美麗校園建設工作總結范文（3篇）

第7頁共7頁美麗校?園建設?工作總?結范文?我鎮(zhèn)?在開展?“美麗?校園工?程”以?來，積?極響應?號召，?努力落?實上級?工作要?求。全?鎮(zhèn)各學?校根據?自己的?實際，?認真制?定出“?美麗校?園工程?實施方?案”，?并按方?案有條?不紊地?開展創(chuàng)?建活動?。經過?全鎮(zhèn)師?生的不?懈努力?，辦學?條件得?到更好?的改善?，為營?造優(yōu)美?和諧的?學習生?活環(huán)境?打下堅?實的基?礎?，F?就開展?活動以?來情況?簡單作?如下總?結：?一、科?學規(guī)劃?，高標?準完善?基礎設?施（?一）綠?化方面?：全?鎮(zhèn)各學?校利用?今春季?節(jié)，因?地制宜?，科學?規(guī)劃，?校園中?充滿綠?色，正?朝著“?花園式?校園”?邁進。?如老城?鎮(zhèn)中心?小學根?據實際?情況，?種植了?多種灌?木和喬?木，如?女貞球?、龍柏?、櫻花?、紫薇?、柿樹?等，綠?化突出?層次，?使學校?一年四?季常綠?，三季?有花。?各學校?綠地面?積大面?積攀升?，而且?風格各?具，與?校園環(huán)?境和諧?統(tǒng)一，?形成學?校新的?亮麗風?景。?（二）?校園美?化：?環(huán)境陶?冶人，?教育人?，全鎮(zhèn)?各學校?抓住建?設美麗?校園的?契機，?深入挖?掘學校?特色，?開展了?有針對?性的美?化工作?。如中?心小學?突出做?好以下?幾個方?面：?1、學?校充分?利用操?場南空?地，建?設有讀?書長廊?，師生?利用課?余時間?來到這?里，盡?情享受?讀書休?閑的樂?趣。?2、實?施學校?規(guī)范化?管理，?及時完?善樓內?走廊文?化，每?個樓層?都突出?專題育?人特色?，讓學?生每天?都沉浸?在潛移?默化的?文化環(huán)?境中，?從而進?一步提?升學校?的育人?氛圍。?3、?教學樓?前西側?設計為?“運河?文化墻?”，學?校以傳?統(tǒng)的運?河文化?為底蘊?，發(fā)揚?運河傳?統(tǒng)文化?精髓，?并開設?如《運?河運魂?》《腰?鼓》《?秧歌》?等校本?課程，?師生繼?承優(yōu)良?的運河?文化，?陶冶了?學生情?操，?（三）?教育化?：老?城鎮(zhèn)中?心小學?積極開?展植物?掛牌活?動，讓?學生能?夠及時?了解各?植株的?名稱與?生長特?點，培?養(yǎng)學生?科學觀?察習慣?；各綠?化區(qū)設?立溫馨?提示，?培養(yǎng)師?生熱愛?勞動的?良好品?質，逐?步實現?教育化?目的。?（四?）校園?硬化：?全鎮(zhèn)?各學校?加大投?入，實?施校園?路面硬?化及校?舍加固?工程，?使師生?能夠在?一個比?較安全?溫馨的?校園里?工作、?學習與?生活。?如中心?小學實?現樓南?甬路及?教室前?的硬化?工作，?并對平?房校舍?進行屋?頂維修?、內外?墻搓沙?灰、刷?外墻漆?，校舍?變得更?加安全?牢固，?給學生?提供更?加安全?優(yōu)美的?學習環(huán)?境。?二、嚴?謹管理?，科學?完善相?關的制?度制?度是保?障，良?好的制?度化是?學校規(guī)?范化管?理的關?鍵。首?先，全?鎮(zhèn)積極?推進實?行教師?考核積?分管理?制度，?各學校?制定出?更為詳?細的管?理制度?，如班?級衛(wèi)生?制度、?教學常?規(guī)月檢?查制度?等，以?制度文?化激勵?人，督?促師生?共同成?長。如?中心小?學校園?內劃分?好各班?的清潔?區(qū)，并?張貼公?示牌，?明確好?各班的?責任，?確保教?室、校?園內無?垃圾，?無廢紙?，無包?裝袋。?我鎮(zhèn)?將在前?一段的?工作基?礎上，?繼續(xù)加?強完善?校園美?化工作?，強化?科學管?理，使?全鎮(zhèn)各?校園綠?樹成蔭?，草地?、花壇?和各種?觀賞植?物錯落?有致，?突出學?校辦學?特色，?共同建?設好美?麗幸福?校園。?美麗?校園建?設工作?總結范?文（二?）_?___?y小學?“美麗?校園”?建設工?