《彩色的夢》優(yōu)秀課件

彩色的夢新部編版二年級語文下冊1同學(xué)們，你們手中都有彩色鉛筆嗎？如果要你畫出自己的夢想，你準(zhǔn)備畫些什么？2我要畫一所大房子，給沒房子的人住。我要畫一雙未來的鞋子，它可以帶著我走遍天涯海角，而且速度跟汽車一樣快。3同學(xué)們說得很好，我們一起來欣賞動畫片《神筆馬良》，看看他畫了什么？4FLASH動畫（請點(diǎn)擊）神筆馬良點(diǎn)擊下一頁5今天，我們一起學(xué)習(xí)一首詩歌《彩色的夢》。6字詞樂園7字詞樂園7文具盒字義：底蓋相合的盛東西的器物：～子巧記：一人一口，在“皿”[mǐn]上頭。8liáopínɡ聊天草坪9蔥郁的森林巧記：有耳好聽音。蔥郁：形容草木青翠而茂盛。造句：蔥郁的樹林是小鳥幸福的家。10cōnɡ煙囪字義：建造在屋頂上的豎立構(gòu)筑物，包括建造在屋內(nèi)的排除煙、難聞的煙氣或氣體的一個或幾個煙道;尤指其伸出屋頂?shù)牟糠帧Ｇ捎洠捍跋?。造句：傍晚，炊煙從煙囪里裊裊升起。11bān他倆個子一般高。一般字義：樣，種類。巧記：小船無口又來添。12雜技團(tuán)的表演很精彩。字義：1、細(xì)密的。2、完美，最好。巧記：米旁邊來了一只青蛙。13小明忘記父親的叮嚀，走失了。字義：再三囑咐。巧記：口+丁=叮。14dīnɡnínɡ叮嚀字義：反復(fù)囑咐。媽媽的叮嚀是世界上最美的樂曲。15讀一讀，記一記。紙盒聊天草坪蔥郁煙囪一般精彩叮咬叮嚀16猜謎語雖然沒有水，小舟卻過來。能當(dāng)種類講，可作一樣猜。般靈夢精蘋橫山起火。夕入林下。米來水不清。平平戴草帽，住在果園中，夏天披綠袍，秋天穿紅裝。詞語解釋彩色：多種顏色。造句：廣場上飄動的彩色氣球，特別引人注目。夢境：夢中經(jīng)歷的情境，多用來比喻美妙的境界。。我來到這山水如畫的勝地，如入夢境一般。造句：kōng空透明：(天空)kòng(空閑)結(jié)jiē(開花結(jié)果)jié(結(jié)晶)（物體）能透過光線的。造句：精靈：造句：1、水是無色透明的液體。2、陽光穿過透明的玻璃射進(jìn)教室。神話世界存在的正義、可愛、美麗的生物。妹妹像一個可愛的精靈在屋里跑來跑去。19雪松常綠大喬木，高可達(dá)75米，葉子針形，綠色、藍(lán)綠色或銀灰色，球果卵形，樹冠圓錐形，初生的葉子有白粉，像雪，是著名的觀賞樹種。葉子針形高可達(dá)75米球果卵形20近義詞蹦跳---跳躍蔥郁---蔥翠反義詞透明---透亮叮嚀---叮囑流動---固定透明---渾濁長---短圓---方2222作者簡介高洪波，男，筆名向川，詩人、散文家，1951年12月生于內(nèi)蒙古。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會?，F(xiàn)任中國作協(xié)副主席。主要作品《大象法官》《鵝鵝鵝》《吃石頭的鱷魚》等23FLASH動畫課文朗讀彩色的夢點(diǎn)擊下一頁24彩色的夢到底是什么呢？這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)課文，看看課文是怎么寫的。25讀一讀第一小節(jié)26我有一大把彩色的夢，“一大把”說明什么？說明彩色的夢有很多?！安噬膲簟敝傅氖鞘裁?？指的是彩色的鉛筆。有的長，有的圓，有的硬?！稹稹鸩噬U筆都是什么樣子？用○圈出來。為什么把他們說成彩色的夢？因為彩色的鉛筆可以把我們頭腦里想的東西畫出來，幾支筆就是一場美妙的夢境。27用“有的……有的……有的……”寫句子。三種情況同時存在例句：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬?！