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文檔簡(jiǎn)介

..蘇教版年語文上期知識(shí)點(diǎn)習(xí)表班級(jí):_____________

姓名:_____________形字1.形字詞寇(_______)遭(_______)鍵(_______)僻()茵(_______)冠(_______)糟(_______)?。╛______)劈()菌(_______)2.比比再詞艄(__________)墊(__________)儀(__________踢(__________)稍(__________)熱(__________)議(__________賜(__________)3.比比再詞喪(__________)扭(__________)唬(__________詣(__________)衷(__________)紐(__________)琥(__________脂(__________)4.區(qū)字詞侵(_______)抬(_______)嫂(_______)防()宮(_______)浸(_______)胎(_______)瘦(_______)妨()官(_______)5.比比組語樓(__________)伴(__________)揪(__________碗(__________)摟(__________)絆(__________)鍬(__________腕(__________)正讀選選6.用____選括里確讀或字1.風(fēng)一更(g,一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。1/

.............................................2.東方一兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈(y,飄著紅紫紅紫的彩云。3.那是許株茂盛的榕樹,看不出主干(gàngn)在什么地方。4.我注意看著,眼睛應(yīng)接不(瑕

暇),看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只。5.一個(gè)朋(拔

撥)著槳,船緩緩地移向河中心。7.字法。為點(diǎn)選正的音用√標(biāo))內(nèi)蒙古(mněɡ)著急(zhā)盛開(shènɡ)雙眸(mù買種(zhnzhòn)空地(kōɡ

kòn)冠軍(ɡunɡ抵御(yù

xiè)8.用√選帶字正讀。弓弩(nnú)憧憬(chōntón)踉蹌(qiàn

cɡ)猝死(cùzú侵略(lüluò)膽怯(qù)允諾(nuònò)作料(zuò)青稞(kēɡǒ)9.用√給點(diǎn)選正的音鏡匣(xià)眼瞼(linjin)長(zhǎng)喙(空地(kōng)樹冠(guàngu)膽怯(quèqiè10.用√給點(diǎn)選正的音樹干(āngà)樹梢(oxi)情不自禁(jjìn)嫉妒(jíjìdù屏氣(bpíng聒噪(ōguzào)嫦娥(ng)倏忽(xiūū)悄(qiāqiǎo沒聲兒拼集11.看音寫語qfèn

xiàndn

hun2/

fnfùlduòdnqiè

ɡāobn12.讀音寫語bàoǎoxīnténgzhxièxùn

bìjiàqshjiàzhshú

zhnbiān13.看音寫語xiànmùtíngwèi

jildotā

xièxūn

humiè14.看音寫語yntáoɡ

ɡm(xù)ìn

shwèn

zhjkě

qiàhoǐjìxiōtáng

sru3/

15.看音詞ǎnhénghufùwēihuóliànwěitu

bfùǒjiluàn句對(duì)碰16.按求換子1.有志者斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個(gè)句子)_____________________________________2.我的書畫展只好推遲了。(改為雙重否定句)________________________________3.經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo),我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。(修改病句)____________________________4.劉老師拄著拐杖,大聲喊著:“你們不要管,我自己來?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)。_____________________________________________17.按求句。1.抬頭看著天空,星兒似乎仿佛就比平日少了許多。(修改病句)____________________________________________2.夜晚,也有螢火蟲在飛行。(把句子寫具體)_____________________________________________3.樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。(按要求仿寫句子)________變得熱鬧了,到處________________到處________________。4.大榕樹不是“鳥的天堂”嗎?(改為陳述句)4/

__________________________________________________18.按求句。1.前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)______________________________________________2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。貶義:______________________________________褒義:_______________________________________3.它一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)。(以燕子為描寫對(duì)象仿寫句子)___________________________________________________4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)_________________________________________________________19.按求句。1.花生可以榨油。

