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試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015年春季學(xué)期“開放專科”期末考試學(xué)前兒童科學(xué)教育試題(半開卷)20157題號題號分?jǐn)?shù)一二三四五總分(3301.提出認(rèn)知發(fā)展階段理論的( A.加涅 B.皮亞杰C.布魯納 布魯姆2.確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)主要有A.心理學(xué)依據(jù)、科學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)B.心理學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)、學(xué)科依據(jù)C.學(xué)科依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、行為學(xué)依據(jù)D.科學(xué)依據(jù)、社會依據(jù)、行為學(xué)依據(jù)3.下列選項中不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選編原則的( A.地方性 啟蒙性C.時代性 環(huán)境性h都是蔬菜,蘋果、紅棗、梨都不是蔬菜,這是()。A.挑選分類 B.二元分C.感知分類 D.多元分A.圖片 B.歌曲C.謎語 D.科普畫下列材料中屬于操作實驗類材料的是A.橡皮泥 昆蟲標(biāo)本C.編制機 放大鏡7.學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源包(。A.組織資源、人力資源、物力資源、天然資源B.物力資源、自然資源、組織資源、人力資源C.人文資源、自然資源、生活資源、組織資源D.組織資源、人文資源、物力資源、自然資源8.學(xué)前兒童科學(xué)教育中教師的語言應(yīng)具( A.活動性、形象性、邏輯性、目的性B.目的性、開放性、啟發(fā)性、邏輯性C.形象性、開放性、啟發(fā)性、邏輯性D.n啟發(fā)性、形象性、邏輯性、目的性9.下列評價中,不屬于對學(xué)前兒童發(fā)展評價的是()。A.學(xué)前兒童科學(xué)知識、經(jīng)驗的評價。學(xué)前兒童科學(xué)教育活動過程的評價C.學(xué)前兒童科學(xué)方法及能力的評價D.學(xué)前兒童科學(xué)情感和態(tài)度的評價10.下列選項中,不屬于學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)基本環(huán)節(jié)的是。A.設(shè)置情景、提出問題、動手操作B.提出問題、推測和假設(shè)、設(shè)計實驗C.尋求實證、信息和數(shù)據(jù)的處理D.獲得結(jié)論和表達(dá)、聯(lián)系生活實踐,提出新的問題二、判斷(每小題2分,共20分)11.學(xué)前兒童科學(xué)教育:是指學(xué)前兒童在教師的指導(dǎo)下,通過自身的活動,對周圍的自然界進(jìn)行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn),以及提出問題、尋找答案的探索過程()12.學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)主要包括三個方面:是科學(xué)知識經(jīng)驗的獲得;科學(xué)方法的學(xué)習(xí);科學(xué)情感態(tài)度的培養(yǎng)()13.學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容十分的豐富,它涉及了兒童生活周圍的方方面面,這些內(nèi)容突出體現(xiàn)了以下三個方面的觀點第一是強調(diào)以探究為中心的科學(xué)觀第二是強調(diào)科學(xué)術(shù)和社會的相互作用觀;第三是強調(diào)人與自然和諧相處的生態(tài)觀( )14.學(xué)前兒童科學(xué)教育中觀察的方法:指的是人的感官在大腦指導(dǎo)下進(jìn)行的有意識、有組織的感知活動()15.科學(xué)游戲根據(jù)其作用可分為感知游戲、多媒體互動游戲和拼圖游戲( )學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境包括物理學(xué)習(xí)環(huán)境和虛擬教學(xué)環(huán)境( )現(xiàn);(2在“不同衣料的服裝”的活動設(shè)計中,有科學(xué)教育、美術(shù)教育和語言教育,這是根據(jù)學(xué)教育活動設(shè)計的活動性要求而設(shè)計的()19.操作實驗類的內(nèi)容是可供學(xué)前兒童自己制作各種物品所需的材料工具( )2.在科學(xué)活動過程中“做中學(xué)”項目特別強調(diào)以下幾個基本環(huán)節(jié):設(shè)置情景一提出題一動手操作一記錄信息并得出結(jié)論一表達(dá)與交流( )7282122。如何進(jìn)行學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的選編?四、設(shè)計題(共22分25.根據(jù)以下活動主題,設(shè)計一個科學(xué)教育活動,并以理論說明其中活動目標(biāo)的設(shè)計思路。