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幼兒園家會家長代表言稿4篇幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿第篇尊敬的老師們、各位家長們:大家好!今天,幼兒園的老師讓我作為家長的代表,談一下對本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個家這個有很多小朋友的大家庭里將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求乎都是父母安排好的離開父母保護(hù)傘下的小孩幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不會學(xué)到如何自理,如何與人相處。我女兒在寶寶班,我就很喜歡寶寶班的所有老師,女兒的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,118

日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩然說幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)是面對一群生活還不能自理的小不點小小班的老師也真是挺辛苦的是自己的小孩能打能罵了小孩,還要哄想多家長都會有這樣的一個習(xí)慣是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己也不例外然兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的可以依賴的以這里我要向各位老師說聲謝謝,辛苦了。每一個父母都望子成龍,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早竟她還太小了以只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法我知道女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的多時候兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡單地唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識,三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會比較容易接受。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動作上安排過來的時候都樂意參加受一下小孩在幼兒園里的218

快樂兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍朗下上班族的身份情享受幼兒園里的歡歌笑語味一下久違的童年生活環(huán)境短的半小時拉近了老師與家長的距離調(diào)動了孩子的情緒己都覺的是一種無言的享受。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。最后要衷心的感謝老師和保育員們你們讓小朋友們學(xué)會了與人分享,誠實、自我約束,善待他人,熱愛自然,尊敬長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師、家長、幼兒應(yīng)該形成一個團(tuán)隊,所有的人都應(yīng)該有主人翁意識家的道德境界就會提高子的成長環(huán)境會更富有傳染性。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!謝謝大家!幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿第篇各位老師、各位家長,大家好318

我是劉春杞的媽媽,能借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會很是高興又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會很是誠惶誠恐心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中且我自己也不是做的很好以今天的發(fā)言能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園里的老師對孩子也很好幼兒園的軟件跟不上管孩子的老師一再挽留且她們也確實很喜歡杞杞我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個學(xué)校。因為這里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng)天看著老師在教室里里外外忙個不停真心的要代表家長們對幾位老師說聲:老師,你們辛苦了。當(dāng)然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的實要讓孩子好好成長能單靠老師和孩子的付出長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作418

一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣為了孩子們必須不斷汲取新的知識善自己的知識結(jié)構(gòu)要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙己分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好以不讓孩子動手做事種做法是不對的以讓孩子做一些簡單的事情果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長,因為當(dāng)我忙時他會自己玩,當(dāng)我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗子的模仿力是非常強(qiáng)的像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?這時他是很樂意來做我想讓他做的事。518

二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的.模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:媽媽,爸爸在亂扔垃圾,我立馬說是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道他開心的說:知道了。那我們現(xiàn)在一起去找垃圾桶吧。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。三、注意與孩子的溝通我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽我的收獲也是很大的是孩子和我們夫妻倆的感情特別好是睡覺前我們要么會講故事或聽故事么會談?wù)勑男《嘣谟變簣@的事媽媽或爸爸小時候的事等等而久之多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。618

四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語我們很是驚訝時我會有意帶他到新華書店去讀書會買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他一次不能買多定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,今天,我權(quán)當(dāng)是拋磚引玉,有機(jī)會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿第篇尊敬的老師,各位家長718

大家,下午好!首先要感謝幼兒園所有的老師,特別是張老師和楚老師,孩子們在你們的教育下了進(jìn)步都是你們辛勤勞動的結(jié)果透著你們對孩子的愛意。我常說,一個家庭帶一個孩子還很難,而你們卻要帶三十多個孩子,可以想象,有多么不容易其是張老師生情系幼教事業(yè)自己青春投入到一批又一批幼兒的身上子們正確規(guī)范的教育師十分有個人魅力時尚感,讓孩子們的性格更加活潑。兩位老師合作,一動一靜,親密合作,相得益彰。我提議座的家長們先對她們的工作表示誠摯的謝意先在這里代替蔣梓鈺給你們鞠個躬。今天作為大(2)班的家長們的代表發(fā)言十分激動滿不安動,是因為學(xué)校安排了這么好一個活動供家長和學(xué)校溝通交流的平臺我們共聚一堂同探討交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況不安因為我在教育孩子方面還沒有多少好的經(jīng)驗自感做得特別不好座的一些小朋友的媽媽們和爸爸,更值得我學(xué)習(xí)。比如趙晨博,少年聰慧,所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們蔣梓鈺的水平;陳雨涵小朋友,活潑可愛,舞蹈跳得好,是個小公子文小朋友,熱愛運(yùn)動個十足小健將;魯泳文內(nèi)秀乖巧別懂事;林前進(jìn)婉寧等等的小朋友,他們都很可愛,還有更多的小朋友,我也叫不上名字,他們都是獨一無二的小天使。每個家長,一定也傾注了愛意和智慧。818

