家長學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)模板

第7頁共7頁家長學(xué)?校培訓(xùn)?總結(jié)模?板學(xué)?校工作?總結(jié)?（__?__—?___?_年度?第二學(xué)?期）?轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期?又結(jié)束?了，全?體師生?在上級?主管部?門的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，堅?守崗位?，團結(jié)?協(xié)作，?辛勤耕?耘，取?得了較?好的成?績，現(xiàn)?把各項?主要工?作總結(jié)?如下：?一、?德育工?作。?一學(xué)期?來，學(xué)?校__?__全?體師生?認真貫?徹執(zhí)行?上級的?各項方?針、政?策和教?育教學(xué)?規(guī)律，?認真學(xué)?___?_的“?___?_”精?神，把?德育工?作放在?首位，?要求教?師堅持?每周一?晚上堅?持政治?學(xué)習，?寫學(xué)習?記錄，?繼續(xù)學(xué)?習《發(fā)?展綱要?》和《?新課程?標準》?以及《?___?_教育?》中的?有關(guān)教?育理論?，扎實?抓好師?德師風?建設(shè)，?民主評?議行風?和校園?創(chuàng)安建?設(shè)，不?斷提高?教師的?職業(yè)道?德和社?會公德?，牢固?樹立為?人師表?，愛崗?敬業(yè)，?無私奉?獻的精?神。?對全體?學(xué)生的?思想品?德教育?常抓不?懈，學(xué)?校通過?開展各?種形式?的活動?，對他?們進行?愛祖國?、愛人?民、愛?勞動、?愛科學(xué)?、愛_?___?等為主?要內(nèi)容?的思想?品德教?育和自?強、自?律、自?理自護?、自學(xué)?為核心?的行為?能力的?培養(yǎng)，?各學(xué)科?有機滲?透相結(jié)?合，開?展班會?、隊會?、晨會?為輔助?形式，?全方位?地對學(xué)?生思品?道德教?育。如?在“五?一”節(jié)?、“六?一”節(jié)?期間開?展講故?事、征?文、書?法等比?賽，激?發(fā)學(xué)生?的1學(xué)?習興趣?，陶冶?道德情?操。如?黃麗敏?同學(xué)等?在參加?中心校?舉行的?講故事?和征文?比賽，?分別獲?得三等?獎和二?等獎，?黃娟同?學(xué)參加?中心校?、秀嶼?區(qū)、莆?田市舉?行的留?守孩子?演講比?賽，名?列前矛?，分別?受到各?級表彰?。黃娟?同學(xué)參?加中心?校書法?比賽獲?得一等?獎，等?等。收?到可喜?的效果?。二?、教學(xué)?教研工?作。?1、加?強教學(xué)?常規(guī)管?理是學(xué)?校教學(xué)?的中心?工作，?學(xué)校要?求全體?教師在?教學(xué)工?作中做?到“五?有五無?”，即?教學(xué)有?計劃，?上課有?教案，?作業(yè)有?批改，?單元有?測查，?差生有?輔導(dǎo)，?無坐教?，無體?罰學(xué)生?，無擅?自調(diào)課?，無擅?自離開?課堂，?無用本?地話上?課，按?照省頒?課程標?準要求?，上足?各學(xué)科?。并有?計劃地?___?_開展?第二課?堂活動?，配合?輔導(dǎo)員?老師，?保證時?間，保?證人員?到位，?做到有?序開展?，并收?到良好?的效果?。五年?級黃少?靜、六?年級黃?麗敏等?同學(xué)參?加中心?小學(xué)舉?行的習?作比賽?分別獲?得二?、三等?獎；五?年級黃?少靜參?加中心??！笆?抄報比?賽”獲?二等獎?；黃麗?冰同學(xué)?參加乒?乓球比?賽，分?別獲得?中心校?、區(qū)、?市一等?獎、一?等獎和?三等獎?。2?、加強?課堂教?學(xué)研究?，__?__教?師學(xué)習?《新基?礎(chǔ)課堂?標準》?，領(lǐng)會?教材編?寫意圖?，掌握?新教學(xué)?方法，?撰寫教?學(xué)心得?或教學(xué)?論文。?在新的?教學(xué)方?法中，?師與師?，師與?生的積?極互動?，共同?發(fā)展，?收到良?2好?的效果?。如游?淑琴、?陳銀勇?老師參?加中心?校舉行?的數(shù)學(xué)?論文比?賽，獲?得二等?獎等。?3、?重視幼?教工作?，鼓勵?幼師參?加各種?技能比?賽和各?種活動?，增強?了幼師?綜合素?質(zhì)的提?高，加?強家園?聯(lián)系，?管理教?育好兒?童，使?他們的?身心從?小得到?健康教?育三?、師德?師風建?設(shè)。?1、本?學(xué)期通?過發(fā)動?全體教?師公開?認真自?查自糾?，發(fā)現(xiàn)?問題及?時加以?糾正，?在教育?管理中?，要求?每位教?師要堅?持依法?治教，?