怎樣采集樹葉(中班上學(xué)期)試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015年春季學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚噷W(xué)前兒童科學(xué)教育試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(半開卷)(供參考)20157一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.B 4.B 6.A 10.A22011.√12.√13.√14.×15.×16.×17.√18.×19.√20.√72821.答:(1)科學(xué)是以認(rèn)識自然為目的,而技術(shù)是以改造自然為目的??茖W(xué)回答的是“是什么的問題??茖W(xué)是發(fā)現(xiàn)新知識的過程,而技術(shù)是創(chuàng)造、發(fā)明新產(chǎn)品的過程。22+答:(1)采用以季節(jié)為主線選編內(nèi)容;(2)采用以單元式選編內(nèi)容;(3)根據(jù)科學(xué)教育的各個領(lǐng)域選編內(nèi)容。23.答:(1)進(jìn)行測量活動,重在培養(yǎng)測量意識;(2)學(xué)習(xí)運用非正式量具進(jìn)行測量的方法;(3)用正式量具測量時,量具要精確。24.答:(1(2)明確散步的概念;明確散步的目的;在散步時進(jìn)行隨機教育。四、設(shè)計題I共22分)25.答:要求:(1)格式正確;(3)目標(biāo)設(shè)計的理由:①了解兒童已有的經(jīng)驗;②確定合適的目標(biāo)。設(shè)計:(略)試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年秋季學(xué)期“開放專科”期末考試學(xué)前兒童科學(xué)教育試題(半開卷)20151題號題號分?jǐn)?shù)一二三四五總分(330科學(xué)的范疇極為廣泛,我們把科學(xué)定義為:科學(xué)是關(guān)( 。A.自然、思維和人類的知識體系 B.思維、天然和社會的知識體系C.思維、自然和社會的知識體系 D.自然、社會和人類的知識體系2.我國常識教育提出的中班有關(guān)植物的目標(biāo)( 。A.認(rèn)識常見的蔬菜、水果、花草、樹木各二、三種B.認(rèn)識常見的三、四種蔬菜、水果,一、二種花草、樹木C.認(rèn)識常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草和當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物各二、三種D.認(rèn)識常見的蔬菜、水果、干果,比較其異同,并進(jìn)行分類3.例如在選擇“熊貓”作為科學(xué)教育內(nèi)容時,除了使學(xué)前兒童獲得關(guān)于熊貓的主要形特征、習(xí)性和功能等方面的知識,還可以選擇與熊貓有關(guān)的環(huán)境,包括竹林、氣候、人生活等各方面之間的相互關(guān)系。這是內(nèi)容選編( 要求。A.地方性 啟蒙C.系統(tǒng)性 環(huán)境4.各年齡階段進(jìn)行比較性觀察時要求有所不同歲年齡班的要求( A.比較物體明顯的不同點 比較物體的不同點C.比較物體的相同點 比較物體的不同點和相同5.以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測量工具的( 。A.繩子 秤C.直尺 鐘表6.下列選項中屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育材料環(huán)境是問題情境B.科學(xué)活動室CD.三個都是下列各種社會資源中屬于物力資源的是A.森林C.D.博物館教師在設(shè)計與指導(dǎo)科學(xué)教育活動時,應(yīng)遵循以下幾方面的要求A.發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、整合性B.發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、科學(xué)性C.科學(xué)性、趣味性、開放性、活動性、整合性D.開放性、活動性、科學(xué)性、整合性、發(fā)展性幼兒園科學(xué)教育評價是一( 系統(tǒng),可以用來判斷科學(xué)教育過程中的每一個驟是否有效,并采取相應(yīng)的措施,以確??茖W(xué)教育的質(zhì)量。A.督導(dǎo)一反饋B.評價一督導(dǎo)C.反饋一校正D.校正一督導(dǎo)“做中學(xué)”科學(xué)教育項目起源( A.法國B.美國中國D.德國二、判斷題(每小題2分,共20分)求。()活動室建構(gòu)的基本理念是以活動室為科技活動的主陣地以問題情境和任務(wù)情境為引導(dǎo)以嘗試、探索、設(shè)計制作為類型,組織探索設(shè)計制作活動實現(xiàn)在科學(xué)態(tài)度知識、技能、方法、能力、行為、習(xí)慣方面的培養(yǎng)( )·( )三、筒答題(每小題7分,共28分)21.簡述科學(xué)經(jīng)驗與科學(xué)概念的區(qū)別與聯(lián)系?22請設(shè)計一個區(qū)角活動,并說明其中活動材料和設(shè)備的設(shè)計思路。試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2bi4年秋季學(xué)期“井放專科”期末考試學(xué)前兒童科學(xué)教育試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(半開卷)(供參考)20151一、單項選擇題(每小題3分。