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文檔簡介
《千米的認(rèn)識》公開課第一頁,共35頁。歡迎各位蒞臨指導(dǎo)打柴溝小學(xué)何玉梅第二頁,共35頁。復(fù)習(xí)1:課前起跑線1.提問:同學(xué)們,誰來說說我們已學(xué)過哪些長度單位?(米、分米、厘米、毫米)2.它們每相鄰兩個長度單位之間的進(jìn)率是多少?(10)第三頁,共35頁。復(fù)習(xí)2:(口答)①做一做:在下面的()里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。1.雙人書桌的長度是120()。2.旗桿的高度是300()。3.有一項(xiàng)田徑比賽是200()跑。②填空:2米=()分米60厘米=()分米300厘米=()米厘米分米米2063自我檢測第四頁,共35頁。
復(fù)習(xí)3:下列測量活動用什么長度單位合適?(1)測量牙刷的長度。(2)測量數(shù)學(xué)書的厚度。(3)測量課桌的高度。(4)測量教室的寬。(5)測量我們學(xué)校到華藏寺的路程厘米毫米分米米?活學(xué)活用第五頁,共35頁。同學(xué)們,你們聽說過五指山嗎?西游記里如來佛的手掌就叫五指山,在數(shù)學(xué)王國里,也有一座五指山,住著長度單位五兄弟。分別是毫米,厘米,分米,米,千米,前面四位兄弟我們都很熟悉了,今天我們就認(rèn)識另外一位兄弟——千米。飛向未來第六頁,共35頁。手指兄弟親又親,大哥掛帥高高站,二哥是首我是尾,我是小弟表毫米,米到毫米記得牢,手指打開表進(jìn)率,相等空間代表10,大哥二哥有秘密,等待我們?nèi)ソ颐堋?/p>
米分米厘米毫米101010?第七頁,共35頁。千米的認(rèn)識人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊第八頁,共35頁。
1.認(rèn)識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。3.聯(lián)系生活實(shí)際,提高同學(xué)們的估測能力。2.會靈活運(yùn)用長度單位之間的換算關(guān)系,解決生活中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)第九頁,共35頁。同學(xué)們,你們在哪些地方聽過或見過“千米”?第十頁,共35頁。時速表第十一頁,共35頁。千米第十二頁,共35頁。第十三頁,共35頁。京滬高速鐵路總長度1318千米,是中國里程最長的高速鐵路。
第十四頁,共35頁。珠穆朗瑪峰是世界最高峰,高度接近9千米。第十五頁,共35頁。萬里長城全長約是8850千米。第十六頁,共35頁。
限制速度標(biāo)志
以圖為例:限制行駛時速不得超過40公里。第十七頁,共35頁。第十八頁,共35頁。那么“千米”是用來干什么的呢(或者說“千米”有什么用)?第十九頁,共35頁。
在計(jì)量路程或測量鐵路、公路、河流的長度時,由于都是比較長的長度,通常我們用千米作單位。千米又叫做公里,可以用“km”表示。1千米=1公里第二十頁,共35頁。1千米
到底有多長呢?現(xiàn)在跟老師一起到操場上去看看。第二十一頁,共35頁。第二十二頁,共35頁。幾圈是1000米?例4:運(yùn)動場的跑道,通常1圈是400米。對,1000米用較大的單位表示是1千米。2圈是()米,半圈是()米,所以2圈半就是()米。80020010001千米有多長?第二十三頁,共35頁。動手動腦肯定有收獲例題53千米=()米,你是怎么想的?我是這么想的:1千米是1000米,3千米是3個1000米。3千米=3000米3000第二十四頁,共35頁。5000米=()千米,你是怎么想的?我是這樣想的:1000米是1千米,5000米里面有5個1000米。5000米=5千米5第二十五頁,共35頁。1200034000完成課本27頁“做一做”學(xué)而時習(xí)之不亦說乎第二十六頁,共35頁。
判斷題,對的打√,錯的打×。①汽車每小時行60米。()②1千米又叫1公里。()③跑道長400千米。()④50千米和5000米同樣長。()×√
××第二十七頁,共35頁。議一議:把每小時行的路程和合適的出行方式用線連接起來。
800千米60千米4千米15千米第二十八頁,共35頁。填空:8千米=()米6千米=()米4千米400米=()米3千米25米=()米6千米720米=()米80006000440030256720練一練第二十九頁,共35頁。
在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。2000米○3千米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米﹤﹥=﹤第三十頁,共35頁。畫一畫1320+200+480=1000(米)第三十一頁,共35頁。今天我們終于把長度單位五兄弟都認(rèn)全了
長度單位五兄弟,進(jìn)率在手好記憶,大哥二哥為1000,其他滿十就進(jìn)一。千米米分米厘米毫米1000101010第三十二頁,共35頁。千米米分米厘米毫米
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100010
100全課總結(jié):
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