高考英語模擬考試試題參考答案

高考英語模擬試題參考答案

聽力（每小題L5分，滿分30分）

1.C2.A3.B4.C5.A.6.C7.A8.A9.C10.B11.B12.A13.B14.C

15.A16.B17.C18.A19.C20.B

閱讀理解（每小題2分，滿分40分）

21.D22.C23.A24.B25.C26.A27.B28.D29.B30.C31.A32.D33.A

34.D35.B36.E37.D38.C39.F40.B

完形填空（每小題1.5分，滿分30分）

41.D42.A43.A44.C45.B46.B47.C48.B49.A50.C51.C52.D53.A

54.D55.A56.D57.C58.B59.D60.B

語法填空（每小題1.5分，滿分15分）

61.families62.which63.bestuck64.across65.using66.It67.rapidly68.is

69.tosave70.personal

短文改錯（每小題I分，滿分10分）

Tomakeourliferichandcolor,ourschoolorganizesvariousafter-classactivities,suchasplaying

colorful

basketball,theEnglishCorner,dancingandsoon.

Iparticipateactiveinplayingbasketball,thatismyfavorite.Ibenefitagreatdealofit,becauseit

activelywhichfrom

notonlybuildsupmybodybutalsohelpmemakemanyfriendswhosharethesameinterest.Besides,

helps

comparingwiththosewhospendmoretimeonourstudiesandlesstimeintakingpartinactivities,I

comparedtheir

performbetterinclass.

AsfbrAchoiceofafter-classactivities,thisisyourinterestthatmatters.Furthermore,K\rnake

theit

gooduseofyourinterest.

Yours

LiMing

書面表達（滿分25分）

Onepossibleversion:

DearSir/Madam,

I'velearnedfromtheInternetthatsomevolunteersareneededatyoursummercamp.Iam

interestedinthejobopportunityandI'mwritingtofindoutmoreinformationaboutit.

First,TdliketoknowwhenandwherethevolunteerswillbetrainedandwhetherIhavetopayfor

thetraining.Second,IamwonderingwhatIamsupposedtodoforthecampersasavolunteer.Third,

howwouldyouaccommodatethevolunteers?Willtheystayinthehotelroomsortentsintheopen

air?

I'dappreciateitifyoucouldgivemeanearlyreply?

Yoursever

LiHua

書面表達評分細則

1、本題總分為25分，按5個檔次給分。

2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定

或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。

4、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性及上下文的

連貫性。

5、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、

美拼寫及詞匯用法均可接受。

6、如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。

內(nèi)容要點

I.培訓(xùn)時間和地點；2.繳納費用；3.工作職責；4.住宿方式；5.合適的結(jié)尾。

各檔次的給分范圍和要求

第五檔（21-25分）

完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

一覆蓋所有內(nèi)容要點。

一應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

一語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語

言運用能力。

一有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

完全達到了預(yù)期的寫作目的。

第四檔（16-20分）

完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

一雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

一應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

一語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

-應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

達到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔（11?15分）

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

一雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。

一應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

一有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

一應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔（6-10分）

未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)。

一漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

一語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。

一有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。

一較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。

信息未能清楚地傳達給讀者。

第一檔（1-5分）

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

一明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。

一語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。

一較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內(nèi)容的理解。

一缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

信息未能傳達給讀者。

0

未能傳達給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評判；寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無

法看清。

聽力錄音內(nèi)容材料

(Text1)

W:Youlooktired.Didyousleepwell?

M:No.MyFriendandIhadapartythewholenight.

M:Youshouldgohomeandtakearest.

M:Iknow,butmybosswantstoseemerightnow.

(Text2)

W:Oh,dear.Iwishwehadtakenthelift.

M:IfIhadknownitwassofarup,Iwouldn'thavesuggestedwalking.

(Text3)

M:Ican'tbelievethistraffic.

W:Well,it'srushhour.

M:Wellnevermakeitontime,unlessthematchisdelayed.

W:Yes,wewill.Don'tworryaboutit.

(Text4)

W:Dad,canwegotothehotelnexttotheriveragainthisyear?

