跳蚤市場活動方案

第頁跳蚤市場活動方案跳蚤市場活動方案1

一、活動目的：

1.、通過活動加深孩子們對人民幣的相識，使孩子們會在日常生活中會運用人民幣，同時給孩子們供應(yīng)一個交換物品、變廢為寶的平臺，從而提高學生學習數(shù)學的愛好。

2、通過文明交易，給學生創(chuàng)設(shè)理財平臺，讓他們學會宣揚、推銷，砍價和購買，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增加團隊意識，培育其動手和溝通等實力。

二、活動時間：

5月份（周五下午2節(jié)課時間，期中考試后講完人民幣）（一年級12個班一起進行）

三、活動地點：

初中操場

四、活動負責人：

一年級各數(shù)學老師及班主任或副班主任（幫助學生平安）

五、活動打算：

1、老師打算：

a.老師提前一周給學生和家進步行宣揚，并發(fā)校訊通告知家長須要幫助珍寶做好什么，以便家長和學生有足夠的時間為自己的物品定好價格，想好推銷詞語，為自己的小店取好店名。

b.每班邀請3名家長志愿者進行活動幫助（1名負責攝影，2名負責幫助擺攤及學生平安）

c.每班設(shè)置4個攤位（每組一個攤位）。

2、學生打算：

a.打算好與同學交換的物品。

b.打算一個袋子裝買賣的物品。

c.給自己打算的物品分別標出一個合理的價格，用標簽紙貼好，還可以想好用什么廣告語進行推銷？也可為自己的小店取個喜愛的名字（設(shè)計好用比較硬的紙寫下來）。

d.依據(jù)自己家庭和個人需求實際狀況，預(yù)先測算自己在活動中的消費，并打算適當?shù)牧慊ㄥX。（合計不得超過20元）

六、活動說明：

1、學生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，要求成色較新、干凈，無破損，每人可帶多樣物品進行交易；

2、全部學生物品由家長和孩子一起商定出合理的價格并用標簽紙寫好價格貼在物品上，以便順暢進行交換。

4、學生帶的人民幣不宜超過20元，必需打算好零錢。

3、物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣，要文明買賣。

4、活動過程中，學生可以通過介紹自己物品的用途，功能，叫賣等方式推銷自己的物品，看到自己喜愛的物品也可以通過視察，貨比三家，通過砍價爭取買到物美價廉的物品。

5、活動過程中，學生可以依據(jù)自己的喜好和人民幣的多少購買多種物品。

6、孩子們可班與班之間進行交易。

7、活動結(jié)束后每班負責各自班級攤位的衛(wèi)生，將納入本班衛(wèi)生考核。

七、活動操作方式：

1.每班設(shè)置4個攤位，每組為1個攤位（物品干脆擺地面），每組成員分好工；

2.每3個班級之間進行買賣交易（為防止學生跨越的區(qū)域太大而出現(xiàn)平安隱患，另外也不會太奢侈時間），3個班之間輪番進行買賣交易活動，每個班買東西的時間為20分鐘。101、102、103為1組；104、105、106為1組；107、108、109為1組；110、111、112為1組。

3、時間支配：

活動周結(jié)束后每班選取1張照片并將各獎項名單傳到教研組長的郵箱，教研組長負責統(tǒng)一發(fā)內(nèi)網(wǎng)。

通知(紙質(zhì))：敬重的家長摯友：您好！為提高孩子們學習數(shù)學的愛好，加深孩子們對人民幣的相識，我校數(shù)學組確定于月日開展一年級“跳蚤市場活動”希望孩子能把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，以培育孩子不奢侈自己的物品、節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣；并希望家長幫助孩子做好以下打算工作：

1、給孩子打算好交換的物品（可多樣）；

2、打算一個袋子給孩子裝交換的物品及一個小錢包裝零錢；

3、家長和孩子一起商議好物品的價格并用標簽紙貼好；4、和孩子一起商議好推銷語，也可為自己的小店取上一個喜愛的名字并用比較硬的紙寫好（最終每組推選出一個孩子們最喜愛的店名）。5、給孩子打算好零錢（不超過20元）希望此次活動能夠得到家長們的支持。另外此次活動將邀請3名家長志愿者進行活動幫助，有意愿的家長可以電話給班主任，感謝！

跳蚤市場活動方案2

發(fā)起人：z三點半樂園

主辦：z晚報今日z

協(xié)辦：z快樂卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術(shù)班，z學校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。

