2016托福備考之閱讀題型十大技巧

2016托福備考之閱讀題型十大技巧【新東方】輕松直達(dá)90分！2016年托福(TOEFL)金牌課程火熱開售中>>“得閱讀者，得天下?！蓖懈ｉ喿x向來是考生必爭(zhēng)之地，也是中國(guó)考生的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)。基本考生考前會(huì)采取題海戰(zhàn)術(shù)，將自己武裝成十萬個(gè)我都知道。于是，你背完了英文化學(xué)周期表；你了解了九大行星排列；你知道了最前沿的科技發(fā)展和美國(guó)經(jīng)濟(jì)新政；你是顆移動(dòng)的thebigbang云硬盤。你只祈禱考前記住所有的這些信息量，考后再統(tǒng)統(tǒng)delete。如果考到一個(gè)你事先復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，你欣喜若狂。如果考到一個(gè)你似曾相識(shí)卻掃視而過，你追悔莫及。如果考到一個(gè)全新的知識(shí)點(diǎn)，恭喜你，你頓時(shí)掛機(jī)。事實(shí)上，托福閱讀的單詞量是浩瀚星塵，無論你猜或不猜它都在哪里，不離不棄。所以當(dāng)你埋首題海兩眼淚茫茫時(shí)，不妨看過來。1、小單詞，大線索Factualinformation【事實(shí)信息題】“真相，永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”20分鐘一篇托福閱讀，平均到800字篇幅的文章中去，再排除那些判斷全文的主旨題，這是火眼金睛的節(jié)奏啊。所以事實(shí)信息題不是考你細(xì)工出慢活的時(shí)候，而是靠你抓Keywordsparaphrasingandlocation(關(guān)鍵詞替換定位)。如何最有效的鎖定答案，這里針對(duì)事實(shí)信息題給出的第一條錦囊——小單詞，大線索。多年來，被應(yīng)試題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的極其有素的考生們，早就學(xué)會(huì)了巧妙抓關(guān)鍵詞了，但往往是我認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，但我還是選錯(cuò)了。就像你參加一個(gè)世界咖啡評(píng)選比賽，你覺得認(rèn)為是白咖啡或巴西咖啡吧，但你未必知道土耳其咖啡才是咖啡。分析事實(shí)信息題的特點(diǎn)是：范圍小，正確率極高。題型表現(xiàn)最多形式是：因果關(guān)系和表比較級(jí)關(guān)系的長(zhǎng)難句。表因果關(guān)系的詞：Cause：frontality/since/inthat/onaccountofEffect：sothat/therefore/asaresult/consequently表比較級(jí)的詞：unlike…from/priorto/morethan所以，在獲取keywords之后，我們要做的才是重點(diǎn)。你有看過柯南在發(fā)現(xiàn)一絲線索后就停止推理嗎？不，所謂的大線索，就是將關(guān)鍵詞放回原句，讓案件重現(xiàn)，理順關(guān)鍵句的因果關(guān)系，讓正確選項(xiàng)浮出水面。2、智慧式推理Vocabulary【詞匯題】詞匯題是托福閱讀的固定題型，它的考點(diǎn)特色是：解題難度小，體量大。所以做好詞匯題首先是你有扎實(shí)的詞匯量，這將為你大大節(jié)省答題時(shí)間。對(duì)于這種類型的題目，我們?yōu)槟闾峁┑拇痤}妙計(jì)是——智慧式推理。它的題問方式一般以：Theword/phrase…inthepassageisclosestinmeaningto…Theword/phrase…inparagraph…refersto…猜詞義只是初級(jí)的答題方式。要知道考生最容易遇到的是生詞或一時(shí)記不起來的詞。下面為你詳述下智慧式推理的步驟：1.對(duì)于不認(rèn)識(shí)的新詞，首先標(biāo)注好每一個(gè)選項(xiàng)的詞性詞根?？梢耘懦粼~義與原文完全相反的選項(xiàng)?？s小最小范圍。這里需要考生平常多積累prefix和suffix的構(gòu)詞法，小站強(qiáng)烈推薦考生看構(gòu)詞法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)前后綴的構(gòu)詞法，可以瞬間加大你的單詞儲(chǔ)備量。2.剩下的選項(xiàng)詞義接近，是很容易混淆失分點(diǎn)。一定要吃透關(guān)鍵詞的上下文語境，要知道在特定語境時(shí)，單詞的意思也會(huì)有微妙差別。通常意思完全一樣或者含絕對(duì)肯定的詞，往往不是正確選項(xiàng)。比如：undoubtedly/unquestionably/unanticipated3.最后，需要考生利用常識(shí)知識(shí)去推理大致意思，鎖定正確答案。