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小教案《剪面含思用小的術(shù)題學(xué)動(dòng)中,讓幼發(fā)手動(dòng)協(xié)能體剪的趣,過學(xué)動(dòng),讓兒習(xí)用刀直曲喜參藝活,并大地現(xiàn)自的感體,來看兒小《面》反教吧活目1通教活,幼學(xué)使剪剪線曲。2發(fā)幼手動(dòng)協(xié)能,驗(yàn)紙樂。3喜參藝活,能膽表自的感體。4培幼的賞力教重、點(diǎn)重讓兒驗(yàn)紙樂,鍛幼的手肌的活和調(diào)。難在動(dòng)有幼不剪條面剪面或成角形活準(zhǔn)材剪盤,畫有線曲的報(bào)彩紙蔬葉幾布娃實(shí)圖各各的面片活過一通談導(dǎo)
1師問你們爸媽愛們?們你爸媽嗎等(幼兒答2請(qǐng)朋們一你的爸媽歡什面?二出圖請(qǐng)朋們一,一面都什形的三教兒說歌做,,,面的作附歌剪剪剪剪長(zhǎng)的條請(qǐng)吃!布娃。剪剪剪剪寬的條請(qǐng)吃!某(說一幼的字)剪剪剪剪短的條請(qǐng)吃!某(說一幼的字)剪剪剪剪彎的條請(qǐng)吃!某(說一幼的字)四出布娃1今我班幾布娃人她肚很,朋愿給娃做吃嗎那朋們備布娃人什好的(兒應(yīng)面。2引幼如使剪及用刀注事。3幼動(dòng)剪條并剪的條在子,勵(lì)兒做面在上料
、菜。4請(qǐng)兒相比比看看做的條好5請(qǐng)幼把己好面端桌上客布娃吃條6教幼在人要助時(shí),們熱去助們做個(gè)樂而禮的孩。五活結(jié),習(xí)理師導(dǎo)兒會(huì)理品每物分放籃里,宵入垃框。教反在學(xué)程目達(dá)了幼參的趣高也在些足問,幼配材有少存以幾方:1開老教兒起唱歌第遍師兒第句后句幼唱本幼的字幼反能還以2幼看剪操材積性高在上景椅的位娃客,引幼剪條興。3在動(dòng)剪條得的兒老指幼,他互幫完,子招客的力強(qiáng)這活課子興很孩們由相比,果我新這課會(huì)實(shí)過中改,完。小科:面條起于國已四多
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