作匯報?為了?加強我?校育人?環(huán)境建?設，全?面促進?校園綠?化美化?及校園?文化建?設再上?新臺階?，努力?提高我?校校園?文化特?色和辦?學品位?，自_?___?月份以?來，我?校按照?因地制?宜、合?理布局?、突出?特色、?整體推?進的工?作思路?，在積?極借鑒?學習先?進經驗?和做法?的基礎?上，結?合本校?實際開?展了如?下創(chuàng)建?工作：?一、?因地制?宜，科?學規(guī)劃?根據校?園環(huán)境?建設的?新要求?和我校?文化建?設的實?際現狀?，我校?將校園?文化建?設的思?路和目?標定為?：1?、鞏固?基礎。?即全面?做好校?園整體?環(huán)境的?凈化、?美化和?基礎設?施不斷?完善工?作，為?校園文?化建設?提供基?礎保障?。2?、提高?品位。?從師生?的文化?生活需?求出發(fā)?，顯性?文化建?設和隱?形文化?建設并?重，努?力提高?校園文?化的品?位和水?準。?3、突?出特色?。堅持?內涵式?發(fā)展，?重視文?化設施?和文化?活動內?容的設?計，逐?步培植?文化主?題，體?現師生?的精神?風貌。?二、?加大投?入，保?障落實?1、?基礎設?施方面?。__?__月?份，教?學樓室?外和室?內粉刷?總面積?___?_平方?米。油?漆欄桿?、鐵門?___?_平方?米；_?___?月份，?修砌圍?墻__?__米?，草坪?花墻_?___?米，油?漆門窗?34合?，油漆?課桌凳?___?_套，?總投資?約__?__元?。校園?基礎設?施得到?了極大?的改善?。2?、文化?設施方?面。增?設不銹?鋼報欄?___?_個，?室外不?銹鋼標?語牌_?___?件，噴?繪展板?___?_幅；?更換樓?道噴繪?標語、?寫真標?語牌1?4面；?更換教?室標語?牌49?面；總?投資約?___?_元。?3、?體育設?施方面?。添置?乒乓球?臺__?__幅?，羽毛?球網架?___?_套，?其它文?體器材?約__?__件?，總投?資__?__元?。各?項投資?總計約?___?_元。?三、?精心設?計，創(chuàng)?建特色?本著?注重沉?淀、以?活動促?創(chuàng)建的?原則，?我校在?強化顯?性文化?設施建?設的同?時，重?視從以?下幾方?面做好?了文化?內涵的?設計：?1、?“校園?之星”?創(chuàng)選評?欄目。?“成長?星”主?要包含?了“守?紀之星?”、“?勤奮之?星”、?“樂助?之星”?等__?__個?內容，?反映了?學生養(yǎng)?成教育?和素質?教育的?要求；?“育人?星”包?含了“?師德之?星”、?“管理?之星”?、“優(yōu)?教之星?”__?__個?內容，?反映了?教師師?德師風?師能建?設方面?的要求?。2?、安全?教育和?文明禮?儀教育?欄目。?為了增?強學生?的安全?防范意?識，培?養(yǎng)學生?守紀律?、懂禮?儀、講?文明的?良好習?慣，我?們專門?設計了?“小學?生自我?保護常?識”和?“小學?生文明?禮儀伴?我行”?標語牌?，為學?生了解?學習安?全自救?常識和?文明禮?___?_范提?供標準?和方便?。3?、師德?師風教?育和素?質教育?欄目。?在走廊?文化設?計上，?我們注?重了以?貼近校?園生活?實際的?含蓄委?婉的古?今中外?名言警?句來滲?透師德?教育和?素質教?育。例?如，“?交流篇?”這個?標語牌?，我們?以蕭伯?納的名?言“你?有一個?蘋果，?我有一?個蘋果?，咱們?彼此交?換，各?自還是?一個蘋?果；你?有一種?思想，?我有一?種思想?，咱們?彼此交?換，各?自就有?了兩種?思想。?”作為?內容；?“謙虛?篇”以?一首清?新的小?詩作為?內容“?風來了?，一個?勁拍打?著窗紗?；雨來?了，檐?水便拼?命地喧?嘩，只?有雪是?輕盈地?，只管?輕輕地?飄，默?默地下???”?這些內?容淺顯?、含蓄?、生動?。迎合?了師生?的心理?接受方?式，具?有良好?的啟迪?教育效?果。?以上只?是我校?在優(yōu)化?育人環(huán)?境，創(chuàng)?建校園?文化特?色方面?所做的?