遇到詞匯題Don'tpanic，標(biāo)識(shí)好每一個(gè)單詞的詞性，然后根據(jù)詞義放回原文，判斷最適合原意的單詞。學(xué)會(huì)一種有效的答題技巧，將助你事半功倍。3、鎖定故意相反信息Negativefactualinfo【否定事實(shí)信息題】否定事實(shí)信息題，顧名思義就是排除題。四個(gè)選項(xiàng)中讓你排除表述錯(cuò)誤、原文中沒有描述或與原文描述相矛盾的內(nèi)容，排除掉的選項(xiàng)即為正確選項(xiàng)。所以此類題型的錦囊妙計(jì)就是——鎖定故意相反信息首先，我們來看一下此類出題常見形式：Accordingtothepassage,allofthefollowingstatementsaretrueEXCEPT…WhichofthefollowingisNOTmentionedas…?WhichofthefollowingaboutXisNOTtrue?通常，一篇文章中可能會(huì)出現(xiàn)1-2道否定事實(shí)信息題，考點(diǎn)多出現(xiàn)在舉例、分類描述等的文段上下中，如果用傳統(tǒng)做法對(duì)應(yīng)原文段落，一一排除選項(xiàng)耗時(shí)巨大，可能得不償失。有句名言是：ThelifeIwant,thereisnoshortcut.But我們想說Theanswerforme,thereisashortcut.所謂鎖定故意相反信息,就是逆向思維，反其道而行之的做法，我們可以開啟單詞雷達(dá)尋找那些與原文完全相反的詞句，直接瞄準(zhǔn)答案。這種成功率高，理由很簡(jiǎn)單：選不靠譜的答案，因?yàn)樗畈徽_。當(dāng)然，如果遇到有小標(biāo)題的文章，那就更簡(jiǎn)單了。即使沒有小標(biāo)題，托福閱讀大部分都是敘述性議論文為主，這樣的文章每一段落是根據(jù)事件的整體發(fā)展過程，每一個(gè)步驟間都有著先后順序。在這種條件下，可以通過摸清事物的發(fā)展順序，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，選出正確的選項(xiàng)。4、發(fā)掘隱藏涵義Inference【推理題】新托福閱讀中推理題常以infer/imply/mostlikely(leastlikely)等詞語引出。根據(jù)OG真題的統(tǒng)計(jì)計(jì)算，平均一篇托福閱讀會(huì)出現(xiàn)0-2道推理題。對(duì)于出題率如此常規(guī)的題型，錦囊就是——發(fā)掘隱藏含義Stepone：通過關(guān)鍵詞定位或者跳讀，定位到相關(guān)內(nèi)容，但相關(guān)的內(nèi)容往往用比較迂回、間接的表達(dá)方式。Steptwo：分析其句子結(jié)構(gòu)，一般都是復(fù)雜的長(zhǎng)難句，你不需要吃透每個(gè)詞，如一些可有可無的副詞助詞，而是更多關(guān)注重點(diǎn)的動(dòng)詞、名詞這樣講比較抽象，來道OG真題：15-16Question：Whatcanbeinferredaboutwhalesfromparagraph1?1.Theyareconsideredbysometobereptiles.2.Theirbodiesarebuiltinawaythathelpsthemmanageextremelycoldtemperatures.3.Theyaredistantlyrelatedtoleatherbackturtles.4.Theycanswimfartherthanleatherbackturtles.分析：先鎖定whales關(guān)鍵詞，在原文的第一句里。也許你分不清leatherbackturtle和whales的聯(lián)系，需注意本段中的識(shí)別平行關(guān)系和比較級(jí)結(jié)構(gòu)，可以得出這兩種海洋動(dòng)物都適應(yīng)深海冰冷的環(huán)境。從而鎖定正確答案2.So，挖掘隱藏含義是推理的結(jié)果，需要小伙伴們提高邏輯感，選項(xiàng)往往是那些原文沒有直接提及的。5、順著路標(biāo)的方向Organization【組織架構(gòu)題】托福官方指南(OfficialGuide)將托福閱讀的組織構(gòu)架題列為基礎(chǔ)題型之一。一這種題型是一種考考生對(duì)文章整體構(gòu)架的把握能力，題型以總分結(jié)構(gòu)為主，有一定的規(guī)律性。針對(duì)組織架構(gòu)題錦囊就是——順著路標(biāo)的方向組織架構(gòu)題的文章中總會(huì)出現(xiàn)些信號(hào)詞指引你，如：Anotherpossibilitiesis…說明文章是羅列的結(jié)構(gòu)。在解決文章結(jié)構(gòu)題時(shí)，可以利用這些信號(hào)詞來判斷，甄選出正確答案。下面是我們?yōu)榭忌鷤兙珳?zhǔn)歸納出組織架構(gòu)題的主要識(shí)別路標(biāo)類型:1.分類式(classification)：peoplemayhavedifferentopinionson…/manypeoplethink…andotherpeoplehold….2.