師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告20xx字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告20xx字師范生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告20XX字教導(dǎo)是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要專心投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極合作。這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。譬如在我從事教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我次深入課堂時(shí)，我就遇到了大量師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

人生總有大量的次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20XX年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué)，開頭了為期一學(xué)期的教導(dǎo)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最榮譽(yù)事業(yè)的崇高和艱辛。

我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，這是我夢寐以求實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)遇，在我實(shí)現(xiàn)理想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了好多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了好多東西，這是我收獲很大的地方。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論學(xué)識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，專心開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)專心真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了好多，但也收獲了好多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有閱歷的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有確定處理才能的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)舉行總結(jié)。

一、彼此關(guān)切，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互協(xié)助，相互聽課，彼此借鑒閱歷，虛心聽取別人的觀法和批評(píng)。這一方面穩(wěn)定了我們之間的情誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的扶助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了好多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的處境沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的個(gè)考驗(yàn)，我們實(shí)時(shí)清楚的熟悉到面前的困難，擯棄頹唐的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安置下來。剛安置好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安置，介紹了學(xué)校的一些根本的處境，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和夢想，夢想我們這次實(shí)習(xí)能順?biāo)焱瓿?，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到才干，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的舉行供給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了一次簡樸的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安置和實(shí)習(xí)期間該留神的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安置，我的實(shí)習(xí)才能舉行的這么順?biāo)臁?/p>

三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平實(shí)習(xí)的、二周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟諳初一政治教材，專心聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教導(dǎo)的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

其次階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)測驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課好多，而且給我安置的課時(shí)間間隔對(duì)比短，不過抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、細(xì)致寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)處境為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前舉行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上展現(xiàn)的缺點(diǎn)提出名貴觀法，并且斷定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以