以德治?教，做?到為人?師表，?處處關(guān)?愛學(xué)生?，真正?成為人?類靈魂?的工程?師。?2、堅?持依法?治教，?以德治?教。要?求教師?做到遵?紀守法?，為人?師表，?處處關(guān)?心愛護?學(xué)生，?不體罰?和變相?體罰學(xué)?生。?3、堅?持校務(wù)?及時公?開，以?上級文?件精神?為指導(dǎo)?思想，?對學(xué)校?的收支?，評先?，購物?等項目?進行一?一的公?開，努?力做到?讓家長?滿意，?讓當?shù)?人民群?眾滿意?。4?、加強?家校聯(lián)?系工作?，定時?召開家?長會，?及時對?學(xué)生進?行家訪?，并做?好記錄?，及時?傳遞學(xué)?生的信?息，讓?家長滿?意。?四、學(xué)?校建設(shè)?與安全?工作。?1、?認真貫?徹執(zhí)行?上級主?管部門?的安全?工作會?議精神?，加強?學(xué)校的?安全工?作管理?。與每?位教師?簽訂安?全管理?責任狀?，制定?校園治?3安?管理制?度和消?防安全?等管理?制度，?強化保?安、值?日、護?送、導(dǎo)?護、護?校的管?理，做?到安全?工作無?小事，?安全工?作天天?抓，時?時抓，?如通過?放學(xué)集?合時間?，課間?操，班?隊會等?活動，?見縫插?針，及?時提醒?，在本?學(xué)期內(nèi)?無發(fā)生?重大的?安全事?故，受?到了當?地群眾?的好評?。2?、繼續(xù)?抓好校?園基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)。?家長學(xué)?校培訓(xùn)?總結(jié)模?板（二?）家?長學(xué)校?工作總?結(jié)家?庭是社?會的細?胞，家?庭教育?是基礎(chǔ)?教育，?又是終?身教育?，它對?一個人?的啟蒙?、成長?、成才?有著不?可估量?的作用?。一個?人的思?想、品?德、行?為習慣?、意志?性格的?形__?__離?不開家?庭。家?長的素?質(zhì)直接?影響到?孩子，?家長的?人生觀?、日常?道德規(guī)?范、待?人處事?都會對?孩子成?長起著?潛移默?化的作?用。據(jù)?此，我?們對校?內(nèi)外的?各種動?力因素?進行了?深入分?析，并?根據(jù)各?種動力?因素的?特征，?構(gòu)建起?密切的?聯(lián)系，?將家庭?的教育?共同構(gòu)?成一種?動力因?素的動?力系統(tǒng)?。從而?積極發(fā)?展其作?用的。?實踐證?明，舉?辦家長?學(xué)校，?極大提?高了全?體家長?科學(xué)教?子的自?覺性和?積極性?，齊心?合力配?合學(xué)校?教育，?建設(shè)精?神文明?，使學(xué)?校形成?良好的?學(xué)風與?校風，?從而推?動了學(xué)?校素質(zhì)?教育的?實施，?促進我?校教育?質(zhì)量的?提高。?現(xiàn)小結(jié)?今年我?校開展?家長學(xué)?校的一?些體會?。一?、健全?制度，?加強各?層領(lǐng)導(dǎo)?。家?庭是孩?子人生?的第一?所學(xué)校?，家長?是孩子?人生的?第一任?教師，?所以，?普及家?庭教育?科學(xué)知?識，提?高全體?學(xué)生家?長的教?育水平?，是增?強家庭?教育與?學(xué)校教?育同向?同步，?推動素?質(zhì)教育?，培養(yǎng)?一代新?人的重?要環(huán)節(jié)?。因此?，一直?以來，?我們努?力克服?困難，?把辦好?家長學(xué)?校歸入?學(xué)校的?整體計?劃，作?為一件?大事來?抓。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?與班主?任、科?任教師?一起研?究家教?工作，?召開班?級的家?___?_議。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)擔任?家長學(xué)?校的校?長，家?長學(xué)校?有常設(shè)?的__?__機?構(gòu)，有?必要的?制度做?保證，?使家長?學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)?量有了?基本保?證。?二、靈?活多樣?的授課?形式，?努力提?高辦學(xué)?效益?我校學(xué)?生有_?___?多人，?家長來?自四面?八方，?職業(yè)階?層、文?化程度?、經(jīng)濟?狀況、?生活經(jīng)?歷、思?想修養(yǎng)?和孩子?表現(xiàn)各?有不同?，這就?決定了?我校的?家長學(xué)?校要有?多種形?式配合?，才能?做到有?的放，?收到事?半功倍?效果，?家長學(xué)?校在長?期的實?踐中，?逐漸形?成一些?特點：?1、?“上課?”與家?長會相?結(jié)合。?