地點：z大世界北門步行街

時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前打算。

備注：您的參加很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場購買，請務(wù)必不要在下午三點前離開。

攤位概況：義賣活動設(shè)40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

交易方式：現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

義賣要求及流程：

1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、平安、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。

2）活動起先要求各攤主根據(jù)依次就位，報名攤主請于10月17號之前確定，詳細攤位號會在當天簽到時告知，活動起先后到現(xiàn)場詢問臺找到自己攤號并對號入攤。同時，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）

3）每個攤位至少有不低于20件物品進行交易，假如數(shù)量不多，可以邀請摯友一起拼攤?；蚴茄垞从褋砹x買。

4）攤主義賣所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣無關(guān)的物品以及以私人盈利為目的的攤主參加此活動，一經(jīng)發(fā)覺，工作人員有權(quán)將其清退；

5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉(zhuǎn)告可以干脆到捐款箱處捐贈；全部善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公布。

6）義賣所剩物品如想捐贈，可干脆留在現(xiàn)場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。

7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買物品時，攤位負責人將會開出收款憑證(上面具體注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品，收款憑證由攤位收回。

溫馨提示：

1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小凳子、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；

2）活動當天如遇天氣或特別狀況須要延期，會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知；

3）開車的摯友請自行支配停車地點；

4）活動期間請保持活動場地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。

5）活動現(xiàn)場聽從工作人員統(tǒng)一指揮并留意保管好個人財物；

6）活動前各攤主可以打算好廣告宣揚語，可以干脆現(xiàn)場當面宣揚，吸引顧客光臨。

7）我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、好用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。

跳蚤市場活動方案3

一、活動設(shè)計意圖:

通過讓幼兒參加跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學習用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、溝通，對舊物品進行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達實力，引導幼兒關(guān)注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐實力和社會適應(yīng)實力，培育幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸實的生活作風。

同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達我們的一份心愿，培育幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。

二、活動口號

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心歡樂體驗

三、活動時間

4月27日下午3:00—5:00

四、活動地點

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長

六、活動物品類別

圖書、學習用品、學習資料、玩具、手工制作品等

七、活動交易形式出售、交換等

八、活動前期籌備

1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導看法

2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃

3、出售人員的分組

4、活動宣揚，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知

九、活動詳細形式

1、由大班老師提前跟幼兒和家長做好宣揚工作(附1)，打算活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

2、班內(nèi)老師對幼兒進行愛心教化，培育幼兒對于特別兒童的了解和相識。

3、27日下午1點老師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家進步班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00起先。不參加的幼兒2點前由家長接走。

4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。

5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導幼兒進行交易。大班每2個家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪番去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘，3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學，家長帶領(lǐng)孩子自由參加。4:20停止交易，進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊，按依次捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴老師提前打好名單進行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。

7、5:00活動結(jié)束，捐款箱負責人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室，開箱整理捐款。全部老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(假如還有消費者，時間可延后)

十、活動須知

1、提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參加方法和捐款事宜。

2、凡參與活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以干脆用錢購買，不參加交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長陪伴，交易過程中請照看好您的孩子;

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

4、活動采納現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會運用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長可以幫助孩子依據(jù)須要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的別出心裁。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。

十一、活動規(guī)則

1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中，賣買雙方要愛護好自己的財物，如有損失自行擔當。

4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公允、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正值的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不行發(fā)生爭吵甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時，要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

十二、活動分工及支配

跳蚤市場活動方案4

一、活動目的：

通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有須要的鄰居供應(yīng)幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的摯友。

二、活動時間：xx年x月某個周末上午9-11點(詳細日期盼定)

三、活動地點：XX花園會所南側(cè)空地

四、參與人員：XX社區(qū)下轄XX花園、XX花園居民(嚴格禁止外來商販參加此次活動)

五、活動領(lǐng)導小組：由居委會、物業(yè)各出1-2人，負責活動的宣揚和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參與活動人員到場，攤位依次排開，交易活動起先。

(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可依據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)

3、上午11點，活動結(jié)束，也可依據(jù)須要適當延長。

(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些閱歷逐步改進，今后還會定期組織，信任肯定會越辦越好!)

