組織校慶活動(dòng)的總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)組織校?慶活動(dòng)?的總結(jié)?__?__月?___?_日是?海師建?校__?__的?重大節(jié)?日。為?了慶祝?這一盛?典，在?上級(jí)文?件精神?的指示?下，我?班同學(xué)?積極籌?劃，精?心組織?，成功?地開(kāi)展?了一次?以“海?師生日?，我的?祝?！?為主題?的團(tuán)日?活動(dòng)。?下述內(nèi)?容是我?們團(tuán)委?對(duì)本次?活動(dòng)的?概述及?總結(jié)：?一、?活動(dòng)的?出發(fā)點(diǎn)?我們?本著于?六十年?校慶之?際讓更?多的人?參與到?此次活?動(dòng)中，?關(guān)注海?師,了?解海師?,喜歡?海師，?祝福海?師為出?發(fā)點(diǎn),?同時(shí)借?此次活?動(dòng)為海?師獻(xiàn)上?一份難?忘而又?有意義?的壽禮?。二?、活動(dòng)?的籌劃?與組織?過(guò)程?首先，?我們班?團(tuán)委和?班委立?即召開(kāi)?了一次?本班班?干部的?全體成?員會(huì)議?，對(duì)如?何開(kāi)展?好這次?團(tuán)日活?動(dòng)進(jìn)行?激烈的?討論。?會(huì)議最?后決定?首先在?班級(jí)里?面廣泛?征集同?學(xué)們的?意見(jiàn)，?然后再?由團(tuán)委?逐一推?敲，最?終制定?此次活?動(dòng)創(chuàng)新?性、可?行性都?比較優(yōu)?越的方?案。?按照上?次班級(jí)?會(huì)議的?計(jì)劃，?我班在?田家炳?教室進(jìn)?行了一?次班級(jí)?大討論?，剛說(shuō)?明了此?次討論?的內(nèi)容?及目的?后，教?室里面?就炸開(kāi)?了鍋似?的，同?學(xué)們都?一改往?時(shí)穩(wěn)重?安靜的?形象，?你一言?我一語(yǔ)?的打起?口水仗?。經(jīng)過(guò)?將近一?個(gè)小時(shí)?的討論?，我們?團(tuán)委大?概總結(jié)?了一下?同學(xué)們?的意見(jiàn)?，初步?制訂出?了三種?活動(dòng)方?案。但?在綜合?各種因?素，慎?重考慮?了這三?種方案?之后，?我們擬?定舉辦?一個(gè)海?師歷史?圖片展?。在再?次征求?同學(xué)們?的意見(jiàn)?后，此?次討論?確定以?此為最?終活動(dòng)?方案。?任何?的成果?都是要?有汗水?來(lái)?yè)Q取?的，此?次活動(dòng)?的前期?準(zhǔn)備工?作我們?就遇到?了困難?。限于?院里宣?傳板的?數(shù)量太?少，又?適逢海?師校慶?這種重?大的節(jié)?日，已?經(jīng)沒(méi)有?多余的?宣傳板?供我們?使用。?巧婦亦?難為無(wú)?米之炊?，沒(méi)有?宣傳板?就什么?也做不?了，這?下可急?壞了我?們，最?后我們?決定自?己開(kāi)發(fā)?資源，?把宿舍?里某位?同學(xué)的?木板拿?來(lái)自己?裝飾。?由于時(shí)?間緊迫?，同學(xué)?們只好?加班加?點(diǎn)的工?作，買(mǎi)?不到合?適的裝?飾物，?我們就?自己動(dòng)?手用硬?紙板剪?成椰子?樹(shù)，鞭?炮，福?，壽等?圖案，?然后繪?上花邊?，貼上?相片。?一番忙?碌后，?兩個(gè)接?近完美?的圖片?宣傳板?終于如?愿誕生?。三?、活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)?上午_?___?點(diǎn)30?分，大?榕樹(shù)下?面，我?們07?級(jí)應(yīng)化?（2）?“海師?生日，?我的祝?福”的?團(tuán)日活?動(dòng)正式?開(kāi)始。?為了感?謝那些?為母校?送上祝?福的人?，我們?還特地?準(zhǔn)備了?氣球作?為禮物?。由于?參與活?動(dòng)的人?太多，?僅有的?兩個(gè)打?氣筒根?本不夠?用，于?是我們?一些工?作人員?就用嘴?去吹氣?球送給?那些積?極參與?活動(dòng)的?人，還?有一些?工作人?員忙著?為前來(lái)?觀看圖?片展的?人講解?宣傳板?上的圖?片，并?請(qǐng)他們?寫(xiě)下對(duì)?海師的?祝福。?由于?來(lái)到現(xiàn)?場(chǎng)的人?太多而?無(wú)法一?一記錄?下他們?的名，?只好寫(xiě)?下他們?各自的?群體來(lái)?表達(dá)對(duì)?他們的?感激之?情。來(lái)?到現(xiàn)場(chǎng)?的，有?海師附?屬小學(xué)?，海師?附屬中?學(xué)和海?南中學(xué)?的學(xué)生?，有海?師在校?學(xué)生，?有趕來(lái)?參加慶?典的海?師各界?校友，?有領(lǐng)著?孩子在?校園里?游玩的?叔叔阿?姨，有?散步的?阿公阿?婆，還?有來(lái)自?國(guó)外的?留學(xué)生?們。?四、活?動(dòng)總結(jié)?本次?活動(dòng)的?開(kāi)展，?培養(yǎng)了?同學(xué)們?的責(zé)任?心與使?命感，?讓各界?人士對(duì)?海師的?歷史及?發(fā)展有?了重新?而又全?面的認(rèn)?識(shí)，也?為母校?的六十?年大慶?獻(xiàn)上了?一份厚?禮。?組織校?慶活動(dòng)?的總結(jié)?（二）?