M:Yourmotherdidn'tHkeit.

W:Whatabouttheplaceontopofthehill?

M:That'sfull,soMomandIfoundoneinthewoods.Ibookeditlastnight.

(Text5)

W:I'msorrythecakeislate.We'llbebetternexttime,Ipromise.

M:Well,I'msorrytoo.Youhavetotakeitback.Thebirthdaypartyisoverandwedon'tneedthe

cakeanymore.

(Text6)

M:Ladiesandgentlemen,let'swelcomeJaneCarter.Jane,youaresoyoung.Howcanyousingso

well?

W:Well,Mr.Green.Ilikesingingverymuch.AndI'vebeendoingthisforawhile.Aboveall,Ihave

Mr.Jamesasmyteacher.

M:Nowonder!Ibelieveyou'lldoawonderfuljobtonight.Nowladiesandgentlemen,JaneCarter.

(Text7)

W:ThisisYouth'sClub.MayIhelpyou?

M:Yes,I'veheardthatyouhavealunchmeetingthiscomingFriday.Couldyougivemesome

informationaboutthat?

W:Yes,ofcourse.TheguestspeakerisProfessorJohnSmithfromUniversityofKansas,andhe'llbe

talkingaboutthechangesbroughtaboutbytheInternet.

M:Hmm,thatsoundsveryinteresting,andwhendoesthemeetingbegin?

W:Lunchwillbeservedat12:30,andProfessorSmithwillspeakat1:15.

M:Anddoyouhaveanyideawhenitwillend?

W:Oh,ProfessorSmithwillspeakforaboutoneandahalfhours.

M:Verywell.Thankyouverymuch.

W:You'rewelcome.

(Text8)

W:Well,Honey,whichonedoyouprefer,No4CandyStreetorNo6StationRoad?

M:Well,it'sdifficult-----they'rebothveryniceandthey'vebothgotfourbedroomsweneed.Station

Roadisclosetotownsoitwouldbeveryconvenientforworkandshopping.ButCandyStreetis

muchquieterbecauseitismuchfurtherout.

W:Well,wewouldgettotowneasily,though.

M:That'strue.OnethingthatworriesmeaboutStationRoadisthatithasn'tgotagarage.Andthen

there1rethegardens:theoneatStationRoadistinybuttheoneatCandyStreetishuge.Couldwe

keepitlookinggood?

W:Yes,ofcourse,itwouldbehardworkbutIlovethatgardenandIthinkitisamuchnicerhouse.

M:You'reright——andfourismyluckynumber.

W:OK.Let'sgivethemacall.Iwanttomoveinassoonaspossible.

(Text9)

M:Didyouseethelistofbooksforthiscourse?

W:Yes.Mr.Smithsaidheexpectsustohavethefirstfiveonthelist.Heisgoingtodiscussthemin

class.

M:Areyougoingtobuythem?

W:Idon'tknow.Thesebooksareexpensive.AndIdon'thavealotofmoneyonme.

M:Howaboutsharingthemwithme?

W:Soundsgood.

M:Let'sdothis.Tilbuythreeandyoubuytwoofthem.

W:Iwouldratherdoitthisway:wepayfifty-fiftyforthebooksnow.Andattheendofthecourse,

youcantakethebooksyoufindmoreinteresting,andIwilltaketheonesIlike.

M:Whatifwebothlikethesamebooks?

W:Comeon,wearenotarguingoverthat,arewe?

M:Tmjustjoking.Itissurelyabetteridea.

W:Thenlefsgetthebooksassoonaspossible.

(Text10)

Goodmorning,thankyouallforcominghereabouttherecycleprogramatourschool.Some

peoplesaytheydon'trecyclebecausetheroomsaretooconfusingandtaskstoodifficult.Well,Iam

surethisisnottrueaboutourprogram.Therecyclingwe'veplannedissimplyathree-partprogram:

sorting,collectinganddelivering.Thefirstpart-sortingisalsothehardestone.Mostpeopledon't

liketotakethetimetoseparatetheirrubbishandthisisusuallywhymostrecycleprogramsfail.

However,