孩子是我們家長生命的延續(xù)家庭的開心果今的孩子大多都是獨生子,我們這些做媽媽爸的絕多數(shù)都是在摸索階段帶孩子有幾點感受與各位家長分享。一是掌握幼兒的身心發(fā)展做好教育引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,給孩子發(fā)展提供更多的可能性今有的家長提出質(zhì)疑大班孩子寫字較少面托兒所的孩子們?nèi)绾螌懽钟谶@些問題的看法是照國家兩個學(xué)前教育指導(dǎo)性文件《幼兒園工作規(guī)程》、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》辦事情,里面明確提到幼兒教育應(yīng)該避免小學(xué)化傾向子的手指還沒有發(fā)育完全要讓他們每天寫十幾個漢字身就是對孩子身體的一種摧殘們在座的很多家長有上過幼兒園,直接上得一年級,因為年齡到了,自然也就學(xué)會了寫字。而且我在和很多小學(xué)老師中交談得知兒園寫字越多的小朋友小學(xué)階段語文就越差為幼兒園小朋友們練字是關(guān)注了字的正確性貓畫虎沒有嚴(yán)格按照字的筆順、筆畫進(jìn)行,很多漢字書寫都極其不規(guī)范。結(jié)果到了一年級,一些會寫的漢字基本上都是存在不同程度的問題語文考試中文成績就特別不理想兒園大班的孩子應(yīng)該是多認(rèn)字,多閱讀,盡量少寫字。二是在幼兒習(xí)慣教育上狠下功夫嚴(yán)后松歲看大歲看老.幼教專家發(fā)現(xiàn),素質(zhì)孩子性格的階段就是歲以前。三國時期著名的政治家劉備曾說過,勿以善小而不為以惡小而為之的就是一件小事情對人一生的影響時918

偷針,長大偷金。小毛病制造出大錯誤,小問題引發(fā)大災(zāi)難,遺憾終身。隨地吐痰、對人吐口水,說臟話,隨手打人,這些小毛病都要在第一時間予以糾正。孩子年齡小往意識到這些毛病發(fā)展下去的危害性長們可以耐心解釋厲教育,予以規(guī)范。三是適當(dāng)控制看電視的內(nèi)容和時間玩具是幼兒的兩個最親密的伙伴。但是視時間比較長的小朋友致電視綜合征學(xué)習(xí)注意力不集中,貪玩成性書本和學(xué)習(xí)不感興趣且今的電視劇內(nèi)容有的宣傳暴力和血腥,我就特別不贊賞。比如,奧特曼系列的動畫片,質(zhì)量就不怎么好。原總理溫家寶就曾提過中國的家長們給孩子看奧特曼特曼里面全是怪獸,打打殺殺暴力心智還沒有成熟的孩子而言分不清虛幻和真實,奧特曼看多了容易對現(xiàn)實世界產(chǎn)生恐懼心態(tài)者解決矛盾沖突多采用暴力的形式擇一些科普性識性味性的動畫片給孩子看個錯的選擇。比如《海底小縱隊》、《愛探險的朵拉》、《迪亞哥》、《虹貓藍(lán)兔》等,這些動畫片制作精良于樂能夠開發(fā)孩子的大腦激發(fā)他們探索世界、尋找知識的興趣。四是要適當(dāng)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。歲以前,培養(yǎng)不起孩子的閱讀興趣,孩子以后根本就不喜歡讀書近考發(fā)生了改革革的趨向就是注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考評其是語文方面別重視孩子閱讀能力和寫作能力考核大語文分值文是學(xué)好其他一切學(xué)科的基礎(chǔ)好語文的基本途徑就是大量廣1018

泛的閱讀以給幼兒選擇一些繪本者是適合他們閱讀的童話故事有一些智力開發(fā)類的科普書籍。比如,我最近給兒子朗讀的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,蔣梓鈺就特別喜歡,我邊讀邊提問,考察他是否聽得懂、聽得認(rèn)真。還有《安徒生童話》、《格林童話》都是不錯的選擇。五是積極參與各種活動,鍛煉孩子的身體。在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,在游戲和活動中培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體魄子天性活潑們要創(chuàng)造豐富多彩的活動形式高孩子的運(yùn)動技能體的協(xié)調(diào)性是通過運(yùn)動來達(dá)到的運(yùn)動可以開發(fā)孩子的大腦。尤其是做一些左右手都用的運(yùn)動,讓左右大腦都能全面發(fā)展。比如爬行比賽,右手舉球比賽。我有幾點不成熟的建議,提給學(xué)校,希望兩位老師反饋給學(xué)校:一是希望幼兒園在多開展一些類似與今天這樣的活動。給我們家長交流營造平臺。群策群力,共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。比如目前幼兒園設(shè)計的qq,定期發(fā)布小朋友們在學(xué)校的吃飯課的照片十分有必要我們家長隨時關(guān)注到孩子的變化到孩子的進(jìn)步兒園可以將親子運(yùn)動會園開放日這些活動作為常態(tài)活動,固定時間,定期舉辦。此外,再積極開發(fā)更多的趣味活動,讓幼兒展示技能,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。1118

