)?備學(xué)習(xí)?目標(biāo)和?后教部?分的問(wèn)?題設(shè)計(jì)?，按分?層作業(yè)?的要求?設(shè)計(jì)好?當(dāng)堂訓(xùn)?練，要?有三節(jié)?以上儲(chǔ)?備課，?并鼓勵(lì)?二次備?課。?②、上?課。上?課必須?按課改?模式，?教師不?遲到、?不早退?，不做?與教學(xué)?活動(dòng)無(wú)?關(guān)的事?，精神?飽滿，?思路清?晰，用?是否達(dá)?到本節(jié)?課學(xué)習(xí)?目標(biāo)等?評(píng)價(jià)課?堂的成?敗。?③、做?好輔導(dǎo)?工作。?找準(zhǔn)切?入點(diǎn)，?知識(shí)點(diǎn)?進(jìn)行輔?導(dǎo)，注?重練習(xí)?與提高?技能的?關(guān)系，?輔導(dǎo)要?求，避?免讓學(xué)?生做大?量重復(fù)?、低效?的練習(xí)?題。同?時(shí)要對(duì)?差生進(jìn)?行心理?輔導(dǎo)，?幫助差?生找回?自我，?促成績(jī)?提升，?重建自?信。?④、作?業(yè)批改?。提高?教師對(duì)?作業(yè)批?改的認(rèn)?識(shí)，明?確作業(yè)?是教師?與學(xué)生?之間傳?遞信息?的橋梁?，嚴(yán)格?按照鎮(zhèn)?中心學(xué)?校的作?業(yè)要求?，堅(jiān)持?不定時(shí)?抽查、?每月檢?查，與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?教室、?辦公室?檢查作?業(yè)相結(jié)?合。⑤?、堅(jiān)持?單元考?、月考?制度。?要求每?位教師?每單元?自己組?織考試?，成績(jī)?上報(bào)教?導(dǎo)處。?堅(jiān)持月?考（月?月清）?學(xué)校統(tǒng)?一組織?，從嚴(yán)?把關(guān)，?落實(shí)獎(jiǎng)?罰，使?各班各?學(xué)科情?況學(xué)校?一目了?然，心?中有數(shù)?。通過(guò)?全體教?師的共?同努力?，學(xué)生?學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)一?步提高?。⑥、?做好培?優(yōu)補(bǔ)差?工作。?堅(jiān)持好?“三分?”，促?培優(yōu)補(bǔ)?差任務(wù)?完成。?首先把?班級(jí)學(xué)?生分層?、分組?，確定?一對(duì)一?、一幫?一幫扶?對(duì)子，?并進(jìn)行?捆綁評(píng)?價(jià)。其?次，堅(jiān)?持布置?分層作?業(yè)，使?優(yōu)生吃?得飽，?差生吃?得好（?天天練?）。?第三是?堅(jiān)持分?層補(bǔ)考?。每次?考試評(píng)?價(jià)后，?要對(duì)差?生進(jìn)行?補(bǔ)考，?保證效?果，提?高信心?。三?、多種?形式，?狠抓細(xì)?節(jié)，促?進(jìn)安全?管理規(guī)?范化。?1、?每周一?節(jié)安全?教育課?，并檢?查班主?任安全?教案及?教育記?錄，從?各方面?全方位?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安?全教育?。2?、課堂?、課間?安全。?每節(jié)上?課任課?老師先?清點(diǎn)班?級(jí)人數(shù)?，如有?問(wèn)題及?時(shí)上報(bào)?，果斷?處理。?嚴(yán)禁教?師體罰?、變相?體罰學(xué)?生。規(guī)?范教具?及實(shí)驗(yàn)?器材的?使用。?課間實(shí)?行安全?責(zé)任區(qū)?分工承?包制，?每人一?崗，做?到空間?、時(shí)間?無(wú)漏洞?。3?、強(qiáng)化?路隊(duì)、?學(xué)生上?下學(xué)管?理。加?大交通?安全教?育，實(shí)?行教師?護(hù)隊(duì)制?，杜絕?學(xué)生乘?坐不合?規(guī)格的?車輛上?下學(xué)。?4、?針對(duì)季?節(jié)特點(diǎn)?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行多?種形式?的防溺?水等安?全知識(shí)?教育。?5、?加強(qiáng)教?師值班?及門衛(wèi)?安全，?保證閑?人不得?入內(nèi)。?6、?加強(qiáng)食?品安全?定點(diǎn)采?