某中學(xué)建設(shè)工程可行性研究報(bào)告

第一章總論1.1項(xiàng)目背景1.1.1項(xiàng)目簡(jiǎn)介：1、項(xiàng)目名稱：常山縣紫港中學(xué)建設(shè)工程2、承辦單位：浙江省常山縣教育發(fā)展投資3、項(xiàng)目地點(diǎn)：常山縣天馬鎮(zhèn)外港大弄口北側(cè)、320接線南側(cè)。4、學(xué)校性質(zhì)：國(guó)有公辦普通高級(jí)中學(xué)1.1.2承辦單位及學(xué)校概況1、承辦單位概況常山縣教育發(fā)展投資，是國(guó)有獨(dú)資公司，注冊(cè)資本5000萬元。主要從事該縣教育發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目投資、教育后勤服務(wù)等。是整合教育資源，加快縣域教育設(shè)施建設(shè)的主要實(shí)施單位。具有豐富的項(xiàng)目建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)、健全的內(nèi)部管理制度和專業(yè)技術(shù)管理人員。2、學(xué)校概況常山縣紫港中學(xué)由常山縣教育局根據(jù)該縣新一輪的教育發(fā)展調(diào)整計(jì)劃，撤消常山二中、四中、城關(guān)中學(xué)等高中部，將其33個(gè)班級(jí)的辦學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化組合，由政府投資建設(shè)一個(gè)具有60個(gè)班級(jí)辦學(xué)規(guī)模的高級(jí)中學(xué)?！まk學(xué)目標(biāo)：浙江省一級(jí)重點(diǎn)高中標(biāo)準(zhǔn)，60個(gè)普通高中班級(jí)規(guī)模，學(xué)生規(guī)模3000人，教職員工240人。1.2項(xiàng)目概況1.2.1建設(shè)地點(diǎn)：常山縣天馬鎮(zhèn)外港大弄口北側(cè)、320接線南側(cè)。1.2.2建設(shè)規(guī)模和目標(biāo)·建設(shè)規(guī)模：根據(jù)《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》和省教委（95）158號(hào)《浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和《常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要》（2023-2023），根據(jù)常山縣人民群眾對(duì)高中段教育的需求，常山縣紫港中學(xué)建設(shè)總規(guī)模為60個(gè)普通高中班，其中一期工程48個(gè)班。學(xué)校總占地146000m2（合219畝），其中代征村鎮(zhèn)公共道路及公用工程29000m2（合44畝），項(xiàng)目實(shí)際用地117000m2（合175畝）。學(xué)校建筑面積72400m2，其中一期工程53800m2，二期18600m2。項(xiàng)目總投資10805萬元，其中一期工程8247萬元，二期2558萬元?！そㄔO(shè)目標(biāo)：常校作為常山縣普通高級(jí)中學(xué)，爭(zhēng)取經(jīng)過5-8年的努力建成省一級(jí)示范中學(xué)。1.2.3主要建設(shè)條件項(xiàng)目建設(shè)符合常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃，是常山縣農(nóng)村普通高中撤并建設(shè)的需要。學(xué)校的生源和師資力量有保證。項(xiàng)目建設(shè)得到省、市、縣政府和各相關(guān)部門的支持。項(xiàng)目實(shí)施地的各項(xiàng)公共配套條件符合學(xué)校建設(shè)和教學(xué)的需要；項(xiàng)目選址合理；項(xiàng)目建設(shè)的各項(xiàng)技術(shù)方案切實(shí)可行；項(xiàng)目環(huán)保及安全設(shè)施措施合理；項(xiàng)目建設(shè)用地符合常山縣城市建設(shè)總體規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和浙江省學(xué)校建設(shè)用地控制指標(biāo)；項(xiàng)目建設(shè)符合目前國(guó)家經(jīng)濟(jì)和投資政策；項(xiàng)目籌資方案切實(shí)可行；項(xiàng)目具有明顯的社會(huì)效益。主要建設(shè)條件具備。1.2.4項(xiàng)目投入總資金及效益情況常山縣紫港中學(xué)工程建設(shè)總投資10805萬元，其中一期工程投資8247萬元，二期投資2558萬元。紫港中學(xué)項(xiàng)目建成后能較好地改變常山縣普通高中階段教育的整體布局，改變?cè)袑W(xué)校布置散亂、教學(xué)水平低、辦學(xué)條件差、學(xué)校不能體現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)的局面，能較大地提高常山縣普通高中的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平，也為全縣九年制義務(wù)教育的布局調(diào)整提供便利。項(xiàng)目建成后不但滿足了常山縣人民群眾對(duì)高中段教育的需求，而且能在較長(zhǎng)的一段時(shí)期滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)普通高中辦學(xué)的要求，因此項(xiàng)目具有十分明顯的社會(huì)效益。項(xiàng)目建設(shè)是必要的和可行的。1.2.5主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)常山縣紫港中學(xué)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下表：主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表序號(hào)指標(biāo)名稱單位數(shù)值其中備注一期二期一建設(shè)用地指標(biāo)1.1用地總面積m2146000合219畝1.2代征城市道路及公用工程用地面積m229000合44畝1.3實(shí)際用地面積117000合175畝1.4學(xué)校建筑總面積m27240053800186001.5建筑物占地面積m2192701464046301.6運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積m237000370001.7文化廣場(chǎng)面積m2420042001.8綠化總面積m2446941.9容積率0.62----1.10建筑密度%16.471.11綠化率%38.21.12生均占地面積m2/人391.13生均綠化面積m2/人15二辦學(xué)規(guī)模2.1班級(jí)數(shù)個(gè)6048122.2在校生總?cè)藬?shù)人30002400600三投資指標(biāo)3.1項(xiàng)目總投資萬元10805824725583.2固定資產(chǎn)投資萬元10805824725583.3生均投資萬元/人3.6四經(jīng)濟(jì)指標(biāo)4.1項(xiàng)目資本金萬元4805224725584.2項(xiàng)目資本金率%44.4727.251004.3貸款償還期年4.974.4培養(yǎng)一名高中生社會(huì)需支付的費(fèi)用萬元0.732五建設(shè)期年2.51.2.6可行性研究報(bào)告編制依據(jù)1、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》國(guó)發(fā)（2023）21號(hào)4、《衢州市教育發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施綱要》2023年-2023年5、《常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要（2023-2023）》（初稿）6、項(xiàng)目規(guī)劃選址意見書7、財(cái)政資金承諾書8、銀行意向書9、常山縣人民政府辦公室抄告單10、環(huán)評(píng)意見11、用地預(yù)審意見12、常山縣發(fā)展和改革局關(guān)于建設(shè)常山縣紫港中學(xué)項(xiàng)目建議的批復(fù)1.3項(xiàng)目提出的理由與過程：1.3.1項(xiàng)目提出的理由·實(shí)施科教強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)發(fā)展教育事業(yè)是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使國(guó)家在未來世界科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展上處于有利地位的需要?！ふ憬∥?、省政府提出“建設(shè)文化大省”、“科技興省”戰(zhàn)略，要求在2023年全面普及高中段教育。衢州市委、市政府要求加強(qiáng)教育名市建設(shè)，到2023年基本普及高中段教育，將全市文化基礎(chǔ)水平底線從初中拉到高中。項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)省、市教育發(fā)展規(guī)劃的需要。·項(xiàng)目建設(shè)是常山縣“十一五”期間教育發(fā)展的龍頭項(xiàng)目，是常山縣“教育強(qiáng)縣”關(guān)鍵之舉，也是常山縣調(diào)整學(xué)校布局，改善辦學(xué)條件，提高高中段辦學(xué)能力和辦學(xué)質(zhì)量，滿足常山縣人民群眾對(duì)高中段教育的需要。1.3.2項(xiàng)目提出的過程新建常山縣紫港高級(jí)中學(xué)，是常山縣教育局根據(jù)《常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要》提出的。是常山縣實(shí)施新一輪中小學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整中投資規(guī)模最大的一個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)縣政府批準(zhǔn)已列入常山縣重大前期項(xiàng)目。實(shí)施本項(xiàng)目對(duì)優(yōu)化整合常山縣普高教育資源，緩解日益嚴(yán)重的初中畢業(yè)生升高中難的矛盾，加快普及高中段教育進(jìn)程，具有重大意義。項(xiàng)目選址和資金籌措已初步落實(shí)，并進(jìn)入項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段。1.3.3可行性研究報(bào)告的結(jié)論與建議·項(xiàng)目建設(shè)符合國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略和浙江省、衢州市的教育發(fā)展規(guī)劃，適應(yīng)常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。通過優(yōu)化整合普高教育資源，對(duì)提高高中段教育質(zhì)量，普及高中段教育，緩解初中升高中“升學(xué)難”矛盾，具有積極意義。·本項(xiàng)目經(jīng)常山縣政府批準(zhǔn)，已列為常山縣重大前期項(xiàng)目，項(xiàng)目選址在常山縣天馬鎮(zhèn)大弄口村，建設(shè)資金已初步落實(shí)，場(chǎng)址自然環(huán)境，社會(huì)條件優(yōu)越，公共基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，“三?！背冯x整合，師資條件基本具備，生員充足，項(xiàng)目建設(shè)條件具備，項(xiàng)目建設(shè)是必要的、可行的?！そㄗh項(xiàng)目業(yè)主抓緊項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作，做好項(xiàng)目審批，土地征用，設(shè)計(jì)，工程施工，資金籌措，學(xué)校撤并工作。嚴(yán)格按照項(xiàng)目基本建設(shè)程序和國(guó)有資產(chǎn)管理要求，加強(qiáng)組織管理，爭(zhēng)取早日開工，早日建成使用，發(fā)揮作用。第二章項(xiàng)目提出的背景和必要性2.1項(xiàng)目提出的背景·《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，用“第七篇”的篇幅闡述了“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人力強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”突出的戰(zhàn)略位置。