有關(guān)小學(xué)六年級(jí)的工作總結(jié)

第第頁(yè)有關(guān)小學(xué)六年級(jí)的工作總結(jié)有關(guān)學(xué)校六班級(jí)的工作總結(jié)5

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，本人擔(dān)負(fù)6。1班的語(yǔ)文教學(xué)。這個(gè)學(xué)期，我努力營(yíng)造民主、同等、互助、合作的師生關(guān)系，在與同學(xué)交往互助、合作溝通中與同學(xué)心靈碰撞、情感交融中健全同學(xué)人格，完善同學(xué)性格，促進(jìn)師生共同進(jìn)展?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)工作。

作為一名有著多年教學(xué)經(jīng)受的青年老師，我深知常規(guī)教學(xué)抓緊抓實(shí)的重要性，因此，我對(duì)教學(xué)工作要求特別嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，仔細(xì)鉆研教材，深入討論教法，虛心地向教學(xué)閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)。我積極參與學(xué)校里的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。積極做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系。仔細(xì)備好每一堂課，從不潦草從事。包括新課和全部的習(xí)題課，都寫教案，都仔細(xì)討論教法。

在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進(jìn)了很多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法。備課教案資料齊全，備課仔細(xì)。同時(shí)在課堂教學(xué)中，面對(duì)全體同學(xué)，突出語(yǔ)文課的特點(diǎn)，著重讀中感悟，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，擅長(zhǎng)教給同學(xué)學(xué)習(xí)的方法;還留意減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，精講精練，開展素養(yǎng)教育，向40分鐘要質(zhì)量。對(duì)同學(xué)的作業(yè)嚴(yán)格要求，仔細(xì)批閱，力求做得更好，同時(shí)也是為了培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后的輔導(dǎo)，采納每天清、周周清的方法輔導(dǎo)同學(xué)，保證同學(xué)堅(jiān)固掌控知識(shí)。

二、不斷學(xué)習(xí)教學(xué)新理論。

為搞好教學(xué)工作，我訂閱教學(xué)雜志，并時(shí)常翻閱，或者借閱別人的教學(xué)雜志，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)，我將努力學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，將從雜志上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于詳細(xì)的工作實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐中不斷總結(jié)反思，從而摸索適合本班同學(xué)教學(xué)的切實(shí)可行的方法。

三、本期的詳細(xì)教學(xué)措施。

1、留意新課導(dǎo)入新奇。

“愛(ài)好是最好的老師”。在教學(xué)中，我們非常著重培育和激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。譬如，在導(dǎo)入新課，讓同學(xué)一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要依據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓同學(xué)進(jìn)入情景;也可用講解并描述故事的方式導(dǎo)入，采納激發(fā)愛(ài)好、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)約的講解并描述更能激發(fā)同學(xué)的靈性，開啟同學(xué)學(xué)習(xí)之門。

2、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

學(xué)校語(yǔ)文課本中的課文都是文質(zhì)兼美的佳作，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，都是引導(dǎo)同學(xué)感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有時(shí)間引導(dǎo)同學(xué)一一感悟。為了使這些精彩之處給同學(xué)留下整體印象，我在閱讀中抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓同學(xué)在感悟的基礎(chǔ)上，升華認(rèn)識(shí)。

3、作文教學(xué)在“趣”上下工夫。

在指導(dǎo)同學(xué)寫作中我要求他們：“寫熟識(shí)的人、事、景、物和感悟，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話?！睂懴胂笞魑臅r(shí)激發(fā)他們開展想象和幻象，發(fā)揮自己的制造性。鼓舞同學(xué)走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，留意觀測(cè)四周的人、事、景、物，自主選擇愛(ài)好的題材來(lái)，然后依據(jù)作文內(nèi)容自己擬定題目。培育同學(xué)寫日記每周不少于三篇。組織同學(xué)看有趣的電視節(jié)目，選擇感愛(ài)好的場(chǎng)面寫下來(lái)，組織同學(xué)參與征文競(jìng)賽，這樣融作文訓(xùn)練于語(yǔ)言交際活動(dòng)之中，拓寬作文訓(xùn)練領(lǐng)域，激發(fā)同學(xué)寫作熱忱，熬煉同學(xué)交際技能。

4、重視培育同學(xué)的自學(xué)技能。

培育自學(xué)技能，我引導(dǎo)同學(xué)積極參與聽說(shuō)讀寫的實(shí)踐。重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，理解語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。教給同學(xué)一些學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們采納適合自己的方法，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我著重培育同