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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
xùnqī
zhàojí
shāngyì
zhíwèi
míhuò
dǎnqiè
lǎnduò
chēngzàn
qīnlüè
fángài
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.便民(biàn)枝蔓(wàn)珊瑚(shān)謊話(hǎng)B.反間計(jì)(jiàn)陪伴(péi)罕見(hǎn)礁石(jiāo)C.勉強(qiáng)(qiáng)回眸(móu)剔除(tī)擱下(gé)D.奪冠(guàn)篩子(shāi)瞌睡(hé)客卿(qīng)3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.一個(gè)人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。B.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。C.我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。D.造紙術(shù)是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。4、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.辛酸
糾正
夜暮
振天動(dòng)地B.遲延
酬謝
膽怯
難以置信C.漆黑
防礙
慢游
栩栩如生5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這次臺(tái)風(fēng)造成的損失是不可估量的。B.每次一拿到課外書,我就會(huì)囫圇吞棗地讀起來。C.他平時(shí)不茍言笑,對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真。D.那位作家嘔心瀝血地創(chuàng)作出了一部著作。7、下列句子用到的描寫方法與其他三句不同的是(
)A.夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去B.大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。C.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了。D.枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。8、根據(jù)課文順序,下列事件排序正確的一組是(
)
①父親領(lǐng)“我”吃豆腐腦,自己卻不吃。
②父親心疼“我”被臭蟲咬了
③父親給“我”制作玩具萬花筒
④父親搖船送“我”趕考,送“我”人師范學(xué)校學(xué)習(xí)。
⑤大雨大雪天,父親背著“我”送“我”去上學(xué)。
⑥父親竭盡全力送“我”上最好的小學(xué)。A.②③①⑥⑤④B.②①③⑤⑥④C.③②①④⑤⑥D(zhuǎn).⑤④⑥③①②三、填空題9、根據(jù)所學(xué)、所積累的古詩詞填空。
(1)《已亥雜詩》詩題中的“______”交代了這首詩題寫的時(shí)間,即1839年。這首詩前兩句用了兩個(gè)比喻,______比喻新興的社會(huì)力量,______比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。詩中“______,______?!笔菑V為傳頌的名句。
(2)“隨意春芳歇,王孫自可留”出自王維的《______》,這首詩______聯(lián)寫景,______聯(lián)描寫人的活動(dòng)。靜態(tài)場景是:“______”,“蓮動(dòng)下漁舟”是______態(tài)場景。10、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成后面的練習(xí)(填序號(hào))。
①千真萬()
②不可()數(shù)
③心()神怡
④不求()解
⑤浮想聯(lián)()
⑥()然無味
⑦迫不()待
⑧失魂落()
1._____是表示數(shù)量多的詞語,這樣的詞語我還能寫出一個(gè)_______
2.從以上詞語中選擇一個(gè)寫一句話。
______________________四、文言文閱讀11、古詩文閱讀余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋帶點(diǎn)詞語的意思。
謂(
)
漫浪(
)
2.朱熹提出讀書有三到,其中最重要的是________,請(qǐng)用自己的話說說文中畫橫線句子的意思。
______________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解游樂山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路緩緩而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無數(shù)個(gè)五彩的光環(huán),叫不出名的鳥兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無限生機(jī)。半山腰有一塊草地?!坝驼ǘ垢桑 薄奥槔倍垢X!”……個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏,給游人增添了無限樂趣,使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂山城,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1.寫出下面詞語的近義詞。
增添(
)
眺望(
)
2.聯(lián)系上下文解釋下面詞語。
遮天蔽日:________________________________
席地而坐:_________________________________
3.把短文第2~4自然段每段開頭的第一個(gè)句子讀一讀,想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。
4.哪句話概括了全文的主要內(nèi)容?
_____________________________________________
5.把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。
_____________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)
____________
2.七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)
__________
3.父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。(修改病句)
_____________________
4.秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)
____________________
5.照例句,發(fā)揮想象寫下去。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,如果你是一棵大樹
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