稹稹鹩靡痪湓挶硎就瑫r存在的三種情況時，可以用“有的……有的……有的……”句式，“有的”后面分別呈現(xiàn)出不同的情況，屬于并列存在，不分先后。28練一練如：下課了，有的玩籃球，有的跳繩，有的玩單杠，大家玩得開心極了！1、天上的云，真是姿態(tài)萬千，有的像（羽毛），有的像（綿羊），有的像（棉花）。2、早晨公園里面的人真是不少，有的（散步有的（跳廣場舞），有的（打太極）。），29他們躺在鉛筆盒里聊天，這句話運(yùn)用了什么樣的修辭手法？擬人一打開，就在白紙上跳蹦。他們躺在鉛筆盒里聊天，他們會聊些什么呢？他們聊我們今天學(xué)習(xí)了多少字。他們聊我們今天上了什么課。他們聊我們要全面發(fā)展，各科成績都要優(yōu)秀。他們在聊今天的生活是多么美好！……“在白紙上跳蹦”是什么意思？用彩色鉛筆在白紙上繪畫。30第一部分（第1小節(jié)）：“我”彩色的夢在鉛筆盒里。31讀一讀第二小節(jié)32“腳尖”指的是什么？“滑過”又指什么？腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；“腳尖”指彩色鉛筆的筆尖，“滑過”指在紙上劃過。大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！“我”的彩色鉛筆在白紙上跳蹦，畫了哪些彩色的夢呢？夢中有什么景物？有哪些色彩？33你們看到什么景物？筆尖滑過的地方，發(fā)生了什么變化？大片的天空藍(lán)了大塊的草坪綠了大朵的野花紅了34天空藍(lán)得怎么樣？藍(lán)得透明。為什么要說“藍(lán)得透明”呢？天空特別藍(lán)，沒有任何污染，所以藍(lán)得透明。藍(lán)——得——透——明！這是什么標(biāo)點(diǎn)符號？pòzhéhào破折號（——），表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號。藍(lán)——得——透——明！課文中的破折號表示聲音的延長。35第二小節(jié)運(yùn)用了什么樣的修辭手法？排比排比句是把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。例如：1、關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。2、天上的云彩變化多端，有時候像一匹駿馬在奔馳，有時候像一條狗在擺頭搖尾，有時候像一只雞在找食，有時候又像一頭大象在喝水。3、夢想是水，澆出生命的苗；夢想是苗，長出生命的樹；夢想是樹，開出生命的花；夢想是花，結(jié)出生命的果！36朗讀第三小節(jié)，思考：彩色鉛筆還畫了什么？用“———”線畫出來這是怎樣的森林呢？37請欣賞下面的圖片，看看蔥郁的森林，又會發(fā)生什么？38雪松們拉著手為什么會手拉著手？雪松很多，枝條伸得很長，樹和樹之間的枝條挨在了一起。同學(xué)們，站起來，伸出手，拉一拉，拉拉手，我們都是好朋友，森林里的雪松們也是好朋友。39請小鳥留下歌聲。小鳥會留下怎樣的歌聲呢？美妙動聽的歌聲，雪松們高興地鼓掌了。40小屋的煙囪(cōnɡ)上，結(jié)一個蘋果般(bān)的太陽，又大——又紅！比作煙囪上怎么會結(jié)太陽呢？太陽照在屋頂，正好對著煙囪的位置。這句運(yùn)用了什么樣的修辭手法？比喻，那把什么比作什么呢？把又大又紅的太陽比作蘋果，突出了太陽非常美麗。41第二部分（第2、3小節(jié)）詩人描繪了不同的景色。腳尖滑過的地方和蔥郁的森林里都發(fā)生了很大變化。42我的彩色鉛筆，是大森林的精(jīnɡ)靈。43比喻句：我的彩色鉛筆，是大森林的精(jīnɡ)靈。比作請用“是”做比喻詞寫比喻句。平靜的湖面是____________________一面大鏡子1．_________。