德育班級工作計(jì)劃合集七篇

2/2德育班級工作計(jì)劃合集七篇德育班級工作方案合集七篇

光陰快速，一刺眼就過去了，很快就要開展新的工作了，確定有不少可以方案的東西吧。但是認(rèn)為正確而不懷疑很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是整理的德育班級（工作方案）7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

德育班級工作方案篇1

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四班級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力，以開展各種活動為契機(jī)。以留意同學(xué)的品德培育，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活締造一個良好的班級氛圍。提高同學(xué)良好道德素養(yǎng)。與此同時，做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通，為同學(xué)的成長締造健康寬松的環(huán)境。

【班級現(xiàn)狀】

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四班級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成果還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將留意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等力氣。特制定班級工作方案：

【訓(xùn)練目標(biāo)】

班級培育目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。

老師形象目標(biāo)：求真求實(shí)布滿愛心。

【訓(xùn)練方法及措施】

一、重點(diǎn)工作措施及要求：

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)（生日）常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，同學(xué)共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實(shí)狀況，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會，對同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向同學(xué)進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想訓(xùn)練，做好班會內(nèi)容記錄。

3、定期召開班干部會議，準(zhǔn)時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參預(yù)到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣。

5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操*位找準(zhǔn)，動作做到位。

(二)、加強(qiáng)平安訓(xùn)練

1、利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校自我防范平安常識》。

2、組織同學(xué)自辦一期有關(guān)平安學(xué)問的墻報(bào)，增加平安意識，提高自我防范力氣。

3、制定班級平安公約，訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)過大路留意交通平安。

(三)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、時常主動找同學(xué)談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確進(jìn)展方向。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，關(guān)懷提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對于行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和同學(xué)共同督促下改進(jìn)。

4、時常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和（家庭）訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1、電話聯(lián)系：除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準(zhǔn)時反饋給家長。

2、面談：基本不接受應(yīng)用此方式。照實(shí)在需要，先上報(bào)訓(xùn)練處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

二、特色工作：

本班個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，學(xué)習(xí)成果欠佳，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢訂正，有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚(yáng)。

3、多給他們在同學(xué)面前呈現(xiàn)自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們主動嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。

德育班級工作方案篇2

幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開頭形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育訓(xùn)練，締造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、進(jìn)展、鞏固良好的共性奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我們將著重從以下幾點(diǎn)入手，加強(qiáng)德育訓(xùn)練。

一、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對大班幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體訓(xùn)練能關(guān)懷幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，培育幼兒猛烈的責(zé)任感和愛的意識。

1.訓(xùn)練幼兒寵愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，敬重、寵愛他們。

2.培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園開頭，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

3.結(jié)合國慶節(jié)，加強(qiáng)愛國主義訓(xùn)練。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。熟識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

4.依據(jù)我國傳統(tǒng)習(xí)慣，有選擇地熟識一些節(jié)日，如“重陽節(jié)”等，以增進(jìn)幼兒尊老愛老的情感。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，情愿為集體做好事。

二、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)留意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，時常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

2.遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。

3.知道必要的平安保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)愛惜自己。

4.坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿態(tài)，知道用眼衛(wèi)生，會愛惜眼睛。

5.有基本的生活自理力氣。

三、培育幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣

講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好訓(xùn)練的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必需從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的訓(xùn)練。

1.對老師、小伴侶、家里、客人有禮貌，會使用禮貌用語：請、您、早、好、感謝、對不起、沒關(guān)系。

2.學(xué)會傾聽，別人說話時不任憑打斷，不亂插嘴。

3.不需成人更多的提示，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章。

4.能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5.未經(jīng)別人允許，不任憑動別人的東西。

四、培育幼兒與人交往的力氣，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有自信念、憐憫心

在一日生活中，老師們要有意識的培育幼兒的交往力氣，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與共享，培育他們的自信念、憐憫心。

1.學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2.培育幼兒情愿與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。

3.培育幼兒懇切、勇敢、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。

4.為每個幼兒供應(yīng)表現(xiàn)出自己特長和獲得成功的機(jī)會，增加其自尊心和自信念。

幼兒的品德訓(xùn)練是豐富的，老師要依據(jù)幼兒的年齡特征、共性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出訓(xùn)練要求，確定內(nèi)容，選擇訓(xùn)練方法，使幼兒依靠已有的生活閱歷和熟識，去把握新的品德行為要求。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并主動引導(dǎo)他們把握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。

建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在訓(xùn)練幼兒中的激勵與約束作用。把品德訓(xùn)練寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動中，對幼兒的訓(xùn)練要曉之以理，動之以情，反復(fù)實(shí)踐，形成良好的行為習(xí)慣。同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，將孩子的狀況準(zhǔn)時告知家長，共同努力來培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。

德育班級工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑,充分發(fā)揮家長的關(guān)心訓(xùn)練作用,選擇實(shí)行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練,班級管理與同學(xué)自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式,促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，關(guān)懷同學(xué)擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班同學(xué)總體還是不錯的，班風(fēng)主動健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力氣有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，主動，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的班級，由于高一同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小,所以讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特殊重要的，尊師守紀(jì)，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展.

