上海2023屆高考作文備考寫作訓(xùn)練：沉醉在的世界里

上海2023屆高考作文備考寫作訓(xùn)練：沉醉在的世界里

作文（70分）

題目：沉醉在的世界里

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限；③不少于700字。

【詳解】

本題主要考查寫作的能力。以半命題作文的形式考查。弄清了題意之后，就要考慮

補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。補(bǔ)寫文題時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.要

易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。2.要

確定體裁。在補(bǔ)充題目時要考慮你所寫文章的體裁。3.要內(nèi)容健康。半命題作文給我們以

自由選擇材料的余地，但同時也放寬了題目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消極、

不健康的內(nèi)容，給半命題作文帶來了一些負(fù)作用，自然也降低了作文的品位。

【審題】

以“沉醉在的世界里”為題，需要補(bǔ)充完整題目。“沉醉”，比喻深深地迷戀

某種事物，沉浸在某種境界里。具體沉醉在什么的世界里，需要結(jié)合自己的積累和生活經(jīng)

驗(yàn)給“世界”加上恰當(dāng)?shù)亩ㄕZ，可以是具體的事物，如“書籍”“音樂”“詩歌”等，也可

以是抽象的，如“愛”“誠信”“夢”“智慧”等。需要根據(jù)自己補(bǔ)充的內(nèi)容，用幾個比較完

整的“小故事”，或者有一兩個比較鮮活的人物形象，用生動的細(xì)節(jié)描寫等，來寫“沉醉”

帶來的感受，抒發(fā)情感等。

參考立意：

沉醉在詩歌的世界里，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的魅力；沉醉在愛的世界里，感受世間的美好；

沉醉在幸福的世界里，你就是最幸福的人；沉醉在書的世界里，書籍也是人類文明進(jìn)步的

見證者和記錄者等。

【素材】

“大漠孤煙直，長河落日圓?！弊屛殷w會到大漠的孤寂。沉醉在詩歌的世界里，是個伴我行,

行程不孤單。

在記憶的長河中，最為閃耀的一顆星便是詩詞。打小姑姑便一字一句教我讀詩，那時最

快樂的事就是讀詩背詩。長大后，總是一人捧一本納蘭詞坐在窗前一遍又一遍的吟誦。詩

與我有生來的緣分。

曾與李白一起，沉醉于他的世界。感受他那份“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的游子思鄉(xiāng)

之情，感受那豪情壯志的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！敝难?，珍惜那份“桃花

潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。他總是喝酒，以至于我喜歡上了那份酒后作詩的

豪情壯志。他長嘆著“行路難，行路難，多歧路今安在?！钡乱幻肓⒖塘⑾潞姥蚤L風(fēng)破浪

要濟(jì)滄海。于是，我學(xué)會了這份樂觀，志氣。

書是藥，讀好它可以治療疾病。書是一扇窗戶，打開它可以看到一個全新的世界。書是

終生的伴侶，最誠摯的朋友。當(dāng)詠著“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”時，當(dāng)迷

離的讀者頑強(qiáng)與生命斗爭的故事時，我不禁感嘆，清幽的書氣中透著生命的河流，為什么

有如此多的悲壯故事?為什么有這么多的時光流逝?當(dāng)讀到屈原的《離騷》里的詩句，我不

禁被他的豪情壯志所打動，屈原的以身殉國的精神。鼓舞著后世對國忠心，歷史的長河中

有無數(shù)的人為了阻止這場對祖國恥辱的戰(zhàn)爭，獻(xiàn)出自己寶貴的生命……這難道不令人深思？

當(dāng)看到《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)途中遇到困難的堅(jiān)持與努力時，我也幻想如果我也

是唐僧的徒弟，我會提前告訴他“真假孫悟空”的原因。讓唐僧不要誤會孫悟空?！都t樓夢》

中林度玉的悲慘令人心痛，一個弱小女子哪能承受這些令人痛心的事？《三國演義》中諸葛

亮的聰明才智，讓人從心底佩服?！端疂G傳》一百零八位梁山好漢的善事，讓人感謝，為他

們連連鼓掌。

夢，這個美妙的字，像紫色紗簾后隱藏的神秘，像蒼茫天穹所獨(dú)具的魅力，像海底世界

一樣讓人不可思議……我不是愛做夢的女孩，但我卻時時為夢中的美好動情不已，常為夢

中的甜蜜漸漸耽溺……

從書中，能學(xué)到的東西很多很好，大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語文中標(biāo)點(diǎn)符號的使

用。當(dāng)你手捧一本書，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動時，心里懷著

一種激動而又好奇的心理去故事的結(jié)局時，那是一種美好的盼望。是的，我喜愛讀書，因

為那是一種歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這

沉醉永遠(yuǎn)