二是在評價鼓勵上多想辦法,注重縱向評價。一枝一葉總關(guān)情,老師一言一語都會影響到孩子的情緒和行為如兒子以前根本不喜歡招呼老師了中班后,有一次,他主動喊叫王老師。我好奇的問:你以前不是說王老師愛批評你,你不愿意招呼嗎?今天怎么變呢?兒子回答說:因為王老師現(xiàn)在把我教好了。聽到這樣的話語內(nèi)心充滿了感激幼兒園的每一天每一周每一個月子的一言一行都會受到老師的影響和感化摸他們的小臉蛋起大拇指扯一下衣服子們都會感到老師的愛們并非是不懂事的小屁孩有自己的思想。每個孩子都特別在乎老師們評價。所以,多給孩子們一些贊譽(yù),多給孩子們一些鼓勵,多給孩子們一個笑臉。多進(jìn)行縱向比較,尺有所長,寸有所短。每個孩子都有長處有短板要孩子在某方面有點滴進(jìn)步師們及時給與鼓勵和認(rèn)可,必定會促進(jìn)孩子朝著更好的方面發(fā)展。三是希望老師們定期把幼兒存在問題通過小紙條或者通告的形式傳遞給家長。這里面有些家長,很少與老師溝通,每天把孩子送到幼兒園,又匆匆上班。甚至孩子是爺爺奶奶們送的。對于孩子的問題,了解不多。所以,希望老師再辛苦一點存在的問題及時反饋給孩子的父母們還根據(jù)問題采取對應(yīng)的解決策略。家校合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,實現(xiàn)教育無縫對接。四是稍微提高點收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),給孩子們補(bǔ)充點水果和小糕點,促進(jìn)孩子吸收更多營養(yǎng),全面發(fā)展。1218

我的發(fā)言只是個人的一點淺顯認(rèn)識,我也知道縣幼兒園老師的工作壓力比較大。外面的幼兒園,一個班2+1模式,兩個老師,一個保育員。而我們只有兩位老師,十分辛苦。我的這些嘮叨的發(fā)言,耽誤了大家的寶貴時間。再次對老師們表示誠摯的謝意。祝各位老師身體健康!祝福我們的寶貝們快樂成長祝福我們在座的各位爸爸、媽媽們永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿第篇各位家長,各位老師:大家好我是陳菲菲的家長陳爸爸借此機(jī)會認(rèn)識到各位家長一份榮幸和緣分;說真的不上什么發(fā)表或發(fā)言將自己的小孩這么放心的送到這里來的1318

家都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享:當(dāng)今社會,基本上都是一孩家庭,呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里不得不去學(xué)到如何自理何與人相處等等兒園是小孩子生活中的另一個家這個有很多小朋友的大家庭里將會學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式。其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長大,現(xiàn)在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。首先:一、自理能力:1418

剛進(jìn)幼兒園的時候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀不容易哄到了床上床上更是蹦蹦跳跳呀翻來翻去的一點睡意都沒有你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學(xué),一開始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過一段時間的習(xí)慣期后,逐漸的去引導(dǎo)和哄說菲菲最乖、菲菲今天起床第一等等才能匆匆的送去學(xué)校的其它的類似吃飯呀潔衛(wèi)生呀是要通過一些她看來似懂非懂的道理慢的引導(dǎo)她培養(yǎng)良好的習(xí)慣為一個父母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心;但作為家長,更好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學(xué)樣的,我們在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習(xí)慣,會直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的;雖然說,在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能;哭了小孩,還要哄。真的很不容我想,很多家長多少都會曾經(jīng)問過自己的小孩幼兒園里好不好玩啊的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的孩對老師的肯定因為她覺得老師是安全的可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:謝謝老師,老師,您辛苦了。1518

二、樹立夢想每一個父母都望子成龍望女成鳳都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個很好的將來記得第一次問菲菲大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化在著很大的不定性;做為家長們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。三、培養(yǎng)興趣小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),確是一個難題,更是一門學(xué)問;菲菲愛玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩等等的音樂,記得在年中,什么超級女聲么智慧樹啊的電視是她的最愛線寶寶和老鼠呀等等的一些dvd了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王么玩具到她的手里命不會超過一個星期里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道女

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