4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導小組成員及志愿者幫助清理場地。

七、活動留意事項：

1、參與活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請留意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避開打攪活動地點四周鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質(zhì)量和平安性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有須要的，可協(xié)商上門看貨，但請留意平安。

5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位旁邊的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理睬場。

跳蚤市場活動方案5

一、活動目標

通過開展“跳蚤市場”活動，培育小摯友的經(jīng)濟價值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習慣，發(fā)展學員獨立解決問題的實力，培育具有良好綜合素養(yǎng)的好少年。

二、活動方案

時間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00

地點：商場一樓中廳

參加對象：學員及摯友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學員提前打算物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小摯友來買東西。

三、活動要求

1、合理規(guī)劃自己的錢，進行自由買賣。

2、在買賣過程中能與他人禮貌溝通。

3、情愿將自己的舊物與小摯友共享，交換、體驗買賣的樂趣。

四、交易物品

A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教化類書籍、家庭健康類書籍等）

B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）

C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

五、報名方法

附：跳蚤市場的好處

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創(chuàng)建價值的樂趣，并培育節(jié)儉、奉獻、獨立、自主的意識。

2、對孩子們進行一次理財教化，培育他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動是為了培育孩子們的理財實力和勤儉節(jié)約意識，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，培育愛心。

跳蚤市場活動方案6

一、活動目的：

以“愛心義賣，歡樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的須要”的理念，引導隊員將自身不須要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小獨創(chuàng)、制作等拿到跳蚤市場展示、溝通，從而培育隊員的交往實力和實踐實力，培育學生的經(jīng)濟意識和愛心。

二、活動意義：

1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他須要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。

3、通過此次活動，加強同學之間的團結(jié)互助，熬煉每個隊員的實力，讓隊員們須要好好體驗一下，積累閱歷。

4、以跳蚤市場的形式，供應(yīng)一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學的隊員們。

三、活動內(nèi)容：

號召同學們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標上意向價，對這些物品進行價格登記，然后采納跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他須要它們的人?；顒咏Y(jié)束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學校的隊員們。

四、參與人員：

四年級（1）班的全體隊員

五、活動程序：

1.發(fā)動學生排列出自己不須要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小獨創(chuàng)、小制作等物件，并寫明允許最低價。

2.制定商品價格書目本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

3.分組，舉薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。

4.要在規(guī)定地點擺放2-4張課桌，圍成柜臺形態(tài)。

5.要為本組自起一個“商場名稱”。

6.要做好本組的廣告宣揚工作，要有別出心裁的宣揚手段，培育學生的營銷策劃實力。

7.各組學生要自帶少量經(jīng)費用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入，捐獻給春雷小學。

9.評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進行表彰。

10.各組活動后談心得、說體會。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動習作。

六、活動負責、指導人：

xx

公明二小四（1）中隊

20xx年10月

跳蚤市場活動方案7

一、活動總體目標

通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培育小摯友的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不奢侈自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行

為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培育具有良好綜合素養(yǎng)的好少年。

二、活動目標具體闡述

A、在活動中，培育學員良好的交往看法，提倡文明交往的風氣，培育文明禮貌的行為；

B、在買賣過程中，培育學員誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學會敬重勞動，敬重別人；

C、在與人打交道的過程中，培育學員遇挫不怠的良好心理素養(yǎng)；

D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；E、培育學員與不同人交往的實力，駕馭一些與人交際的技巧；F、培育學員的'語言表達實力；

G、發(fā)展學員獨立解決問題的實力，培育他們的創(chuàng)建思維及社會綜合實踐實力；

H、建立初步的經(jīng)濟價值觀。

三、活動方案

時間：6月9日上午8點半起先（原周六上午上課的學員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實在調(diào)不開則插班調(diào)課）

地點：少兒圖書館門前空曠處

參加對象：金筆作文內(nèi)部學員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報宣揚張貼，并通知學員提前打算物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小摯友來買東西。

詳細流程：

1.活動之前，老師對本班學員進行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價格標簽等自用物品。

2.自備零錢。

3.老師提前布置好場地，支配好攤位，根據(jù)入場依次報攤位。八點半起先入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價簽。

4.9點正式起先交易。

5.學員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，假如看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。

6.提前招募家長參加，每組一位家長幫助管理紀律和平安問題。另招募5位家長攝影5名家長幫助管理紀律。

7.每組1人叫賣，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以相互臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有至少3人。

8.支配一個零食攤位和早飯攤位。學生自己進貨，全部物品自己打算。

9.為了平安，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師限制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

四、交易物品

A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教化類書籍、家庭健康類書籍等）

B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）

C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

F、食品類

五、留意事項

1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪伴孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己確定。

