2021年中英文版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)邏輯性與視覺(jué)慣性

中英文版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)邏輯性與視覺(jué)慣性在信息交流如此多樣化的今天，文字作為從古至今承載信息的基本元素，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，下面是搜集的一篇關(guān)于中英版式設(shè)計(jì)比較研究的，供大家閱讀參考。現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)是建立在理性思想和感性藝術(shù)的基礎(chǔ)上，將文字、___、色彩等視覺(jué)傳達(dá)信息要素進(jìn)行有___、有目的地組合排列的設(shè)計(jì)行為與過(guò)程?，F(xiàn)代版式設(shè)計(jì)追溯其歷史起源，受不同國(guó)家地區(qū)歷史文化、民族思想、科學(xué)技術(shù)的影響，中外各民族的版式設(shè)計(jì)自成體系，中西版式不論在字體結(jié)構(gòu)還是視覺(jué)感官上都存在差異。西方版式設(shè)計(jì)的發(fā)展因?yàn)椴粩嗍艿礁鞣N藝術(shù)流派的影響，呈現(xiàn)出不同的平面設(shè)計(jì)風(fēng)格，或呈現(xiàn)出無(wú)襯線體和簡(jiǎn)潔的版面編排，或呈現(xiàn)出裝飾手法多樣化、追求變化、復(fù)雜的表現(xiàn)形式的裝飾主義版面編排。中國(guó)古代版式編排形式由于受到材料、生產(chǎn)工藝水平的影響，從最初出現(xiàn)的甲骨、簡(jiǎn)冊(cè)所呈現(xiàn)出的特有的版式，到后來(lái)隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)展，中國(guó)古代書籍的版式編排遵循先上后下、先右后左的順序?，F(xiàn)代中國(guó)的版式設(shè)計(jì)卻受到西方藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念的影響，在借鑒西方版式文化精髓的同時(shí)，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)理念，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)的特征發(fā)展出了中國(guó)現(xiàn)代意義上的版式設(shè)計(jì)。因此，中英文作為傳達(dá)文本意義的符號(hào)和構(gòu)成平面設(shè)計(jì)的基本元素，有必要進(jìn)行一定的比較與研究。在眾多的筆畫構(gòu)成漢字中，多以直線作為筆畫的基本線條，字形中的橫和豎作為漢字的主要筆畫支撐起了整個(gè)漢字的框架，撇、捺作為漢字的輔助筆畫穿插在橫、豎這些平行線之間，因而眾多平行線直接導(dǎo)致漢字呈現(xiàn)出方塊形式。漢字具有方正穩(wěn)重的視覺(jué)形態(tài)，每個(gè)漢字都具有相對(duì)平穩(wěn)的重心，這也符合東方文化穩(wěn)而正的特點(diǎn)。其次漢字筆畫形態(tài)多樣，筆畫之間有著內(nèi)在___，整體豐富而又富有變化。但在漢字中左右結(jié)構(gòu)對(duì)稱的字，其左右兩邊的大小不一樣，書法中這種規(guī)律被稱作“抑左揚(yáng)右”，主要體現(xiàn)在左密右疏、促左展右、左低右高等幾個(gè)方面，這種獨(dú)特的藝術(shù)形式在視覺(jué)上也讓人獲得獨(dú)特的審美趣味。英文作為拉丁語(yǔ)系，起源于埃及的象形文字，26個(gè)字母都是由直線、圓弧線組成的幾何形，結(jié)構(gòu)主要分為三角形、圓形和方形。