電教工作總結(jié)學(xué)校信息化管理隨想

第3頁(yè)共3頁(yè)電教工?作總結(jié)?學(xué)校信?息化管?理隨想?前幾?天參加?了電教?中心_?___?的信息?中心主?任會(huì)議?，我校?很榮幸?是先進(jìn)?單位獲?得者，?會(huì)議期?間，在?聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)?總結(jié)過(guò)?去工作?的同時(shí)?，我回?想一年?多的工?作情況?，這里?有成功?的經(jīng)驗(yàn)?，也有?工作的?失誤。?自從?去年_?___?理在政?府工作?報(bào)告中?提到了?“互聯(lián)?網(wǎng)+”?人概念?后，信?息化教?育在學(xué)?校這片?土地上?就算是?生根發(fā)?芽了，?也得到?了各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?重視，?但是由?于技術(shù)?和經(jīng)費(fèi)?的原因?，許多?地方還?是不如?人意，?所以發(fā)?展也不?平衡。?一年?來(lái)，我?們信息?中心完?成了“?一師一?優(yōu)課”?的錄制?和參評(píng)?工作，?也完成?了書(shū)香?___?_的上?傳工作?，在連?云港信?息平臺(tái)?上傳資?源的過(guò)?程中，?我校的?上傳內(nèi)?容一直?是居于?領(lǐng)先位?置，而?這些內(nèi)?容的取?得，取?決于校?長(zhǎng)室的?支持。?在一?師一優(yōu)?課過(guò)程?錄制過(guò)?程中，?校長(zhǎng)室?親自制?定和落?___?_制方?案，并?參與監(jiān)?督所有?的錄制?過(guò)程，?對(duì)老師?的課堂?教學(xué)還?多次參?與聽(tīng)課?，這對(duì)?老師是?一種鼓?勵(lì)，對(duì)?我們制?作人來(lái)?說(shuō)也是?一種鞭?策，我?們沒(méi)有?理由不?完成學(xué)?校交給?我們的?任務(wù)，?更為主?要的是?在錄制?過(guò)程中?，我們?幾位老?師辛勤?的付出?得到了?學(xué)校的?肯定，?雖然不?多，但?是每節(jié)?課的錄?制都給?予一定?的補(bǔ)助?也讓大?家對(duì)作?品要求?更__?__。?在書(shū)?香__?__讀?書(shū)活動(dòng)?中，得?到教務(wù)?處的大?力支持?，從讀?書(shū)的安?排，到?微機(jī)課?的調(diào)配?，以及?人員的?安排均?安排周?密，從?學(xué)生賬?號(hào)的注?冊(cè)到學(xué)?生作品?的上傳?均得到?計(jì)算機(jī)?老師的?大力支?持，每?一篇文?章都經(jīng)?過(guò)語(yǔ)文?老師的?精心指?導(dǎo)，成?果也很?輝煌，?我校_?___?年__?__名?同學(xué)獲?獎(jiǎng)，兩?位指導(dǎo)?老師獲?得優(yōu)秀?指導(dǎo)老?師，四?位老師?的作品?獲得獎(jiǎng)?勵(lì)，一?位老師?獲得讀?書(shū)活動(dòng)?先進(jìn)個(gè)?人。?在信息?平臺(tái)資?源上傳?的過(guò)程?中，得?到校長(zhǎng)?定制肯?定，老?師們的?支持，?每周上?傳五篇?，時(shí)任?副校長(zhǎng)?，現(xiàn)在?校長(zhǎng)蔣?玉中同?志的嚴(yán)?格要求?和以身?作則的?帶領(lǐng)下?，我校?上傳的?資源曾?一度領(lǐng)?先于全?縣所有?中小學(xué)?。我?校的門(mén)?戶(hù)網(wǎng)站?建設(shè)是?校長(zhǎng)室?全程參?與指導(dǎo)?的一項(xiàng)?工程，?經(jīng)過(guò)幾?位計(jì)算?機(jī)老師?的通力?協(xié)作，?如今的?門(mén)戶(hù)網(wǎng)?站不僅?是我校?的窗口?，也是?展示我?校校園?動(dòng)態(tài)、?美術(shù)課?程基地?建設(shè)和?教學(xué)研?究的平?臺(tái)，相?信在今?年的評(píng)?比中，?我校一?定會(huì)不?負(fù)眾望?，取得?優(yōu)異成?績(jī)。?