2、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。

3、家長需幫助孩子選擇合適的商品，不宜太珍貴，也不宜選擇孩子很寶貴很喜愛的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易懊悔的物品。物品選中后，請家長幫助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小摯友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4、教化孩子相識人民幣，簡潔的數(shù)學計算。

六、獎項設(shè)置

1、最熱忱銷售員獎

七、工作人員

老師必需到場維持本班記錄

八、報名方法

發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定也許有多少個小摯友參與，好規(guī)劃場地。

跳蚤市場活動方案8

一、活動目的

1.通過提升活動，促進老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現(xiàn)場成交；

二、活動主題

指尖上的甜蜜濃情共共享

三、活動時間

20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00四、活動地點

銷售中心五、活動人數(shù)2天300人

來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單101組、分銷客戶101組。

六、活動內(nèi)容：主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風箏DIY與抽獎交叉進行。

1.蛋糕DIY、風箏DIY活動時間：20xx年4月20日9:30—16:00活動地點：銷售中心

參加對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過現(xiàn)場新到訪客戶意愿參與者需登記（以臂貼為準）分銷渠道到訪客戶．后方可參加活動?；顒右?guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風箏兩個，蛋糕制作用具一套；

蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導風箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做蛋糕、風箏作品可自行帶回家；2.餅干DIY、風箏DIY活動時間：20xx年4月21日9:30—16:00活動地點：銷售中心

參加對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參與者需登記后方可參加活動。活動規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風箏兩個，餅干制作用具一套；

餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導風箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做餅干、風箏作品可自行帶回家；3.現(xiàn)場大抽獎活動

目的：

以簇新度吸引客戶，讓客戶長時間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動時間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動地點：銷售中心

參加對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動規(guī)則：

名；3名，三等獎2名，二等獎1此次抽獎活動共設(shè)一等獎抽獎活動現(xiàn)場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現(xiàn)中獎號碼無人認領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎人放棄獎品，活動接著；抽獎活動中，業(yè)主須要親自到場，不行代抽；抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎（以核實邀約來訪量）；4.卡通人偶互動

目的：

與現(xiàn)場小摯友互動、制造氣氛；

七、相關(guān)協(xié)作1.客戶邀約：

銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；

派單邀約：活動前3天通過大潤發(fā)外展點、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；

電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通

知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表，精確把握到場人數(shù)，做好活動打算工作；

回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的精確時間、地點，確定最終參加人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎品時需出示）

跳蚤市場活動方案9

一、活動總體目標

通過開展“兒童跳蚤市場”活動，培育幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛惜環(huán)境、節(jié)約資源、不奢侈的意識和良好的行為習慣，通過愛心捐贈活動，培育幼兒的憐憫心、愛心、責任感及使命感。

二、活動目標

1、在活動中，培育幼兒良好的交往看法，提倡文明交往的風氣，培育文明禮貌的行為；

2、在買賣過程中，培育幼兒誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學會敬重勞動，敬重他人；

3、在與人交往的過程中，培育幼兒交往實力、語言表達實力及遇挫不怠的良好心理素養(yǎng)；

4、通過社會實踐活動，發(fā)展幼兒獨立解決問題的實力。

5、培育幼兒的憐憫心、愛心、責任感及使命感。

三、活動方案：

時間：12月30日上午8點30分起先

地點：物資機關(guān)幼兒園三樓

參加對象：4—6歲兒童

詳細流程：

1、活動之前，請幼兒打算5件商品。

2、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價簽。

3、8：45分點正式起先交易。

4、先請幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。

5、自由交換，每件商品價格不得高于10元。

四、交易物品

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

五、留意事項：

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪伴孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價格并制作價格標簽。

3、家長需幫助孩子選擇一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請家長幫助孩子在家練習推銷及買賣商品的技能。

4、在活動中，引導幼兒學習運用人民幣及簡潔的數(shù)學計算。

六、捐款活動：

將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中老師及幼兒代表一起捐給希望工程。

跳蚤市場活動方案10

為宣揚愛心志愿者活動，建設(shè)節(jié)約型社會，提倡換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)（元宵節(jié)）期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動，為社區(qū)居民群眾供應(yīng)一次交易二手物品，參加愛心活動的機會，供應(yīng)。

一、活動簡介

本次活動面對全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現(xiàn)場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己須要的物品。

二、活動規(guī)則

1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數(shù)目約30個）。

2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，假如物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本根據(jù)“先到先得”的原則。