花生的價(jià)錢便宜。(連成一句話,意思不變)_____________________________________________________2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。(縮句)___________________________________________________3.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。(改為雙重否定句)____________________________________________________20.按求句。1.牛棚被牛郎打掃得干干凈凈。(改為“把”字句)________________________________________________2.海力布說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確”。(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________3.圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)5/

____________________________________________________4.大家非常后悔。(擴(kuò)寫句子)_____________________________________________________5.侵略者放火燒了圓明園。我們?cè)僖部床坏綀A明園昔日的景觀了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)______________________________________________________________課內(nèi)填21.根課內(nèi)或解空1.關(guān)于讀書,古人有不同的見解??鬃痈嬖V我們:“默而識(shí)之,,_______。朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書有三到,________,________,_________。你還積累了哪些關(guān)于讀書的名言詩句,請(qǐng)你寫一句____________________________2.四時(shí)景物皆成趣,“__________,天氣晚來秋。明月松間照,__________。”是山居秋暝獨(dú)有的特色;“姑蘇城外寒山寺,。”以動(dòng)襯靜,表達(dá)了詩人_________的心情。3.父愛之舟不僅承載著父親對(duì)“我”的_________也承載著“我”對(duì)父親的_________。4.“昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。 弊髡哒f“昨天是我的眼睛騙了我”,是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過“鳥的天堂”是在_________(時(shí)間),他看到了___________沒有見到一只鳥;他第二次經(jīng)過“鳥的天堂”是在______________(時(shí)間),他看到了__________的熱鬧景象。句中第一個(gè)“鳥的天堂”指的是___________第二個(gè)鳥的天堂還可以說成___________,體現(xiàn)了___________。22.背積。1.白鷺是一首精巧的詩,作者通過描述白鷺覓食、、白鷺飛行三幅畫面,讓我們感受到白鷺是一首_______的散文詩。2.花生的好處很多,在孩子們的眼中體現(xiàn)在______、______和_______等方面。在父親的眼中,花生最可貴的是_______.埋在地里B.矮矮地長(zhǎng)在6/

地上C.默默無聞)。父親借花生告訴“我們”一個(gè)道理:做人不能______,而是要對(duì)別人_______。3.母親的一句“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”,表達(dá)了母親_________________。4.信賴,來自“我”對(duì)珍珠鳥的________;信賴,可以繪出人鳥相依的_____畫面;信賴,可以創(chuàng)造出_______的境界。23.根課內(nèi)填。1.那____________的蓑毛,那全身的____________構(gòu),那____________的長(zhǎng)喙,那____________的腳,____________則嫌長(zhǎng),則嫌短,____________則嫌白,____________則嫌黑。2.白鷺實(shí)在是一首詩,_______________________3.《落花生》的作者是____________。課文主要寫了、_________、_________、__________四件事。文章的結(jié)構(gòu)安排很有特色,詳略得當(dāng),其中詳寫了____________。這樣的寫法可以________________。4.《少年中國(guó)說(節(jié)選)》中以龍喻少年中國(guó)的句子是“__________________,__________________。24.按文容空1.《將相和》一文講了“________”、“________、“________”三個(gè)故事,突出地表現(xiàn)了藺相如的____________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗____________的精神。2.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:________________。3.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日的________慘遭侵略者肆意________的景象,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)燦爛文化的________對(duì)侵略者野蠻行徑的________,激發(fā)人們_______,增強(qiáng)________的責(zé)任感。7/