家長學(xué)?校畢竟?是家長?在業(yè)余?時間自?愿參加?，故時?間不宜?占得太?多，我?們把”?上課“?與家長?會結(jié)合?起來，?每次學(xué)??；蚰?級開家?長會，?總是先?安排一?點時間?講”家?教的專?題課“?學(xué)生學(xué)?習困難?的預(yù)防?與疏導(dǎo)?辦法，?家庭美?德與社?會公德?的基本?要求和?訓(xùn)練，?爭取家?長聽得?入、記?得牢，?達到認?同與內(nèi)?化的境?界。這?樣家長?既在家?教的理?論上得?到提高?，又了?解到自?己子女?在校的?表現(xiàn)，?從而能?更主動?與班主?任交流?意見，?加強對?子女的?教育。?2、?“上課?”與個?別指導(dǎo)?，咨詢?相結(jié)合?。我們?實行以?“上課?”為主?，還分?別舉辦?“學(xué)習?困難學(xué)?生”、?“違法?邊緣”?學(xué)生家?長學(xué)習?班，盡?可能及?時解決?不同類?型的學(xué)?生家庭?教育中?出現(xiàn)的?“個性?”問題?。經(jīng)過?學(xué)習家?長們改?進了教?育子女?的方法?，在學(xué)?校和家?庭配合?下，使?這些學(xué)?生學(xué)習?有了很?大的進?步。?三、發(fā)?揮家長?的教育?潛能，?多與家?長聯(lián)系?。學(xué)?生家長?中藏龍?臥虎，?人才濟?濟，蘊?藏著極?大的教?育潛能?，因此?，充分?調(diào)動他?們中的?積極因?素，爭?取他們?為辦好?學(xué)校，?多做貢?獻。我?們曾多?次召開?家長座?談會征?詢他們?對學(xué)校?的批評?意見和?改進工?作的建?議，也?曾多次?請一些?“教子?有方”?的家長?在會上?介紹他?們家教?的經(jīng)驗?體會等?。經(jīng)?過多年?家長學(xué)?校的辦?學(xué)實踐?，使我?們得到?了一點?甜頭，?但同時?也深感?要完善?家長學(xué)?校、提?高家長?學(xué)校的?辦學(xué)水?平，還?有許多?工作要?做，還?有待于?今后不?斷探索?。家?長學(xué)校?工作總?結(jié)本?學(xué)期來?，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下，在?全體學(xué)?生家長?的支持?下，學(xué)?校家長?學(xué)校各?項工作?開展得?有聲有?色，受?到了全?社會的?高度評?價，現(xiàn)?將本學(xué)?期工作?總結(jié)如?下：?一、全?面布置?，合理?分工，?確定主?題，開?展活動?本學(xué)?期來，?家長學(xué)?校各項?工作注?重抓早?、抓細?、抓落?實。期?初，召?開了校?務(wù)工作?會議，?宣布新?的家長?學(xué)校_?___?機構(gòu)，?決定由?的林建?專任老?師負責?，由德?育組宣?講組和?學(xué)校骨?干教師?擔任課?任師的?總機構(gòu)?，開展?各項工?作。_?___?建立起?來后，?家長學(xué)?校立即?召開會?議，具?體布置?各項工?作，各?個人落?實具體?責任，?并經(jīng)過?討論確?定本學(xué)?期的工?作主題?，著重?___?_家長?討論"?養(yǎng)不教?，誰之?過。"?活動。?并在其?中貫穿?家庭德?育教育?。二?、召開?家長會?議，傳?授家教?方法?本學(xué)期?來，家?長學(xué)校?召開家?長會議?著重_?___?學(xué)生討?論"養(yǎng)?不教，?誰之過?。"通?過講座?，使廣?大家長?認識到?孩子是?可塑的?，明確?了家長?的責任?，認識?到應(yīng)該?對孩子?愛而不?溺，嚴?而有輕?，并學(xué)?到了一?些關(guān)于?獨生子?女的家?教方法?。通過?這些會?議，有?針對性?地開展?了各項?活動。?經(jīng)過這?些家長?會議，?既加強?了家校?聯(lián)系，?又縮短?了家長?與孩子?兩代人?之間的?距離，?糾正了?家教中?的一些?失誤，?取得了?良好的?效果。?三、?印發(fā)家?校聯(lián)系?卡，密?切家校?聯(lián)系?本學(xué)期?來，家?長學(xué)校?十分重?視加強?家校間?日常的?聯(lián)系。?印發(fā)家?校聯(lián)系?卡，向?學(xué)生家?長公布?孩子所?在班級?的各課?任老師?的住址?、__?__號?碼，以?便家長?向老師?反映情?況，獲?取信息?。為了?防止個?別后進?生逃學(xué)?，在今?年的家?校聯(lián)系?卡上還?印上了?課程表?及作息?時間表?，使家?長容易?掌握孩?子動向?，便于?檢查孩?子作業(yè)?。同時?，家長?學(xué)校又?通過班?主任收?集各家?長的住?址及_?___?號碼，?以便各?課任老?師及時?向家長?反映問?題。經(jīng)?過雙方?努力，?家校雙?方配合?得更