3.本活動本著公允自愿的原則,由買賣雙方協(xié)商價格,也可互換。

4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。

5.交易過程中留意環(huán)境整齊、不得亂扔雜物。

6.突出公益主題，在活動現(xiàn)場設(shè)立捐獻箱，用于幫困助學。社區(qū)居民也可將物品托付社區(qū)工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現(xiàn)場投入捐獻箱。

三、活動時間支配及人員支配

1.跳蚤市場活動的宣揚。

在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進會QQ群、社區(qū)QQ群等進行網(wǎng)絡(luò)宣揚，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動通知，告知活動內(nèi)容及報名方式。此項工作由辦公室負責，劉派娣及社工等幫助。

2.確定須要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。

在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報名點，接收居民群眾詢問及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責，辦公室?guī)椭?，?月21號前完成。

3.核實好本次活動的物資和人事支配是否到位。

由辦公室和社工協(xié)商，確定需選購 、打算的相關(guān)物質(zhì)，各部門根據(jù)工作安排做好本部門人員的支配，此項工作要求于2月22號前完成。

4.活動現(xiàn)場的布置

活動當天（2月24日）上午，根據(jù)社工支配，進行現(xiàn)場布置。完成活動區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區(qū)服務(wù)中心負責，劉派娣、辦公室等部門幫助。

5.跳蚤市場活動現(xiàn)場

2月24日下午2:30，跳蚤市場正式起先。

活動現(xiàn)場人員引導：由社區(qū)計生人員負責現(xiàn)場人員引導居民入場，參與現(xiàn)場活動，避開人員過度集中在某一項目。

活動現(xiàn)場秩序維護：由社區(qū)治安隊及城管所負責活動現(xiàn)場秩序維護，保證參加人員的人身及財產(chǎn)平安，避開發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面。

活動的音響、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室支配人員負責。

6.活動結(jié)束后，攤主將自己的攤位整理干凈，工作人員在全部攤主走后，進行收尾工作。

跳蚤市場活動方案11

一、活動目的

1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培育孩子不奢侈自己的物品、節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公允買賣”、“勞動歡樂”，結(jié)識更多的摯友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增加團隊意識，培育和加強學生的合作、動手、溝通創(chuàng)建等實力。

二、活動時間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00

三、活動地點：學校廣場。

四、活動對象：1――6年級學生。

五、活動打算

1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和協(xié)作，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

2、由班主任在班級發(fā)動宣揚，各中隊依據(jù)活動內(nèi)容和形式支配好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。

3、各班打算銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學生，并自備購物的零錢。各班也需事先打算可以找零的散錢，為銷售作好前期打算。

4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

5、每位隊員要打算好肯定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），主動參與本次活動。

六、活動要求

（一）設(shè)計展臺

要求：

1、每班依據(jù)班級實際狀況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

2、每班合理支配好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。

3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，敏捷運用銷售策略，加強廣告宣揚，培植熱忱服務(wù)看法；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、敏捷性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）

4、須要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤選購 。

（二）義賣物品

要求：

1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

3、全部物品要求質(zhì)量較好，必需保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）

4、每位學生打算至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。

5、每件物品都貼上標價（標簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)?。?，每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān)。

七、活動過程

1、5月1日上午8：40起先布置展位。由各班正副班主任負責支配把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

2、上午9：00――11：00為義賣時間，當廣播響起《歡樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動起先，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

3、由副班主任幫助班主任管理商鋪，營造快樂、活潑、文明、平安的商品貿(mào)易環(huán)境。

4、11：00后由班主任負責集中本班學生，進行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛(wèi)生，評比出“最佳營業(yè)員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。

5、11:20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式起先。

八、留意事項

1、歡迎老師也參與此活動。

2、義賣活動要留意各中隊之間的溝通，不能局限在本中隊?；顒又幸笕康姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、在活動中還須要保持校內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評比小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名指責。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

6、學生買賣物品時，留意錢要妥當保管，以免丟失。（也可以由專人保管）

九、人員支配

1、總負責：**

2、平安總負責：**

3、總策劃：**

4、評委：**

5、計分：**

6、獎狀書寫：

7、各班攤鋪負責：班主任

8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品選購 ：后勤負責

十、總結(jié)評比

1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進行評比，評出一個“特色商鋪”。

評比要求：

（1）、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

（2）、商鋪氣氛：可可以運用叫賣，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱忱，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭吵。

（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必需保持商鋪場地整齊，負責場地的衛(wèi)生。

注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上叫賣，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。