共30分)1.C 4.D. 6.D 二、判斷題(每小題2分,共20分)11.√12.√13.√14.×15.√16.√17.√18.×19.×20.×三、筒答題(每小題7分,共28分)21答;(1(2)幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)不同的分類活動類型;指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類;幫助學(xué)前兒童明確分類標(biāo)準(zhǔn),并鼓勵他們自己確定分類標(biāo)準(zhǔn)。24.答i自簽觀察是評價者對學(xué)前兒童在日常生活中、自然狀態(tài)下的行為進(jìn)行觀察及評價的方式。I!iti---li(2)在學(xué)前兒童自然的狀態(tài)下進(jìn)行觀察JL童最真實的行為資料。(2象,在不同的時間和場合會有不同的意義。四、設(shè)計題(共22分)25·要求:(1)格式正確(2分)(2(4(4(4(4(3(4要求外,還應(yīng)考慮以下幾點:(1)材料的探索性(2)材料的新穎程度(4)材料的豐富性(5)材料的層次性設(shè)計:(略)試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚噷W(xué)前兒童科學(xué)教育試題(半開卷)3301.1903年我國自己開辦的第一所幼稚園( A.湖南幼稚園 湖北幼稚園C.廣東幼稚園在幼兒園進(jìn)行集體活動如“好聽的聲音()。A.單元目標(biāo) B.年齡階段目標(biāo)C.活動目標(biāo) D.科學(xué)知識教育日在選編“認(rèn)識人體”這一主題時,小班可以選擇認(rèn)識臉、眼睛、耳;中班可以選擇A.螺旋式上升C.交錯式上升B.水平式上升D.直線式上升幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,宜放在哪個年齡階段進(jìn)?( A.2~3歲 歲C.4~5歲 歲用圖像記錄方法進(jìn)行信息交流,是哪一個年齡階段的教育目?( A.2~3歲 歲C.5~6歲 各年齡段均可6.下面哪一個不屬于幼兒園園?( )A.種植園C.B.D.A.個別性、隨機性、靈活性、潛移默化性B.個別性、潛移默化性、開放性、靈活性C.親密性、開放性、潛移默化性、靈活性D.潛移默化性、聯(lián)系性、隨機性、靈活性教師在設(shè)計與指導(dǎo)科學(xué)教育活動時,應(yīng)遵循以下幾方面的要( A.發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、整合性B.發(fā)展性、趣味性、開放性、活動性、科學(xué)性C.科學(xué)性、趣味性、開放性、活動性、整合性D.開放性、活動性、科學(xué)性、整合性、發(fā)展性下列科學(xué)活動中,屬于偶發(fā)性科學(xué)活動的( A.制作玩具 制作昆蟲標(biāo)本C.觀察螞蟻搬家D.觀察大霧天氣“做中學(xué)”科學(xué)教育項目起源( A.法國 美國C.中國 D.德國二、判斷題(每小題2分。共20分)12·根據(jù)學(xué)前兒童科學(xué)教育年齡階段目標(biāo),4—5歲的兒童能按照自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類。()14·學(xué)前兒童適合操作比較容易、簡單、帶有游戲性質(zhì)的實驗,如,磁鐵吸鐵的實驗、種子發(fā)芽的實驗等。()學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境是指為了促進(jìn)學(xué)前兒童的科學(xué)知識的發(fā)展由教育者設(shè)、規(guī)劃的一種具有科學(xué)教育價值的環(huán)境( )17·18·學(xué)前兒童科學(xué)教育活動是指教師利用周圍環(huán)境,為學(xué)前兒童提供材料和機會使他們通過自身的感官去探索周圍世界獲取信息發(fā)現(xiàn)問題尋找答案的一種活動( )學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中的測試法等同于學(xué)齡兒童的測試法就是根據(jù)圖片表示的內(nèi)容及問題,通過思考,用符號或數(shù)字作為標(biāo)記來回答各種問題的方法( )20·幼兒園的“探究性教學(xué)”是指教師有目的組織的一系列教育活動,在活動中兒童主動參與的學(xué)習(xí)方式。()三、筒答題(每小題7分,共28分)21.以實例說明觀察活動的指導(dǎo)要點。舉例說明科學(xué)教育活動的特點。22啄木鳥人們還可以根據(jù)其啄木留下的痕跡作為森林采伐的指示,因而稱為“森林醫(yī)生試卷代號:2504國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放專科”期末考試學(xué)前兒童科學(xué)教育試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(半開卷)7一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.B 4.D 6.A 9.D 22011.√12.×13.×14.√15.√16.×17.√18.√19.×20.√三、簡答

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