比較對(duì)比式(ComparisonandContrast)比較式:compare,like/alike,resembles,incomparison,likewise,similar,對(duì)比式:Onthecontrary,bycontrast3.舉例子(Example):forexample/forinstance托福閱讀的文章科普性比較重，所以例子基本以科學(xué)研究為主4.表因果論證(causeandeffect)：consequently,forthisreason,since,cause,onaccountof,why,duetoTherefore，以上是托福閱讀文章主要的一些段落組織方式。把握好這個(gè)基本框架，可以幫助各位更高效率的確定段落的主旨內(nèi)容，從而分析出各段落的功能和作用，鎖定正確選項(xiàng)。6、把握核心邏輯Paraphrasing【改述題】改述題對(duì)于考生是不是聽著陌生？但它在托福閱讀文章中的地位卻舉足輕。因?yàn)殚喿x中的長(zhǎng)難句是考生們要面對(duì)的障礙，而改述題通常就是以長(zhǎng)難句的形式出現(xiàn)。對(duì)于改述題的拿分技巧，錦囊就是——把握核心邏輯法則詮釋：抓住長(zhǎng)句的核心邏輯，對(duì)其進(jìn)行分析，可以用詞核心邏輯來匹配選項(xiàng)。和原句核心邏輯矛盾的選項(xiàng)可以排除。例1.Itinvolvesprobingfordeeplyrootedconcerns,devisingcreativesolutions，andmakingtrade-offsandcompromiseswhereinterestsareopposed.分析：這是一句以it為主語，謂語是involves，三個(gè)動(dòng)名詞短語做賓語(屬于平行結(jié)構(gòu))的長(zhǎng)難句。在閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)“aandb”或“aorb”的形式，其中a與b同義或近義，所以只要認(rèn)識(shí)其中一個(gè)詞就能猜測(cè)出另一個(gè)詞的大致意思。例如：trade-offandcompromises。直譯為：它涉及到探究深層次的關(guān)注，想出有創(chuàng)造性的解決方案，以及當(dāng)利益矛盾時(shí)，做出交易和妥協(xié)。例2.Accustomedthoughwearetospeakingofthefilmsmadebefore1972as“silent”,thefilmhasneverbeen,inthefullsenseoftheword,silent.結(jié)構(gòu)分析：逗號(hào)之間的插入句inthefullsenseoftheword是作主語的補(bǔ)充成分，翻譯是直接放在主語后。列出主謂賓后，我們直譯為：雖然我們8、抓住主干詞習(xí)慣于談到1972年以前的電影是無聲的，但用一句完全感性的話來說電影從來就不是沒有聲音的。改述題，在剔除其糟粕取其精華后，是不是顯得簡(jiǎn)單易懂。事實(shí)上改述題就是一個(gè)不斷篩選的過程。平?？忌梢远嗑毩?xí)下對(duì)長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析，會(huì)很有助于閱讀理解的速度。7、聲東擊西Purpose【功能目的題】托福閱讀中，功能目的題在一定程度上也叫例證題，它主要考查考生透過表面特定的修辭方法/方式發(fā)掘潛在的目的能力。在IBT考試中會(huì)有3-4個(gè)這類型題目。下面為您想出的答題策略錦囊就是——聲東擊西首先我們看下它的出題形式：TheauthorusesXasanexampleof…WhydoestheauthormentionX?TheauthordiscussesXinparagraphXinorderto…熟悉了它的出題形式后，我們給出的具體解題思路如下：被提問的細(xì)節(jié)附近，即其前一句或后一句，往往是與其最直接相關(guān)的目的句。用此目的句去和選項(xiàng)進(jìn)行匹配，即可甄選出正確答案來。在此，我們可以利用這個(gè)大原則，來分析一個(gè)最常見的文章結(jié)構(gòu)，總分的舉例結(jié)構(gòu)，并利用這種結(jié)構(gòu)來解題。常見的表示舉例的提示性的單詞或短語有：forexample/forinstance/suchas/as/asaexampleof/oneof…/thisisthecase…等。如果題干中關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)原文的句子里有相關(guān)的表示例證的單詞，短語出現(xiàn)，則向前看前面的句子，答案也就隨之浮現(xiàn)出來。所以在平時(shí)的閱讀練習(xí)中，大家一定要注意句子之間邏輯關(guān)系，句與句之間不是互相獨(dú)立的，而是緊密聯(lián)系，互相支撐，構(gòu)建段落，甚至是全文。總而言之，功能題的考點(diǎn)通常在被提問的細(xì)節(jié)附近，或者把兩端句子的陳述對(duì)調(diào)呈現(xiàn)。