25.根教內(nèi)填。1.榕樹正值_____的時(shí)期,好像把它的全部______展示給我們看。那么多的綠葉,一簇____在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒________那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉兒都有一個(gè)新的生命在_____。這_______的南國(guó)的樹!2.《太陽》《松鼠》這兩篇課文都是_______文章的體裁),通過學(xué)習(xí)我們知道了說明方法有_________、________、________、________。3.《慈母情深》的作者是______,小說家,山東榮成人。文章主要寫了作者少年時(shí)代渴望得到一本長(zhǎng)篇小說《_____》,母親不顧同事勸說給錢買書的故事,歌頌了偉大的_________。課閱26.閱理。釘子在集市上,有一個(gè)商人生意興隆,所有的貨物都銷售一空,他的口袋里塞滿了金子和銀子。此刻他要回去了,想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上,騎上馬出發(fā)了。中午時(shí)分,他來到一座城里歇腳。當(dāng)他又要啟程趕路時(shí),家仆把馬牽到他面前,說道:“老爺,馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子?!薄吧倬妥屗侔伞!鄙倘嘶卮鹫f,“我再走六個(gè)小時(shí)就行了,這點(diǎn)時(shí)間鐵掌不會(huì)掉的。我急著趕路?!钡搅讼挛?,商人又下了馬,讓家仆給馬喂點(diǎn)飼料。仆人來到他休息的小客房里,說道:“老爺,您的馬左后蹄上的鐵掌掉了,我要不要把馬牽去找鐵匠?”“。”商人回答說,“還有兩個(gè)小時(shí)就到了,。?!鄙倘私又s路,可是走了不多一會(huì)兒,那馬就開始一瘸一拐地走;它瘸了沒多長(zhǎng)時(shí)間,開始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了沒多長(zhǎng)時(shí)間,它就倒下了,8/

腿也折了。商人只好丟下馬,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家?!罢媸堑沽舜竺沽恕!鄙倘俗匝宰哉Z道,“這都得怪那個(gè)該死的釘子!”這真是欲速則不達(dá)呀!1.仿照文中畫線句子,聯(lián)系上下文,在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2.結(jié)合事情的經(jīng)過填空。騎馬回家→(______________)→(______________→(__________)→半夜到家3.商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人?_______________________________________________________4.下列說法有誤的一項(xiàng)是()。A.短文是按時(shí)間順序?qū)懙腂.“欲速則不達(dá)”的意思是過于性急反而不能達(dá)到目的C.短文告訴我們不要忽視小問題,出現(xiàn)問題要及時(shí)想辦法補(bǔ)救,這樣才能減少損失D.馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的口袋里塞滿了金子和銀子,太重了5.商人認(rèn)為“這都得怪那個(gè)該死的釘子”。你同意嗎?為什么?_______________________________________________________27.閱短,成目傘的故事看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……小時(shí)候,我們村里沒有學(xué)校,我要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望能有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。母親摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒母親的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!”母親沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”聽了母親的話,9/

我半信半疑。那年月,家里的生活十分jinán(),她哪有錢給我買傘呢?可是,我知道母親的脾氣,對(duì)孩子,她從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一扳,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來,機(jī)聲還在響。啊,母親織了一夜的布。我悄悄地走到母親跟前,dǒu()

地喊了一聲:“娘!”母親用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”母親笑了笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”終于有一天,母親割了布。從集市上賣布回來,母親一臉喜氣。見了我,立即打開了印花āofu(),眉開眼笑地說:“去吧,你要的傘!”我驚叫著,從母親手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了母親那笑得黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……從此,一把黃油布傘伴隨我,一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。1.根據(jù)拼音,將詞語寫在后面的括號(hào)里。2.母親沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”“沉思良久”的意思是:____________母親之所以沉思良久是因?yàn)?,從中可以體會(huì)到_______________。3.“我偶一抬頭,望見了母親那笑得黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說明了_______________“我”的眼里涌出了淚水是因?yàn)開_____________。4.這把黃油布傘落伍了,“我”為什么還舍不得扔掉它?____________________________________________28.課閱。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的山洼里坡崗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,如維吾爾族姑娘披10/