要求優(yōu)先發(fā)展教育，全民實(shí)施素質(zhì)教育，著力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)，深化教育體制改革，加大教育投入，加快科技教育發(fā)展，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、人力資本強(qiáng)國(guó)和學(xué)習(xí)型社會(huì)?！?guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施新一輪《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，要求各級(jí)政府建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大政府投入力度，逐步建立起現(xiàn)代化的國(guó)民教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，將我國(guó)沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，為現(xiàn)代化建設(shè)開發(fā)人力資源，積累后勁。項(xiàng)目建設(shè)符合國(guó)家投資方向?！ふ憬∥?、省政府為爭(zhēng)取在2023年率先在全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，深入實(shí)施“科技興省”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，加快人才培養(yǎng)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和知識(shí)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新能力。《浙江省教育現(xiàn)代化綱要》提出加快發(fā)展高中段教育，鞏固提高“兩基”成果，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施九年制義務(wù)教育。要求在2023年基本實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)“普九”，基本普及高中段教育。2023年全面普及高中段教育?！め橹菔袑僬憬∏钒l(fā)達(dá)地區(qū)。在積極爭(zhēng)取2023年與全省同步基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中，堅(jiān)定不移地把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置。在《衢州市教育發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施綱要》（2023-2023年）明確提出：到2023年衢州市基本普及高中教育，高等教育入學(xué)率達(dá)到40%的目標(biāo)。到2023年高中教育發(fā)展總體目標(biāo)是：加快普及高中階段教育，進(jìn)一步擴(kuò)大現(xiàn)有普通高中，中等職業(yè)學(xué)校尤其是優(yōu)質(zhì)高中辦學(xué)規(guī)模，將全市文化基礎(chǔ)水平底線從初中拉到高中?；具m應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的求學(xué)需要。要重點(diǎn)辦好一批省、市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，加強(qiáng)示范性普通高中和綜合高中建設(shè)。衢州市普通高中教育發(fā)展指標(biāo)目標(biāo)指標(biāo)2023年2023年提高初中升學(xué)率，基本普及高中教育初中畢業(yè)生升入高中段學(xué)校比例（%）9098促進(jìn)普通高中教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展普、職招生人數(shù)比5:5與省同步調(diào)整擴(kuò)大高中整體規(guī)模,提供充足教育資源校均規(guī)模(人)班均規(guī)模(人)150050202345提高高中辦學(xué)水平,提供優(yōu)質(zhì)教育資源省級(jí)重點(diǎn)高中(所)全國(guó)示范性普高(所)122184加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師學(xué)歷水平學(xué)歷合格率（%）高學(xué)歷率（%）90599152.2項(xiàng)目提出的必要性·項(xiàng)目建設(shè)是常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。常山縣地處浙江西部，錢塘江上游，交通便利，“山海協(xié)作”工程啟動(dòng)較早，發(fā)展較快，引進(jìn)項(xiàng)目較多，簽約率和履約率較高。國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)幾年保持13%左右的增長(zhǎng)速度?？h域總面積1099.1平方里，人口32.2萬人，人口密度293.1人/平方公里。人口壓力較大，教育事業(yè)發(fā)展比較快。但其教育發(fā)展現(xiàn)狀和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一定的差距。據(jù)人口普查資料顯示：大專及以上學(xué)歷占總?cè)丝?.77%，高中（含中專）占8.85%，初中占30.03%，小學(xué)占44.48%，文盲占14.87%，其中勞動(dòng)力年齡總?cè)藬?shù)平均受教育年限僅6.31年。總?cè)丝谄骄幕綘顩r不容樂觀。·項(xiàng)目建設(shè)是調(diào)整常山縣學(xué)校布局，改變辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量的需要。據(jù)2023年常山縣教育局年度統(tǒng)計(jì)資料表明，常山縣全縣現(xiàn)有普通高中和職業(yè)高中7所，辦學(xué)規(guī)模107個(gè)班級(jí)，容納5350名學(xué)生，而常山縣全縣共有初中學(xué)校23所，辦學(xué)規(guī)模291個(gè)班級(jí)，可容納14550名學(xué)生，相比之下高中教育資源嚴(yán)重不足，存在著初、高中辦學(xué)規(guī)模失調(diào)，初中升高中升學(xué)難的社會(huì)問題。若不采取有力措施改變這一狀況，勢(shì)必影響省、市在2023年—2023年基本普及高中段教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從常山縣高級(jí)中學(xué)的分布、規(guī)模、結(jié)構(gòu)上分析，存在較多的不科學(xué)和不合理的現(xiàn)象。在四所高級(jí)中學(xué)中，常山縣第一中學(xué)是比較規(guī)范的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，其余三所中學(xué)一是辦學(xué)規(guī)模偏?。ǔＩ蕉?3個(gè)班，常山四中6個(gè)班，城關(guān)中學(xué)14個(gè)班，三個(gè)學(xué)校合計(jì)只有33個(gè)班）；二是布局分散，分別分布在招賢、白石、天馬三個(gè)鎮(zhèn)；三是初、高中混合型學(xué)校，不利于高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育的建設(shè)；四是辦學(xué)力量分散，師資匱乏。為了改變不合理的現(xiàn)狀，必須按照國(guó)務(wù)院提出“以縣為主”建立現(xiàn)代化的國(guó)民教育體系要求，按照省、市教育發(fā)展規(guī)劃、綱要目標(biāo)，撤并上述三所學(xué)校的高中部，重新選擇場(chǎng)址建設(shè)具有60個(gè)班級(jí)規(guī)模，符合浙江省一級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)的常山縣紫港中學(xué)，適應(yīng)常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要?！ろ?xiàng)目建設(shè)是滿足常山縣人民對(duì)高中段教育的需要常山縣目前有人口32.22萬，初中在校學(xué)生13704人，按基本普及高中段教育和普通高中與職業(yè)高中1：1的招生比例，每年基本上有2284名初中畢業(yè)需要進(jìn)入普通高中。2023年度初中畢業(yè)生實(shí)際數(shù)4532人，需要進(jìn)入普通高中的初中畢業(yè)生為2266人。目前常山縣現(xiàn)有的常一中、常二中，常四中和城關(guān)中學(xué)普通高中段年招生能力27個(gè)班，只可招收1350人。目前的常山縣普通高中的招生能力已不能滿足常山縣初中畢業(yè)生接受普通高中教育的需要。為了適應(yīng)和加快常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，目前常一中爭(zhēng)取在48個(gè)班的基礎(chǔ)上投資擴(kuò)大招生能力，達(dá)到60個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模，同時(shí)根據(jù)國(guó)家和省、市政府的高中段教育向縣城集中的原則，再新建一個(gè)60個(gè)班級(jí)規(guī)模的普通高中勢(shì)在必行。為此，將目前的常山二中、常山四中、城關(guān)中學(xué)三個(gè)高中進(jìn)行合并，按省示范性普通高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的普通高中，這樣一方面使高中教育集中在縣城所在地，便于師資水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，降低辦學(xué)成本，同時(shí)合理整合現(xiàn)有教學(xué)資源，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的九年制義務(wù)教育和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第三章生源分析與建設(shè)規(guī)模3.1生源分析3.1.1學(xué)生生源生成環(huán)境條件分析·社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與進(jìn)步狀況，常山縣國(guó)民生產(chǎn)總值逐年增長(zhǎng)，教育資金投入逐年增加，社會(huì)不斷進(jìn)步，有利于教育事業(yè)發(fā)展。詳見下表：十年來常山縣國(guó)民生產(chǎn)總值、教育資金投入變化情況統(tǒng)計(jì)表單位：萬元序號(hào)年份國(guó)民生產(chǎn)總值（萬元）教育資金投入（萬元）教育資金投入占GDB值%備注11993年73771368．50．522023年1584452344．31．4832023年25419776263．0042023年31000096103．5052023年367000112633．12·學(xué)齡人口自然變化趨勢(shì)分析：2023年第五次人口普查0——14歲學(xué)齡人口占總?cè)丝诒壤秊?1.44%，1990年0——14歲學(xué)齡人口占總?cè)丝诒壤秊?3.32%，呈逐年下降的趨勢(shì)。而該縣總?cè)丝诘淖匀辉鲩L(zhǎng)率約為5.4‰。因此常山縣學(xué)齡人口數(shù)由于計(jì)劃生育宏觀政策調(diào)控，基本上是一個(gè)變化不太明顯的常數(shù)。未來10年常山縣學(xué)齡人口變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)：設(shè)定條件：常山縣2023年總?cè)丝跒?2.22萬人，總?cè)丝谧匀辉鲩L(zhǎng)率為4.54‰；常山縣學(xué)齡人口占總?cè)丝诒壤秊?1.44%，按1990年—2023年總體下降1.88‰推算，年均下降1.88‰。未來10年總?cè)丝诤蛯W(xué)齡人口數(shù)預(yù)測(cè)序號(hào)項(xiàng)目202320232023202320232023202320232023202320232023132.3632.5132.6632.8132.9633.1133.2633.4133.5633.2133.8734.022學(xué)齡人口占總?cè)丝诒壤?）21.2521.0620.8820.6720.5020.3120.1219.9419.7519.5619.3719.1836.8776.8476.8196.7826.7576.7256.6926.6626.6286.55946.5616.525·家庭人口數(shù)和人均收入發(fā)展趨勢(shì)分析：2023年城鎮(zhèn)在崗職工平均工資為27671元，農(nóng)民人均純收入4569元，分別比上年增長(zhǎng)11.9%和9%。全縣總?cè)丝?2.22萬人，共有98047戶家庭，平均3.29人/戶，與十年前的平均3.59人/戶相比，日益顯現(xiàn)出一對(duì)夫婦生一個(gè)孩子，三口之家的明顯特征。這種家庭模式，非常重視子女教育，教育消費(fèi)必將成為家庭消費(fèi)的重要內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生生源生成的環(huán)境條件分析，常山縣學(xué)生生源總量在一定的歷史時(shí)期內(nèi)，將保持穩(wěn)定，甚至略有下降，但教育必將成為家庭的第一需要，教育消費(fèi)將成為家庭消費(fèi)的重要內(nèi)容，學(xué)生生源生成的環(huán)境條件將越來越好，必將出現(xiàn)振興和發(fā)展教育事業(yè)良好時(shí)期。