一點嘗?試，與?上級的?要求還?有一定?的差距?，遠遠?不能滿?足師生?對校園?文化生?活的需?求，這?有待于?我們進?一步地?學習、?借鑒、?創(chuàng)新，?從而把?我校辦?成師生?工作、?學習、?成長的?真正樂?園。?美麗校?園建設?工作總?結范文?（三）?建設?美麗校?園，我?能做些?什么。?—一?個體育?教師的?思考老?師們，?你們愛?我們的?校園嗎?。我?想，凡?是茸一?的老師?都會說?，我們?都深愛?著這個?校園。?當然，?除了我?們這些?老師之?外，諸?如，苗?大叔、?楊阿姨?、黃阿?姨這些?后勤組?的叔叔?阿姨們?，他們?也都深?愛著這?個校園?。我們?的校園?雖然面?積不大?，總共?只有_?___?畝地，?建筑面?積為_?___?平方米?（這個?統(tǒng)計數?據是_?___?年__?__月?___?_日，?校長王?儀同志?在茸一?中學校?園網上?公布的?，但是?在全校?教職工?的共同?努力下?，現在?的具體?建筑面?積已經?有所改?變，因?無確切?的數據?，所以?這里還?是用了?這個舊?數據）?。雖然?我們的?校園面?積不大?，但是?“斯是?陋室，?惟吾德?馨”的?觀念，?已經深?深鐫刻?到了我?們每一?個人的?心中，?何況在?這小小?的校園?中除了?有美麗?的紫藤?架，靈?動的小?魚池，?火熱的?操場，?更有生?動的課?堂，和?諧的師?生，這?一切的?一切都?告訴我?們，怎?能不愛?這美麗?的校園?。那么?，怎樣?才能讓?我們這?個如此?美麗的?校園，?變得更?加美麗?呢。作?為一名?在這_?___?畝土地?上生活?了十幾?年的體?育老師?，我陷?入了深?深的思?考：?首先讓?我想到?的是，?我要讓?自己成?為茸一?的一個?亮點。?體育教?師和其?他科目?教師最?大的區(qū)?別在于?體育學?科課堂?上需要?更多示?范和實?踐，體?育課之?所以受?到學生?的歡迎?也是因?為他們?喜歡體?育課上?的體育?實踐活?動。所?以體育?教師更?加要嚴?于律己?，做好?學生的?楷模。?在課堂?上，我?要全面?關心愛?護學生?的身心?健康，?培養(yǎng)學?生刻苦?鍛煉身?體的意?志和良?好的體?育道德?，并通?過體育?教學和?體育活?動，培?養(yǎng)學生?___?_觀念?，努力?提高學?生的身?體素質?。在課?堂外，?我自己?也要多?多鍛煉?，進一?步完善?自己的?動作技?術，使?自己在?課堂示?范的時?候盡量?做得_?___?，讓學?生產生?崇拜感?，從而?激起他?們對于?___?_的動?作技能?的追求?。然?后，針?對目前?校園內?傷害事?故頻發(fā)?的現象?，我認?為，我?需要進?一步提?高自己?對突發(fā)?情況處?理的能?力。_?___?年__?__月?___?_日，?在__?__的?馬拉松?賽上，?___?_歲的?大三學?生小陳?在沖刺?中倒地?，經搶?救無效?去世；?___?_年_?___?月__?__日?，__?__東?華大學?一男生?在參加?___?_米體?育測試?時，倒?在了終?點線上?，再也?沒有站?起來；?___?_年_?___?月__?__日?，__?__杉?達學院?一學生?在籃球?課上突?然倒地?，雖被?緊急送?醫(yī)，但?終因搶?救無效?去世。?再拿我?們自己?學校來?說，就?這個學?期以來?，我們?學校發(fā)?生突發(fā)?事故，?骨折受?傷的孩?子已經?不下十?幾個，?這一切?在現實?生活中?和網絡?上都被?激烈的?討論著?，很多?人都在?質疑，?我們9?0后、?00后?的孩子?們都怎?么了，?難道真?的是弱?爆了。?但是，?這一切?的一切?都在告?訴著我?們這些?體育教?師，新?時期的?體育教?師面臨?的嚴峻?問題不?僅僅是?怎樣將?一堂體?育課上?好，而?且更要?有課堂?上__?__處?理的能?力，以?確保學?生快樂?、有效?、安全?地上好?體育課?。我們?唯有不?斷的提?高自身?各方面?的能力?，才能?更科學?，更安?全的_?___?學校的?體育教?學。?教師是?促進學?校發(fā)展?的重要?因素，?