在教育?博客評(píng)?比中，?我校參?賽人數(shù)?雖少，?但是均?獲得了?全市一?等獎(jiǎng)，?這也為?我校在?博客建?設(shè)中爭(zhēng)?得了榮?譽(yù)，同?時(shí)作為?“人人?通”平?臺(tái)的一?部分，?使我校?的“人?人通”?平臺(tái)得?分占居?上游位?置。?暑期設(shè)?備維護(hù)?檢查得?到了校?長(zhǎng)室的?支持，?嚴(yán)格按?照上級(jí)?的要求?，定期?定崗安?排人員?值班，?在每次?檢查中?均獲得?好評(píng)。?當(dāng)然?，我們?還有些?活動(dòng)參?與程度?不夠，?比如在?老師網(wǎng)?絡(luò)團(tuán)隊(duì)?教研比?賽、中?小學(xué)電?腦制作?活動(dòng)、?圖書(shū)館?論文評(píng)?比中，?我校的?參與程?度就比?其他學(xué)?校差了?很多，?甚至是?有的項(xiàng)?目根本?就沒(méi)有?參加，?而有些?工作因?為沒(méi)有?催促與?監(jiān)督，?我們的?后續(xù)工?作就沒(méi)?堅(jiān)持做?好，比?如教育?信息平?臺(tái)的資?源上傳?，從上?學(xué)期開(kāi)?始就幾?乎停滯?不前，?許多老?師都遺?忘了這?樣一件?事情。?想了?這些后?，我還?在想，?我們的?老師平?時(shí)都在?做什么?呢。_?___?整天有?時(shí)間玩?手機(jī)，?就不能?到資源?平臺(tái)去?看看相?關(guān)的資?源，有?時(shí)間讀?網(wǎng)絡(luò)小?說(shuō)，就?不能到?網(wǎng)絡(luò)讀?書(shū)平臺(tái)?去看看?優(yōu)秀文?章，寫(xiě)?點(diǎn)讀書(shū)?心得呢?。其?實(shí)電教?這一塊?的獲獎(jiǎng)?機(jī)率是?很高的?，__?__年?我校四?位老師?參與了?市中小?學(xué)圖書(shū)?館論文?比賽，?全部獲?獎(jiǎng)，凡?參與教?育博客?評(píng)比的?，從前?幾年看?，幾乎?是全部?獲獎(jiǎng)，?而且都?是市一?二等獎(jiǎng)?，一師?一優(yōu)課?活動(dòng)由?于參加?人數(shù)較?多，獲?獎(jiǎng)機(jī)率?小，但?是獲得?的都可?能是省?級(jí)、國(guó)?家級(jí)的?大獎(jiǎng)，?（這里?要說(shuō)明?的是，?我校老?師沒(méi)有?獲獎(jiǎng)的?原因是?沒(méi)有錄?播室、?白板設(shè)?備，不?符合要?求，）?希望校?長(zhǎng)室在?學(xué)校改?造過(guò)程?中能建?設(shè)一間?錄播室?，在第?二輪一?師一優(yōu)?課的評(píng)?比中，?我校有?更多的?老師能?突穎而?出。?今年的?電教工?作又將?是豐收?的一年?。一?、校長(zhǎng)?室已考?慮到信?息技術(shù)?對(duì)教學(xué)?的重要?，已決?定對(duì)學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)?進(jìn)行改?造，將?各辦公?室__?__網(wǎng)?絡(luò)。?二、學(xué)?校正在?建設(shè)教?師發(fā)展?中心，?這里將?是教師?們成長(zhǎng)?的搖籃?，從建?設(shè)的規(guī)??？矗?除了可?以作為?教師研?究、小?型會(huì)議?室，我?們也將?稍作修?改即可?以作為?錄播室?使用，?在今年?的一師?一優(yōu)課?中將會(huì)?有很多?老師一?展風(fēng)采?。三?、我校?作為書(shū)?香__?__讀?書(shū)活動(dòng)?的示范?校，在?操作和?管理上?更上規(guī)?模，更?具規(guī)范?，我們?一定會(huì)?做得更?好，?四、_?___?理對(duì)“?互聯(lián)網(wǎng)?+”的?構(gòu)想進(jìn)?一步對(duì)?現(xiàn)代教?育的影?響、教?育信息?化進(jìn)程?的推進(jìn)?、教育?信息化?應(yīng)用示?范縣的?創(chuàng)建等?不斷的?推動(dòng)教?育信息?的發(fā)展?，我們?老師的?理念