角的初步認(rèn)識(shí)課件下載1-蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件

角的初步認(rèn)識(shí)界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)陸艷界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)陸艷角的初步認(rèn)識(shí)第一頁，共17頁。第一頁，共17頁。第二頁，共17頁。第二頁，共17頁。第三頁，共17頁。第三頁，共17頁。第四頁，共17頁。第四頁，共17頁。第五頁，共17頁。第五頁，共17頁。第六頁，共17頁。第六頁，共17頁。第七頁，共17頁。第七頁，共17頁。第八頁，共17頁。第八頁，共17頁。

角各部分的名稱頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。第九頁，共17頁。第九頁，共17頁。頂點(diǎn)邊邊下面圖形哪些是角，哪些不是角？頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊第十頁，共17頁。第十頁，共17頁。））））找一找下面的圖形有哪幾個(gè)角？）））第十一頁，共17頁。第十一頁，共17頁。

活動(dòng)二：制作活動(dòng)角請(qǐng)大家用硬紙條和圖釘制作一個(gè)活動(dòng)角

角的兩邊越長角越大,對(duì)嗎?思考角的兩邊張開的越大角越大,對(duì)嗎?第十二頁，共17頁。第十二頁，共17頁。移長張驗(yàn)證文1文2角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)。第十三頁，共17頁。第十三頁，共17頁。數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個(gè)角?這個(gè)圖中共有幾個(gè)角？

這個(gè)圖中共有幾個(gè)角？

（）（）36第十四頁，共17頁。第十四頁，共17頁。小小角，真簡單，

一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊，

畫角時(shí)，要牢記，

先畫頂點(diǎn)再畫邊。第十五頁，共17頁。第十五頁，共17頁。放大鏡能放大角嗎?課后思考第十六頁，共17頁。第十六頁，共17頁。

聽說姥爺買了一個(gè)放大鏡。星期天，我便迫不及待地來到姥爺家玩了起來。我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只螃蟹，那只螃蟹的眼睛一下子大得像花生，我又把它對(duì)準(zhǔn)荔枝，荔枝變得像橘子，當(dāng)我把放大鏡移到姥爺看的雜志上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，雜志的一角并沒有被放大，它仍然是一個(gè)直角。我覺得奇怪，便拿來一張草稿紙，在紙上畫了一個(gè)角。用量角器測(cè)好角的大小，然后再用放大鏡放大，在放大鏡上面再量這個(gè)角的大小，發(fā)現(xiàn)角的大小并沒有改變。為了弄清這個(gè)問題，我查了不少資料，做了不少實(shí)驗(yàn)，終于明白了：放大鏡雖然放大了物體，卻沒有改變物體的形狀。在放大鏡的下面構(gòu)成角的兩條射線的位置沒有變化，也就是角的兩條邊張開的角度沒有變，角還是那么大。放大鏡能放大很多東西，就是不