3.1.2高級(jí)中學(xué)生源總量分析·按照2023年第五次人口普查資料，0—14歲人口總數(shù)占總?cè)丝诘?1.44%，平均每年從初中升入高中段學(xué)習(xí)的毛人數(shù)約為4931人，按照普職比例5：5測(cè)算，升入普高生源2466人。·按照常山縣教育局2023-2023年度統(tǒng)計(jì)資料分析，2023年初中畢業(yè)生4568人，2023年初中畢業(yè)生4919人，2023年初中畢業(yè)生4532人，平均每年由初中畢業(yè)生升入高中學(xué)習(xí)的生源為4673人，其中升入普高的2337人?！ぐ凑?5%的升學(xué)率，每班按50人計(jì)算，應(yīng)有80個(gè)班3972人的招生能力，才能滿足高中段就學(xué)的要求，其中普高須40個(gè)班。3.1.3常山縣高中段辦學(xué)能力現(xiàn)狀分析：常山縣現(xiàn)有高中辦學(xué)能力一覽表序號(hào)學(xué)校校名校址規(guī)模（班級(jí)）平均每年招生數(shù)備注1常山一中天馬鎮(zhèn)36600普通高中2常山二中招賢鎮(zhèn)13550普通高中3常山四中白石鎮(zhèn)6普通高中4城關(guān)中學(xué)天馬鎮(zhèn)14普通高中5實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育園區(qū)23400職業(yè)高中6定陽中學(xué)天馬鎮(zhèn)6100職業(yè)高中7浙西計(jì)算機(jī)學(xué)校天馬鎮(zhèn)9150職業(yè)高中8合計(jì)--1071800其中普高1150人現(xiàn)有招生能力每學(xué)年最多只可招收1800名初中畢業(yè)生進(jìn)入高中段學(xué)習(xí)，其中普高招生能力為1150人，差距很大。3.1.4常山縣實(shí)施教育發(fā)展總體規(guī)劃后，高中段擴(kuò)招能力預(yù)測(cè)：·根據(jù)常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃，高中段學(xué)校全部集中到常山縣城區(qū)。撤銷常山二中、常山四中高中部，分離城關(guān)中學(xué)高中部，建設(shè)紫港中學(xué)?！?duì)其他各學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招改造，擴(kuò)大招生能力：常山一中實(shí)施第三期工程，將規(guī)模擴(kuò)大到60個(gè)班；紫港中學(xué)60個(gè)班，第一期48個(gè)班；常山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校36個(gè)班，定陽中學(xué)12個(gè)班，浙西計(jì)算機(jī)學(xué)校18個(gè)班?！U(kuò)招改造后，2023年后高中段辦學(xué)能力和招生能力預(yù)測(cè)：常山縣擴(kuò)招改造高中段招生能力預(yù)測(cè)序號(hào)學(xué)校校名規(guī)模（班級(jí)）每學(xué)年平均招生數(shù)備注1常山一中6010002紫港中學(xué)6010003職業(yè)中專366004定陽中學(xué)122005計(jì)算機(jī)學(xué)校183006合計(jì)1863100其中普高合計(jì)12020233.1.5常山縣高中段學(xué)校經(jīng)過整合，擴(kuò)招改造后，辦學(xué)能力達(dá)186個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)年招收新生能力62個(gè)班級(jí)，計(jì)3100人，其中普高辦學(xué)能力120個(gè)班，招生能力2023人。和社會(huì)需求相比，差距872人，考慮省、市等重點(diǎn)學(xué)校的招生名額約為200人，初中畢業(yè)生升高中段的壓力得到較大緩解，但生源還是充裕的。3.2建設(shè)規(guī)模3.2.1前提條件：根據(jù)常山縣教育發(fā)展總體規(guī)劃與實(shí)施綱要，經(jīng)過學(xué)生生源預(yù)測(cè)分析，為確保常山縣高中段普高教育在2023年之前，集中在常山縣城關(guān)區(qū)，集中在常山縣一中和紫港中學(xué)二所省一級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)完成，確?；酒占案咧卸谓逃蛯⑽幕降拙€從初中段提高到高中段水平，基本與全省、全市同步完成的前提條件，設(shè)定紫港中學(xué)的建設(shè)規(guī)模和等級(jí)，確保常山縣2023年—2023年教育總體規(guī)劃設(shè)定的目標(biāo)和任務(wù)如期完成。3.2.2建設(shè)規(guī)?！じ鶕?jù)《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》和《浙江省等級(jí)重點(diǎn)普通高中評(píng)估操作標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合浙江省、衢州市、常山縣教育發(fā)展規(guī)劃和教育發(fā)展需要，參照當(dāng)前有關(guān)同類學(xué)校的建設(shè)情況，常山縣紫港中學(xué)建設(shè)規(guī)模第一期建48個(gè)班，第二期建12個(gè)班。每班額定人數(shù)50人?！そㄔO(shè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通高級(jí)中學(xué)。·規(guī)劃用地總面積146000m2（合219畝），其中代征村鎮(zhèn)公共道路和公共工程面積29000m2，實(shí)際規(guī)劃用地117000m2（合175畝）?！た偨ㄖ娣e72400m2，其中第一期建筑面積53800m2，第二期18600m2?！ね顿Y總額10805萬元，其中第一期投資8247萬元，二期2558萬元?！ぴO(shè)400米環(huán)形跑道，建籃（排）球場(chǎng)15個(gè)。·生均單位用地面積39m2/生?！と莘e率0.62?！W(xué)校建成后每年招收新生1000名，生源有保證。·師資隊(duì)伍來源三個(gè)方面：一是常二中、四中、城關(guān)中學(xué)撤并高中部后，全部高中部師資調(diào)入紫港；二是向社會(huì)招聘、引進(jìn)優(yōu)秀教師；三是接納大學(xué)應(yīng)聘應(yīng)屆畢業(yè)生。不斷對(duì)在職教師進(jìn)行進(jìn)修，專修和培訓(xùn)，形成一支240人左右的科研型、學(xué)者型的師資隊(duì)伍，其中30-40歲的中、青年教師和中、高級(jí)資質(zhì)的教師比例保持在60-70%左右。第四章項(xiàng)目選址和主要建設(shè)條件4.1場(chǎng)址現(xiàn)狀1、場(chǎng)址地點(diǎn)：常山縣外港天馬鎮(zhèn)大弄口北側(cè)、320國(guó)道南側(cè)。2、地理位置：項(xiàng)目場(chǎng)址在常山縣城北郊，離縣城中心區(qū)3公里。場(chǎng)址北側(cè)緊靠205國(guó)道，東面和杭金衢高速公路連線鄰近，南面即為通向常山縣城的道路，既與喧鬧的城市商貿(mào)區(qū)和人口稠密的居民區(qū)保持了一定距離，又緊靠城市，交通便利，地理位置優(yōu)越。3、土地權(quán)屬類別：土地權(quán)屬為鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體用地。根據(jù)常山縣城市總體規(guī)劃和土地利用規(guī)劃為學(xué)校建設(shè)用地。項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后由常山縣國(guó)土資源局依法征用。4、場(chǎng)址占地面積：146000m2（合219畝），其中代征鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共道路和公用工程29000m2，項(xiàng)目建設(shè)用地117000m2，合175畝。4.2場(chǎng)址主要建設(shè)條件4.2.1地形地貌常山縣位于錢塘江上游。地處浙江西部，與江西玉山交界、杭金衢高速公路、320和205國(guó)道穿境而過，對(duì)外交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分明顯。本項(xiàng)目建設(shè)用地規(guī)劃在天馬鎮(zhèn)外港大弄口村，場(chǎng)址地勢(shì)平坦，地形規(guī)則，呈長(zhǎng)方形，環(huán)境清幽，交通便利，場(chǎng)址內(nèi)有二個(gè)天然水塘可作規(guī)劃保留，對(duì)美化校園，美化環(huán)境，具良好的作用。4.2.2氣象水文常山屬亞熱帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，四季分明，主要?dú)庀笏馁Y料如下：年平均溫度：17.8℃年極端最高氣溫：39.5℃年極端最低氣溫：-10.4℃年平均降水量：1661.4mm年無霜期：254天年平均相對(duì)濕度：79%年主導(dǎo)風(fēng)向：東北風(fēng)年平均風(fēng)速：1.8米/秒最大風(fēng)壓值：0.4KN/m2最大雪壓值：0.5KN/m2最大地震烈度：≤6度場(chǎng)址土壤類別：Ⅱ類海拔高程86-87m（黃海高程）無洪澇資料記載4.2.3工程地質(zhì)常山縣地形南高北低，平均海拔高程為52-64m（黃海高程），縣域全境橫跨北東—西南向的江山—紹興深斷裂，分屬揚(yáng)子準(zhǔn)地臺(tái)和華南褶皺系兩個(gè)一級(jí)大地構(gòu)造單元，地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜，構(gòu)造形態(tài)多樣，地層及巖漿發(fā)育良好。項(xiàng)目區(qū)域?qū)俸犹讻_擊層，地基承載力可達(dá)15-20噸/平方米，是較為理想的項(xiàng)目建設(shè)用地。4.3基礎(chǔ)設(shè)施配套條件4.3.1供水目前，常山縣市政給排水管網(wǎng)已鋪入城北，通過主干道供水管道和排水管道分別快速接常山縣紫港中學(xué)的供水管支管和排水支管，能滿足項(xiàng)目建設(shè)需要及項(xiàng)目建成后學(xué)生教師的用水需要和學(xué)校生活污水排放要求。4.3.2供電常山一中供電由城區(qū)變電所供電，由35KV供電所與10KV供電專線向?qū)W校供電，學(xué)校設(shè)變配電房，能滿足項(xiàng)目施工需要和學(xué)校教學(xué)用電需要。4.3.3交通常山縣城北大道從學(xué)校門口通過，城市交通極為方便，205、320國(guó)道及“杭金衢”高速公路等交通網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)通常山縣境內(nèi)外，學(xué)校與境外的交通十分便捷。4.4社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件常山縣總面積1099.1平方公里，人口為32.22萬人，改革開放以來，常山縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，2023年全年實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值36.10億元，城鎮(zhèn)職工人均收入27671元，農(nóng)民人均純收入4569元。常山縣是浙江西部的主要門戶，當(dāng)?shù)赜斜容^厚重的文化傳統(tǒng)，改革開放之后，常山縣委、縣政府在制訂現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃時(shí)，把科教興縣戰(zhàn)略放在十分重要的位置，非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，縣政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，對(duì)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了政策，資金等的多方支持，縣政府非常重視常山高中段教育的發(fā)展，把建設(shè)常山縣紫港中學(xué)作為政府2023年重點(diǎn)前期工程項(xiàng)目，現(xiàn)已對(duì)項(xiàng)目建議書進(jìn)行了批復(fù)。4.5土地使用條件項(xiàng)目建設(shè)用地已通過常山縣國(guó)土資源局預(yù)審，符合常山縣土地利用總體規(guī)劃。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)方案各項(xiàng)指標(biāo)符合省政府學(xué)校建設(shè)用地“雙控”指標(biāo)。4.6政策法律條件：常山縣紫港中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目是社會(huì)公共事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，符合國(guó)家投資政策；符合省、市、縣教育發(fā)展規(guī)劃；符合常山縣城市建設(shè)總體規(guī)劃；符合建設(shè)用地各項(xiàng)要求。