購(gòu)、備?案留樣?，使學(xué)?生吃得?放心。?7、?充分利?用班級(jí)?微信群?對(duì)學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)?行安全?提醒，?使家長(zhǎng)?明白并?履行好?自己作?為孩子?第一監(jiān)?護(hù)人的?職責(zé)，?確保孩?子安全?。8?、充分?利用安?全教育?平臺(tái)，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行多?種形式?、全方?位的安?全教育?，使學(xué)?生對(duì)各?種安全?常識(shí)、?注意事?項(xiàng)、自?救措施?熟記于?心。?9、進(jìn)?行了消?防疏散?和地震?逃生安?全演練?，使學(xué)?生把知?識(shí)轉(zhuǎn)化?為安全?能力，?并進(jìn)一?步增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?意識(shí)。?四、?學(xué)生管?理多樣?化1?、堅(jiān)持?少先隊(duì)?活動(dòng)。?注重學(xué)?生熱愛?祖國(guó)、?文明禮?儀、尊?老愛幼?、講究?衛(wèi)生等?方面的?教育，?使校園?充滿溫?馨、和?諧。?2、堅(jiān)?持星級(jí)?班級(jí)管?理制度?，少先?隊(duì)干部?每天從?文禮、?學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、?衛(wèi)生、?唱歌等?方面對(duì)?班級(jí)進(jìn)?行打分?，并及?時(shí)公布?，和班?主任績(jī)?效工資?掛鉤。?3、?堅(jiān)持月?考評(píng)比?，對(duì)成?績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生?予以表?彰并進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)?。4?、堅(jiān)持?每周一?次主題?班隊(duì)會(huì)?，從勵(lì)?志、感?恩、分?享、自?律等方?面對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?教育，?使學(xué)生?學(xué)會(huì)生?活、學(xué)?會(huì)做人?、學(xué)會(huì)?處事，?提高學(xué)?生的思?想道德?品質(zhì)。?五、?其它工?作1?、利用?“六一?”兒童?節(jié)進(jìn)行?了文藝?演出，?給學(xué)生?提供了?展示自?我的舞?臺(tái)，發(fā)?展了學(xué)?生的特?長(zhǎng)，同?時(shí)陶冶?了學(xué)生?情操，?豐富了?學(xué)生生?活。?2、積?極參加?區(qū)師生?才藝大?賽，張?恒源老?師指導(dǎo)?的《街?舞》，?獲得一?等獎(jiǎng)。?3、?___?_年_?___?月，為?了改善?師生的?生活、?學(xué)習(xí)環(huán)?境，我??；I措?資金把?原有的?旱廁改?為水沖?式廁所?，校園?環(huán)境得?到進(jìn)一?步改善?。五?、取得?的成績(jī)?在中?心校的?直接領(lǐng)?導(dǎo)和全?體師生?共同努?力下，?學(xué)校各?項(xiàng)工作?都取得?了不錯(cuò)?的成績(jī)?。盡管?如此，?與先進(jìn)?學(xué)校相?比還存?在差距?，在今?后的工?作中我?們會(huì)一?如既往?，使學(xué)?校的各?項(xiàng)工作?不斷邁?上新的?臺(tái)階。?20?23年?度學(xué)校?工作總?結(jié)范文?（二）?本年?度的工?作已經(jīng)?結(jié)束，?回顧本?學(xué)期的?工作，?我校堅(jiān)?持以教?學(xué)工作?為中心?，以_?___?核心價(jià)?值觀為?指導(dǎo)，?以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)?新精神?和實(shí)踐?能力為?重點(diǎn)，?進(jìn)行新?課程改?革為契?機(jī)，加?強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管?理，深?化課堂?教學(xué)改?革，認(rèn)?真落實(shí)?課程計(jì)?劃，抓?