幼兒園手足口病教案反思

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預防疾病的發(fā)生。3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。么(請幼兒講述)1呢?(幼兒討)得出結論：癥狀：潛伏期2-5手掌心腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍2、請幼兒觀看手足口病例圖片(加識

3呢?(論)小結案出觸排通過播;但3-11月份多見份為這播病(幼兒討論小結(1)注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。()(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。不;(6)飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食;夏

(1)比比誰的小手最干凈。一起說手足口病兒歌：;慣;你拍;你拍四，我拍四，人多地方我去;你拍;你拍六，我拍六，鹽水天天來口;你拍;你拍八，我拍八，手足口病趕它;你拍;你拍十，我拍十，良好習慣要幼兒的口語表達能1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

1、手足口病的傳播途徑：書2、癥狀：2-5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不;教3、預防：物;飯前便后要洗手、幼兒1、讓幼兒了解手足口病并知道怎樣預防手足口病。

2、教會幼兒掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的好習慣。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。1、活動前和擔任護士的張敬澤媽媽聯(lián)系2、課件1、導入："近你光要2、張敬澤媽媽利用課件講-（1病?（2（3

（幼兒跟，我查3、教幼兒正確洗手：（1（2：在4、結束部分："小

！幼兒的口語表達能1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預防疾病的發(fā)生。3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。45、了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。1、手足口病的傳播途徑：但3-11月份多見

4個歲的以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。2、癥狀：期2-5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不佳；3、預防：注意休息避免日光暴曬1、引導幼兒了解手足"的發(fā)病現(xiàn)象。2、提高幼兒預防傳染病的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3、學會正確的洗手方法。4、初步了解預防疾病的方法。5

()你病"?那是幼。)(二師1、你們看，得了這個病，我們身上會長什么東西?2、會長在我們身體的那些位置?(幼兒說說。(三教師小結：手足口病會在我們的手、臀-口防手足"(一請說"的預防辦法。(二教手)、1、洗手的步驟：(1)濕、搓、沖、捧、擦

2、提醒幼兒每天要喝5杯3、不在外面買不干凈不熟的食物吃4、防病。幼兒的口語表達能1、鞏固對手足口病的病癥認知。2、知道預防手足口病的方法。3、心理上知道重視自己的身體健康。4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

一旦潛伏在我些1、今天我們來了解一下手足口病，你聽說過這種病?說說你知道2、看視頻：預防手足口3、回顧兒以——45、小結：看記錄卡總結幼兒熟悉的幾種方法，教師適當補充。小朋友們每天來幼兒園紅色的卡

幼兒的口語表達能1、學習手足口病的傳播和預防知識。2、注意個人及飲食衛(wèi)生。3、正確對待手足口病。4、了解多運動對身體有好處。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。1、傳播途徑毒引（2（3（4但3-116-8月份為高峰期。2、癥狀

期2—5天3、預防（1（2（3（4果洗（6（72周。1、鞏固對手足口病的病癥認知。

2、知道預防手足口病的方法。3、心理上知道重視自己的身體健康。4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。5、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。一旦潛伏在我12、看視頻：預防手足口3