本項(xiàng)目的建設(shè)具有良好的自然條件，配套設(shè)施條件，政府部門重視、支持，資金有保障、技術(shù)有依托，項(xiàng)目的各項(xiàng)建設(shè)條件具備。同時(shí)，常山縣紫港中學(xué)建設(shè)在常山縣城北，與常山縣城南的常山一中遙相呼應(yīng)，分布合理，故本項(xiàng)目場(chǎng)址選擇不作多方案比選。第五章建設(shè)方案5.1設(shè)計(jì)依據(jù)1、場(chǎng)址規(guī)劃紅線圖2、《浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》3、《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》4、《砼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-20235、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50007-20236、《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50003-20237、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-20238、《建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ140-905.2基本要求1、建筑等級(jí)：二級(jí)，耐用年限50年；2、結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)；3、耐火等級(jí)：二級(jí)；4、用電安全等級(jí)：二級(jí)；5、寄宿生比例：100%。5.3功能分區(qū)：常山縣紫港中學(xué)為寄宿制高級(jí)中學(xué)，其校舍建筑工程按三個(gè)功能區(qū)即教學(xué)科研區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)進(jìn)行布置。5.4建筑工程方案5.4.1教學(xué)科研區(qū)：教學(xué)科研區(qū)是學(xué)生學(xué)習(xí)，教師教學(xué)和科研場(chǎng)所，是學(xué)校的主體，核心建筑。主要建筑物有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、行政辦公大樓。其功能構(gòu)成如下：1、教學(xué)大樓教學(xué)大樓包括普通教室65個(gè)，專用教室16個(gè)組成。建筑面積10100m2，其中一期7800m2，二期2300m2?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，四幢（四層）。教學(xué)樓功能建筑面積構(gòu)成表單位：m2項(xiàng)目普通教室專用教室輔助用房公共面積合計(jì)數(shù)量（個(gè)）651632單位面積909042合計(jì)面積5850144013441466101002、實(shí)驗(yàn)大樓由理化實(shí)驗(yàn)室、語言教室、電化教室、史地教室、階梯教室、計(jì)算機(jī)教室、天文、天象館及輔助用房組成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，3幢（5層）?？偨ㄖ娣e10400m2，其中一期7300m2，二期3100m2。實(shí)驗(yàn)大樓功能建筑面積構(gòu)成表單位：m2說明：·理、化、生實(shí)驗(yàn)室由18個(gè)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)驗(yàn)演示室、3個(gè)生物標(biāo)本室、18個(gè)儲(chǔ)藏室組成?！る娀淌矣?個(gè)大型階梯教室和電教器材儲(chǔ)藏室（兼放映室、演播室、監(jiān)控室、附屬用房（兼講師休息室、編輯室）組成。·勞動(dòng)技術(shù)教室包括教室、教具室、科技活動(dòng)室組成。3、圖書館根據(jù)《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》，圖書館藏書按學(xué)生人數(shù)每生50冊(cè)計(jì)算，學(xué)校藏書量為16.5萬冊(cè)，其中閉架書占30%，開架書占70%。學(xué)生閱覽室座位數(shù)按學(xué)生數(shù)的20%配置，座位為600個(gè)。教師閱覽室座位數(shù)按教師數(shù)的40%配置，座位為100個(gè)。另外再設(shè)聲像閱覽室座位100個(gè)。圖書館內(nèi)設(shè)藏書庫(kù)、聲像閱覽室，普通閱覽室，教師閱覽室，分類陳列室，配置計(jì)算機(jī)多媒體信息網(wǎng)絡(luò)，有線電視網(wǎng)絡(luò)等。按學(xué)生總規(guī)模3000人，教師240人的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，1幢（3層）、框架結(jié)構(gòu)，建筑面積3800m2，一期建成。4、藝術(shù)樓21世紀(jì)的教育將是人才和素質(zhì)教育。藝術(shù)樓是全校師生的第二課堂，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)唱、跳、演、奏、彈的需要，以提高學(xué)生的音樂、藝術(shù)素質(zhì)，陶冶情操，樹立社會(huì)主義榮辱觀，豐富學(xué)生的課余生活，是學(xué)生活動(dòng)中心和綜合藝術(shù)場(chǎng)所。包括音樂教室，樂器演奏室，美術(shù)教室，書法教室和舞蹈房等，一幢（3層）框架結(jié)構(gòu)，建筑面積3500m2，二期建成。5、行政辦公樓行政辦公樓包括行政辦公室，教師辦公室，會(huì)議接待室，校史德育室，社團(tuán)辦公室，廣播室，衛(wèi)生保健室，辦公用品貯藏室。一幢（4層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積3300m2，一期建成。行政辦公樓建筑面積構(gòu)成表單位：m2序號(hào)用房名稱間數(shù)每間面積建筑面積備注1行政辦公室25307502教師辦公室6030-6020233會(huì)議接待室32004校史德育室11505社團(tuán)辦公室230606廣播室120207衛(wèi)生保健室230608辦公用品貯藏室230609合計(jì)33005.4.2生活區(qū)生活服務(wù)用房包括教師宿舍，學(xué)生宿舍，食堂及附屬用房。1、學(xué)生宿舍：充分考慮為學(xué)生提供一個(gè)良好的、健康的居住空間，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，每幢宿舍安裝磁卡公用，設(shè)公共廁所和盥洗間。學(xué)生宿舍按生均6m2指標(biāo)，4幢（4層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積18000m2，一期建成。2、教師宿舍教師宿舍按教師總數(shù)的20%住校和10%的值班教師配備，人均為12m2，1幢（4層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積1100m2。一期建成。3、食堂及附屬用房學(xué)生食堂就餐容納能力3000人，設(shè)固定就餐座位2023個(gè)。教師食堂就餐能力為240人。生活附屬用房包括商店、書店、洗衣店、浴室、郵政、儲(chǔ)蓄、電腦房和其他服務(wù)用房。食堂及附屬用房1幢（3層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積10500m2，其中一期建8000m2，二期建2500m2。5.4.3運(yùn)動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)建設(shè)體育館1座（3層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積5700m2，一期建4500m2，二期建1200m2。建設(shè)室外游泳池，健身房，乒乓球房，體操房，體育器材貯藏房。建筑面積5700m2，其中一期4500m2。建設(shè)室外400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，單雙杠、跳遠(yuǎn)、跳高場(chǎng)地和投擲類的田徑場(chǎng)地，以及籃、排球場(chǎng)15個(gè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積37000m2體育用房建筑面積構(gòu)成表單位：m2序號(hào)用房名稱一期二期合計(jì)備注1體育館430043002健身房3003003乒乓球房1004005004體操房3003005體育器材儲(chǔ)藏房1002003006合計(jì)4500120057005.4.4建設(shè)教學(xué)輔助用房2幢（4層），框架結(jié)構(gòu)，建筑面積6000m2，二期建成。5.5建筑工程特征建筑工程特征一覽表單位：m2.m第六章總圖布置與公共工程6.1總圖布置6.1.1總圖布置原則·嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省示范性高級(jí)中學(xué)校舍配置標(biāo)準(zhǔn)》?！?yán)格貫徹執(zhí)行浙江省學(xué)校建設(shè)用地控制指標(biāo)，節(jié)約用地?！た倛D布置應(yīng)因地制宜，合理利用地形、地貌，適度超前?！W(xué)校主要出入口位置不宜緊靠城市主干道，便于學(xué)生就學(xué)和人流迅速疏散?！ば@內(nèi)各建筑之間，校園內(nèi)建筑與校園外相鄰建筑之間的間距應(yīng)符合城市規(guī)劃，衛(wèi)生防護(hù)，日照、防火等規(guī)定。·校園布局應(yīng)整體性強(qiáng)，建筑組合應(yīng)緊湊、集中，力求具時(shí)代特色?！ば@功能分區(qū)明確，布局合理，各區(qū)之間聯(lián)系既方便又互不干擾?！に?、燃?xì)?、電力、通訊等敷設(shè)地下管線，按防火規(guī)范設(shè)置室外消防栓供水接口?！ば@綠化、美化應(yīng)和建筑物協(xié)調(diào)統(tǒng)一。6.1.2總體規(guī)劃構(gòu)思常山縣紫港中學(xué)的總圖布置，在總體規(guī)劃設(shè)計(jì)上要充分體現(xiàn)現(xiàn)代化、生態(tài)化、人性化，充分體現(xiàn)尊師重教和學(xué)生的主體地位。營(yíng)造學(xué)生好好學(xué)習(xí)，知榮恥，樹新風(fēng)，德、智、體全面發(fā)展氛圍，力求建設(shè)一個(gè)優(yōu)良的集文化素質(zhì)，道德觀念，身心健康，全面發(fā)展成長(zhǎng)于一體的校園環(huán)境。6.1.3總體布局設(shè)想常山縣紫港中學(xué)按照一次總體規(guī)劃，一次性征用土地，分期建設(shè)實(shí)施的原則，學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)模60個(gè)班，分二期建設(shè)，其中一期48個(gè)班，二期12個(gè)班。校園總體布局，按功能分區(qū)布置；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地區(qū)、生活服務(wù)區(qū)三個(gè)區(qū)塊，形成校園內(nèi)功能清晰，布局合理，整齊劃一，安全整潔的基本格調(diào)。6.1.4總平面布置·常山縣紫港中學(xué)校址北面臨205國(guó)道，西臨城市規(guī)劃道路，均為城市主要干道，人流車流密集，不宜設(shè)置學(xué)校大門。學(xué)校的主出入口和次出入口設(shè)在地塊的南側(cè)的次干道上。主、次出入口設(shè)置緩沖帶。學(xué)校四周設(shè)置透式格柵圍墻，良好的通透格調(diào)，給城市街道營(yíng)造了良好的街景環(huán)境。透式格柵圍墻的基本色調(diào)與街面建筑一致，與街景協(xié)調(diào)統(tǒng)一。學(xué)校臨205國(guó)道，設(shè)置40多米寬綠化隔離帶，保證校園環(huán)境安靜。校園規(guī)劃區(qū)原有水塘2個(gè)，規(guī)劃保留并修建荷塘，砌筑假山、石徑，栽綠樹，形成小橋、流水的優(yōu)美校園環(huán)境。·學(xué)校主入口處設(shè)置醒目、精致的校名牌；由主入口進(jìn)入，為校園文化廣場(chǎng)；校園主干道貫穿教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生活服務(wù)區(qū)；主次出入口均安裝不銹鋼伸縮門。在學(xué)校標(biāo)志性的主題建筑文化廣場(chǎng)上建設(shè)旗臺(tái)和旗桿?！そ虒W(xué)區(qū)設(shè)在校園中部，沿文化廣場(chǎng)三側(cè)分布。文化廣場(chǎng)東側(cè)，規(guī)劃建設(shè)3層體藝樓和1層風(fēng)雨操場(chǎng)；文化廣場(chǎng)北側(cè)，為5層長(zhǎng)條形實(shí)驗(yàn)樓；文化廣場(chǎng)西側(cè)，布置4層教學(xué)樓4座，行政辦公樓和圖書館各1座。