漫步雨中，恍惚間，世界變得晶瑩，滿滿的詩意傾灑在雨后虹間，早已醉在雨的世界……

風(fēng)，悄悄的零落了枝頭的枯葉，飄起我散落的鬢角，我輕輕的垂下濃睫，靜聽細(xì)雨柔落。

踏著木屐，套一朵如花伴夢的粉黛裙，走入細(xì)雨。悄然落在衣衫上的，是閃閃的詩意，”沙

沙沙……”聽!果是細(xì)雨，細(xì)雨無常，卻規(guī)律下落：悟!細(xì)雨無意，卻四散情愁，感!細(xì)雨似

夢，帶我夢入雨境。想!柔情細(xì)膩，怎經(jīng)得住細(xì)雨春流到秋，夏流到冬。細(xì)雨，看它細(xì)出了

詩意，看它細(xì)出了情愁。

滿滿的色彩從彩虹披撒而下，閃閃的落入塵世，點(diǎn)綴了一把把五彩的傘。雨天，賞傘也

是一種境界。我隨意拿上一把白掛漣漪的油紙細(xì)傘，步入雨落的高樓，觀樓下雨色，雨的

冰涼淌入清風(fēng)般的柔心，卻在雨色繽紛中軟軟的碎了，不含任何的雜質(zhì)。雨色，舞出了樓

下各式各色傘的韻味。在樓上，望五色的圓點(diǎn)，仿佛仙女撒落懸浮的花瓣，楚楚動人，無

言化人。雨色，動出了多彩的世界;雨色，化感了多少多愁的心喲！

停下碌碌的大腦，我踱步而前，細(xì)想，雨色雨景中的朦朧可有模糊過我的雙眼?晚來的

雨中，我的心中是否有盞永不落幕的明燈?走過細(xì)雨的情意，雨色的繽紛，雨下的我是否多

了份人生的思考?是，請看雨間隙平穩(wěn)的滑過幼嫩的手，請看雨忙碌的為大地洗禮，大聲而

準(zhǔn)確的吶喊：沉醉在雨的世界，雨曾朦朧過雙眼，但它是美好的，它給予我心中的明燈，

柔情的告訴我有關(guān)人生的思考。品雨，雨中是一片難溢的真理。

【范文】

沉醉在書籍的世界里

夜間，每每捧起一本書，翻來一頁，對著星星和月亮，暢游在書籍的世界，與古人對話，

與前人高歌。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是迎雨而來的蘇東坡，輕打竹拍，聽

“穿林打葉”聲；“但愿人長久，千里共嬋娟！”這是倚窗望月的蘇東坡，是思念胞弟卻又

樂觀曠達(dá)的蘇東坡。他能“一樹梨花壓海棠”調(diào)侃老友；他能“殘紅花褪青杏小”感春傷

秋；他是“但愿我兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿”用心良苦的父親；他是被貶黃州卻依然能

暢享“東坡肉”的美食家。這，是我書中的榜樣。

“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這是瀟灑自信的李太白，御手調(diào)羹，貴妃斟酒，

力士脫靴。他是感嘆“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶欄露華濃”的翰林士；是“十步殺一人，

千里不留行”的豪劍客；是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的大方朋友；是“天子

呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的放蕩詩人。他長在盛唐，死在盛唐。杜甫視他為兄長，

多少首《夢李白》：“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。我愿視他為偶像，我想讓他恣意一生。這，

是我書中的夢想。

“無言獨(dú)上西樓，月如鉤?！边@是無奈嘆息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡國之

君。他是“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”工書善畫，能詩善詞的“千古

詞帝”；他是“還似舊時游上苑，車如流水馬如龍”才華橫溢，通曉音律的南唐后主；他是

“夢里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難?！钡耐鰢敉?。

綿綿故思，道不盡哀轉(zhuǎn)凄苦。這，是我書中的牽掛。

“夜深千帳燈”，這是“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的納蘭容若；“知來者之可

追“，這是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“沙場秋點(diǎn)兵”，這是“七八個星天外，

兩三點(diǎn)雨山前”的辛幼安。還有“這次的，怎一個愁字了得”的李易安，“枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家”的馬致遠(yuǎn)……

抬頭望月，很圓很圓；

靜心聽夜，很靜很靜；

低頭看書，癡之如狂。

我輕輕翻開一頁，聽到了前人在呼喚我。每每拿起，便在放不下。夜回夢起，魂?duì)繅衾@

的總是它。沉醉在書里，沉醉在書籍的世界里。

行文結(jié)構(gòu)：

補(bǔ)全題目，如“沉醉在愛的