但同樣的外形、不同的字母也存在著一定變化，如同樣是三角結(jié)構(gòu)的“A”與“V”，由于方向不同，其表現(xiàn)出的視覺(jué)—也不同；同樣是圓形結(jié)構(gòu)的“O”與"Q”，由于細(xì)節(jié)部分的差異給人的感覺(jué)也有所不同;還有方形結(jié)構(gòu)的“H”與“N”由于中間直線部分的角度不同，其所帶給人的心理暗示也不同（圖1-1、1-2）。漢字相比于英文的字母組合更具有整體性，一個(gè)個(gè)方塊構(gòu)成了統(tǒng)一而___的整體。字與字之間不論是橫向編排還是豎向編排都不影響它的可讀性。由于漢字的外部形狀規(guī)整、內(nèi)部構(gòu)造飽滿，在版式編排中以段落呈現(xiàn)的時(shí)候易于面化處理，字距與行距的調(diào)整相比于英文也更加簡(jiǎn)單。但英文相比于漢字排列起來(lái)更富有強(qiáng)烈的節(jié)奏和韻律，由于英文單詞組合的長(zhǎng)短、單詞之間間隔的空間不同，以及不同字母給人帶來(lái)的心理體驗(yàn)不同，在剛?cè)帷⑶?、粗?xì)等對(duì)比變化中，我們的視線跟著段落起伏不定，如樂(lè)譜上跳動(dòng)的樂(lè)符給人一種視覺(jué)美感。在一個(gè)平面中，點(diǎn)、線、面常作為視覺(jué)構(gòu)成的主要元素，而放在一個(gè)版面設(shè)計(jì)中，文字相對(duì)于行來(lái)說(shuō)就是點(diǎn)，一行文字相對(duì)于段落來(lái)說(shuō)是線，多行文字便可以構(gòu)成面，再通過(guò)對(duì)行距、字距、字號(hào)的控制，版面會(huì)呈現(xiàn)出快慢、緩急的視覺(jué)節(jié)奏感。普通的版式編排形式，通常是橫平豎直的編排方式，符合大眾的普遍閱讀習(xí)慣，但這種單一、呆板的排版方式太過(guò)平淡。在現(xiàn)代社會(huì)中，五彩斑斕、形形___的各種元素每天都在沖擊著人們的視覺(jué)感官，因而在版式編排上，人們也開(kāi)始打破常規(guī)，追求一些更具個(gè)性和視覺(jué)美感的版式編排形式。漢字一方面由于受其特有的方塊形所局限，缺少長(zhǎng)短、曲直的變化，在編排中只能靠調(diào)整字距和段落來(lái)營(yíng)造版式變化，控制文字節(jié)奏;另一方面，漢字的結(jié)構(gòu)疏密均勻，但漢字間又有著疏密對(duì)比，尤其體現(xiàn)在繁體字上，筆畫的“繁”和“簡(jiǎn)”相互對(duì)比呼應(yīng)，很容易形成視覺(jué)上的節(jié)奏與律動(dòng)。而在英文的編排上，字母被安置在長(zhǎng)短不一的單詞中，拉丁字母的結(jié)構(gòu)特性表現(xiàn)出字符寬窄不同，字母之間間隔的空間大小不同，都使版面更具有靈動(dòng)感，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的拉丁字母，無(wú)論是單個(gè)字母還是放在段落中，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和編排，都會(huì)給人強(qiáng)烈的視覺(jué)張力。邏輯特性一般是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。而版式設(shè)計(jì)中的視覺(jué)邏輯性是起源于人的邏輯性思維對(duì)有條理的視覺(jué)形式語(yǔ)言的安排做出的反應(yīng)，版式設(shè)計(jì)以其獨(dú)特的專業(yè)性、藝術(shù)性將紛繁復(fù)雜的設(shè)計(jì)元素有規(guī)律有秩序地?cái)[放，從而形成兼顧功能與美感的設(shè)計(jì)效果。