各大樓環(huán)抱學(xué)校旗臺(tái)、旗桿，面對(duì)面建設(shè)，又將旗臺(tái)、旗桿緊緊環(huán)抱一體，使人感到緊湊、親切。機(jī)動(dòng)車停放于行政辦公樓前廣場(chǎng)，機(jī)動(dòng)車停車位24個(gè)。自行車停車位設(shè)2400個(gè)，停放于學(xué)生宿舍周邊，棚架結(jié)構(gòu)，對(duì)保持校園文明、整潔，發(fā)揮一定的作用?！み\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃布置在校園東側(cè)。400m標(biāo)準(zhǔn)跑道田徑場(chǎng)和籃、排球場(chǎng)的布置方向以其長(zhǎng)軸為標(biāo)準(zhǔn)，其長(zhǎng)軸布置為南北方向。區(qū)塊內(nèi)，50米標(biāo)準(zhǔn)游泳池、羽毛球場(chǎng)等有序布置，體育室內(nèi)用房亦建設(shè)在該區(qū)塊內(nèi)，便于集中管理?！ど罘?wù)區(qū)布置在緊靠城市規(guī)劃道路的校園西側(cè)，并排建造4幢學(xué)生宿舍，與宿舍并排建造三層樓的食堂，將教工、學(xué)生餐廳、廚房、鍋爐房、浴室、公共廁所和車庫(kù)，全部包囊其中，便于管理，克服了分開建設(shè)浪費(fèi)土地，規(guī)劃凌亂的現(xiàn)象。6.1.5豎向布置·校園道路：為保證學(xué)校安靜環(huán)境，校園路網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)按統(tǒng)一，安全、便捷、簡(jiǎn)潔、通暢的原則，遵循交通組織，合理分區(qū)，建設(shè)景觀，營(yíng)造綠化環(huán)境四統(tǒng)一要求運(yùn)行。本項(xiàng)目道路較為簡(jiǎn)潔、便捷。人流從學(xué)校主出入口進(jìn)校，即可用最短的行程，分流將自行車送達(dá)車庫(kù)停放，然后依次進(jìn)入教室。學(xué)生上體育課，離開教室進(jìn)入主干道即可直達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)生上專業(yè)課或就餐、入寢，均可通過次干道，在較短的距離內(nèi)，到達(dá)實(shí)驗(yàn)樓、食堂和宿舍。教師由次干道進(jìn)入校園，即可進(jìn)入辦公樓。校園內(nèi)的相互往來，其道路距離，均為100m之距?！な彝夤芫€布置：校園內(nèi)的水、電、燃?xì)?、通訊、信息、網(wǎng)絡(luò)，均按地下管網(wǎng)設(shè)計(jì)。雨水、污水排放管道分別布置。在主干道北側(cè)布置給水管道和供電電纜，主干道南側(cè)布置通訊電纜和信息網(wǎng)絡(luò)線路。燃?xì)夤艿澜?jīng)次干道北側(cè)直接接入食堂。·綠化：學(xué)校的綠化采用見縫插針的方式進(jìn)行。在校園的圍墻內(nèi)側(cè)，主次干道兩側(cè)，三個(gè)功能區(qū)塊四周，房屋四周和少量空地充分布置綠地，種植各種常青喬木、灌木、花木、草皮和各種觀賞性、趣味性、知識(shí)性和學(xué)習(xí)性的植物，讓整個(gè)校園郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。師生們?cè)谝黄G色之中，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)?！し课莩虬才拍媳背?，房屋間的間距應(yīng)滿足日照，采光要求。校園內(nèi)道路應(yīng)按無障礙設(shè)計(jì)。校園內(nèi)標(biāo)高與周圍建筑物現(xiàn)狀和規(guī)劃控制高程有合理的銜接。6.1.6總圖指標(biāo)總圖布置技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)序號(hào)指標(biāo)名稱單位指標(biāo)值備注1項(xiàng)目規(guī)劃用地面積m2146000合219畝2代征城市道路及公共工程用地m229000合44畝3實(shí)際用地面積m2117000合175畝4總建筑面積m272400其中一期53800m2，二期18600m25建筑物總占地面積m219270其中一期14640m2，二期4630m26運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積m2370007綠化面積m2446948文化廣場(chǎng)面積m242009道路面積m2483610車庫(kù)、自行車庫(kù)m2400011容積率0.6212建筑密度%16.4713綠化率%38.214生均用地面積m2/生3915生均綠地面積m2/生15用地“雙控”指標(biāo)計(jì)算說明：1、根據(jù)浙江省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、國(guó)土資源廳、教育廳浙土資發(fā)（2023）94號(hào)文件印發(fā)的《浙江省學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目控制指標(biāo)（試行）》規(guī)定，中小學(xué)容積率不宜低于0.6；﹥30個(gè)班的高級(jí)中學(xué)單位用地面積≤39m2/人。2、本項(xiàng)目“雙控”指標(biāo)計(jì)算單位用地面積=項(xiàng)目建設(shè)用地面積÷學(xué)生總?cè)藬?shù)=117000m2÷3000人=39m2/人。容積率=項(xiàng)目總建筑面積÷項(xiàng)目建設(shè)用地面積=72400m2÷11700m2=0.62。6.2公用工程6.2.1無障礙1、學(xué)校各建筑入口采用無障礙入口（無臺(tái)階無坡度）2、室外地面坡度為1%~2%。3、坡度入口的坡度不大于1：20，當(dāng)坡道高度大于1.5m時(shí)，設(shè)深1.5m水平休息平臺(tái)，坡道兩側(cè)設(shè)扶手。4、坡道凈寬不小于1.5m，坡面應(yīng)平整，不應(yīng)光滑。5、學(xué)校走道寬度不小于1.8m，走道地面應(yīng)平整不應(yīng)光滑，在地面高差處設(shè)坡道和扶手。6、向走道開啟的門扇和窗扇及向走道墻面突出大于0.1m的設(shè)施，設(shè)凹室或防護(hù)措施。7、平開門設(shè)橫執(zhí)把手，平開門在關(guān)啟的門扇設(shè)關(guān)門拉手。8、首層欄桿的扶手的水平起點(diǎn)向下0.1m以上或延伸到地面上固定，靠墻面扶手在水平的起點(diǎn)與末端向下延伸0.1m以上或向內(nèi)拐到墻面。9、樓梯間設(shè)有乘輪椅者的避難位置。10、學(xué)校廁所設(shè)2個(gè)無障礙廁位（男女各1個(gè)），2個(gè)無障礙洗手盆（男女各1個(gè)），1個(gè)無障礙小便器。11、圖書館、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各設(shè)2個(gè)輪椅席位。6.2.2給排水1、設(shè)計(jì)依據(jù)·《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ15-882023版·《城市工程管結(jié)綜合規(guī)劃規(guī)范》 GB50289-98·《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GBJ16-872023版·《自動(dòng)噴水滅水系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50084-20232、給水·水源本工程用水從城市規(guī)劃道路市政給水管網(wǎng)接入與學(xué)校內(nèi)生活、消防共用管道連接，形成環(huán)狀管網(wǎng)，接入點(diǎn)給水管管徑DN200，供水壓力0.3MPa，可滿足學(xué)校內(nèi)各單體建筑物生活與消防用水量、壓力要求，各單體建筑物內(nèi)給水管道以環(huán)狀及枝狀相結(jié)合布置?！す┧勘卷?xiàng)目在校學(xué)生為3000人，住校生按100L/人.日計(jì)，K=1.5；教職工240人，最高日用水量按100L/人日計(jì)，K=2.0；綠地澆水用水量按1L/m2計(jì)；其它用水（泳池、實(shí)驗(yàn)、道路）等計(jì)200m3；預(yù)見水量按最高日用水量10%計(jì)，本工程最大日用水量698m3/d，最大時(shí)用水量29.1m3/h·生活給水系統(tǒng)本工程建筑最高為5層，利用市政給水管網(wǎng)壓力直接供給，管網(wǎng)布置下行上給。消防用水設(shè)消防氣壓給水設(shè)備以供消防之用，在行政樓、圖書館設(shè)屋頂消防水池。3、排水·排水量學(xué)校排水量按最大日用水量的80%，為558d，最大時(shí)排水量為23.3m3/h?！づ潘w制室內(nèi)為廢水、污水分流，室外為雨水、污水分流?！づ潘到y(tǒng)生活污水經(jīng)化糞池處理后與廢水一并排入城市規(guī)劃道路常山縣市政污水管道后，送交污水處理廠處理。屋面及道路雨水采用有組織收集，就近排放的原則，排至城市規(guī)劃道路常山縣市政雨水管道。暴雨強(qiáng)度按常山縣暴雨強(qiáng)度公式計(jì)算：167×15.303(a+0.567×lgT)q=(t+10.00)0.78T=1年t=20分鐘q20=180.027L/s.ha·管材·消防給水管材采用壁鍍鋼管，室外包玻璃棉保溫處理，室內(nèi)刷紅丹防銹漆二道?！な彝饨o水管管徑大于DN100時(shí)采用球墨鑄鐵管，小于或等于DN100時(shí)采用鋼塑復(fù)合給水管。室內(nèi)給水管采用PRR管或鋼塑復(fù)合給水管?！な覂?nèi)排水管采用UPVC排水管，設(shè)專用通氣立管?！な彝馀潘懿捎糜簿勐纫蚁┘咏罟?。6.2.3供電本項(xiàng)目用電包括教學(xué)科研用房、體育藝術(shù)用房、圖書館及行政、生活用房的照明用電，空調(diào)用電及計(jì)算機(jī)用電和設(shè)備用電，道路照明用電、給排水用電、各種輔助設(shè)備用電等，經(jīng)估算整個(gè)學(xué)校用電設(shè)備總裝機(jī)容量為2410kw，具體容量估算如下：裝機(jī)容量估算序號(hào)名稱建筑面積m2單位容量W總裝機(jī)容量kw1教學(xué)樓10100202022實(shí)驗(yàn)樓10400252603科技圖書樓380020764藝術(shù)樓350020705行政樓330020666體育用房570015867宿舍25100256288食堂餐廳及配套用房35600155349道路及其他97730548810合計(jì)=SUM(ABOVE)2410經(jīng)計(jì)算，本項(xiàng)目設(shè)備用電指標(biāo)為：視在功率：補(bǔ)償前2343KVA 補(bǔ)償后1646KVA功率因素：補(bǔ)償后0.92有功功率：1514KVA根據(jù)供電要求，本項(xiàng)目計(jì)劃，設(shè)一變配電房，變壓器總裝機(jī)容量2500KVA，內(nèi)置變壓器2臺(tái)，一方面便于輪流機(jī)修，另一方面為今后預(yù)留部分裝機(jī)空間。線路采用樹干式和放射式配電方式向各用電部位供電。學(xué)校供電除生活照明外，屬二級(jí)負(fù)荷，本項(xiàng)目由市天馬變電力網(wǎng)引二路獨(dú)立日常供電源供電。1、室內(nèi)配電各建筑物底層設(shè)總配電箱，每層設(shè)分配電箱，出線至各回路采用BV銅芯塑料線穿UPVC管沿墻、沿樓板暗敷。配電箱采用空氣斷路器，進(jìn)線開關(guān)采用二極型，具有短路，過電壓、過載及延時(shí)動(dòng)作的漏電保護(hù)功能，插座回路加設(shè)瞬時(shí)動(dòng)作的漏電保護(hù)功能。2、室內(nèi)照明教學(xué)、辦公用房采用配有保護(hù)角燈罩的熒光燈具。燈具懸掛高度距桌面不低于1.70m，生物實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上設(shè)局部照明，各類用房的平均照度不應(yīng)低于下表的規(guī)定：各類用房平均照度表用房名稱平均照度（LX）規(guī)定照度的平面照度均勻度普通教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、自然教室、勞動(dòng)教室、勞動(dòng)技術(shù)教室、語言教室、合班教室、多功能教室、地理教室、科技活動(dòng)室、辦公室、衛(wèi)生保健室150桌面不低于0.7教室前方黑板200黑板垂直面計(jì)算機(jī)教室、圖書館閱覽室、美術(shù)教室、書法教室、德育展覽室200桌面體育活動(dòng)室100地面廁所、走道、樓梯間20地面3、室外照明根據(jù)景觀設(shè)計(jì)，在道路、公共綠地及雕塑、園林小品等景點(diǎn)布置與環(huán)境相適應(yīng)的庭院燈、草坪燈、投影燈、地埋燈等明視及飾景照明設(shè)備，由校門衛(wèi)控制和管理；控制方式為光控、時(shí)控和人控相結(jié)合。4、防雷、接地及電氣安全根據(jù)相關(guān)國(guó)家規(guī)范，本工程各建筑均屬于三類防雷建筑物，本設(shè)計(jì)在屋頂暗敷避雷帶加避雷小針的方式設(shè)置避雷系統(tǒng)。