《乘法的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課-思維導(dǎo)圖的運(yùn)用_第1頁
《乘法的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課-思維導(dǎo)圖的運(yùn)用_第2頁
《乘法的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課-思維導(dǎo)圖的運(yùn)用_第3頁
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《乘法的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課——思維導(dǎo)圖的運(yùn)用第一頁,共21頁?!冻朔ǖ某醪秸J(rèn)識》復(fù)習(xí)課萊陽市文昌小學(xué)于偉東20180622第二頁,共21頁。還可以用什么方法?

幾個(gè)幾:加法算式:1、一共有幾顆?2+2+2+2+2+2=12(顆)6個(gè)26+6=12(顆)2個(gè)6乘法算式:

2×6=12(顆)6×2=12(顆)一、復(fù)習(xí)第三頁,共21頁。2、++++…+=?100個(gè)相加,你會列乘法算式嗎?100××100你發(fā)現(xiàn)了什么?加數(shù)相同,用乘法比較簡便。第四頁,共21頁。3、乘號“X”

的怎么來的?第五頁,共21頁。因數(shù)×因數(shù)=積意義2乘6等于122×6=126×2=126個(gè)22個(gè)66乘2等于12讀法名稱............因數(shù)因數(shù)乘號積讀作表示4、關(guān)于乘法,你想到了什么?第六頁,共21頁。積少成多日積月累積極好好學(xué)習(xí)天天努力5、第七頁,共21頁。1×5=1×17=1×38=1×100=72×1=26×1=48×1=50×1=5173810072264850一個(gè)數(shù)×1=原來的數(shù)6、你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?A×1=A第八頁,共21頁。0×5=0×17=0×38=0×100=72×0=26×0=48×0=50×0=00000000任何數(shù)×0=07、你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?A×0=0第九頁,共21頁。

4×3=()表示()個(gè)()相加表示()個(gè)()相加3443128、接著畫第十頁,共21頁。2×5=()表示()個(gè)()相加表示()個(gè)()相加522510接著畫第十一頁,共21頁。1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和(加法算式變乘法算式)(一圖2+2X)2、乘法的初步認(rèn)識(讀法、名稱、意義——表示幾個(gè)幾)3、1和0的乘法(乘1、乘0的規(guī)律)主要內(nèi)容第十二頁,共21頁。二、思維導(dǎo)圖最重要的內(nèi)容:知識點(diǎn)和方法知識樹點(diǎn)評角度和標(biāo)準(zhǔn)1、知識點(diǎn)、方法完整,2、分支多,每組分支色彩一樣,3、四維構(gòu)圖,充分利用(上下左右)空間。第十三頁,共21頁。乘法的初步認(rèn)識意義讀法好朋友:加法2個(gè)()3個(gè)()2+2+2=63+3=6加數(shù)相同,寫成乘法比較簡便。2個(gè)(3)3個(gè)(2)任何數(shù)乘0都等于0求相同加數(shù)的和用乘法2乘3等于62×3=632規(guī)律×0一個(gè)數(shù)乘1等于原來的數(shù)A×0=0A×1=A×1名稱因數(shù)×因數(shù)=積第十四頁,共21頁。=3X4=4X3=2X5=5X2三、拓展練習(xí)第十五頁,共21頁。3×5+3=()×()()個(gè)()+()個(gè)()=()個(gè)()3×5-3=()×()3×5+5=()×()3×5-5=()×()()個(gè)()-()個(gè)()=()個(gè)()()個(gè)()+()個(gè)()=()個(gè)()()個(gè)()-()個(gè)()=()個(gè)()

5

31

3

6

3

3

51

5

2

5

3

51

5

4

5

5

31

3

4

3454363252、變一變第十六頁,共21頁。下面的算式可以寫成乘法算式嗎?=2+2+2+2+22+2+2+4=()×()4+4+8+8=4+4+4+4+4+483=8+8+8254+4+8+8=()×()3、腦筋急轉(zhuǎn)彎465個(gè)23個(gè)86個(gè)45×26438第十七頁,共21頁。1、填

空4+4+4+4=(

)×(

)0×3=(

)+(

)+(

)四、小測驗(yàn)000

43第十八頁,共21頁。2、選擇正確的序號

3×6讀作()①3個(gè)6

②3與6

③3乘6求4乘5的積的算式是()①4×5

②4+5

③5×4一個(gè)因數(shù)是5,另一個(gè)因數(shù)是7,

求積是多少,算式是()①5+7

②5×7

③7-5

③①②

③第十九頁,共21頁。

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