2、活動結(jié)束后，依據(jù)評委舉薦，評比出“最佳營業(yè)員”。

3.活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，依據(jù)各班交易量評比業(yè)績前三甲。

4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤供應(yīng)。

4、活動后，各班同學寫一篇活動體會或日記，評比出前五名上交少隊部，由少隊部進行評比，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

十一、附件：

略

跳蚤市場活動方案12

一、活動背景：

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代高校生的消費實力也日漸增加，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不便利，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個平安規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品運用率，削減資源奢侈。

二、活動目的：華夏學院“跳蚤市場”以服務(wù)同學，為同學們供應(yīng)便利為宗旨，規(guī)范校內(nèi)二手交易活動，建立健全校內(nèi)二手市場，為全校師生供應(yīng)便利快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正值交易在學校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學生熟識市場經(jīng)營全過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，相識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學學問，真正做到學以致用，活學活用；并且增加高校生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校內(nèi)供應(yīng)閱歷。

三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學生會

四、活動對象：全校老師及學生

五、活動時間：20xx年3月底

六、活動地點:華夏學院籃球場

七運作方式：活動內(nèi)容本次“校內(nèi)跳蚤”的口號為：今日，我說了算！跳蚤市場面對全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內(nèi)容，為學要購買的同學供應(yīng)媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，實行“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

1.注冊：

2.全部營銷單位必需向組委會申請注冊，

3.通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能起先經(jīng)營。

4.經(jīng)營：

5.經(jīng)營者必需根據(jù)“公允、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營，

6.按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7.交易必需填開收據(jù)。

8.管理：

9.經(jīng)營者必需有序地對自己的店鋪和員工進行管理，

10.交付保證金50元（活動后退還）

八、參加條件

小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。

必需遵守：《校內(nèi)跳蚤市場管理條例》

攤位租金：20元

注：老師可以指導但不行現(xiàn)場幫助！

九、時間支配時間詳細支配:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最終評比最佳商鋪：

跳蚤市場活動方案13

一、活動目標

(一)了解舉辦跳蚤市場的意義，情愿將自己的閑置物品與同伴共享、交換，懂得珍惜資源，疼惜物品，樹立變廢為寶的意識。

(二)體驗公允買賣的樂趣，培育初步的理財意識。

(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜愛的物品，并能通過計算，正確計算付款數(shù)量，從而培育語言表達力、社交實力和計算實力。

(四)學習主動推銷自己商品的方法，學習設(shè)計促銷語。

二、活動時間

20xx年5月29日下午15:30-16:50。

三、活動地點

幼兒園各活動場地。

四、宣揚方式

通過班級、QQ群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們主動參加。

五、參與人員

中、大班組幼兒及家長參加擺賣，小班組幼兒及家長觀摩

六、活動攤位布置

(一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學習用品等。

(二)商品買賣價格:0.5元——10元。

七、歡樂跳蚤市場守則

(一)貨物自行定價，可實物交換，也可購買。

(二)交換或購買過程由小摯友自行確定，家長只作顧問，不得干脆參加。

(三)相互敬重，不得強買強賣,童叟無欺。

(四)購買過程中須要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易勝利，不得反悔。

八、活動打算

(一)提前跟孩子和家長做好宣揚工作，將家里舊玩具等整理出來并消毒好。

(二)請家長摯友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣揚效應(yīng)。

(三)活動當天擺好須要的桌椅，打算垃圾袋與大塊布(備用)。

(四)每個幼兒可帶多樣物品進行買賣(玩具或圖書均可)。提示幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，留意禮儀、文明。

(五)事先對班級幼兒進行平安教化。

九、活動流程

(一)15:20家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。

(二)15:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求，保持市場整齊有序。

(三)班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣。

(四)16:50活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。

跳蚤市場活動方案14

一、活動目的。

1、本著“你的多余，我的須要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學會共享、奉獻愛心、培育生態(tài)環(huán)保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培育學生不奢侈自己的物品、節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生體驗"公允買賣"、"勞動歡樂"，結(jié)識更多的摯友。

2、通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增加團隊意識，培育和加強學生的合作、動手、溝通創(chuàng)建等實力。

3、活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學生全部。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金"，為貧困學生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書。

二、活動時間。

20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）

三、活動地點。

學校操場，詳細位置見站位圖。

四、活動對象。

全體師生、家長志愿者。

五、活動打算。

1、由班主任在班級發(fā)動宣揚，各中隊依據(jù)活動內(nèi)容和形式支配好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。

2、各班打算銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事先打算可以找零的散錢，為銷售作好前期打算。

3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展