主動抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的.一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入到到調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心伴侶，最可信任的伴侶。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)懷她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟識到自己的價(jià)值。同時，我還締造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，使她們品嘗到成功的歡快和喜悅。

德育班級工作方案篇4

本學(xué)期我任02班的班主任和物理課，全班55人。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成果，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

一、在班級管理中，用制度說話。

1、實(shí)行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對遲到、曠課的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行勞動改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。

2、保證供應(yīng)一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到一般同學(xué)，準(zhǔn)時反饋班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，消逝嚴(yán)峻扣分的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、親熱關(guān)注同學(xué)思想動向。

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親熱關(guān)注同學(xué)思想，對消逝消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體消逝思想波動現(xiàn)象，要準(zhǔn)時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成果，總分名次都通過列榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

三、日常生活中，解決同學(xué)實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、落實(shí)家訪，了解同同學(xué)活實(shí)際。

了解同同學(xué)活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

同時，還將在學(xué)校德育處的支配下，有目的地開展有益同學(xué)身心健康的活動；有目的地讓同學(xué)干部主持班會課，提高班干部的工作力氣和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的分散力。一個學(xué)期的時間說短也長，說長也短，讓我們以恒久的恒心和毅力去做好每一件小事，認(rèn)為正確而不懷疑我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

德育班級工作方案篇5

酷熱的夏天過去了，又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)幼小二班的班主任，身上的擔(dān)子要比大班重很多，這將是幼兒在幼兒園將要渡過的最終一年，幼小班的孩子在幼兒園相對來說大一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，我將和年輕有為的李勤老師搭班，我們會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的訓(xùn)練下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將幼小二班的班務(wù)工作方案如下：

一、本班狀況分析：

我班共有幼兒35人。其中男孩19人，女孩16人，通過在大二班一年的相處，師生相處特殊融洽，孩子懷著傲慢的心情升入了幼小連接班，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們特殊期待學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的傲慢感、榮譽(yù)感、自信念以及自尊心越來越強(qiáng)，思維也很活躍，對幼小連接班生活布滿期盼。他們性格開朗、活潑、富有共性，對于別人對自己的評價(jià)表現(xiàn)得特殊敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平常生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。

二，平安

我們高度重視平安工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“平安無小事”的原則，主動妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪邢诺拿恳淮涡∫馔?，同時對孩子進(jìn)行必要的平安學(xué)問訓(xùn)練，讓孩子建立自我愛惜意識，懂得在任何時候都學(xué)會愛惜自己和同伴的平安，避開事故的發(fā)生。

三、服務(wù)工作

在服務(wù)方面，一向馬虎的我，經(jīng)過努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候?yàn)橛變荷w被子，起床之后也會一摸二看三檢查，放學(xué)會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。

四、衛(wèi)生工作

本學(xué)學(xué)期我班更加留意幼兒的身體健康，嚴(yán)格依據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化；加強(qiáng)幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決；并培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)懷幾個進(jìn)餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子開心而興奮家長滿意。

五、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒快樂接受課本學(xué)問以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、計(jì)算、學(xué)拼音等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預(yù)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題；每次新學(xué)問講解過后，都主動鼓舞孩子大膽的呈現(xiàn)自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并準(zhǔn)時張貼展評，讓孩子在歡快的學(xué)習(xí)中探尋信念和愛好，建立榮譽(yù)感。

六、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加留意了和家長的溝通，通過家家長作業(yè)的填寫和多次電訪，準(zhǔn)時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參預(yù)到活動中來，如：觀摩課、秋季運(yùn)動會，英語節(jié)親子聯(lián)歡會等。家長對班級工作支持度高，能主動參預(yù)園里、班級的各項(xiàng)活動，主動和老師相互溝通，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題，真正起到了互動效果。