散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜?!芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉(xiāng),連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開花的季節(jié)小朋友只要走進(jìn)槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉,美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中,請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯?;被埵怯么竺装杌被ㄕ舻膼鄢韵痰?就澆上醬油、蒜泥、陳醋;愛吃甜的就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友臨走時(shí),槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一塑料袋蒸過曬干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的小姑娘變得格外漂亮她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會(huì)有一陣清香?;编l(xiāng)的小伙子呢,衣、褲的口袋里裝的全是槐花,他們大大咧咧的,不時(shí)朝嘴里塞上一把,甜絲絲的,香噴噴的……五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。1.給短文寫上一個(gè)合適的題目。2.照樣子,寫詞語。白茫茫大大咧咧3.請(qǐng)用“”畫出描寫槐花香的有關(guān)句子。4.你怎樣理解文中兩次出現(xiàn)“五月,洋槐開花了”)A.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情?____________________________________________________________________6.如果你來到了五月的槐鄉(xiāng),看著滿樹的槐花會(huì)說些什么呢?____________________________________________________________________11/

........29.課閱。劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)鳳姐聽說,便回身同了探春、李紈、鴛鴦、琥珀帶著端飯的人等,抄著近路到了秋爽齋,就在曉翠堂上調(diào)開桌案。鴛鴦笑道:“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個(gè)篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個(gè)女篾片了。”李紈是個(gè)厚道人,聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了,也笑說道:“咱們今兒就拿他取個(gè)笑兒?!倍吮闳绱诉@般的商議。李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事也不做,又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣,仔細(xì)老太太說。”鴛鴦笑道:“很不與你相干,有我呢?!闭f著,只見賈母等來了,各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來,大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾,裹著一把烏木三鑲銀箸,掂掇人位,按席擺下。賈母因說:“把那一張小楠木桌子抬過來,讓劉親家近我這邊坐著。”眾人聽說,忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦,鴛鴦便拉了劉姥姥出去,悄悄囑咐了劉姥姥一席話,又說:“這是我們家的規(guī)矩,若錯(cuò)了我們就笑話呢?!闭{(diào)停已畢,然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的,不吃,只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌,王夫人帶著迎春姊妹三個(gè)人一桌,劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯,皆有小丫鬟在旁邊,拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了,今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要捉弄?jiǎng)⒗牙?,便躲開讓他。鴛鴦一面侍立,一面悄向劉姥姥說道:“別忘了?!眲⒗牙训溃骸肮媚锓判??!蹦莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏?,沉甸甸的不伏手原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這叉爬子比俺那里鐵掀還沉,那里犟的過他?!闭f的眾人都笑起來。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心12/

肝”;王夫人笑的用手指著鳳姐兒,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了坐位,拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。1.猜猜詞語的意思。不伏手:__________________________素日:____________________________2.這里寫的是一個(gè)(_____________)的場(chǎng)面。3.文中劃線句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人取笑劉姥姥的組成部分,它與下文哪句話相照應(yīng)?_____________________________________________4.為什么要寫眾人發(fā)笑以前“先是發(fā)怔”?_____________________________________________5.這段話寫(______)和(______)有意拿()取樂,目的是為了討好(______),讓大家開心。作30.作提示:同學(xué)們,大自然千變?nèi)f化,有很多神奇的景象和景物,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),寫一篇有關(guān)大自然的文章。要求:1.語言流暢、字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確,字左右。2.題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31.習(xí)。生活這個(gè)“大課堂”博大精深,它給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的財(cái)富。請(qǐng)你以“________最珍貴”為題,寫一篇記敘文。(空缺處可填謙讓、親情、善良、尊嚴(yán)、給予……)要求:補(bǔ)全題目,明確中心;內(nèi)容具體,語句通順,寫出真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)。以“我

