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第1頁共1頁醫(yī)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板本人,____年____月畢業(yè)于濟寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院,現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,于____年____月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認(rèn)識到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié):一、思想上,自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。醫(yī)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)在醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴(yán)厲的批評,還是親切的鼓勵,同學(xué)們都能虛心地接受,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。一、理論與臨床的橋梁通過臨床的見習(xí),我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門了?,F(xiàn)在,一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們,我們不再手足無措,懂得從哪里著手,診斷處方。首先,中醫(yī)被人們最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí),我們跟隨老師了幾種常見的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來,比如濡脈,今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。藥量的運用是一大學(xué)問,我們挨了不少批評,主要就在于不善于從病情分析,考慮整個藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實,方該便溫還是清,或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開得很大量,把質(zhì)重的藥量開得很小量,惹了很多笑話。通過見習(xí),我們了不少藥量的運用方法,也懂得了要深了解藥物還要進藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。而且見習(xí)期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,實際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識,加深了對其的理解,這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,更應(yīng)該及時運用到的知識,真正的吃透這些知識。二、學(xué)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,但通過見習(xí),我們才真正體會到這句話的精湛。三、應(yīng)該做到或避免的東西?,F(xiàn)在想來,實際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來,沒想到這是位的很好時機,我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法,進針的方向。還有一點我覺得我們見習(xí)管理不夠完善,比如很多同學(xué)沒,老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管,自由度很大。這樣會導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時,他們病人往往比較少,同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。人多,也沒辦法在那里自習(xí)。這樣的話,我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,也可以讓我們更多的知識,不至于虛度光陰。以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出,才能的知識,將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!醫(yī)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。救死扶傷,治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)生工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項工作。在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展診療業(yè)務(wù),一年來在門診運用中西醫(yī)結(jié)合療法累計處置內(nèi)、外、婦、兒等各科患者_(dá)___人次,另外收治主管住院病人____人次,其中主管住院病人數(shù)占我院本年度住院病人總數(shù)的____%。全年工作順利圓滿,無差錯事故,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的好評。三、認(rèn)真扎實做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。公共衛(wèi)生服務(wù)工作是保障醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)均等化的基石,是黨和政府保證全體社會主義建設(shè)者共享改革發(fā)展成果的重要舉措,關(guān)系到人民群眾的切身利益。我參加工作的第一年正是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的開啟之年,在領(lǐng)導(dǎo)安排下,我主要負(fù)責(zé)本片區(qū)建立城鄉(xiāng)居民健康檔案、健康教育及重性精神疾病患者管理服務(wù)項目工作。我牽頭制定了____項分管項目工作的實施方案。截止____年____月底主持建立城鄉(xiāng)居民健康檔案紙質(zhì)檔案____余份,累計上傳電子檔案____份;書寫健康教育黑板報____期,共____余字,深入學(xué)校及居民點開展健康教育知識講座12次,共計300余人次聆聽了講座;篩查重性精神疾病疑似病例____例,開展了3輪隨訪,累計隨訪____人次。四、利用業(yè)余時間負(fù)責(zé)大量文秘工作。一年來,我累計制作各類文件表格50余種,累計打印1600余頁,
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