2023文明校園活動總結(jié)(二篇)_第1頁
2023文明校園活動總結(jié)(二篇)_第2頁
2023文明校園活動總結(jié)(二篇)_第3頁
2023文明校園活動總結(jié)(二篇)_第4頁
2023文明校園活動總結(jié)(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2023文明校園活動總結(jié)為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程,開展了“創(chuàng)建文明校園”活動。一、宣講禮儀,提升認識積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,各班大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。二、開展活動,循序漸進1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,校園里的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐,為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”手抄報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。三、師德表率,感染學(xué)生教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。四、樹立典型,鞏固成果在整個創(chuàng)建文明校園活動中,"爭當文明禮儀之星"一直貫穿始終。2023文明校園活動總結(jié)(二)根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和____年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。一、統(tǒng)一思想,提高認識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“以人為本,求真、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學(xué)理念的需要,又是實踐____的需要,更是加強____執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。____年____月____日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學(xué)校對全體教職工進行會議精神的傳達,要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學(xué)生進行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學(xué)生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。結(jié)合宣區(qū)教[]____號《關(guān)于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進行了全方位檢查,并利用寒暑假進行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。二、健全制度,強化責(zé)任,確實把學(xué)校安全管理工作落到實處。制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴格執(zhí)行校園準入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。責(zé)任落實:根據(jù)“誰主管、誰負責(zé);誰主辦、誰負責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級組長安全責(zé)任書等8類。措施具體:定期進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應(yīng)急預(yù)案機制。經(jīng)費落實:在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,____投入45000余元,占雜費用總收入的15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。??顚S茫缇S修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論