防雷引下線利用建筑物柱子內(nèi)的主筋引下至基礎(chǔ)接地裝置，利用建筑物基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋形成自然接地裝置作為建筑物綜合接地體，綜合接地電阻要求不大于1歐姆。各建筑采取各等電位接地措施，衛(wèi)生間等潮濕場(chǎng)所采取局部等電位接地措施。本工程配電系統(tǒng)保護(hù)接地方式采用TN-C-S系統(tǒng)，各建筑物在低壓電源引入處作重復(fù)接地后，PE線與N線即行分開，任何情況下不得并接。各建筑物電源進(jìn)線總開關(guān)采用二級(jí)斷路器，能同時(shí)切斷相線和中性線，各終端配電箱插座回路分支上設(shè)瞬時(shí)動(dòng)作（動(dòng)作電流為30mA）的漏電保護(hù)單元。6.2.4綜合布線教學(xué)、辦公樓設(shè)置綜合布線系統(tǒng)，或預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的設(shè)備位置及貫通的管線井道，利于安排廣播、電視、、信息網(wǎng)絡(luò)的布置。第七章衛(wèi)生、健康及安全7.1衛(wèi)生加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平。7.1.1學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)。7.1.2學(xué)校或教師不以任何理由和方式，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。7.1.3學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。7.1.4學(xué)校為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。7.1.5建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。7.1.6認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。7.1.7建立食品衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度。7.1.8按學(xué)生人數(shù)600：1的比例配備5名專職衛(wèi)生技術(shù)人員，負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。7.2健康7.2.1身體健康1、學(xué)校體育場(chǎng)地和器材符合衛(wèi)生和安全要求。2、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適合中學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。3、按照中學(xué)生的身體特點(diǎn)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。4、根據(jù)中學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。5、組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工作的作業(yè)。6、學(xué)校不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。7、開設(shè)健康教育課，開展學(xué)生教育咨詢活動(dòng)。8、建立學(xué)生健康管理制度，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。9、學(xué)生對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)的有器質(zhì)性病的學(xué)生，配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。10、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)殘疾、體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。11、學(xué)校配備可以處理一般傷病事故的一定醫(yī)療用品。12、積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。13、認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。同時(shí)做好地方病的預(yù)防和控制管理工作7.2.2心理健康心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，在學(xué)校課程時(shí)間中安排心理健康教育，保證心理健康教育時(shí)間。2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育。3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，聘請(qǐng)一定數(shù)量的兼職教師或心理咨詢?nèi)藛T。4、積極開展心理健康教育的教育培訓(xùn)。5、禁止使用影響學(xué)生心理健康的儀器，如測(cè)謊儀、CT腦電儀等。6、嚴(yán)格遵循保密原則，謹(jǐn)慎使用心理測(cè)試量表或其他測(cè)試手段，不能強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測(cè)試。7、開展心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、問題辯析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。8、開設(shè)心理咨詢室,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，通過教師和學(xué)生一對(duì)一溝通，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo)，排解心理因擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷，矯治，對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。9、把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境，人際環(huán)境、心理環(huán)境，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。10、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。11、積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好的心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長(zhǎng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。12、從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，循序漸進(jìn)，設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容：高中年級(jí)：幫助學(xué)生具有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，在克服困難取得成績(jī)的學(xué)習(xí)生活中獲得情感體驗(yàn)；在了解自己的能力、特長(zhǎng)、興趣和社會(huì)就業(yè)條件的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)志向，進(jìn)行職業(yè)的選擇和準(zhǔn)備；正確認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系的狀況，正確對(duì)待和異性伙伴的交往，建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn)；提高承受挫折和應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)。7.3安全7.3.1健康房地面采用木、塑料或地毯等面層。7.3.2教室凈高不得低于3.3m。7.3.3教學(xué)樓、圖書館設(shè)疏散樓梯，疏散樓梯不得采用螺旋樓梯和扇形踏步，樓梯踏步寬度不得小于0.26m；高度不得低于0.15m。7.3.4各建筑物直接通向公共走道的房間門至最近的外部出口或封閉樓梯的最大距離不超過30m。7.3.5學(xué)校樓梯不得做大樓梯井。7.3.6梯井凈寬大于0.2m時(shí)，扶手、欄桿設(shè)置安全防滑措施，以防從扶手滑下摔傷。7.3.7學(xué)校欄桿設(shè)置采用防止攀登的構(gòu)造，欄桿垂直桿件間的凈距不大于0.11m，并不得做便于攀爬的橫向花格，花飾。7.3.8金屬欄桿應(yīng)足夠的整體剛度，端部應(yīng)有加強(qiáng)措施，水平欄桿在轉(zhuǎn)角處應(yīng)注意避免直角、銳角傷人。欄桿過長(zhǎng)時(shí)在兩端和中部采取加強(qiáng)措施，欄桿與踏步的連接須可靠。7.3.9上屋面的檢查人孔或外墻爬梯，應(yīng)有安全防護(hù)和防止攀爬的措施。7.3.10學(xué)校各建筑物不得使用彈簧門。7.3.11教室外窗采用內(nèi)開下懸式或內(nèi)開式，并采用長(zhǎng)腳鉸鏈等配件，使開啟扇能180°開啟，并使之緊貼窗面或與未開啟窗重疊而不占據(jù)室內(nèi)空間。7.3.12內(nèi)外走廊內(nèi)側(cè)墻上的間接采光窗，應(yīng)使窗扇開啟時(shí)不致碰人。7.3.13建筑物采用玻璃門時(shí)，應(yīng)采用安全玻璃，玻璃上設(shè)有醒目的標(biāo)志。7.3.14學(xué)校陽臺(tái)欄桿采用不易攀爬的形式，垂直欄桿凈距不得大于0.11m。7.3.15各建筑物需裝修的，裝修構(gòu)造及選擇材料要安全可靠，須避免脫落造成人員傷害。7.3.16建筑裝修防火等級(jí)要達(dá)到B級(jí)，室內(nèi)裝修防火等級(jí)要達(dá)到A級(jí)。7.3.17不得使用有毒、有害、污染環(huán)境、損害人體健康的裝飾材料和產(chǎn)品。7.3.18所有燈具都應(yīng)設(shè)置接地保護(hù)措施。第八章消防、環(huán)保、節(jié)能及綠化8.1消防本項(xiàng)目建筑物主要為教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍樓等，消防措施執(zhí)行《民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》。消防用水量按最大的一座建筑物計(jì)算，室外消火栓15L/S，室內(nèi)消火栓10L/S。8.1.1各建筑物之間滿足防火間距和留有消防通道。8.1.2在重要部位設(shè)室內(nèi)消防栓系統(tǒng)，采用室內(nèi)消火栓、屋頂水箱、消防水泵接合器。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)要保證充實(shí)水柱到達(dá)室內(nèi)任何一點(diǎn)。藝術(shù)館、圖書館及教學(xué)樓等處，設(shè)手動(dòng)報(bào)警按鈕及消防用警鈴，在進(jìn)出口處設(shè)疏散指示燈。館內(nèi)設(shè)水災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。8.1.3在學(xué)生宿舍、辦公樓等地按規(guī)范設(shè)置滅火器。8.1.4室外消火栓系統(tǒng)：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)室外消防水管與生活水管合用，采取DN200管徑，沿主要道路成環(huán)狀布置。在道路按不大于120米間距設(shè)置DN100的地上式三出口消火栓。8.2環(huán)保8.2.1環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)空氣標(biāo)準(zhǔn)按《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GHZB1-1996）》進(jìn)行控制。校內(nèi)雨水排放按《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GHZB1-2023）》進(jìn)行控制。校內(nèi)污水排放按《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)（GB8978-1996）》進(jìn)行控制校區(qū)內(nèi)環(huán)境噪聲按《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)（GB3096-1993）》進(jìn)行控制食堂排氣按《飲食業(yè)油煙排放標(biāo)準(zhǔn)（GWB5-2023）》進(jìn)行控制鍋爐排氣按《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（GWB3-2023）》進(jìn)行控制8.2.2環(huán)境保護(hù)措施本項(xiàng)目污染源主要包括人員活動(dòng)產(chǎn)生的生活垃圾、污水及實(shí)驗(yàn)室、鍋爐廢氣等。