好教學(xué)?監(jiān)控，?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?提高教?學(xué)質(zhì)量?，從而?加速了?學(xué)校的?發(fā)展。?一、?全面提?高我校?教師職?業(yè)道德?水平。?我校?為更好?地貫徹?實(shí)施《?公民道?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》，?提高老?師的職?業(yè)道德?水平，?我們以?“立德?樹人成?就最美?”師德?教育活?動(dòng)為契?機(jī)，并?結(jié)合本?校實(shí)際?，切實(shí)?地開展?教師職?業(yè)道德?建設(shè)工?作。在?活動(dòng)中?，我們?制訂師?德建設(shè)?計(jì)劃，?利用專?門時(shí)間?___?_教師?學(xué)習(xí)《?教師法?》，《?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?等有關(guān)?師德建?設(shè)的文?章，使?廣大教?師樹立?起愛崗?敬業(yè)，?安教樂(lè)?教，為?人師表?的良好?師德形?象。?二、加?強(qiáng)管理?，落實(shí)?常規(guī)工?作。?1、加?強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管?理，落?實(shí)好備?、講、?輔、批?、考、?評(píng)、補(bǔ)?等常規(guī)?教學(xué)工?作。?①、開?學(xué)初學(xué)?校舉行?了教材?解讀活?動(dòng)和新?課標(biāo)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，為備?好課做?充分的?準(zhǔn)備，?并建立?備課制?度，按?“雙分?管理”?教學(xué)法?備好每?一節(jié)課?，重點(diǎn)?備學(xué)習(xí)?目標(biāo)和?后教部?分的問(wèn)?題設(shè)計(jì)?，按分?層作業(yè)?的要求?設(shè)計(jì)好?當(dāng)堂訓(xùn)?練，要?有三節(jié)?以上儲(chǔ)?備課，?并鼓勵(lì)?二次備?課。?②、上?課。上?課必須?按課改?模式，?教師不?遲到、?不早退?，不做?與教學(xué)?活動(dòng)無(wú)?關(guān)的事?，精神?飽滿，?思路清?晰，用?是否達(dá)?到本節(jié)?課學(xué)習(xí)?目標(biāo)等?評(píng)價(jià)課?堂的成?敗。?③、做?好輔導(dǎo)?工作。?找準(zhǔn)切?入點(diǎn)，?知識(shí)點(diǎn)?進(jìn)行輔?導(dǎo)，注?重練習(xí)?與提高?技能的?關(guān)系，?輔導(dǎo)要?求，避?免讓學(xué)?生做大?量重復(fù)?、低效?的練習(xí)?題。同?時(shí)要對(duì)?差生進(jìn)?行心理?輔導(dǎo)，?幫助差?生找回?自我，?促成績(jī)?提升，?重建自?信。?④、作?業(yè)批改?。提高?教師對(duì)?作業(yè)批?改的認(rèn)?識(shí)，明?確作業(yè)?是教師?與學(xué)生?之間傳?遞信息?的橋梁?，嚴(yán)格?按照鎮(zhèn)?中心學(xué)?校的作?業(yè)要求?，堅(jiān)持?不定時(shí)?抽查、?每月檢?查，與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?教室、?辦公室?檢查作?業(yè)相結(jié)?合。⑤?、堅(jiān)持?單元考?、月考?制度。?要求每?位教師?每單元?自己_?___?考試，?成績(jī)上?報(bào)教導(dǎo)?處。堅(jiān)?持月考?（月月?清）學(xué)?校統(tǒng)一?___?_，從?嚴(yán)把關(guān)?，落實(shí)?獎(jiǎng)罰，?使各班?各學(xué)科?情況學(xué)?校一目?了然，?心中有?數(shù)。通?過(guò)全體?教師的?共同努?力，學(xué)?生學(xué)習(xí)?成績(jī)進(jìn)?一步提?高。⑥?、做好?培優(yōu)補(bǔ)?差工作?。堅(jiān)持?好“三?分”，?促培優(yōu)?補(bǔ)差任?務(wù)完成?。首先?把班級(jí)?學(xué)生分?層、分?組，確?定一對(duì)?一、一?幫一幫?