部編版三年級語文下冊第二單元專項(xiàng)訓(xùn)練：句型（含答案）

部編版三年級語文下冊第二單元專項(xiàng)訓(xùn)練：句型（含答案）一、單選題1.下列通知格式有誤的一項(xiàng)是（

）通知

4月7日上午9點(diǎn)，請各班班長到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取新校服。4月7日少先隊(duì)大隊(duì)部

通知日期至少應(yīng)該提前一天。

B.

應(yīng)該先寫署名后寫日期。

C.

最后署名“少先隊(duì)大隊(duì)部”應(yīng)該寫在左下角。

D.

“少先隊(duì)大隊(duì)部”應(yīng)該寫在日期上面。2.下列寓言故事說明的道理有誤的一項(xiàng)是（

）A.

自相矛盾比喻自己說話做事前后不一致。

B.

杞人憂天比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

C.

畫蛇添足比喻做了多余的事，與事有益，更加完美。

D.

杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。3.“老師經(jīng)常教育我們要讀萬卷書，行萬里路，不要做

。”填入橫線上的最恰當(dāng)?shù)脑~語是（

）A.

邯鄲學(xué)步

B.

井底之蛙

C.

杯弓蛇影

D.

守株待兔4.下列書信格式說法有誤的是（

）A.

標(biāo)題：寫在第一行正中寫“通知”。如果事情緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。

B.

正文：另起一行，空兩行寫正文。

C.

開會(huì)的通知要求寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對象以及會(huì)議主題。

D.

署名、日期：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期，切記先日期后署名。二、語言表達(dá)5.完成句子（1）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改陳述句）_____________________________________________________________________（2）“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（仿照下劃線的部分，補(bǔ)充句子）“這次我的語文考了97分！”同桌________。_____________________________________________________________________（3）隨著音樂

同學(xué)們

在操場上

早上

做

很有節(jié)奏地

早操

（排序）_____________________________________________________________________（4）池水清清的，像一面鏡子。把________比作________。6.按要求完成句子。（1）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。復(fù)：________。為：________。這句話的意思是：________。（2）驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：________。（3）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ú桓淖兙湟猓瑩Q一種說法）_____________________________________________________________________（4）我的身段多么勻稱，我得角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。ㄓ孟聞澗€詞語寫句子）_____________________________________________________________________（5）鹿的角被樹枝掛住了。（改為把字句）_____________________________________________________________________7.按要求完成句子。（1）《池子與河流》的作者是俄國著名________，與伊索、拉·封丹齊名，代表作有《________》、《________》、《________》。（2）他________：“你真是急死我了！”（補(bǔ)充句子）（3）他嚇得面如土色，舌頭僵住了，________。（補(bǔ)充句子）（4）這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（改陳述句）_____________________________________________________________________（5）你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒長串的木筏，還有小劃子啊小船，簡直數(shù)也數(shù)不完。（用下劃線詞語寫句子）_____________________________________________________________________（6）鹿把獅子甩在后面。（把句子寫具體）_____________________________________________________________________8.按要求寫句子。（1）鐵罐對陶罐說：“我就知道你不敢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________（2）池水像鏡子。（擴(kuò)句）_____________________________________________________________________（3）我安閑地躺在柔軟的泥土里。（縮句）_____________________________________________________________________9.讀下面一行文字，請你以學(xué)校辦公室的名義擬寫一則通知。

學(xué)校將在5月6日舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，要求全體師生當(dāng)天早上九點(diǎn)在操場集合。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.有一天，英英發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在草坪上玩耍。她去勸阻那位同學(xué)，那位同學(xué)卻說：“踩的人多了，少我一個(gè)不少，多我一個(gè)不多，有什么關(guān)系？”英英該怎么回答？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.口語交際。（5分）