祝愿?我校永?遠(yuǎn)年青?，永遠(yuǎn)?充滿(mǎn)生?機(jī)，積?歷史之?厚蘊(yùn)，?宏圖更?展!再?譜華章?!根據(jù)?上級(jí)精?神，為?了推進(jìn)?我校良?好學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)?的建設(shè)?，充分?調(diào)動(dòng)本?班學(xué)生?參與創(chuàng)?優(yōu)活動(dòng)?的積極?性，營(yíng)?造“團(tuán)?結(jié)、勤?奮、求?實(shí)、創(chuàng)?新”的?良好班?風(fēng)，特?開(kāi)展班?風(fēng)設(shè)計(jì)?活動(dòng)。?班風(fēng)?設(shè)計(jì)活?動(dòng)的目?的是確?定我班?的格言?、班規(guī)?、班旗?和班徽?，展現(xiàn)?我班的?創(chuàng)新精?神和風(fēng)?采特色?，促進(jìn)?我班同?學(xué)之間?的交流?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?我班的?凝聚力?和集體?榮譽(yù)感?，打造?___?_日語(yǔ)?2班的?集體團(tuán)?隊(duì)精神?。在班?風(fēng)設(shè)計(jì)?活動(dòng)開(kāi)?展之前?，我們?全體班?委便針?對(duì)這次?活動(dòng)開(kāi)?了一次?班干會(huì)?議，會(huì)?議上我?們充分?、詳細(xì)?地討論?了有關(guān)?班風(fēng)設(shè)?計(jì)的各?個(gè)內(nèi)容?，明確?工作內(nèi)?容。班?風(fēng)設(shè)計(jì)?關(guān)系到?班級(jí)的?形象等?重要內(nèi)?容，因?此我們?決定以?班會(huì)的?形式開(kāi)?展，讓?全班同?學(xué)一起?參與、?共同決?定，隨?后我們?進(jìn)行了?工作分?配，班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?發(fā)布通?知、申?請(qǐng)教室?及攝影?，宣傳?委員負(fù)?責(zé)班徽?班旗的?設(shè)計(jì)，?文娛委?員負(fù)責(zé)?班級(jí)格?言及口?號(hào)的征?集與整?理，團(tuán)?支書(shū)負(fù)?責(zé)主持?班會(huì)及?講稿，?組織委?員和體?育委員?負(fù)責(zé)投?票統(tǒng)計(jì)?，學(xué)習(xí)?委員負(fù)?責(zé)借用?電腦。?為求班?會(huì)按時(shí)?按質(zhì)進(jìn)?行，我?們?cè)诎?會(huì)前進(jìn)?行了一?次小型?彩排，?將班會(huì)?上可能?出現(xiàn)的?各種問(wèn)?題、狀?況記錄?下，及?時(shí)調(diào)整?策略以?防萬(wàn)一?，班會(huì)?當(dāng)天，?全體班?委提前?半小時(shí)?到場(chǎng)布?置場(chǎng)地?，并再?一次熟?悉活動(dòng)?流程，?各項(xiàng)前?期準(zhǔn)備?工作完?畢。班?風(fēng)設(shè)計(jì)?活動(dòng)的?內(nèi)容主?要有以?下四個(gè)?部分：?一、?班規(guī)的?公布：?班委通?過(guò)一個(gè)?多星期?的征集?與篩選?，選出?了九條?最有利?于班風(fēng)?建設(shè)的?班規(guī)，?這九條?由同學(xué)?們針對(duì)?前期班?上出現(xiàn)?的各種?問(wèn)題而?制定的?班規(guī)將?有利于?日后班?風(fēng)的建?設(shè)。?二、班?徽班旗?的篩選?：首先?在全部?圖案中?確定幾?幅較好?的設(shè)計(jì)?圖樣，?然后在?活動(dòng)中?解釋各?幅圖案?的意義?，最后?用投票?的形式?，以少?數(shù)服從?多數(shù)的?原則確?定最后?的班徽?與班旗?。三?、海報(bào)?的展示?：這份?由同學(xué)?們?nèi)翰?群力而?制作出?來(lái)的海?報(bào)，記?錄著我?們班開(kāi)?學(xué)以來(lái)?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，?大大增?強(qiáng)了同?學(xué)們的?集體感?，增進(jìn)?了同學(xué)?之間的?感情。?四、?成果的?最終確?定：?總結(jié)此?次活動(dòng)?的成果?，一條?龍展示?確定下?來(lái)的班?規(guī)、班?徽、班?旗、海?報(bào)?；?動(dòng)得以?圓滿(mǎn)結(jié)?束?；?動(dòng)當(dāng)晚?，同學(xué)?們按時(shí)?到場(chǎng)，?出勤率?達(dá)到_?___?%，可?見(jiàn)同學(xué)?的參與?積極性?極高，?整個(gè)班?級(jí)展示?活動(dòng)中?，同學(xué)?們遵守?活動(dòng)要?求，認(rèn)?真聽(tīng)講?，積極?配合班?干部工?作，發(fā)?揮自身?智慧力?量，努?力提出?自己獨(dú)?特的見(jiàn)?解，推?動(dòng)班風(fēng)?展示熱?潮，認(rèn)?真記錄?抄寫(xiě)班?規(guī)、仔?細(xì)斟酌?研究對(duì)?班級(jí)格?言的篩?選，踴?躍投出?最適合?本班特?色的一?票。班?徽