其中非理性邏輯下表現(xiàn)出的視覺(jué)效果為版式編排創(chuàng)造附加價(jià)值，而功能與美感要在編排中取得一個(gè)平衡點(diǎn)，勢(shì)必要在能準(zhǔn)確地向大眾傳達(dá)信息的同時(shí)兼顧版面的視覺(jué)美感，如若單純?yōu)榱俗非笮问礁泻雎孕畔鬟_(dá)的功能性，這種本末倒置的行為是不符合版式設(shè)計(jì)的意義。在版面編排中，由于受到人們生活中形成的視覺(jué)習(xí)慣的影響，如豎長(zhǎng)的版面中，人視覺(jué)聚焦的部分通常是畫面中心1/3處，在焦點(diǎn)附近的區(qū)域是版面的最佳視域區(qū)，因此在編排中，核心內(nèi)容或是標(biāo)題通常都放在這個(gè)部位，使閱讀者看起來(lái)一目了然。此外，當(dāng)一個(gè)版面上的元素需要向受眾者傳達(dá)過(guò)多信息的情況下，版式編排應(yīng)遵循人們?nèi)菀仔纬傻囊曈X(jué)習(xí)慣和心理___，處理好信息傳達(dá)的主次關(guān)系。這樣一來(lái)，就不會(huì)因?yàn)樵胤彪s而顯得凌亂、無(wú)序，從而失去了版式設(shè)計(jì)的根本價(jià)值。版式設(shè)計(jì)以非理性的邏輯表象來(lái)創(chuàng)造形象，以理性邏輯推理來(lái)研究形象與形象之間的排列方法，是理性與感性相結(jié)合的產(chǎn)物。慣性在人們的日常生活中一般是指物體不受外力作用時(shí)，保持其原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。那么，視覺(jué)慣性這一概念在版式編排中指的是當(dāng)兩個(gè)視覺(jué)元素建立一定的視覺(jué)___時(shí)，視線會(huì)沿著這個(gè)視覺(jué)路徑繼續(xù)向前，去尋找另一個(gè)元素，而這個(gè)過(guò)程就是視覺(jué)慣性。漢字由于其特殊的筆畫構(gòu)造和人們長(zhǎng)久以來(lái)形成的書寫習(xí)慣，一撇一捺、一橫一豎都在無(wú)形中牽動(dòng)著人們的視線。在漢字排版中，運(yùn)用這種筆畫帶來(lái)的視覺(jué)慣性去編排文字，使文字之間自然地___在一起貫穿全文，那么在閱讀過(guò)程中，信息的傳達(dá)也更加流暢。如漢字“時(shí)光流逝”沿著筆畫形成了由上到下流暢的閱讀慣性（圖3），也很符合文字所傳達(dá)的信息。英文是由多個(gè)拉丁字母組合而成，字母中的直線和圓弧也在無(wú)形中牽動(dòng)著人們的視線，如果有意識(shí)地利用這些路徑將字母以某種方向或形式串聯(lián)起來(lái)，形成例如從上到下、從左到右、從左上角到右下角、從右上角到左下角的閱讀慣性，將會(huì)增加讀者的動(dòng)態(tài)閱讀體驗(yàn)。如英文字母相連的弧形線條構(gòu)成了“5”形的閱讀慣性（圖4）。另外，在中英文的版式編排中，通過(guò)有意識(shí)地控制文字或字母的安放位置和排列方向，通過(guò)視覺(jué)元素的牽引，形成一個(gè)有效的視覺(jué)路徑，也是視覺(jué)慣性在版式設(shè)計(jì)中的合理運(yùn)用。當(dāng)今世界的文化交流和融合日益密切，而文字作為文化傳播的重要載體，成為文化交流的必要基礎(chǔ)，這也使人們對(duì)多語(yǔ)言文字共存于同一媒介或系統(tǒng)美學(xué)的訴求更為迫切。在版式設(shè)計(jì)中，圖形、文字和色彩等構(gòu)成元素本身是不同質(zhì)的.，而歸屬于不同語(yǔ)系的漢字與英文更是作為兩種各自___的字形所存在，當(dāng)這兩種字體共存于同一個(gè)版面上時(shí)，這些對(duì)比的雙方鮮明地表現(xiàn)出自己的特征，版面中充滿著矛盾的對(duì)抗和差異的對(duì)比。如若在字體選擇和版式設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了失誤，將會(huì)造成信息傳達(dá)混亂。