李春平所在的三年級（5）班，實(shí)行班干部輪流。該不該實(shí)行班干部輪流制呢？請說明你的觀點(diǎn)，并講清楚理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.句子游樂場。（1）我是一條偉大的河流。（改反問句）_____________________________________________________________________（2）陶罐被人們挖掘出來了。（改“把”字句）_____________________________________________________________________（3）鹿跑。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_____________________________________________________________________（4）他________：“你真是急死我了！”（補(bǔ)充句子）（5）“這次我終于如愿以償啦！”哥哥________。（補(bǔ)充句子）13.按要求寫句子。（1）太陽不慌不忙地把頭從云里探出來。（縮句）_____________________________________________________________________（2）行人把敞開的衣服扣上了。（改為“被”字句）_____________________________________________________________________（3）馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（4）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（用“/”斷句并寫出大意）_____________________________________________________________________14.讀句子，按要求完成練習(xí)。（1）鹿把獅子甩在后面。（把句子寫具體，至少兩處）_____________________________________________________________________（2）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________________________________（3）才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。（用加點(diǎn)詞寫一個(gè)句子）_____________________________________________________________________（4）“你敢碰我嗎？”鐵地說。（照樣子補(bǔ)充句子）①親愛的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？”池子________地問。②我們快要趕不上公交車?yán)?！”妹妹________地說。15.讀句子，按要求完成練習(xí)。（1）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________________________________（2）鐵罐惱怒了。（補(bǔ)充鐵罐的具體表情，使句子更加具體生動(dòng)）_____________________________________________________________________（3）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（寫出句子的意思）_____________________________________________________________________16.把下面的句子換個(gè)說法，意思不變。（1）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？_____________________________________________________________________（2）陶罐被人們發(fā)現(xiàn)并挖了出來。_____________________________________________________________________（3）鐵罐徹底地被人們遺忘了。_____________________________________________________________________17.按要求寫句子。①鹿的角被樹枝掛住了。（改為“把”字句）_____________________________________________________________________②池水清清的，像一面鏡子。（仿寫比喻句）_____________________________________________________________________③這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q種說法，不改變句意）_____________________________________________________________________18.“池子”與“河流”的觀點(diǎn)，你更贊同哪一種？說說你的理由。池子：享受安逸，拋開負(fù)重、前進(jìn)、忙忙碌碌的生活。河流：拋棄安逸，不知疲倦，流動(dòng)不止，用盈滿和清澄的水帶給人們利益。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（換一種說法，保持意思不變）_____________________________________________________________________（2）品讀句子，完成練習(xí)。我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！鹿把自己的角比作________。我也能寫這樣的句子：________好像________。20.讀下面的句子，將你聯(lián)想到的詞語寫下來。

①忽然，一陣鳥聲傳來……

_____________________________________________________________________②在一個(gè)菜園子里，有一只蝸牛……

_____________________________________________________________________③那只玩具熊好像累了……_____________________________________________________________________21.我會(huì)找病因在改正。

①在認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題。

_____________________________________________________________________②這是一幅多么美麗、好看而有漂亮的圖畫?。?/p>

_____________________________________________________________________③我們要維持環(huán)境衛(wèi)生。_____________________________________________________________________22.將下列句子改為陳述句。

①馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？

_____________________________________________________________________②難道爸爸的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎?_____________________________________________________________________23.百字練筆讀了《守株待兔》，你覺得宋國人會(huì)怎么笑話那個(gè)農(nóng)夫？寫出兩三句來。有的說：“________”有的說：“________”還有的說：“________”

答案解析部分一、單選題1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D二、語言表達(dá)5.【答案】（1）這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。

（2）高興地跳起來。

（3）早上，同學(xué)們在操場上隨著音樂很有節(jié)奏地做早操。

（4）池水；鏡子6.【答案】（1）再次；被；他沒能再得到兔子，自己卻被宋國人嘲笑。

（2）用尖刻的話說別人的短處，使人難堪，譏諷嘲笑。

（3）我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。

（4）我的家多么溫馨，多么舒適，我愛我家！

（5）樹枝把鹿的角掛住了。7.【答案】（1）克雷洛夫；大炮與風(fēng)帆；狼和小羊；蜻蜓和螞蟻

（2）皺著眉，跺跺腳”

（3）話都說不出來了。

（4）這個(gè)自然規(guī)律，你應(yīng)該不會(huì)忘掉。

（5）媽媽一會(huì)兒給我們蓋蓋被子，一會(huì)兒給我們測量體溫，忙得額頭上都滲出了汗珠。

（6）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。8.【答案】（1）鐵罐對陶罐說，它就知道陶罐不敢。

（2）池水清清的，像一面明亮的鏡子。

（3）我躺在泥土里。9.【答案】通知

5月6日上午九點(diǎn)，請全體師生到操場集合，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。校辦公室5月4日10.【答案】如果每個(gè)人都這么想，小草就會(huì)失去生命。多你一個(gè)就很多，少你一個(gè)會(huì)很少！11.【答案】我認(rèn)為不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制。理由有：①不利于班級的穩(wěn)定；②對于少部分不負(fù)責(zé)任的同學(xué)來說，他們無法管理好班級。12.【答案】（1）我難道不是一條偉大的河流嗎？

（2）人們把陶罐挖掘出來了。

（3）驕傲的鹿撒開長腿就跑。

（4）他急得直跺腳說

（5）興奮地說道。13.【答案】（1）太