環(huán)保綜合實踐活動方案

Word第第頁環(huán)保綜合實踐活動方案環(huán)保綜合實踐活動方案1

國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知指出，鑒于塑料袋已成為“白色污染”的主要來源，自20xx年6月1日起，在全部超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行購物袋有償使用制度，一律不得免費供應(yīng)塑料購物袋。通過一個學(xué)期的調(diào)查討論我們發(fā)覺“禁塑令”在人們的生活中并沒有起多大的作用。在最初實施時，超市、市場的塑料袋的確削減了，但如今人們的禁塑意識漸漸淡薄了，人們已習(xí)慣了付費購置塑料袋，塑料袋的用量又急速增長。所以本學(xué)期我們想連續(xù)進行該主題，從我們自身做起，增添環(huán)保意識，然后去影響身邊的人，從而讓禁塑令深化人心，為環(huán)境愛護奉獻出我們的一點微薄之力。

活動過程

第一、二周：上網(wǎng)查詢塑料袋的生產(chǎn)過程以及污染狀況，制成幻燈片

活動目的：加強同學(xué)自己上網(wǎng)查找資料的力量，進一步了解塑料袋的有關(guān)內(nèi)容，并將查找到的資料進行整理制成幻燈片，在班級里進行溝通，進一步增添同學(xué)的環(huán)保意識。

第三周：走訪超市、集市，調(diào)查塑料袋的使用狀況。

活動目的：熬煉了同學(xué)與別人溝通的力量，使同學(xué)敢于并擅長同生疏人打教道。在實踐的調(diào)查訪談中熬煉膽識與口才，提高社會交際力量。

第四周：匯總調(diào)查資料，制成幻燈片，

活動目的：通過活動過程中的溝通和實踐，體會與人合作的歡樂，培育參加活動的主動性。提高同學(xué)的運用多媒體的力量

第五周：寫出調(diào)查感受，在班級中以辯論會的形式談?wù)勛约旱母惺?/p>

活動目的.：增添同學(xué)的語言表達力量，使同學(xué)獲得親身參加體驗，形成擅長質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的主動看法。

第六周：制作削減塑料袋使用的宣揚標語

活動目的：增添同學(xué)的環(huán)保意識

第七、八周：制作有關(guān)“削減塑料袋的使用”為主題的刊板

活動目的：培育同學(xué)樂于合作的情感和擅長合作的技能。增添同學(xué)的環(huán)保意識

第九、十周：編一個有關(guān)塑料袋的小品

活動目的：調(diào)動同學(xué)主動參加活動的主動性，熬煉同學(xué)的力量

第十一周：編一個有關(guān)塑料袋的歌曲

活動目的：發(fā)揮同學(xué)制造欲，提高他們合作精神

第十二周：給國家監(jiān)管部門寫一封信

活動目的：以給國家監(jiān)管部門寫信的方式，反映自己對環(huán)保的決心，培育同學(xué)的公民意識，參加意識，社會責任意識和仆人翁精神。

環(huán)保綜合實踐活動方案2

依據(jù)XX年?？谑腥窨茖W(xué)素養(yǎng)工作要點要求，以及?？谑薪逃懻撆嘤?xùn)院《關(guān)于開展全市中學(xué)?！碍h(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動的通知》精神，協(xié)作全市開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，進一步推動我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)討論，我校確定組織開展“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐主題活動。詳細活動方案如下：

一、活動目的：

為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校內(nèi)，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增添節(jié)能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)省能源、愛護環(huán)境的良好氣氛。

二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動要求：

實行各種生動活潑、青少年同學(xué)喜聞樂見的教育和宣揚形式，引導(dǎo)同學(xué)樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)省方式，學(xué)習(xí)和查找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣。

四、活動內(nèi)容：

1、利用國旗下講話、宣揚欄和校內(nèi)廣播等形式，宣揚并要求全校師生參與環(huán)保節(jié)能活動。

2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”建議書。

3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報，評比時間：12月4日。利用墻報、宣揚欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。

4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。

5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有愛護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小創(chuàng)造、小作品，從中選擇出構(gòu)思新奇、精致美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣揚“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參加環(huán)保節(jié)能行動。活動截止時間：12月1日

6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中選擇部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特，構(gòu)圖新奇，顏色明快。請各班級于12月10日前從同學(xué)作品中選擇2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。

7、德育處