1、污廢水處理校園內(nèi)所有廁所均采用水沖式，經(jīng)過化糞池沉淀發(fā)酵后排入污水管道；廚房洗滌廢水經(jīng)過濾、隔油后同生活廢水一起排放。校區(qū)附近設(shè)污水預(yù)處理站，污、廢水經(jīng)集中處理后，達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)后排放。2、生活垃圾處理校園內(nèi)廚房及餐飲處各有垃圾收集裝置，宿舍內(nèi)及其他公共場(chǎng)所間隔一定距離設(shè)置垃圾收集設(shè)施，在園區(qū)邊緣處設(shè)垃圾站一座，所有生活垃圾定期清運(yùn)，由縣環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。3、大氣保護(hù)鍋爐和廚房爐灶使用較為清潔的能源（液化石油氣、輕油等）。4、綠化保護(hù)在通往校園的道路兩側(cè)營(yíng)造一定寬度的防護(hù)林，用于防治大氣污染，在校園四周建造防護(hù)林帶，降低校外噪聲污染。8.3節(jié)能8.3.1改進(jìn)裝修節(jié)點(diǎn)，提高外墻的保溫隔熱性能和外門、窗的氣密性。8.3.2選用高效節(jié)能的光源及照明新技術(shù)。8.3.3淘汰耗水型室內(nèi)用水器具，推廣節(jié)水器具。8.3.4充分利用自然光和自然通風(fēng)換氣。8.3.5采用高效燃油（氣）鍋爐、先進(jìn)節(jié)能灶具的烹調(diào)用具。8.3.6采用節(jié)能建筑材料如空心磚等建設(shè)節(jié)能性校舍。8.4綠化8.4.1主干道兩側(cè)種植冠大蔭濃的落葉喬木。8.4.2學(xué)校四周種植抗毒性強(qiáng)、耐修剪、主干直、分枝點(diǎn)高的常綠喬木。8.4.3綠化系統(tǒng)突出“自然滲透”的理念，對(duì)中心綠地進(jìn)行精心規(guī)劃，建設(shè)綠色走廊。第九章組織機(jī)構(gòu)、師資、實(shí)施進(jìn)度9.1組織機(jī)構(gòu)9.1.1項(xiàng)目承辦單位1、項(xiàng)目承辦單位：常山縣教育發(fā)展投資。2、承辦單位的組織實(shí)施工作：·嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的基本建設(shè)程序組織實(shí)施?！ぜ訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立專門的項(xiàng)目建設(shè)管理班子，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的日常管理、協(xié)調(diào)工作?！みx擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行多方案的建設(shè)方案設(shè)計(jì)，組織專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)和教職員工相結(jié)合的方式，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比選、論證、選定?！?shí)行招投標(biāo)，在施工單位選擇上采用公開招標(biāo)方式解決?！ぜ訌?qiáng)對(duì)項(xiàng)目施工質(zhì)量的管理，項(xiàng)目實(shí)行監(jiān)理制，對(duì)監(jiān)理單位的選擇采用公開招標(biāo)方式解決。?！ぴ谠O(shè)備設(shè)施的采購(gòu)上，采用公開招標(biāo)方式解決，在保證質(zhì)量的前提下節(jié)約投資。·做好項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收和工程決算工作，工程決算須經(jīng)第三方審核?！?yán)格資金管理，配合國(guó)資管理部門和審計(jì)部門做好資金使用管理，嚴(yán)格審計(jì)。9.1.2學(xué)校組織機(jī)構(gòu)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以人為本，建立健全組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理高效，內(nèi)部管理運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率。教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理嚴(yán)格要求按照省一級(jí)重點(diǎn)高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全員的、全面的、全過程的科學(xué)管理。組織機(jī)構(gòu)示意圖如下：校長(zhǎng)政教處教務(wù)處校長(zhǎng)辦公室總務(wù)處門衛(wèi)醫(yī)務(wù)室年級(jí)組圖書館打印室實(shí)驗(yàn)室教研組檔案室財(cái)務(wù)室校長(zhǎng)政教處教務(wù)處校長(zhǎng)辦公室總務(wù)處門衛(wèi)醫(yī)務(wù)室年級(jí)組圖書館打印室實(shí)驗(yàn)室教研組檔案室財(cái)務(wù)室食堂9.2師資隊(duì)伍師資隊(duì)伍是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要建立一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。學(xué)校第一期建成配備專任教師192人，按每班每級(jí)4人標(biāo)準(zhǔn)基本上滿足48個(gè)班級(jí)的配備，第二期建成后達(dá)到60個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模，還要新增教師48名，形成一支240人左右的科研型、學(xué)者型的師資隊(duì)伍，其中30-40歲的中青年教師和高、中級(jí)資質(zhì)的教師比例均須保持60-70%的比例。師資來源主要三個(gè)方面：第一：在撤并常二中、四中、城關(guān)中學(xué)高中部時(shí)，將其在職的132位教師調(diào)入；第二：向社會(huì)招聘一部分優(yōu)秀教師；第三：招聘部分大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。師資隊(duì)伍一定要經(jīng)過有計(jì)劃的嚴(yán)格培訓(xùn)，使其綜合素質(zhì)和資質(zhì)等級(jí)率達(dá)到規(guī)定的要求。9.3項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度結(jié)合工程建設(shè)規(guī)模，及資金籌措能力和項(xiàng)目管理能力，項(xiàng)目建設(shè)總工期為2年零6個(gè)月，計(jì)劃于2023年5月開始至2023年7月底完成第一期工程，2023年10月底完成第二期工程。具體項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排如下：項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表序號(hào)實(shí)施內(nèi)容2023年2023年2023年5-67-89-1011-121-23-45-67-89-1011-121-23-45-67-891項(xiàng)建書、可研2初步設(shè)計(jì)3施工圖設(shè)計(jì)4開工準(zhǔn)備5土建施工6設(shè)備選購(gòu)7裝修8設(shè)備安裝調(diào)試9一期工程竣工10二期工程竣工第十章投資估算與資金籌措10.1投資估算10.1.1編制依據(jù)1、依據(jù)本可研報(bào)告確定的其他工程。2、浙江省建設(shè)工程造價(jià)、計(jì)價(jià)管理辦法（2023年）。3、項(xiàng)目建筑工程費(fèi)用執(zhí)行《浙江省建筑工程管理費(fèi)用定額》并參照當(dāng)?shù)貙?shí)際造價(jià)和有關(guān)文件規(guī)定。4、衢州市建材信息價(jià)格（常山縣）。5、浙江省其他建設(shè)項(xiàng)目費(fèi)用定額。6、設(shè)備按廠家報(bào)價(jià)并參照實(shí)際價(jià)格。7、相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定。10.1.2投資估算說明·土地征用費(fèi)用按8萬元/畝計(jì)。·管理費(fèi)用按工程費(fèi)用的3.68%計(jì)?！ぴO(shè)計(jì)、勘探、招標(biāo)、監(jiān)理等費(fèi)用投資總額的2.67%計(jì)。·預(yù)備費(fèi)按投資總額的3%計(jì)?！ご沾毁M(fèi)用按扣除減免后的每平方米建筑面積56元計(jì)?！ね顿Y方向調(diào)節(jié)稅率為0?！らL(zhǎng)期貸款年利率按7.5%計(jì)。10.1.3投資估算1、建筑工程費(fèi)用估算建筑工程費(fèi)用估算表單位：萬元、元、m22、體育設(shè)施及其他教學(xué)設(shè)計(jì)投資估算體育及其他教學(xué)設(shè)施投資估算表單位：萬元序號(hào)設(shè)施名稱數(shù)量單價(jià)投資備注1400m田徑場(chǎng)11101102籃、排球場(chǎng)156.61003體育器械2000.12244室外游泳池11001005電教設(shè)備2002006教學(xué)用具1001007生活設(shè)施1001008合計(jì)734體育及其他設(shè)施合計(jì)投資734萬元，其中一期投資550萬元，二期投資184萬元。3、公用工程投資估算公用工程投資估算表序號(hào)工程名稱單位數(shù)量投資合計(jì)建筑設(shè)備安裝其他1道路m248361001002m2820080803圍墻大門m213806020804綠化m2446941001005供配電KVA25001001006給排水1040507消防85858環(huán)保40409合計(jì)350285635公用工程投資估算635萬元，全部安排在一期工程完工。4、其他建設(shè)費(fèi)用估算：其他建設(shè)費(fèi)用估算表單位：萬元序號(hào)費(fèi)用名稱數(shù)量單價(jià)投資備注1土地征用費(fèi)219817522設(shè)計(jì)勘探費(fèi)2423管理費(fèi)3334代收代交費(fèi)72400m2564055合計(jì)2732一期1972萬元，二期760萬元5、預(yù)備費(fèi)用按投資總額3.5%計(jì)為321萬元。一期241萬元，二期80萬元。6、建設(shè)期利息450萬元，一期450萬元。7、總投資估算：經(jīng)估算本項(xiàng)目第一期投資8247萬元，第二期投資2558萬元，總投資10805萬元。詳見投資估算表。項(xiàng)目投資估算表序號(hào)一期二期總投資14399----43991534----15345933----59332--550--550--184--184--734--7343350285635--------3502856354----19721972----760760----273227325----241241----8080----3213216----450450------------4504507合計(jì)47498352663824715341848402558628310193503108058、投資構(gòu)成：本項(xiàng)目第一期投資總額為8247萬元，第二期投資總額為2558萬元，總投資總額為10805萬元。具體構(gòu)成如下：投資總額構(gòu)成表單位：萬元序號(hào)投資類別一期二期總投資投資比例投資比例投資比例1工程費(fèi)用558451.68171815.90730267.582其他費(fèi)用197218.257607.04273225.293預(yù)備費(fèi)用2412.23800.743212.97建設(shè)投資779796.34255897.891035595.844建設(shè)期利息4504.16004504.165調(diào)節(jié)稅000008247100255810010805100600000項(xiàng)目總投資824776.33255823.671080510010.2資金籌措和使用計(jì)劃:10.2.1資金來源:·項(xiàng)目第一期固定資產(chǎn)投資8247萬元，資金來源由常山縣財(cái)政安排1927萬元，項(xiàng)目業(yè)主已籌集現(xiàn)款320萬元（原輝埠初中房屋拆遷補(bǔ)償款200萬元，爭(zhēng)取省專項(xiàng)補(bǔ)助120萬元），向銀行貸款6000萬元。·項(xiàng)目二期工程固定資產(chǎn)投資2558萬元，資金來源由常山縣財(cái)政安排資金2558萬元。10.2.2資金籌措構(gòu)成資金籌措構(gòu)成表單位：萬元序號(hào)資金來源單位數(shù)量比例備注1業(yè)主自籌萬元2001.852省專項(xiàng)撥款萬元1201.113縣財(cái)政撥款萬元448541.514銀行貸款萬元600055.535合計(jì)萬元108051009.2.2資金使用計(jì)劃根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，本項(xiàng)目第一期工程建設(shè)期一年半，自2023年5月—2023年10月；第二期工程建設(shè)期一年，自2023年11月—2023年10月。