德育班級工作方案篇6

上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級一班班主任，在系列活動的訓(xùn)練下，在同學(xué)的努力下，在家長的協(xié)作下，這個班最終克服重重困難，成為了一個優(yōu)秀的班集體。但是新學(xué)期，南營中學(xué)和我校進(jìn)行了合班并校，學(xué)校進(jìn)行了大的調(diào)整，原來的自然分了。

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的工作支配，我擔(dān)當(dāng)八班級四班的班主任?？粗种械耐瑢W(xué)名單，我喜憂參半。

先來分析一下班級的基本狀況：八班級四班共46人，其中男生25，女生21人。其中原南營中學(xué)的同學(xué)有11人。

一、民主選舉班委成員，培訓(xùn)班委，盡快步入正常的常規(guī)工作

同學(xué)報(bào)到的第一天，我支配班主任作業(yè)：每一個同學(xué)寫寫自己的特長，自己的短處。特長就是能為做什么，短處就是讓同學(xué)們監(jiān)督，關(guān)懷自己進(jìn)步之處。并且說好在開學(xué)典禮前進(jìn)行演講，同時民主選舉班委成員。選舉過程比較正規(guī)、嚴(yán)峻。認(rèn)為正確而不懷疑選出的班委確定會盡心竭力，珍惜機(jī)會。我的工作就是培訓(xùn)班委成員，制定職責(zé)，明確分工，盡快讓班委工作正常開展，使班級的活動盡快步入正規(guī)化。

二、與同學(xué)制定適合本班的班規(guī)班約，確定奮斗目標(biāo)，為創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)作預(yù)備

利用班會課，我要與同學(xué)共同制定適合的班規(guī)班約和奮斗目標(biāo)：用紀(jì)律做保證，學(xué)習(xí)上爭第一，品德行為上做榜樣，學(xué)有所成，學(xué)有專長。努力創(chuàng)建“文明示范班集體”。

三、奠定人生道德課，主題活動感悟人生

新的班級，必需分析實(shí)際，依據(jù)實(shí)際確定同學(xué)的思想訓(xùn)練活動。八班級應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的黃金時期，本學(xué)期，學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)是大事，同學(xué)的思想訓(xùn)練要比學(xué)習(xí)還要重要，只有思路通了，志向統(tǒng)一了，那么學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是很自然的事。我除了給他們分析當(dāng)前的現(xiàn)狀外，還給他們上了人生奠基的第一堂道德課，我給出的原則就是把不阻礙別人，不打擾別人，不給別人填麻煩、填苦惱為最低人生道德底線來提升自己。

具體措施主要有：

1、我初步預(yù)備利用好班會課，依據(jù)班級消逝的狀況開好主題班會，讓同學(xué)準(zhǔn)時清理思想上的垃圾，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期。

2、利用學(xué)校的一些大型活動進(jìn)行訓(xùn)練，分散班級的團(tuán)結(jié)氛圍，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

3、建立班級網(wǎng)站，為同學(xué)的成長留下“痕跡”，為自己積累第一手資料。

4、建立“陽光信箱”，與同學(xué)進(jìn)行心與心的相互溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)中的動向，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，排除雜念，輕松學(xué)習(xí)和處世，做到未雨綢繆，防微杜漸。

4、通過班級的宣布傳達(dá)欄，準(zhǔn)時宣布傳達(dá)本班的動向，引導(dǎo)同學(xué)人生和學(xué)習(xí)的方向。

5、營造讀書的氛圍，創(chuàng)設(shè)“書香教室”。

6、開好家長會，做好家、校聯(lián)系，做好溝通，協(xié)調(diào)進(jìn)展。

這只是一個粗略的預(yù)備，具體狀況還要依據(jù)狀況進(jìn)行添加和調(diào)整。

德育班級工作方案篇7

德育工作是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的組成部分，對同學(xué)健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把同學(xué)培育成具有健全人格，全面進(jìn)展，共性突出，高素養(yǎng)的人才。特制定此方案。

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成深厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進(jìn)展，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以日常行為養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)共性心理品質(zhì)，為同學(xué)的健康進(jìn)展，主動進(jìn)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實(shí)施

1.加強(qiáng)班級管理

1)開展班級訓(xùn)練活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊(duì)會的作用。

2)制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立同學(xué)個人《成長冊》

3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成訓(xùn)練落到每位同學(xué)身上，規(guī)范同學(xué)的言行，形成良好班風(fēng)。

2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成訓(xùn)練

1)、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的訓(xùn)練

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱忱使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)章，能夠把握自己的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和