感恩教育月活動方案

“感恩”教育月活動方案一、指導思想:“感恩”，作為現(xiàn)代人的一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，現(xiàn)在已列入《中4年生守則》中。為落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育為沖破口，通過系列活動，讓每一個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫忙過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內(nèi)容之一，也是成立和諧校園、和諧社會的有效途徑。二、活動目標:學校通過豐碩多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘他人的幫忙之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教育之恩,從而培育學生大體社會道德觀念和社會責任感，以成立和諧的“施恩"和"感恩”互動的人際關系。三、實施步驟:活動以“常懷感恩之心”為主題，在XX年3月開展系列教育活動，活動安排為五個階段：（一｝第一階段（2月28日——3月6日）一、2月28日早晨的升旗儀式上進行"感恩”教育月啟動儀式，宣傳動員，營造氣氛。二、2月28日下午的班會課：學唱“感恩歌曲"，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的情義》等。學習《感動中國XX年度十大人物》事跡。（事跡網(wǎng)上下載）3、學校的電子屏幕宣傳感恩口號:感恩從心開始，讓受溫暖彼此。學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。

一日為師，終身為父；師恩難忘，師情永存。常懷感動之情，常為感恩之行。沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有咱們自已。感恩不僅是一種道德，更是一種責任。知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩港涌泉相報。誰言寸草心，報得三春暉。海角天涯有盡處，只有師恩無窮期。4、、寒假學生自制感恩卡評選。五、3月4日m\婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養(yǎng)育之恩的感激之情，要求母親在信后寫一段回信。（二1（二1第二階段（3月7日3月13日）以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動。一、3月7日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。二、3月7日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。(1)、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到臨盆進程付出的辛勞；了解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。(2\計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算落發(fā)長為自己的投資。(31假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己將花多少年才能還清^母給自己的投資。(”結合母親的回信，談談如何“感恩父母”？

（5）、訓練學生平時的行為。如進家門說，（???）我來了；落發(fā)門說，（…）我去上學了，再會等；在家給父母泡茶、幫父母洗腳等；要求做到，關心父母，做力所能及的^務事等。3、3月8日布置愛心家庭作業(yè):送母親一句溫馨的祝愿；贈送親手制作的禮物；給母親捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；為家里做一件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等（三1（三1第三階段（3月14日3月20日）以“感恩師恩”為主題，感恩教師教育我一、3月14日早晨的升旗儀式上，教師和學生代表進行“感恩師恩”的倡議。

二、各班出一期以“常懷感恩之心”為主題的黑板報3、3月14日下午的班會課開展"感恩師恩”為主題的班會，內(nèi)容：講感恩故事、寫“感恩語"、唱感恩歌曲、簽署《學生感恩老師的“八項許諾》等。（四1（四1第四階段（3月21日3月27日）以“感恩同窗"為主題，感激同窗幫忙我一、3月21日早晨的升旗儀式上，學生代表訴說感恩語。二、3月21日下午的班會課舉行“我要感激同窗”的^會。內(nèi)容：每一個同窗訴說感恩同窗的一件事，表達對同窗的感激之情。3、開展"神秘幫手”為同窗做一事活動為了培育學生助人為樂的精神，讓學生玩這樣一個游戲。首先，讓學生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入一個口袋或瓶子里。讓每一個學生都從中抽取一名同窗的名字，不要告知對方，然后自己就是這位同窗的神秘幫手。在本周之內(nèi)，每一個人都要為自己抽到的那位同窗秘密地做一^件好事。4、開展“感恩語”征集評比活動（五1第五階段（3月28日起）總結鞏固活動功效，形成良好的感恩教育機制。一、各班總結感恩主題教育活動的動人事跡，評選出“感恩之星”，進行表彰。二、各班成立“感恩志愿者”隊伍，每一個月開展對休孤寡老教師的慰問活動。3、各班設立班級“感恩日"開展感恩活動。、實施要求:一、要發(fā)動每一個學生踴躍參加，在活動中充分發(fā)揮學生的主體作用。要使每一名學生都能在活動進程中受到教育。二、班主任要高度重視，增強組織，各班可按照班級恃點，