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淺談小學(xué)音樂教學(xué)如何提升學(xué)生節(jié)奏感淺談小學(xué)樂教學(xué)如何升學(xué)生節(jié)奏摘要：習(xí)高能平學(xué)的培創(chuàng)和，人在中學(xué)內(nèi)定的，學(xué)舉地小樂，升樂的，程該的以趣向傳教斷訓(xùn)學(xué)感關(guān)鍵詞：學(xué)音樂教學(xué)節(jié)奏感；音樂養(yǎng)穿的已活一節(jié)樂魂音能體達(dá)小進(jìn)習(xí)段學(xué)基重，對奏常的部在的十音訓(xùn)明奏是的整習(xí)要

一、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感意義生，形己音自進(jìn)有能音的終擇相么小進(jìn)的未遠(yuǎn)對節(jié)也生的和在的，大。音的以的認(rèn)音上外典樂音一，上生，定強綜優(yōu)以成的生到趣生小奏提智專在感需合中官個的，進(jìn)同強的，生同效的創(chuàng)學(xué)來的利二、提升生節(jié)奏感的略選強節(jié)

音練在取的節(jié)音學(xué)奏激習(xí)，取奏，選該的時生好分的，面貼際擇能歌范初、《蕭王愛些的起，更教樂練的氛整堂量，運作練體教生感。引用方學(xué)感對每生的師導(dǎo)舞升奏自律的變這都生最接也較的運升感的中的重有更樂奏的

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