春天燦爛的花朵2．_________是____________________。44“我的彩色夢境”里還有什么？有水果香有季節(jié)風(fēng)還有紫葡萄的叮嚀45哪位同學(xué)能用“有……有……還有……”說一句話？我的筆盒里有紅鉛筆，有黑鉛筆，還有藍(lán)鉛筆。我的書包里有語文書，有數(shù)學(xué)書，還有英語書。46在溪水里流動……省略號表示什么？表示彩色的夢境還有很多很多，并且很美很美。47第三部分（第4小節(jié)）詩人用彩色鉛筆畫出的這些景色多姿多彩，照應(yīng)了課文題目“彩色的夢”。48詩人寫了自己的夢。你有什么夢想呢，能不能與大家分享一下？我的夢想是當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明大家需要的東西。我的夢想是想當(dāng)個詩人，為人們寫出優(yōu)美的詩句。49你們能不能仿照詩的樣子，將你的夢想寫下來。50我的夢想飛下來，地面的草兒綠了，樹上的花兒開了，小溪的流水更干凈了，能夠照出我們的影子。51我的彩色夢境，有蒲公英的頑皮，有花蝴蝶的舞蹈，還有鳥兒的歡笑，在白云里飄……52同學(xué)們，老師高興地知道，大家都有一個美麗的夢想，希望大家永遠(yuǎn)記住自己的夢想，努力學(xué)習(xí)，將來把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。53回顧課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、“彩色的夢”指的是彩色的鉛筆。2、他們的腳尖滑過草坪、野花紅、天空。那里分別變成了綠色、色、藍(lán)色。蘋果3、在第三小節(jié)里，詩人把太陽比作。大森林的精靈是彩色鉛筆，彩色夢境里有水果香、季節(jié)風(fēng)、紫葡萄的叮嚀、溪水。54圖解結(jié)構(gòu)：彩色的夢在白紙上蹦跳草坪綠了野花紅了天藍(lán)得透明彩色的夢腳尖滑過熱愛自然蔥郁森林彩色夢境雪松拉手小鳥唱歌小屋煙囪水果香大紅太陽季節(jié)風(fēng)溪水流動保護(hù)自然55紫葡萄的叮嚀這是一首美麗的兒童詩，全詩充滿了豐富的想象。詩歌貼近兒童的生活，生動易懂。讀第2小節(jié)時，要讀出想象的美麗畫面，語速稍慢；讀第3小節(jié)時，畫面轉(zhuǎn)變，語氣適當(dāng)急速，更加明快；讀第4小節(jié)時，要把彩色的夢想讀出來，讀出欣喜的心情，語速稍快。56腳步走過的地方，美麗的迎春花，黃了；冰凍的小河，化了；挺拔的柳樹，綠了，綠——得——發(fā)——亮！5758彩彩色寫法:左略寬右略窄，頂部左右齊平，底部“彡”略低?！安伞钡摹盃崱北庑?、“木”寬大；“彡”的三撇起筆點(diǎn)上下對齊，第二撇斜跨橫中線，第三撇伸向“采”下。夢夢想寫法:上大下小?！傲帧本由蠈懛?半格，左“木”左窄右寬。略小，末筆捺變“象撇長短點(diǎn)；兩“木”分不一，角度居豎中線兩側(cè)。略有變化，捺宜舒展?！跋Α本酉戮又?。森森林寫法:上窄下寫寬。上部“木”法:“日”居上半格，豎在略扁；豎中線上；下部“京第二兩個“木”，左筆橫略略小右略大。長，托上下。59彩彩色寫法:左略寬右略窄，頂部左右齊平，底部“彡”略低。“采”的“爫”扁小、“木”寬大；“彡”的三撇起筆點(diǎn)上下對齊，第二撇斜跨橫中線，第三撇伸向“采”下。夢夢想寫法:上大下小?！傲帧本由蠈懛?半格，左“木”左窄右寬。略小，末筆捺變“象撇長短點(diǎn)；兩“木”分不一，角度居豎中線兩側(cè)。略有變化，捺宜舒展。“夕”居下居中。森森林寫法:上窄下寫寬。上部“木”法:“日”居上半格，豎在略扁；豎中線上；下部“京第二兩個“木”，左筆橫略略小右略大。長，托上下。60