項(xiàng)目用款先使用自有的資金，再使用財(cái)政撥款和銀行貸款資金。資金用款計(jì)劃詳見下表。資金籌措使用計(jì)劃表單位：萬元序號(hào)資金來源一期二期合計(jì)備注1自籌資金3203202財(cái)政撥款1927255844853銀行貸款600060004合計(jì)82472558108055占本期投資比例10.3項(xiàng)目資本金核算：1、項(xiàng)目一期工程資本金核算：財(cái)政撥款和業(yè)主自籌資金作為資本金，一期工程共有資本金2247萬元，占一期投資總額的27.25%。2、項(xiàng)目二期工程財(cái)政撥款2558萬元，占二期投資總額的100%。3、項(xiàng)目總投資中財(cái)政撥款和業(yè)主自籌資金為4805萬元，占投資總額的44.47%。符合國(guó)有資金投資政策和項(xiàng)目資本金要求。第十一章經(jīng)營(yíng)費(fèi)用和經(jīng)營(yíng)收入的平衡11.1估算依據(jù)和說明·本報(bào)告的財(cái)務(wù)效益分析，按照國(guó)家計(jì)委、建設(shè)部頒布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第二版）中的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)及國(guó)家稅制的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行?！け卷?xiàng)目為非盈利性建設(shè)項(xiàng)目，日常經(jīng)營(yíng)需靠財(cái)政部分撥款。因此本報(bào)告僅作財(cái)務(wù)上的收支平衡估算和銀行長(zhǎng)期借款的歸還估算?！す浪阏f明：（1）學(xué)校計(jì)劃內(nèi)與計(jì)劃外招生比例8：2，擇校費(fèi)用每個(gè)學(xué)生平均按一次性18000元計(jì)算；（2）學(xué)費(fèi)按年人均2400元計(jì)算；（3）住宿費(fèi)按年人均600元計(jì)算；（4）教職員工人均工資福利按年3萬元計(jì)算；（5）房屋及建構(gòu)筑物折舊率按2.5%年計(jì)，設(shè)備設(shè)施按10%年計(jì)；（6）維護(hù)費(fèi)按折舊費(fèi)的20%計(jì)算。（7）班級(jí)規(guī)模中第一學(xué)年學(xué)校將常二中、四中、城關(guān)中學(xué)8個(gè)高二、高三班級(jí)接收教學(xué)。（其中高二、高三班各11個(gè)）11.2經(jīng)營(yíng)收入估算：1、學(xué)費(fèi)收入估算：學(xué)費(fèi)收入估算表單位：萬元2、擇校費(fèi)收入估算：擇校費(fèi)收入估算表單位：萬元3、住宿費(fèi)收入估算：住宿費(fèi)收入估算表單位：萬元4、社會(huì)捐款：按90萬元/年計(jì)算。5、財(cái)政撥款：2023年按509萬元，結(jié)合實(shí)際教學(xué)班計(jì)算，以后每年遞增5%。6、財(cái)政專項(xiàng)撥款用于還貸。項(xiàng)目還貸資金來源，一是學(xué)校營(yíng)運(yùn)期間提取的折舊費(fèi)和盈余資金；二是2023年-2023年財(cái)政每年撥款1000萬元用于歸還貸款本息。根據(jù)以上估算，學(xué)校各年?duì)I業(yè)收入如下表：營(yíng)業(yè)收入估算表單位：萬元11.3營(yíng)運(yùn)成本估算1、教職員工工資福利費(fèi)用估算：教職員工按60個(gè)班配備240人，每人平均按年工資福利費(fèi)計(jì)算，各年工資福利費(fèi)開支詳見下表：教職員工工資福利估算單位：萬元2、水、電費(fèi)用估算學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的節(jié)能管理，年用電量控制在60×104kwh，用水量控制在18×104m3，則年度水電費(fèi)60×104×0.65元+18×104×1.8元=71萬元。3、折舊費(fèi)估算：折舊費(fèi)估算表單位：萬元4、維修費(fèi)用估算：維修費(fèi)用估算表單位：萬元5、其他費(fèi)用：其他費(fèi)用包括辦公費(fèi)、教學(xué)設(shè)施維護(hù)更新費(fèi)，資料費(fèi)，教師培訓(xùn)費(fèi)，管理費(fèi)等，估算結(jié)果如下：其他費(fèi)用估算表單位：萬元6、長(zhǎng)期貸款利息：長(zhǎng)期貸款第一期工程6000萬元，貸款利率7.5%，利息估算如下：長(zhǎng)期貸款利息估算表單位：萬元7、營(yíng)運(yùn)支出與營(yíng)運(yùn)成本估算營(yíng)運(yùn)支出與營(yíng)運(yùn)成本估算表單位：萬元8、營(yíng)運(yùn)收支平衡分析營(yíng)運(yùn)收支平衡分析方法采用“營(yíng)運(yùn)收入與營(yíng)運(yùn)支出”，“營(yíng)運(yùn)收入與營(yíng)運(yùn)成本”用此分析方法，測(cè)算學(xué)校的收支平衡情況。收支平衡測(cè)算表單位：萬元從以上分析可以看出，常山縣紫港中學(xué)建成后，學(xué)校營(yíng)運(yùn)收支基本能保持平衡。9、借款本息償還能力測(cè)算：長(zhǎng)期貸款本息償還能力測(cè)算表單位：萬元還貸期為4.97年（含建設(shè)期）。經(jīng)估算，在還貸期內(nèi)共需歸還本息7291萬元，其中學(xué)校盈余和折舊費(fèi)用歸還本息3291萬元，縣財(cái)政撥給專項(xiàng)資金用于歸還貸款本息4000萬元，于2023-2023年四年每年各撥付1000萬元。10、其他財(cái)務(wù)指標(biāo)·在校學(xué)生的人均投資：11167萬元÷3000人=3.72萬元?！ど鐣?huì)每年為在校生人均需支付的費(fèi)用：695÷2700=0.244萬元/人.年·每培養(yǎng)一名高中生社會(huì)需支付費(fèi)用為：0.244萬元/人.年×3年=0.732萬元/人。第十二章國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析12.1國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)12.1.1評(píng)價(jià)說明本項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，根據(jù)國(guó)家計(jì)委發(fā)布的《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》和《投資工程項(xiàng)目可行性研究指南》和相關(guān)的參數(shù)、資料和法律、法規(guī)進(jìn)行。12.1.2投資費(fèi)用分析：1、項(xiàng)目的投資費(fèi)用可分為以下幾類：·直接人工費(fèi)用：包括項(xiàng)目建筑工程、公用工程的建造用工，施工管理用工。根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)人工工資支出在項(xiàng)目投資中約占30%。由于衢州經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，勞動(dòng)力較為豐富，大量非熟練的勞動(dòng)力就業(yè)，解決了部分就業(yè)壓力和城鄉(xiāng)居民的生活問題，因此，這部分勞動(dòng)力的影子工資換算系數(shù)可取0.7。·間接人工費(fèi)用：主要是指建筑工程所用的地方材料如砂、石料、磚以及運(yùn)輸費(fèi)用，國(guó)民經(jīng)濟(jì)費(fèi)用也是人工工資開支。這部分費(fèi)用在項(xiàng)目投資中約占20%，影子價(jià)格系數(shù)可取0.8?！ぴ牧先缢?、管道、設(shè)備、教學(xué)用具，圖書儀器，器材等，由于這些費(fèi)用已經(jīng)過充分的市場(chǎng)化，其影子價(jià)格系數(shù)應(yīng)取1?！ね恋卣饔觅M(fèi)：本項(xiàng)目建設(shè)用地為縣市邊緣的農(nóng)用地，項(xiàng)目建成后將建為省一級(jí)重點(diǎn)高中，和周圍未征用土地比較增值幅度較大，其出讓價(jià)值沒有財(cái)務(wù)估算的價(jià)值大，根據(jù)相關(guān)資料，影子價(jià)格系數(shù)可取0.8。12.1.3國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資估算與分析·國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資估算經(jīng)過以上分析，對(duì)項(xiàng)目投資進(jìn)行調(diào)整，換算，計(jì)算出項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資：國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資費(fèi)用估算表單位：萬元序號(hào)費(fèi)用名稱比例（%）投資估算換算系數(shù)調(diào)整后投資1直接人工費(fèi)用3027140．719002間接人工費(fèi)用2018090．814473原材料、設(shè)備503464134644土地征用費(fèi)17520．814025建設(shè)期利息36813686合計(jì)1116710485·國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資分析本項(xiàng)目國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資費(fèi)用10485萬元，可解決3000名學(xué)生接受高中段教育。從國(guó)民經(jīng)濟(jì)角度考慮，項(xiàng)目每增加一位高中學(xué)生入學(xué)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)投資費(fèi)用為3.50萬元。另外，按照3年制學(xué)制考慮，每培養(yǎng)一位學(xué)生，國(guó)家要支出約0.73萬元，考慮到項(xiàng)目的社會(huì)效益，本項(xiàng)目的實(shí)施是合理的。12.2社會(huì)評(píng)價(jià)：12.2.1項(xiàng)目建設(shè)對(duì)社會(huì)的影響教育事業(yè)是一項(xiàng)公益性、社會(huì)性的社會(huì)公益性投資。本項(xiàng)目建設(shè)對(duì)緩解常山縣高中段教育資源短缺，解決常山縣初中學(xué)生升入高中段學(xué)習(xí)難的難題。通過撤銷常山二中、四中、城關(guān)中學(xué)的高中部，組建省一級(jí)重點(diǎn)高中—常山縣紫港中學(xué)，使其具有60個(gè)班級(jí)的規(guī)模，加上常一中現(xiàn)在的和潛在的規(guī)模，在常山縣形成南北呼應(yīng)，共120個(gè)班級(jí)的高中教育體系，使其布局、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，對(duì)提高常山縣教育質(zhì)量，提高公民文化素質(zhì)，普及高中段教育，將人民群眾的文化底線用十年左右的時(shí)間從初中提升到高中，將發(fā)揮較大的作用。對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將作出貢獻(xiàn)。12.2.2項(xiàng)目對(duì)所在地區(qū)適應(yīng)性分析·不同利益群體對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度本項(xiàng)目建設(shè)，一方面可以將輝埠初中的土地用于常山縣招商引資，將其拆遷補(bǔ)償金集中用于本項(xiàng)目，可推動(dòng)常山縣工業(yè)和教育事業(yè)共同發(fā)展；二是通過高中部教育資源的撤并調(diào)整，使高中段教育資源集聚，優(yōu)化，擴(kuò)大規(guī)模，滿足常山縣社會(huì)需求，滿足常山縣初中畢業(yè)生升高中的需求。本項(xiàng)目建設(shè)必然受到常山縣城鄉(xiāng)居民的歡迎和支持，得到全社的認(rèn)同和擁護(hù)，是為民辦實(shí)事，為社會(huì)辦好事的項(xiàng)目?！じ骷?jí)組織對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度本項(xiàng)目建設(shè)是教育投資，是社會(huì)公益事業(yè)投資，符合國(guó)家投資政策和投資方向，符合國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施的新一輪《教育振興計(jì)劃》。項(xiàng)目建設(shè)得到省、市、縣政府的重視和支持，項(xiàng)目建設(shè)用地在規(guī)劃建設(shè)國(guó)土資源和發(fā)展計(jì)劃部門關(guān)心支持下，已經(jīng)落實(shí)，項(xiàng)目的大額配套資金得到財(cái)政部門支持，項(xiàng)目的大額