結(jié)構(gòu)化面試真題加答案4

-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----面試題本3月-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料----------WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----你好！祝賀你參加今天的面試，今天的面試共20分鐘，你要回答3個(gè)問(wèn)題，希望你在回答每個(gè)問(wèn)題前先考慮一下，盡量反映出自己的真實(shí)水平，不要緊張，如果你準(zhǔn)備好了，我們就開始。大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官，是加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，有人認(rèn)為，在中-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----國(guó)不懂農(nóng)村就不會(huì)真正懂國(guó)情，對(duì)大學(xué)生來(lái)講，無(wú)論將來(lái)從事什么工作，了解農(nóng)村都是不可缺少的一課。也有人認(rèn)為，大學(xué)生村官要做好吃苦奉獻(xiàn)的思1、請(qǐng)你談?wù)劻私廪r(nóng)村為什么是大學(xué)生成長(zhǎng)鍛煉不可缺少的一課？2、為什么大學(xué)生村官要先當(dāng)“村民”后當(dāng)“村官”？〔出題思路〕智能性問(wèn)題通過(guò)考生對(duì)上述材料的理解和認(rèn)識(shí)，從考生剖析問(wèn)題的理論性、邏輯性、全面性中，考察考生綜合分析能力和崗位匹配性。〔評(píng)分參考〕〔好〕了解農(nóng)村是大學(xué)生不可或缺的一課，是要求大學(xué)生走與“三農(nóng)”相結(jié)合的成才道路。廣大學(xué)生能否成為祖國(guó)的棟梁，首先，要了解國(guó)家的國(guó)情、人口、土地等情況，這些主要在農(nóng)村。其次，要了解農(nóng)業(yè)，農(nóng)村、農(nóng)民的問(wèn)題是當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要課題。再次，要通過(guò)體驗(yàn)生活，融入生活，了解當(dāng)前“三農(nóng)”的現(xiàn)狀。第四，要在農(nóng)村生活中傳播知識(shí)，引導(dǎo)發(fā)展、參與建設(shè)，通過(guò)對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的了解，把握自己的干事舞臺(tái)，增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感等等。第二，是反映了干部成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律。在群眾中尋找辦法，經(jīng)驗(yàn)是取得的各項(xiàng)工作勝利的寶貴財(cái)富。第三，只有建立與人民群眾的深厚感情，才能提高自己的威信，才能掌握好組織管理的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?？忌娊馍羁?，分析有深度，思維敏捷，條理清楚，有較強(qiáng)的說(shuō)服力?！仓小晨忌茌^好地把回答考官提出的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題有一定的見解，能較好地結(jié)合實(shí)際，闡述個(gè)人觀點(diǎn)，條理性和說(shuō)服力較好?！膊睢晨忌鷮?duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)膚淺，不能聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題，言之無(wú)物，-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----條理性和說(shuō)服力較差。注意：根據(jù)考生回答的合理性，能否自圓其說(shuō)，表達(dá)是否嚴(yán)謹(jǐn)流暢等，酌情給分。進(jìn)入2008年，歷史上罕見的暴風(fēng)雪侵襲了南方大部分地區(qū)，一時(shí)間，風(fēng)霜雨雪，冰凍三尺，從暖意融融的春天掉進(jìn)天寒地凍的嚴(yán)冬，致使道路中斷，機(jī)場(chǎng)關(guān)閉，停水停電，通信不暢……風(fēng)雪肆虐中，成千上萬(wàn)的貧困群眾陷入缺糧少衣的困境。假如你是災(zāi)區(qū)的一名村官，面對(duì)歷史罕見的暴風(fēng)雪侵襲，你認(rèn)為首先應(yīng)該考慮的問(wèn)題是哪些，應(yīng)該采取哪些抗災(zāi)措施？〔出題思路〕情境性問(wèn)題通過(guò)考生對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急處理，從考生處理問(wèn)題的周密性、可行性和可操作性，考察考生處理問(wèn)題的能力?！苍u(píng)分參考〕〔好〕考生能考慮到在災(zāi)害當(dāng)前，首先想到的是：妥善解決處置災(zāi)害后引發(fā)的矛盾和糾紛問(wèn)題，等等。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等等。考生見解深刻，分析有深度和廣度，采取的應(yīng)急措施得當(dāng)，可行性和操-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----作性強(qiáng)?！仓小晨忌幸欢ǖ呢?zé)任意識(shí)，采取的應(yīng)急措施和處理方案較周密可行，有一定的可操作性，體現(xiàn)出一定的處理問(wèn)題能力?！膊睢晨忌?zé)任意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單，考慮問(wèn)題不細(xì)致，缺乏可操作性和可行性。注意：根據(jù)考生回答的合理性，能否自圓其說(shuō)，表達(dá)是否嚴(yán)謹(jǐn)流暢等，酌情給分。今年共青團(tuán)中央在召開十六大之前發(fā)出通知，要求各地團(tuán)組織和團(tuán)員青年圍繞“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題的“青年月”活動(dòng)。如果你是某基層單位的團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，牽頭開展這項(xiàng)活動(dòng)，你打算如何進(jìn)行？〔出題思路〕情境性問(wèn)題從考生提出有針對(duì)性、可行性、靈活性的方案中，考察考生的策劃和溝通能力。〔評(píng)分參考〕〔好〕考生能緊緊圍繞“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育，展開“青年月”活動(dòng)。（1）宣傳開展“青年月”活動(dòng)的重要意義和現(xiàn)實(shí)意義（考生能結(jié)合實(shí)際，闡廣泛開展青年喜聞樂見的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。（3）選樹青年先進(jìn)典型，表彰青年模范人物，在青年中形成活力導(dǎo)向，努力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（5）積極爭(zhēng)取政府部門和社會(huì)各界的支持，共同推動(dòng)“青年月”活動(dòng)。（6）充分發(fā)揮新聞?shì)浾撽嚨氐淖饔?，廣泛深入地開展宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造濃-----WORD格式--可編輯專業(yè)資料-----厚的輿論氛圍，等等?？忌邉澐桨?，思路清晰，條理性強(qiáng)，有新觀點(diǎn)、新措施，能兼顧到方方面面，體現(xiàn)出時(shí)代性、針對(duì)性、可行性等特點(diǎn)?！仓小?/p>