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文檔簡介

校園活動資助策劃書一.序言為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的時機及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)儉有效資源服務全校師生知足學生的不一樣需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡議一種正確的、節(jié)儉的花費理念和習慣,二,市場剖析1,同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒對比在學校宣傳有優(yōu)秀的性價比可用最少的資本做到最好的宣傳,2,我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”部下社團會員近1000名,花費集體數(shù)目龐大花費地區(qū)高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易人心所向,生作為現(xiàn)代青年都喜愛追求時髦追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷成效可想而知,3,我們特別重視與貴公司的合作,我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司睜開合作,此后學校團委有近似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌著名度不停加深影響力進一步擴大,屆時不論是對商家仍是對學校來說都會是一個“共贏”的結果,4,便利的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動必定要經(jīng)過一系列的申請而經(jīng)過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司能夠更方便快捷的獲取校方同意而且獲取我會各部門的鼎力協(xié)作配合,5,高效低價的宣傳:學校建有強盛的宣傳網(wǎng)能夠在短時間內達到較好的宣傳成效有足夠的人力資源為貴公司達成宣傳活動!三,活動介紹活動目的:讓學生熟習市場經(jīng)營全過程培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則加強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時確實地為學生往后走出校園供給經(jīng)驗,主辦單位:xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會活動時間:xxxx年11月下旬活動地址:2號籃球場活動進度(計劃)四,宣傳計劃1)宣傳單宣傳單上公司以資助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校發(fā)散宣傳單(該項目可獨立由商家自己供給),(2)海報宣傳海報上商家以資助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設計也可),(3)橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標記的服飾(如t恤帽子等)(可5)紀念品宣傳紀念品由公司資助、供給或印有圖案,6)促銷(或咨詢活動)貴公司能夠在學校內人口流動屢次的路段睜開促銷咨詢等營銷活動,7)校刊可在我校??系禽d貴公司的宣傳廣告,(資助費此外計算)(備注:如若需要此外的宣傳方式校方與資助方可磋商解決)五,活動經(jīng)費估算宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由資助商供給),資助物質:可采納資助金或資助金與資助物件相聯(lián)合的形式,資助金:1500―XX元資助金加實物:待定,如資助商對以上內容有更好的想法或建議校方與資助商可磋商解決一、經(jīng)過校園資助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客大批的數(shù)據(jù)表示吸引一個新顧客所耗資的成本大體相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,保證現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是特別主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不單要在產(chǎn)質量量和售后服務上擬訂一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增添貴公司的著名度,關于我校的狀況公司能夠經(jīng)過校園資助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,二、經(jīng)過校園資助宣傳活動發(fā)掘潛伏顧客就我校為研究對象是一個小型的“市場”,跟著夏天的到來學生對飲料的需求量會漸漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是特別受學生歡迎的,但仍有很多學生是選擇其余代替飲料,關于我校貴公司能夠采納一種“市場浸透戰(zhàn)略“,經(jīng)過校園資助宣傳活動發(fā)掘潛伏顧客,三、經(jīng)過校園宣傳資助活動來提尊貴店品牌的著名度貴公司在我校做宣傳資助活動,一方面使我校的校園生活獲取鼎力的支持進而使我校的校園活動睜開得更為順利另一方面活動睜開得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校供給場所和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動獲取貴公司的支持而睜開的更為豐富順利給學生留下好評所潛伏的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳填補了廣告宣傳存在地區(qū)性和限制性的不足,學生流動量比較大到不一樣的地方仍舊會把好話傳達到位讓貴公司的著名度和公司形象

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