但從另一方面來(lái)說(shuō)，中西兩種字體的差異和對(duì)抗產(chǎn)生了一種既相互排斥又相互吸引的內(nèi)在張力。首先，從中英文字體的匹配上，設(shè)計(jì)師常從表現(xiàn)理性、科學(xué)性的角度出發(fā)，選擇無(wú)襯線字體Helvetica和中文的黑體字進(jìn)行搭配，這兩種字體的選擇在編排上顯得簡(jiǎn)潔統(tǒng)一、現(xiàn)代感強(qiáng)烈;而從親近、便于閱讀的角度出發(fā)，通常會(huì)選擇襯線體Didot和中文的宋體字與之匹配，這兩種字體在筆畫粗細(xì)的不同上相呼應(yīng)。襯線與無(wú)襯線體的中西文匹配方法是如今最常見(jiàn)的中英文共存的設(shè)計(jì)方法。其次，把中英文字體中的筆畫打散重構(gòu)，通過(guò)對(duì)字形解構(gòu)進(jìn)行文字共存的設(shè)計(jì)手法也是中英文字體相匹配的一種嘗試。通常這種方式是將另外一種語(yǔ)言文字中與之相似的筆畫進(jìn)行替換，重新組合后的文字讓人感到既熟悉又陌生。但從閱讀整體性上來(lái)看，只能讀懂其中的一種語(yǔ)言，另一種語(yǔ)言通過(guò)細(xì)節(jié)的變化與之互動(dòng)，從視覺(jué)上給人帶來(lái)獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，這也是中西文字碰撞和交流的一種形式。當(dāng)然，在版式設(shè)計(jì)中，有時(shí)中英文的共置并不是處于一種相對(duì)均衡的狀態(tài)，受地域差異、文化背景、受眾群體不同等影響，我們需要處理好語(yǔ)言文字中的主次關(guān)系，突出強(qiáng)調(diào)較為重要的文字信息。而這種主次關(guān)系的調(diào)整通常是從文字的位置、大小、比例關(guān)系、色彩關(guān)系的差異上，這種主觀層面的適當(dāng)削弱一種語(yǔ)言形式，并不是忽視它的存在，而是為了更好地突出版式設(shè)計(jì)的功能性。在信息交流如此多樣化的今天，多語(yǔ)言文字相互碰撞和相互融合的趨勢(shì)更為明顯，文字作為從古至今承載信息的基本元素，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，而通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，版式設(shè)計(jì)的變化也更為豐富，在這種視覺(jué)變化中被潛移默化帶來(lái)的文化價(jià)值、人文情懷也使信息的傳達(dá)上升到一個(gè)新的高度。這樣一來(lái)，傳達(dá)給受眾者的信息將不僅僅停留在一個(gè)二維空間里，文字經(jīng)過(guò)編排所產(chǎn)生的互動(dòng)性和節(jié)奏與韻律也更加吸引人們的眼球，文字作為感性色彩濃厚的視覺(jué)符號(hào)，在人們的腦海中留下深刻的印象?？傊?，中英文版式設(shè)計(jì)不論作為個(gè)體___存在，還是兩者共存，作為一個(gè)主體所面臨的碰撞與交流，都是值得設(shè)計(jì)師去深入研究的。如何兼顧好版式設(shè)計(jì)的功能與美感，掌控好信息傳達(dá)的主次關(guān)系，使多語(yǔ)言文字在國(guó)際化背景下充當(dāng)更好的交流使者，是如今以及未來(lái)必須長(zhǎng)久___的焦點(diǎn)。[1]克里斯朵夫?施塔勒.西漢字東字母[D].—美術(shù)學(xué)院，xx.[2]宋曉磊.版式設(shè)計(jì)在圖書出版中的應(yīng)用[J].輕工科技，xx(1).[3]伊達(dá)千代.文字設(shè)計(jì)的原理[M].中信出版社，xx.[4]盧建洲.論版式設(shè)計(jì)中的平衡[J].大舞臺(tái)，xx(9).[5]陳楠.漢字的誘惑[M].湖北美術(shù)出版社，xx.[6]小林章.西文字體[M].中信出版社，xx.