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文檔簡介
Word第第頁幼兒園家長與社區(qū)工作計劃4篇幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇1
幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子,古人曰:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰?!睂τ谟變旱某砷L進(jìn)展來說兩者都是必不行少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,而幼兒園的教育勝利與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的親密協(xié)作,。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,仔細(xì)落實本園園務(wù)工作打算,教育教學(xué)打算。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題討論,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)老師家長工作、家教指導(dǎo)工作力量提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
二、工作目標(biāo)
1、修訂完善各項制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善。
2、成立家長委員會,引導(dǎo)家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3、定期召開家長會、家長開放日等活動。
4、以“幼小連接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。
5、各種方式征求家長看法和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改良和提高。
6、建立幼兒個人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣揚,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動,有效利用社區(qū)資源。
三、本學(xué)期主要工作重點及措施
(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。
1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作打算,提出請家長支持的工作內(nèi)容,關(guān)心家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園進(jìn)展,孩子進(jìn)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強協(xié)作的,以及對活動的看法和建議等。
2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動性,結(jié)合新課改,我們將加強家長的聯(lián)系與溝通,引導(dǎo)家長參加到我們的新課改中,如請家長參加我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動,主題活動中來,同時將查找機(jī)會主動與家長互相交換看法,共同關(guān)注幼兒的進(jìn)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓舞家長大膽的提出我園工作中消失的問題,提出合理的建議。
4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新奇,內(nèi)容更加豐富。
5、結(jié)合我們的生活課
程主動開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然嬉戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學(xué)問,進(jìn)展力量,學(xué)會交往和做人。
6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家一般關(guān)注的問題,對家進(jìn)步行培訓(xùn),解決家長的疑問。
(二)引導(dǎo)家長參加幼兒園課程建設(shè)
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣揚課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周打算等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參加幼兒園課程,如請有特別職業(yè)和專長的家長前來講座等。
(三)加強家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣揚欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獵取學(xué)問,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長科學(xué)育兒溝通會,到達(dá)提高家長科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實際,關(guān)心家長理解體會。
(四)采納多種形式征求看法,力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將連續(xù)堅持家長評議老師活動,請家長在了解老師工作的基礎(chǔ)上,對老師的工作賜予合理的、公正的評價。
1、我們將通過家長看法箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的看法,爭取家長的關(guān)心,不斷改良幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣揚欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,職責(zé)是參加商量審定幼兒園的一些工作打算和一些大活動的方案制定,同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。
(五)搞好社區(qū)宣揚與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
四、月工作目標(biāo)
九月份:1、新生、個別幼兒家訪
2、接待新生及家長來園、熟識環(huán)境
3、新生入園問卷調(diào)查
4、開學(xué)初期家長會
5、向社區(qū)開放活動
十月份:1、召開家長會
2、半日活動開放
3、秋游親子活動
4、家長看法問卷調(diào)查
十一月份:1、向社區(qū)開放
2、主題活動評析
十二月份:1、家長學(xué)校專題講座
2、家園冬季運動會
3、召開家委會
一月份:1、家園慶祝元旦活動
2、育子閱歷溝通會
幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇2
綱要指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參加,并主動支持,有利于關(guān)心提高教育力量?!奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、社會和幼兒園互相協(xié)作才能到達(dá)抱負(fù)的效果?,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位關(guān)懷、關(guān)愛、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧進(jìn)展。
一、指導(dǎo)思想:
以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,以全面貫徹《指南》精神為重點,以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身進(jìn)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面進(jìn)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,引導(dǎo)廣闊社區(qū)和全體家長,更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的規(guī)律和特點,關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長,科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧進(jìn)展,為辦人民滿足的幼兒教育共同努力。