的人”為題寫一篇習(xí)作用課文中一些寫人的方法寫出他(她)某一方面的特點(diǎn)。400字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、日寇遭遇琴鍵偏僻萊茵河冠軍糟蹋健康劈開細(xì)菌2、船艄墊子儀態(tài)踢球稍微熱情商議賞賜3、喪失扭動(dòng)嚇唬造詣衷心紐扣琥珀油脂4、侵略抬高嫂子防護(hù)宮殿浸泡輪胎胖瘦妨礙官職5、樓房伙伴揪著碗筷摟著絆倒鐵鍬手腕6、ngyùngàn暇撥7、mnzhoshènzhɡkònɡɡyù8、nōnqiànqiènuòzuòkē9、xiájihuìkònggu10shojjídùǐōzàochángshqiāo11侵略奉獻(xiàn)叮囑謊話吩咐懶惰膽怯糕餅12報(bào)考心疼紙屑教訓(xùn)畢業(yè)陪嫁啟迪暑假煮熟枕邊13羨慕茅亭韻味焦慮倒塌酬謝熏陶毀滅14櫻桃承認(rèn)革命審問由衷饑渴恰好詭計(jì)胸膛酥軟15遠(yuǎn)眺縱橫恢復(fù)威嚴(yán)絕活鍛煉委托奔赴手忙腳亂16、有了志向就一定不會(huì)甘做一個(gè)下等人。我的書畫展不得不推遲了。經(jīng)過老師的細(xì)心輔導(dǎo),我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高了。劉老師拄著拐杖,大聲喊著,我們不要管,他自己來。17、抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。街上都是行人都是車輛大榕樹是“鳥的天堂”。18、前后十幾家鄰居,全都在桂花香里的。得到了主人的夸獎(jiǎng)后,小黃狗就立刻驕傲起來,不把其他小狗放在眼里。2008奧運(yùn)會(huì)的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國(guó)人而感到無比的驕傲和自豪。小燕子一會(huì)兒落在電線桿上,一會(huì)兒站在屋檐上,一會(huì)兒在空中飛來飛去。小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。19、花生不僅可以榨油,而價(jià)錢便宜。地道戰(zhàn)留下奇跡。趙王和大臣們沒有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。20、牛郎把牛棚打掃得干干凈。海力布說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。圓明園是皇家園林。大家看見海力布變了成石頭,都非常后16/

悔。因?yàn)榍致哉叻呕馃藞A明園,所以我們?cè)僖部床坏綀A明園昔日的景觀了。21學(xué)而不厭誨人不倦謂心到眼到口到讀書破萬卷,下筆如有神??丈叫掠旰笄迦狭饕拱腌娐暤娇痛录艖n愁滿滿的愛懷念和深深的感謝傍晚(或晚飯后)一株大榕樹早晨群鳥飛舞大榕樹鳥類美好的生活環(huán)境作者熱愛大自然、贊美大自然的思想感情22、白鷺瞭望精巧味美榨油價(jià)格便宜C只圖虛名有用對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與懷念。關(guān)心和愛護(hù)和諧美好23雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點(diǎn)突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚(yáng)24、完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)知錯(cuò)就改居高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng)輝煌踐踏而毀滅無限熱愛無比憤慨不忘國(guó)恥振興中華25茂盛生命力堆縫隙顫動(dòng)美麗說明性文章打比方列數(shù)字舉例子作比較梁曉聲青年近衛(wèi)軍母愛26、1.掉就讓它掉吧

這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的

我急著趕路2.馬的鐵掌上少了一枚釘子

馬的鐵掌掉了

馬腿折了3.他急著趕路回家。他是一個(gè)性急、不聽他人勸告并且對(duì)小問題不重視的人。4.D5.不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時(shí)去修理,才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯(cuò),而是商人的錯(cuò)。27、1.艱難顫抖

包袱2.思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間

當(dāng)時(shí)家里生活艱難,母親根本拿不出錢來給“我”買傘

文中的母親對(duì)“我”深深的愛3.母親為了實(shí)現(xiàn)“我”的愿望,日夜操勞,疲憊不堪“我”內(nèi)心充滿了對(duì)母親的愧

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