故意制造煙霧選項(xiàng)，即造成要攻打東面聲勢(shì)，西面卻是正確選項(xiàng)。需要考生們很強(qiáng)的辨別能力。Insertion【插入題】按照ETS官方指南上的解析，這類題型重點(diǎn)考查英文句子間的邏輯語義關(guān)系，即英文中句子與句子是如何銜接在一起的。所以，只要掌握了英語句子間的銜接手法(cohesivedevices)，這種題型便可迎刃而解。所以，答題錦囊就是——抓住主干詞先讓我們來看下插入題里的銜接手法：1.代詞(Pronouns)具體包括人稱代詞、指示代詞和關(guān)系代詞等(personal,demonstrative,relative,etc.)例句，Speakingaforeignlanguageisanenormousassetinthemodernworld.Thisiswhysomanyjuniorhighschoolsarenowofferinglanguageclasses。2.定冠詞the+名詞(specificarticles+nouns)名詞所指對(duì)象第一次出現(xiàn)時(shí)，用不定冠詞a連接，當(dāng)后句再次提及該名詞對(duì)象時(shí)，為了表示它和前一句名詞是同一關(guān)系，會(huì)用定冠詞the引出。例如，Awomaniswalkingintoourclassroom.Thewomanisourteacher。3.重復(fù)話題詞或同義近義改寫(Repetition,synonym,orslightvariationofaword)上下句的銜接也可以通過重復(fù)話題詞實(shí)現(xiàn)，或者是對(duì)該話題詞進(jìn)行相關(guān)改寫。例如，Tofosterhealthyrelationshipsbetweenchildreninaclassroom,teachersshouldprovidetimeforgamesandfunactivities.Havinghealthyrelationshipswiththeirpeershelpschildrengainconfidenceusefulinotherpartsoftheirlives.(重復(fù)話題詞)4.過渡性詞和詞組(Transitionalphrases/transitionaladverbs)上面講到的三種句間關(guān)系屬于隱性關(guān)系。隱性關(guān)系通過上下句的語義關(guān)系體現(xiàn)。現(xiàn)在，我們要講的是句子間的顯性關(guān)系，即通過明顯的邏輯連詞或副詞來體現(xiàn)句間關(guān)系。這些顯性關(guān)系詞包括以下類別。插入題的指代主干詞:it/they/this/these/such…/thus/however/another…other…also識(shí)別出這些主干詞，往往答案就在其后面或緊密聯(lián)系的前后兩句，可以利用線索進(jìn)行選項(xiàng)識(shí)別。9、擒賊先擒王MainIdea【主旨題】新托福的閱讀主旨題是其閱讀的一大難點(diǎn)，難就難在這種題目是多項(xiàng)選擇需要看遍全文，往往耗時(shí)較多。很多人做到最后一道題時(shí)還要返回去看一遍全文，而頁(yè)面以提示“時(shí)間到“，托福的第一項(xiàng)便這樣在慌亂中草草收?qǐng)?，以至于?duì)后面的考試產(chǎn)生不利影響。表主旨的典型問法有：TheXparagraphmainlyabout?等因此，針對(duì)龐大繁雜的主旨題小站給出的錦囊——擒賊先擒王具體的答題思路如下：Stepone：通讀四個(gè)判斷選項(xiàng)；標(biāo)示出大致意思；Steptwo：通讀全文拉構(gòu)架，找尋四個(gè)選項(xiàng)相關(guān)章節(jié)；Stepthree：通常是段首或段尾，如果發(fā)現(xiàn)與選項(xiàng)相呼應(yīng)，直接選為正確選項(xiàng)。在主旨題中，還有一個(gè)小技巧是，帶有絕對(duì)表達(dá)的選項(xiàng)，如：only,most等，常常為錯(cuò)誤的選項(xiàng)，可直接排除。另外，要學(xué)會(huì)區(qū)分主旨和細(xì)節(jié)，在此題型中，即使有些選項(xiàng)原文確實(shí)有提及，但是如果此選項(xiàng)為細(xì)節(jié)，那么這個(gè)選項(xiàng)就是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。要區(qū)分細(xì)節(jié)題請(qǐng)參閱(托福閱讀錦囊5-組織結(jié)構(gòu)題)，小編以為主旨題的文章結(jié)構(gòu)基本形式是：總分總、分總分、對(duì)比并列。了解文章結(jié)構(gòu)十分有助于我們區(qū)分主干理由還是分支理由。主旨題要求考生理解段落的大意。最有可能在段首或斷尾出現(xiàn)，有時(shí)答案會(huì)很含蓄。要求學(xué)生對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行歸納