二、工作目標(biāo)
1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,營造家園、社區(qū)合作新氣氛;
2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象;
3、以家長學(xué)?;顒訛槠脚_,提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平;
4、以家長委員會為,引導(dǎo)家長幫助幼兒園搞好保育教育和管理工作;
三、主要工作重點及措施
1、每期召開兩次家長開放日活動,相互溝通,了解狀況,溝通老師與家長之間的關(guān)系。
2、每期2—3次園本親子教研活動,提高家園合力的教育環(huán)境。
3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,并準(zhǔn)時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚欄更換,向家長宣揚科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健學(xué)問。
5、每周向家長公布周打算及周末發(fā)放家園練習(xí)冊,讓家長了解本周教學(xué)重點及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6、每天公布一日菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充供應(yīng)根據(jù)。
7、每天利用家長接送幼兒時間老師不定時與家進(jìn)步行溝通,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動狀況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校內(nèi),走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣揚活動。
8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的閱歷,為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、平安教育、平安工作管理。
讓家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類狀況,真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的。
10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
11、利用幼兒園的'網(wǎng)站、老師的微信等媒體,將幼兒園的最新動態(tài)、老師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
12、全面調(diào)查了解,把握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。
13、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增添教育合力。
四、活動支配
九月份
1、成立家委會。
2、社區(qū)管理委員、家委會座談會
3、家長學(xué)校開學(xué)典禮
4、鄉(xiāng)村嬉戲親子活動
十月份
1、親子運動會
2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動
3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動
十一月份
1、跳蚤市場活動
2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會
3、“環(huán)保教育”宣揚月活動
十二月份:
1、迎新年系列活動
2、“平安教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動
3、我愛讀書匯報活動。
元月份:
1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動
2、社區(qū)、家長工作總結(jié)
3、家長和社區(qū)評教活動
幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇3
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我們都是新組織的小班,家長對幼兒園的教學(xué)活動和日常生活比較生疏,沒有參與過幼兒園的各種教學(xué)活動。老師對家長參加家長工作的看法以及參加狀況都不是很了解,老師和家長都有一個需要溝通和了解的過程,這給我們的工作帶來了肯定的難度。因此,老師需要花費大量的時間收集家長的需要,向家長宣揚正確的教育理念,了解家長參加幼兒園教學(xué)活動的重要性,鼓舞家長主動主動的參加到家園互動的活動中來。
二、工作目標(biāo)
1、通過加大對家長的宣揚力度及親密聯(lián)系程度,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。
2、重視各種宣揚工作,設(shè)計新奇的家教專欄、家長園。
3、進(jìn)一步完善班級老師與家長的約訪制度。
4、充分挖掘和利用家長中的人才資源,為幼兒供應(yīng)多彩的園內(nèi)社區(qū)活動。
三、詳細(xì)措施
1、開學(xué)前進(jìn)行家長見面會和新生家訪工作,了解家長的基本狀況和教育觀念,與家進(jìn)步行溝通,宣揚幼兒園科學(xué)的教育理念。
2、豐富家長園地的內(nèi)容,向家長宣揚幼教信息、保教學(xué)問、幼兒平安學(xué)問、向家長介紹主題活動的打算及參加事項,對家長參與主題活動進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo),鼓舞家長協(xié)作保證主題活動的順當(dāng)實施。
3、與家進(jìn)步行面對面的溝通,對班級教學(xué)活動進(jìn)行透亮化的展現(xiàn),向家長展現(xiàn)班級教學(xué)活動的內(nèi)容。
4、每個星期向家長介紹幼兒在園的狀況,介紹班級主題活動開展的狀況,提示家長需要協(xié)作及預(yù)備的活動事項。
5、進(jìn)一步完善班級老師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)覺問題、解決問題,進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。
6、邀請有特長或特別職業(yè)的家長來園做客,充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動,讓家長和家長、孩子和孩子,家長和孩子之間充共享受活動帶來的歡樂,同時多組織幼兒的表演和才藝展現(xiàn)活動,使家長在活動過程中直接或間接參加。
四、詳細(xì)支配
九月:
1、新生家訪
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔家長與幼兒參加〕
3、帶著幼兒參觀幼兒園設(shè)施。
十月:
1、更新家長園地的內(nèi)容。
2、家教閱歷指導(dǎo)
3、帶著幼兒感受國慶喧鬧的氣氛。
十一月:
1、做好家長開放日活動。
2、對近兩月心情及學(xué)習(xí)上改變大的幼兒進(jìn)行準(zhǔn)時家訪。
3、利用家長資源請一位特別職業(yè)的家長來幼兒園做客,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。
十二月:
1、更新家長園地內(nèi)容
2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
3、家教活動指導(dǎo)。
元月、
1、家園社區(qū)工作總結(jié)
2、帶著幼兒通過對園內(nèi)動植物的觀看感受冬天的特征。
幼兒園家長與社區(qū)工作打算篇4
家庭、校內(nèi)、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成果及缺乏的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家
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