徐聞中學(xué)2022屆高三物理第一學(xué)期周練三-力與運(yùn)動(dòng)

徐聞中學(xué)2022屆高三物理第一學(xué)期周練三—力與運(yùn)動(dòng)（時(shí)間：90分鐘滿分為100分）班級(jí)_______姓名_________學(xué)號(hào)________一、單項(xiàng)選擇題，本題共8小題，每小題3分，共24分，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。1．足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，如圖1所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力圖中，正確的是（G為重力，F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力，F(xiàn)阻為阻力）（）圖1圖12．在軍事演習(xí)中，某空降兵從飛機(jī)上跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻速度達(dá)較大值v1時(shí)打開降落傘，做減速運(yùn)動(dòng)，在t2時(shí)刻以較小速度v2著地．他的速度圖象如圖6所示．下列關(guān)于該空降兵在0～t2和t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度eq\x\to(v)的結(jié)論正確的是()A．0～t2，eq\x\to(v)＝eq\f(v1,2)B．t1～t2，eq\x\to(v)＝eq\f(v1＋v2,2)C．t1～t2，eq\x\to(v)＞eq\f(v1＋v2,2)D．t1～t2，eq\x\to(v)＜eq\f(v1＋v2,2)3．如圖3所示，A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜靠在豎直墻邊，然后釋放，它們同時(shí)沿墻面向下滑，已知mA＞mB,則物體B（）圖3A．只受一個(gè)重力B圖3C．受到重力、一個(gè)彈力和一個(gè)摩擦力D．受到重力、一個(gè)摩擦力和兩個(gè)彈力4．物塊1、2放在光滑水平面上加用輕質(zhì)彈簧相連，如右圖4所示．今對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2．且F1大于F2，則彈簧秤的示數(shù)（）圖4A.一定等于F1+F2B.一定等于F1－F圖4C.一定大于F2小于F1D.條件不足，無法確定5．下列說法正確的是 （） A．運(yùn)動(dòng)得越快的汽車越不容易停下來，是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大 B．同一物體，放在地球上比放在月球上的慣性大 C．馬能夠把車?yán)瓌?dòng),是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力 D．跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上跳起時(shí)，地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力6．一只昆蟲從半球面形小碗內(nèi)的最低點(diǎn)沿碗壁向上緩緩爬行，在其滑落之前的爬行過程中受力情況是（）A．彈力逐漸增大 B．摩擦力逐漸增大C．摩擦力逐漸減小 D．碗對(duì)小昆蟲的作用力逐漸增大7．春天在廣場(chǎng)上有許多人放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中。圖中的四幅圖中，PQ代表風(fēng)箏截面，OR代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平。在圖所示的四種情況中，風(fēng)箏可能處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）C8．物塊A1、A2、B1、B2的質(zhì)量均為m，A1、A2用剛性輕桿連接，B1、B2用輕質(zhì)彈簧連接。兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上C，處于平衡狀態(tài)，如圖所示。今突然迅速地撤去支托物C，讓物塊下落。在撤去支托物的瞬間，A1、A2所受到的合力分別C為FA1和FA2，B1、B2所受到的合力分別為FB1和FB2，則（） A．FA1=0，F(xiàn)A2=2mg，F(xiàn)B1=0，F(xiàn)B2=2mg B．FA1=0，F(xiàn)A2=2mg，F(xiàn)B1=mg，F(xiàn)B2=mg C．FA1=mg，F(xiàn)A2=mg，F(xiàn)B1=0，F(xiàn)B2=2mg D．FA1=mg，F(xiàn)A2=mg，F(xiàn)B1=mg，F(xiàn)B2=mg二、雙項(xiàng)選擇題，每小題6分，共36分。每小題有兩個(gè)正確選項(xiàng)，每選對(duì)一項(xiàng)得3分，錯(cuò)選、不選者本小題得0分9．如圖5所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上、B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；已知A的重力為8N，B的重力為6N，彈簧的彈力為4N．則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是（）A．18N和10N圖5B．4N和圖5C．12N和2ND．14N和2N10．某一時(shí)刻a、b兩物體以不同的速度經(jīng)過某一點(diǎn)，并沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知兩物體的加速度相同，則在運(yùn)動(dòng)過程中） A．a(chǎn)、b兩物體速度之差保持不變 B．a(chǎn)、b兩物體速度之差與時(shí)間成正比 C．a(chǎn)、b兩物體位移之差與時(shí)間成正比 D．a(chǎn)、b兩物體位移之差與時(shí)間平方成正比11．將一個(gè)大小和方向都一定的力分解為兩個(gè)力，有唯一解的條件是（）A．已知兩個(gè)分力的方向B．已知兩個(gè)分力的大小PMQNQC．PMQNQ12．半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止。圖6示是這個(gè)裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（）A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小B．地面對(duì)P的摩擦力保持不變C．P、Q間的彈力逐漸增大D．Q所受的合力保持不變13．甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，6s末在途中相遇，它們的速度圖像如圖所示，可以確定（） A．t=0時(shí)甲在乙的前方27m處B．t=0時(shí)乙在甲的前方27m處 C．6s之后兩物體不會(huì)再相遇D．6s之后兩物體還會(huì)再相遇三、非選擇題，本題共5小題，共40分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．14．（8分）某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……，如圖5所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的.(1)根據(jù)已有的數(shù)據(jù)，計(jì)算打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是m/s2(2)在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是.15．（8分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．B．在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖15—(1)所示，記錄：、、．C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖15—(2)所示，小心調(diào)整B、C的位置，使，記錄．②如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖15—(2)中=．15．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置探究“恒力拉動(dòng)下小車的運(yùn)動(dòng)情況”，圖中小車中可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50Hz．（1）實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下，請(qǐng)將步驟②補(bǔ)充完整：①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，，，小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，斷開開關(guān)，取下紙帶。③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作。（2）下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg，砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)0及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，通過數(shù)據(jù)處理可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v,測(cè)量點(diǎn)S/cmv/(m·s-1)0--AB--CD--E--右表是紙帶的測(cè)量結(jié)果（填補(bǔ)表格空白位置）（3）由紙帶和測(cè)量數(shù)據(jù)不難看出，紙帶的（“左”或“右”）端是系小車的。16、（8分）一輛長(zhǎng)為L(zhǎng)1=5m的汽車以v1=15m/s的速度在公路上勻速行駛，在離鐵路與公路的交叉點(diǎn)s1=175m處，汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)s2=200m處有一列長(zhǎng)為L(zhǎng)2=300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過來，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機(jī)立刻使汽車減速，讓火車先通過交叉點(diǎn)，求汽車減速的加速度至少多大？（不計(jì)汽車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）解：17（8分）4×100m接力賽是奧運(yùn)會(huì)上最為激烈的比賽項(xiàng)目，如圖所示，甲、乙兩位選手在直跑道上正在進(jìn)行4×100m接力比賽，他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出20m才能達(dá)到最大速度，這一過程可以看作是勻加速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑速度最大值的90％，試求：（1）乙在接力區(qū)從靜止跑出多遠(yuǎn)才接到棒？（2）乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑？解：徐聞中學(xué)2022屆高三物理第一學(xué)期周練（三）參考答案一、本題共14小題；共60分.12345678910111213BDACDBBCBCACACCDAC二非選擇題，本題共5小題，共40分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演14．（1）⑴3.11m/s2（4分）⑵丙（4分）15①B．鉤碼個(gè)數(shù)（或細(xì)線拉力）…1分橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置O1分細(xì)線的方向（說明：能反映細(xì)線方向的其它記錄也可以） ……1分C．橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合…2分鉤碼個(gè)數(shù)和對(duì)應(yīng)的細(xì)線方向…2分（沒有反映出受力和細(xì)線方向?qū)?yīng)關(guān)系的給1分）②3分16．（1）接通電源；釋放小車（2），（無估讀不給分）；（3）左17解：列車駛過交叉點(diǎn)用時(shí)間：t=……①（1分）解得：t=25s………………②（1分）若汽車在25s內(nèi)的位移為s1=175m，則：v1t－at2=s1………………③（1分）a=0.64m/s2………………④（1此時(shí)由v=v1-at，得v=－1m/s，因此汽車已經(jīng)在25s前沖過了交叉點(diǎn)，發(fā)生了事故，不合題意．…⑤（1分）要使汽車安全減速，必須在小于25s的時(shí)間內(nèi)汽車速度減小為零，這樣才能使它的位移小于175m．由v12=2as1………………⑥（1分）得：a=m/s2，汽車減速的加速度至少為0.643m/s2．………………⑦（2分）18．解：（1）設(shè)甲、乙兩位選手奔跑能達(dá)到的最大速度為v