扶對(duì)子?，并進(jìn)?行捆綁?評(píng)價(jià)。?其次，?堅(jiān)持布?置分層?作業(yè)，?使優(yōu)生?吃得飽?，差生?吃得好?（天天?練）。?第三?是堅(jiān)持?分層補(bǔ)?考。每?次考試?評(píng)價(jià)后?，要對(duì)?差生進(jìn)?行補(bǔ)考?，保證?效果，?提高信?心。?三、多?種形式?，狠抓?細(xì)節(jié)，?促進(jìn)安?全管理?規(guī)范化?。1?、每周?一節(jié)安?全教育?課，并?檢查班?主任安?全教案?及教育?記錄，?從各方?面全方?位對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?安全教?育。?2、課?堂、課?間安全?。每節(jié)?上課任?課老師?先清點(diǎn)?班級(jí)人?數(shù)，如?有問(wèn)題?及時(shí)上?報(bào)，果?斷處理?。嚴(yán)禁?教師體?罰、變?相體罰?學(xué)生。?規(guī)范教?具及實(shí)?驗(yàn)器材?的使用?。課間?實(shí)行安?全責(zé)任?區(qū)分工?承包制?，每人?一崗，?做到空?間、時(shí)?間無(wú)漏?洞。?3、強(qiáng)?化路隊(duì)?、學(xué)生?上下學(xué)?管理。?加大交?通安全?教育，?實(shí)行教?師護(hù)隊(duì)?制，杜?絕學(xué)生?乘坐不?合規(guī)格?的車輛?上下學(xué)?。4?、針對(duì)?季節(jié)特?點(diǎn)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?多種形?式的防?溺水等?安全知?識(shí)教育?。5?、加強(qiáng)?教師值?班及門?衛(wèi)安全?，保證?閑人不?得入內(nèi)?。6?、加強(qiáng)?食品安?全定點(diǎn)?采購(gòu)、?備案留?樣，使?學(xué)生吃?得放心?。7?、充分?利用班?級(jí)__?__群?對(duì)學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)?行安全?提醒，?使家長(zhǎng)?明白并?履行好?自己作?為孩子?第一監(jiān)?護(hù)人的?職責(zé)，?確保孩?子安全?。8?、充分?利用安?全教育?平臺(tái)，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行多?種形式?、全方?位的安?全教育?，使學(xué)?生對(duì)各?種安全?常識(shí)、?注意事?項(xiàng)、自?救措施?熟記于?心。?9、進(jìn)?行了消?防疏散?和地震?逃生安?全演練?，使學(xué)?生把知?識(shí)轉(zhuǎn)化?為安全?能力，?并進(jìn)一?步增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?意識(shí)。?四、?學(xué)生管?理多樣?化1?、堅(jiān)持?少先隊(duì)?活動(dòng)。?注重學(xué)?生熱愛?祖國(guó)、?文明禮?儀、尊?老__?__、?講究衛(wèi)?生等方?面的教?育，使?校園充?滿溫馨?、和諧?。2?、堅(jiān)持?星級(jí)班?級(jí)管理?制度，?少先隊(duì)?干部每?天從文?禮、學(xué)?習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)?生、唱?歌等方?面對(duì)班?級(jí)進(jìn)行?打分，?并及時(shí)?公布，?和班主?任績(jī)效?工資掛?鉤。?3、堅(jiān)?持月考?評(píng)比，?對(duì)成績(jī)?優(yōu)異的?學(xué)生予?以表彰?并進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。?4、?堅(jiān)持每?周一次?主題班?隊(duì)會(huì)，?從勵(lì)志?、感恩?、__?__、?自律等?方面對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行教育?，使學(xué)?生學(xué)會(huì)?生活、?學(xué)會(huì)做?人、學(xué)?會(huì)處事?，提高?學(xué)生的?思想道?德品質(zhì)?。五?、其它?工作?1、利?用“六?一”兒